一改双优心得体会_一转一改双提升的内容

小学创双优活动方案

新安实验小学三年级：下线de少女

小学创双优活动方案3篇

一改双优心得体会_一转一改双提升的内容

好的方案会合理的确定结构形式，在结构允许、经济范围内进行体量组合设计。而制定适合小学生的活动方案前，需要结合他们精力充沛，活泼好动，富于幻想的特点去制定。你是否在找正准备撰写“小学创双优活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

小学创双优活动方案篇1

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。

小学创双优活动方案篇2

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习，迎接期终考试。

小学创双优活动方案篇3

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种教案，根据本校学生实际状况设计出教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

3、用心开展教研组活动，8. 写一篇作文,题目是《考试后的反思、感想》个字左右以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

供电所上半年工作总结

在那里，我学到了许多知识，度过了五年。而现在，我就要离开这个培育了我五年的“家”，谁会舍得呢？谁会不留恋呢？毕业了，我好担心，担心那美丽的校园会不会因为少了我们的欢声笑语而太过安静，太过沉寂；毕业了，我好留恋，留恋那绿草如茵的场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师；毕业了，我好难过，难过以后可能再也看不到老师那可爱的身影， 听不到老师那亲切的教导。

供电所上半年工作总结范文

“书犹也，善读之可以医愚”因为有书的滋润，我获得了许多，我开阔了眼界，我陶冶了情，我决心，我要永远学下去。

供电所上半年工作总结范文

县公司：

1、10千伏售电量完成5515931千瓦时；较去年同期增长了4.7%，线损完成3%，较值3.5%下降了0.5百分点，平均销售单价519.83元。

2、0.4千伏售电量完成3093535千瓦时；较去年同期下降了40.21%，其主要由于光大纺纱厂用电交由中心管理；线损完成5.1%，较值5.1%下降了1.9个百分点，千度元每千瓦时完成641.65元，较每千瓦时增长了20.65元，排县公司各供电所名。

3、截止6月20日，人身、设备、线路、车辆及内保安全无，实现安全运行181天，累计安全运行1267天的长周期安全生产运行记录。

4、电费及维管费上解双向解零。

5、争取政策、不辱使命，超完成电网升级改造任务。以上成绩的取得，其主要我们做了以下几方面的工作：

一、统一思想、提高认识、明确任务

为了进一步提高站所整体工作，组织全所职工认真学习宣传省、市、县公司XX年工作会议精神，把思想和行动统一到省、市、县公司战略目标和工作部署上来，把智慧凝聚到落实发展的各项举措上来，增强加快发展、科学发展的紧迫感和感。结合站所工作实际和电网升级改造任务，深入开展县公司安排的各项活动。为迎接建90，坚持周四晚学习和周五安全活动不放松。同时，认真学习省、市、县公司各项工作规范要求和规章制度标准，加强拒腐防变能力，真正做到了两手抓、两手都要硬，并为全年工作的完成奠定了坚实基础。

二、加强站所“整顿”工作，努力构建“和谐岐山建设提升年”活动

1、为了贯彻落实县委xx届十一次全委会精神，根据县公司今年整体工作安排，在全公司范围内开展“和谐岐山建设提升年”活动，重点开展“团结友爱建和谐、热爱岐山干事业”主题教育活动。一是我所按照县公司活动实施方案要求，及时组织全所职工认真学习传达。为了学透文件实质内容，所长专门去县委办索取xx届十一次全委会原稿，并进行反复学习，从而使全体人员领会县委和公司的活动精神。二是按照活动要求成立了以所长为我所活动小组组长、副所长为副组长、管理人员为成员的活动小组。具体负责、全面贯彻落实和县公司各项活动任务的顺利开展。要求做到任务到人、到人、各司其职、分工协作。三是通过学习动员和查摆问题，提高了认识、严肃了工作纪律、思想观念和工作作风明显得到了改善。通过此项活动的开展，集体学习12次、办板报1次、每人做个人学习笔记5000字、个人撰写学习心得体会32份、召开客户座谈会1次、发放征求意见表47份，并对征求到得意见及时进行了梳理归类，为下一步评议和整改提高奠定了基础。

