我国50年代院系调整为何种样式 我国50年代的院系效仿

大家好，今日乐乐来为大家解答以上的问题。我国50年代院系调整为何种样式，我国50年代的院系效仿很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

我国50年代院系调整为何种样式 我国50年代的院系效仿

我国50年代院系调整为何种样式 我国50年代的院系效仿

1、这个问题太宽泛了，因为每所大学的实际情况都不一样。

2、B试题分析：本题考查调用所学知识分析历史材料信息的能力，抓住题干中的关键信息“1952年”“从综合大学转变为多科性工业大学”，结合所学知识可知，1952年国民经济得到了恢复，我国即将开始大规模的经济建设（一五），高校进行院系调整，特别是多科性工业大学的出现主要是为了培养经济建设专门人才，故B项正确；1952年国民经济已经恢复，故A项错误；C项与当时的时代背景不符，排除；全国高校进行院系调整，不单单是推动天津经济建设发展，故D项错误。

3、解放初期从封建地主所有制变为农民个体所有制——这一过程在我国历史上称为土地改革。

4、在全国解放以前，是传统的农业，农村的主体是封建的地主土地所有制，农村10％的地主富农拥有70％～80％的土地所有权，农民不仅缺乏生产资料，而且在人身上也依附于地主阶级，这种封建土地所有制关系束缚了农村经济的发展。

5、我国在废除封建土地所有制方面走的是无偿没收封建土地所有者的土地，又无偿分给农民，实现“耕者有其田”的道路。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。