长沙教育平台人人通 长沙教育平台人人通登录入口

人人通的账号可以从小学改为中学吗？

2、同时，平台也将汇聚各区（县、市）的网络课堂空间与在线学习中心互联互通，按照众筹众创的方式实现网络课程共建共享，长沙市中小学生均可通过长沙市中小学人人通空间进入，选择适合自己的课程，参与学习。

直接在“个人中心”栏目里，可以对学校、年级、班级和个人信息进行调整和修改，非常方便。

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原本是作为学习、生活记录以及家校互通的软件，是否真的让家长有压力，记者对长沙多所小学进行了实地调查。

打造学生成长档案 未做强制要求

面对部分家长增压质疑，长沙市也予以了回应，“人人通”云平台向拥有长沙学籍的中小学生、家长和老师三方开放2、然后在平台首页点击右上角的登录按钮。，给学生们提供免费的学习资源，学生生活实时上传到个人空间，形成个人空间、成长档案，小学阶段不做硬性要求。

人人通综合素质评价有什么用处？

“人人通”让日常分享更便捷

人人通综合素质评价是：“人人通”全称“网络学习空间人人通”，它与“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”合称为“三通工程”，是教育信息化工作的核心目标和标志工程。

人人通作为大型学习型互联网资源分享平台，应该具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性。一般应包括学习资源管理、个人实名学习空间、班级网络空间、教师研修空间、机构（学校、各级教育主管部门）、企业空间等多种，是教育公用、共用和私有的信息化应用聚合的平台，是泛在学习环境（校校通）和一体化资源应用（班班通）的落脚点。

主要目的在于：一是利用单点一站登陆，推进全市师生利用空间个人账号，享受一站式智慧教育服务；二是实行平台互联互通，整合在线学习中心、综合素质评价、综合实践活动、教育质量综合评价、体质健康管理等软件，打破信息孤岛，真正实现数据共享和智慧管理；三是实现实时互动交流。

实现师生随时随地记录成长动态，开展泛在学习，建立家校联系、加强互动交流。四是借助网络空间，推进城乡优质教育资源的共建共享，推进学生综合素质能力培养，助推教育优质均衡。

作用：

教师用手机号登陆进入教师空间，平台集成了教师日常工作使用频率很高的一些学生管理功能，形成每个教师的快捷“工作台”，通过工作台可以更快捷地进行作业布置、通知公告、学业成绩、日常考勤、学期评语等管理，让教师的日常工作更便捷。

尤其是教师需经常使用的作业与通知发布功能，可以整班推送，也可以有选择性的点对点发送，一旦发布，学生、家长也可以通过电脑/微信同步免费收到信息，这就为老师与家长之间架起一架沟通的桥梁，让老师与学生、家长的交流沟通变得更方便。

学生用“人人通”账号、家长用手机号登陆使用。学生可以随时记录自己的成长点滴，开展学生综合素质评价、拓展学生综合实践活动、进行在线学习辅导，在综合评价的基础上,构建学生学习能力、综合能力，全面建立自己的学习成长档案，从而促进全面而有个性的发展。

长沙市人人通高中上传材料有截止日期吗

小学四年级的杨瑞恩同学，下午三点半登陆她的人人通账号，巧遇了父亲刚刚上传一张获为深入推进教育信息化创新应用，不断创新思想，创新管理，着力构建智慧教育体系，打破现有绝大部分“人人通”平台学习资源的建设常态，建设了具有长沙特色的集管理、学习与评价于一体的“人人通”云平台。奖证书。在这个空间里，有杨同学在学习、锻炼的日常分享，也有她周末节日外出游玩的点滴记录，从一年级开始，父女俩坚持打卡。

有。在长沙市，使用人人通高中上传材料是有截止日期的，因为没有截止日期积极性不强的。人人通作为大型学习型互联网资源分享平台，应该具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性。一般应包括学习资源管理、个人实名学习空间、班级网络空间、教师研修空间。

人人通平台怎么登录

1、首先进入人人通教育平台。

4、之后输入手机号、和登录密码3、在登录界面选择免费注册选项。，点击注册就可以了。

5、注册成功后再回到登录界面，输入6、然后就可以成功登录人人通了，还可以在个人中心进行相关作。用户名和密码，点击登录按钮。

长沙教育服务平台人人通怎么切换账号

校园智慧管理更丰富

登录页面选择切换帐号，然后进入软件就可以切换了。

1、为了进一步推进网络教学的精细化服务，满足不同地区、学校学生的学习需求，在人人通账号从小学改到中学作：线学习中心将为长沙市所有区县、学校提供的网络教学服务。各区（县、市）和中小学校可以申请开通自己的网络课堂空间，自行组织教师，在线开设符合区域学生需求甚至是校本化的网络课程，满足不同学生的个性需求。

小米平板人人通打卡怎么设置

人人通小学与初中是一个账号，只不过到了初中要把小学改成初中。

1、首先打开小米平板内的微信公众号，并关注长沙人人通教育服务平台。

2、其次点击“我的”，并选择体育作业打卡。

3、最人人通平台登录：后上传打卡信息即可设置成功。