2、通过三月份省公司“第六次供电服务宣传月”活动开展情况的通报，县公司为切实解决基层站所存在的突出问题，不断提高服务质量和管理水平，上半年扎实开展了供电所“整顿”工作。首先由黄伟负责，按照所标准进行自查，对于资料，我们按照分工，限时间、按照标准，对存在的问题逐一进行登记汇总。同时，在自查过程中，对资料管理暴露出来的问题，我们及时调整思路，重新对资料管理进行分工，对于数字性的资料，为了达到准确性，我们对10千伏和0.4千伏线路、设备重新进行了测量、登记和填报，并进行了微机化管理。对于备品备件和工器具库房，我们组织人员，对照规范要求，从品牌、数量、摆放位置、标签的黏贴等进行整理，做到了数量足、品种齐、摆放整齐有序、领用规范，库房干净卫生。二是对站所基础设施进行了完善。首先拆除了办公室、职工灶、宿舍、值班室等明火设施，公共场所安装了电烧水壶、布置了职工活动室，对营业厅家具重新进行摆放，职工灶添置灶具，提高了伙食质量；更换了锈蚀厕所牌子2面；为了方便职工洗衣服，重新安装了水管，购买了读书，创建了职工书屋；填充和更换了箱内品，对内外环境卫生进行了打扫，整体面貌焕然一新。6月2日接待了陇县供电分公司的参观学习，受到兄弟县公司的肯定。

三、加快电网升级改造，提高配网运行水平

1、抓生产必须抓安全。在生产过程中，一是我们始终把安全思想工作放在各项工作的首位来抓。组织职工认真学习安全全生产法律法规知识，坚持周五安全活动和月末安全分析例会不放松，点评和剖析不安全现象和出现的隐患苗头，牢固树立安全思想意识。二是对工器具按周期及时实验；个人脚扣和安全带，集中进行冲击和拉力实验，对不合格的工器具不允许使用，并及时上报更换。三是坚持两票、派工单和工器具领用制度。凡是外出工作，必须开具派工单，拿派工单领取工器具。大的工作必须填写工作票、作票及两交底单，并执行两卡管理，从而杜绝了盲目工作、私自作等不安全因素的发生。

2、狠抓春安检查。为了提高线路设备运行水平，根据县公司春安检查工作安排，我所提早布置、提早安排、提早规划，加班加点分组按要求进行细致巡视检查。针对10千伏线路设备巡视，我们在基础资料完善上，逐级逐杆逐线测量档距、73台配变接地电阻进行了摇测，详细汇总了存在的缺陷并梳理归类进行消缺。0.4千伏、特别对易跳闸台区，我们加大了巡视消缺力度，更换配电柜上的rto、破损的刀闸手柄、逐一对总保进行了测试，打通了44个组线路通道、处理了悬空杆及不规范下户线，提高了高低压线路运行水平。

3、争取政策，加大电网升级改造力度。针对县公司的电网升级改造政策及任务，我所已完成XX年上报任务，但我所村组仍然存在新架、延伸和改造线路项目，还有配变增容问题。为了争取项目，我所职工不辱使命，加班加点，放弃五一节假日，战晴天，抢雨天，精心测量、汇总、规划线路图纸，共上报处资料11处。完成新增支线3条、改造支线3条、更换配变2台、增容配变2台110千伏安，同时完成了下户部分，并投入运行。为XX年电网升级改造任务卖出了坚实的步伐。

四、加强营销管理，树立服务理念

1、认真开展“供电服务宣传月活动”。按照省、市、县公司安排，三月份是地电系统第六个供电服务宣传月活动。为了宣传和提高我们的服务品牌，完成活动月安排的各项工作，我所及时召开专题会议安排部署，做到工作任务层层分解到人、工作标准到人、工作到人、工作落实考核到人。经过活动的开展，打扫了整体环境卫生、统一了服装、走访客户18户、发放征求意见表32份、营业厅发放宣传资料及名片110多人次、服务基层残疾人和孤寡老人3户、安装“96789”服务宣传牌14面、营业普查4个台区243户，真正擦亮了供电服务窗口，做到了从满意的地方做起，从不满意的地方改起，充分体现了“陕西电网、双优电网”品牌，受到了当地群众的好评。

2、扎实开展营业普查和营业分析。根据县公司春季营业大检查的通知精神，结合我所实际，分四个小组，由管理人员带队开展检查工作。对于居民户，首先按照抄表卡片核对相关厂名、表号、完好纯度、底度及换验时间；动力用户除以上检查外，检查用户现装容量，用电性质、用电类别等，并对所普查用电户进行登记。通过普查，规范了用电秩序、杜绝了违章用电、畅通了用电渠道。

3、加强计量管理。按照我们营业普查的结果，对到期以及超周期的电能表及时进行统计汇总，并和计量所提前联系，预订时间、做好集中校验工作。为了完成校验电能表任务，我们及时开会、动员、部署。并和用户沟通，张贴校验通知，讲清统一校验的时间、所需校验费和装拆时间。得到大家的理解支持后，我们集中人员，每天任务60块，早上7点集中出发，要求8点拆完回所统一吃饭，表及时送计量所；下午三点从计量所拉回，集中安装。为了方便用户，对校验不合格的电能表，我们从局统一购买，按时安装，运行后收费。上半年，共校验电能表290块、更换不合格电能表23块。通过电能表校验，提高了服务质量，赢得到了群众的信赖，确保了计量的准确性，进一步加强了营业管理。

五、加强精神文明建设，提高全员整体素质

年初，对于各项工作，我们进行认真梳理，层层分解、落实任务，使人人有担子、个个有、共同出点子、劲往一处使、心往一处想，真正体现了北郭供电所的团队精神。

1、三月份，在我们供电服务宣传活动中，我们在走访陵头村过程中，一是偶尔碰到了残疾人冯友科，在我们了解到家中只有他和老母亲后，我们及时到家中进行走访和了解情况，并纳入了我们所帮扶范围，今后定期免费检查家中电气线路，维修处理线路故障。二是了解到有一个组，当时在网改过程中，由于导线不足，四平线只架了2根。后期拉回导线后，始终没有架设，至今存放农户家中，村组盼望及早施工，完成遗留工程。我们当即表态，当月收费工作结束后，次月前完成，并按期兑现了承诺。

2、XX年4月26日中午，我所安排四人给北郭陵头村南庄组一条街道完成下户部分时， 11点20分左右，离我们不远的东头家的媳妇跑了出来，说救火，救火。所长回头对张哲忠同志喊，快来，救火。在她家后院，一大堆材正在燃烧，当时没有水。望着熊熊燃烧的大火，在火堆旁有一张铁锨，所长准备用旁边的土压火堆，但冲了几次，都比火烤的退了回来。在大火燃烧的材堆后面堆放着几十根木椽，都已经在燃烧。但在距火堆3米的房子屋檐下，堆放着大量的木头和木板，所长和张哲忠、杨怀成、何锁劳同志看到这种情况后，立即把屋檐下的木料往前院空地搬，生怕燃烧的木椽倒下来把屋檐下面的木料和椽烧着。张哲忠同志打救火电话。此时，屋檐下的`木料已经被火烤的手都拿不住了，我们用衣服袖子裹住木料扛在肩上往外跑。火越着越大，当我们把木料搬完时，也有水了，左邻右舍此时都过来了，人人拿盆提桶打水，我只管往火堆上泼，椽此时已经开始向我们倒，我们不住的泼水，火势渐渐被我们压住了。这时，消防车赶到，消防员爬到墙头，立即启动开关，水柱一下子压住了火蛇，在五分钟过后，火势已基本扑灭。2天后，感谢信送到我县公司里，当刘了解当时情况时，所长淡淡的说：“无论是谁，见了这种事情，都会放下手边最近的工作，参与到救火中去的。”

3、五月中旬，在抄表时，出现农电职工态势。县公司召集各所长和农电职工代表开会，讲清县公司存在的现状和问题。我所农电职工按照要求，大家畅所欲言，根据现状，客观、公正、实事求是的提出存在的问题，并及时汇总上报。通过农电职工行动，我所职工心态平和，服从大局，一线坚持工作，按时抄表收费，保证了电费双向解零。充分体现了我所农电职工的人格魅力。

六、存在的不足及下半年的工作打算

经过全体人员的共同努力和辛勤工作，上半年取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足：

一是由于人员年龄异较大，学习自觉性不够，素质参不齐，需待进一步提高；

二是线路网改相对较早，下户部分腐蚀老化，表箱锈蚀，应尽快寻求政策，亟待处理；

三是安全宣传力度不够，线路通道内仍然存在超高树木及线路下植树现象；

四是客户对收费问题意见较大，外出工作出现逆反、现象，致使我们野外的工作开展难度增加；

五是农电职工收入偏低，成为影响农电队伍稳定的主要因素。

下半年，我们将一如既往，加强安全管理、大力宣传“陕西电网、双优电网”服务品牌，努力做好以下几项工作：

一是继续加强思想工作，认真学习贯彻的各项方针政策，确保全年各项指标的完成；

二是加大电网升级改造力度，完成XX年我所换线及换杆任务；

三是加强营业普查力度，完成今年营业普查中剩余的台区；

四是完善站所部分基础设施和资料整理工作，使我所工作迈上一个新的台阶。

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写作文考试后的感受

2、创造性地开展工作还有很大的欠缺，对加强社团建设缺乏清晰的思路，不能提供有力的指导。

1. 作文 考试后的感想 此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

在市直机关团工委及蚌埠日报机关团委的正确下，我紧紧围绕团市委中心工作，服务大局，担负起蚌埠日报机关团委组织委员的各项工作，认真学习，踏实做事。在工作中，坚持建带团建的根本原则，以创建省、市先进集体为载体，大力开展团建创新工作，配合团委扎实推进团的基层组织建设、队伍建设、作风建设和制度建设，解放思想，与时俱进，开拓创新，积极构建与我市经济发展相适应的团组织体系，优质地完成了上半年的各项重点工作，为我市团的事业发展提供了坚强的组织保证，为广大团员青年成为的后配军打下了坚实的基础。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。天哪，我的命啊！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，剩下的时间不多了哦。

可以不

2. 以考试后的感受为话题写一篇600字作文

短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

3. 《考试之后的感受》作文

考试之后的感受 面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，因为老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，知识总是有用的。

经过这次考试，我发现了很多的问题： 学习上：在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

复习没有重点。我的问题就是上课思想不能集中容易走神，所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

纪律方面应做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不旷课 作为老师，他永远等待着你的提问。只有学会问问题，学习成绩才会有提高。

我给自己订了一个学习： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。

（5）课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实 以上是我的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，对未来充满信心。

如果觉得不适合你的话，就跟我说下哦。

4. 【《考后的感受》这篇作文怎么写

哎，其实我知道这次没考好的原因，因为上学以来，我一直自以为“打遍天下手”，稳拿名，“反正期末考试还早着呢！”所以老师上课讲的话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的.就这样，时间在一天天飞快的流逝着…… “同学们，准备迎接期末考试！”老师说，我恍然从梦中惊醒，突然想起还要考试，所以立刻抓紧时间来复习，“叮铃铃”，考试开始了！我“执笔上了战场”，我扬扬眉，数学题有的我认识，有的不认识.唉！ 我想：回家后一定要遭一顿暴打了！谁叫我不认真学呢？ 期末考试成绩终于出来了，我被五雷轰顶般.你们知道为什么吗？因为（成绩已公布），唉，倒霉！数学老师问我为什么没有考好，而我却无言以对，只好沉默不语. 我带上试卷回家了，很意外，妈妈没有打我，我想：我没有考好，是因为骄傲，以后我要改掉这个错误，争取下会考好。

5. 作文：段考后的感受

“考前不好好复习，考时不认真仔细，考后就只能后悔莫及了”。

我们对于读书，有很多说法。有人说读书是是一大乐事，也有人视读书为苦。的确这样，可是又为什么会有这些说法呢？我认为，之所以有这些说法，还不是因为我们平时的学习习惯所引起的。读书，对于平时课前预习，课时认真，课后有复习的同学当然是一大乐事，考试起来简直就是小菜一碟，易如反掌；相反，读书对于那些平时课前不预习，课时不认真，课后又复习的同学当然是一份苦，考试起来望而生畏，晕头转向，不知该如何是好，就只能敷衍了事了。

有时，我在反复地问自己；难道学习对我来说就真的是一份苦吗？可我平时老师布置的作业我都能够完成，反而还经常手到老师的表扬，可这到了考试的时候，又为什么别的同学会做而我又不会呢？不过我想现在我知道这个了，虽然平时很认真，但我在完作业不知道去翻一翻，背完书后也不知道再去背一下，才搞的考试是脑子一片空白，一前记的、背的，都忘得一干二净了。

是啊，回想起考前，我们玩耍的时间太多太多了，而真正学习的时间又太少了，所以才导致这个结果……

这次考后给我带来的“教训”对我而言是个的打击，我可不想再一次受到这样的“教训”，但这次教训也让我明白了许多，我希望在下一次考试中能通过这次教训而吸取教训。加油吧，努力吧，相信明天又是一个美好的将来……

6. 《考试后的感想》作文350字以上.400字以下.

考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切.我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好. 考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷. 星期四，我们要发期中试卷.在这一刻，我的心直跳.语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩.数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了.语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的——作文扣了2分，基础知识扣了1分. 我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧.它是我心灵的一个“创伤”.这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵.此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心. 整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次.但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的. 回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来.我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的.我一定要证明自己. 就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外. 这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握.我数学失败了，是因为我太粗心、大意. 居里夫人曾说过“失败乃成功之母.”我们想要成功，就定有失败.我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础.成功与失败缺一不可. 今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试. 同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心.正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香.”只要你有付出，就一定会有收获！ 指导教师：王秀琴 真棒！能认真分析得与失，从文中老师能看到你是一位自信、好强的女孩.其实你也很，不要因为一点小失误、小挫折而伤心落泪.要勇敢面对，迎接新的开始。

7. 期中考试后的感想作文

我这次月考的语文成绩是89分，数学是94分，英语考了93分。

我觉得我的数学没有考好，许多分都是不应该扣的。 先来看看语文的吧。

语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出“爽”字在词语里的意思，我扣了2分，“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗；清亮”，可我却选择了“舒服”，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。

我真是粗心。接下来还有一题，让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子，可是我却画了“老师，您的教诲，我终生难忘”这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。

还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是“0”吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语，只考了93分。

虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对，可是我没有好好读题目，读成了“写自己的生日”，结果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考试成绩，我只想说：“都是粗心惹的祸！”你看看，这里一题是因为没好好读题，那里一题是因为看错了数字，还有那儿……说来说去，都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数，是我的成绩没有达到理想分。以后，我一定要仔细、认真地考试，不能因为粗心而扣分了。

8. 考试后的感想作文

每个人都有自己的爱好，我也不例外，爱好像吹出的七彩泡泡，五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉，音乐给人以美的享受，让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐，所以我的爱好是听音乐，音乐给人一种全新的感受，从音乐诞生的那时起，人们就喜欢上了它。

有一次我考试没考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的责备声，让我更难受了，我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上，我好象有点累的感觉，我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢？这是我不住的望着别处." 呀！”我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！ 我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！ 作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！ 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。

不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我次正规的期中考试。 考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。

天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。

但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。

我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢？ 人生从无后悔可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。

碌碌终身。 正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

只有语文有进步，数学和英语考的都不好。 我想这次考的成绩拿回家，爸爸和妈妈一定会说我。

可爸爸、妈妈不但没说我，还让我出去玩。他们对我说：“这次考试虽然没考好，但不要气馁，争取下次考出好成绩”。

妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误，拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读，妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎，下决心下次一定要考好。

我和爸爸妈妈定下个目标，争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧，加油！加油！ 我还清楚的记得，年前的那金秋九月，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰，走进校园；走进了学习的天地；走进了一个大家庭。

毕业前，总想快点毕业，好到别的校园里去看看，看看是不是和我们的校园一样美。可现在毕业了，千方百计的想留下，但，又有什么用呢？如果想报答母校，让母校记住你，就要学好本领，为母校争光，并不是留在那里，母校就可以记住。

我想高声对全世界说，好像全能听见我的声音：“亲爱的母校和教导过的老师们，我永远爱您！” 马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景…… 那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评。

9. 毕业考试后的感觉作文

毕业考试后的感觉六年的小学生活如诗如画的过去了，在小学生活中，我跟随老师学会了很多知识，我从一个无知的小孩，变成了一位身强体壮，知识丰富的小学毕业生，毕业考试后，我十分高兴，因为毕业考试题实在是太简单了，我估计我每课都能拿到，数学和英语还能拿到满分，心里别提有多高兴了，一放学，我就活蹦乱跳的回了家，整天沉浸在快乐中。

刚考完试，我们都一如既往的对。我呢？更是笑的合不拢嘴，为什么呢？是因为我对得题全部写对了，笑了一会儿，我才发现整个教室就我一人在笑。

看看其他同学，他们各个目瞪口呆，连大气都不敢喘，因为他们对错了题，正紧张的瞪着老师在黑板上讲的题，到老师写完一道题的后，全班顿时开了锅，同学们都特别高兴，自己答对了题。看：有的同学在做脸，有的同学在跳舞，有的同学在大声喊叫，有的……这时的教师，比往常更热闹！回到家，我更是高兴，爸爸妈妈听到我汇报的成绩后，也乐了起来，他们都对我投来赞许的目光。

爸爸妈妈都为拥有我而高兴，他们给我做我吃的炸酱面，给我买我想要的东西，我想干什么就干什么，随心所欲，这种感觉真的很爽，爽！可是，好景不长，到分数出来时，我傻眼了。我语文才考92分，其他两门还好，都是满分。

我语文太低了，可是爸爸妈妈还是表扬了我，让我以后在语文上多下功夫。这时，我深深的感觉到：考试有时也是一种虚假的表面；成绩只是检测学习效果的手段；结果使人或喜或悲，或得或失，无论什么困难，我们都应勇敢面对。

人生的道路坎坷不平，总不能一帆风顺，惊涛骇浪的人生才充实。也许你会说：成绩阻挡了你前进的步伐，但是你要更知道：汹涌的激流挡不住你顶风前行的孤舟；凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步；厚重的夜幕挡不住你心灵折的明天……加油，我依然有信心，在以后到考试中，成绩更优异！！！。

个人比访工作情况汇报

2022中小学团委学期工作总结与不足5

个人比访工作情况汇报

开学初，省教育厅发出了“课内比教学，课外访万家”活动通知。市也相继召开了“课内比教学，课外访万家”的动员会。在此项活动开展中，市在拖市一中召开了天门市“课内比教学，课外访万家”活动推进会。在市的统一和指挥下，干驿中学“比访”活动开展得雷厉风行、有声有色。我校的主题是“开展教学比武，展示教师风彩，促进专业成长”，而且把它写成横标悬挂在学校最醒目的位置——教学楼上。经过近两个月的实践，我们取得了一定成绩，收到了一定成效。现将我校“比访”活动汇报如下：

一、重视，成立。

学校成立了由冯习桢同志为组长的小组，各分管副为副组长，把教师按所带学科分为两大组，即语文、英语、、历史、地理为文科组，评委是岳大伟、乔传明、李雪兵、彭义享、刘仁道、刘雅琼。数学、物理、化学、生物为理科组，评委是刘红胜、朱长发、张正昌、黄文华、李志兵、史启望。同时按年龄段分为两个组，40岁以上的中老年教师开展说课，40岁以下的中青年教师开展讲课，真正做到人人动手，全员参与。此项活动由教务处具体组织实施，分管教学的副鄢云茂同志统筹抓，教务处乔传明主任具体组织实施，基层工会全程参与评估、监督，工会刘红胜同志协助督导。

二、营造氛围，形成共识。

课内比教学是教师教学基本功的`比武活动，目的是考察教师在常规教学中的备课、说课、讲课、评课等基本教学技能，比的是教师的专业素质，比的是教师的能力和业绩。

学校按市统一部署，先后三次组织教师收听收看省教育厅视频会议精神，全体动员，全员参与，全力以赴。学校在教学楼醒目位置悬挂横幅，在橱窗进行宣传，把活动方案，小组，具体安排贴在文化长廊，各年级办公室都贴有活动方案，听课、说课安排。学校还专门召开了两次“课内比教学，课外访万家”活动专题动员会，冯习桢同志作了题为“深入课堂内外，扎实推进两课”的专题动员报告，全校上下形成合力，达成共识意见统一。

三、精心组织，扎实有效。

学校教务处把“课内比教学”活动作为全市开展校本教研的重要内容，为了提高教师们参与的热情，使每一位教师享受教学研究的成功与快乐，学校教务处对每一节的课堂教学过程都拍了下来，并且制作成光盘，作为教师们的成长记录，要求教师在课后对照光盘进行回顾和反思，以便找到成功的喜悦和改进的方法。学校教务处还专门建立教师个人业务档案，作为教师职称、岗位竞聘的重要依据。

作为参与者，我们的每一位老师，特别是学校和青年教师都表现了积极认真的态度。青年教师蒋国涛虚心好学，勤学苦练，在英语教学中敢于创新，在教学方法上灵活多变，在教学观念上更新创新，得到了评委的一致好评，被参加市英语优质课竞赛。

在编写教案，导学案时，我们都安排有课程研究，教师们对照课程标准，教材和学生情况进行了细致的分析和研究，细心设计教法，力求课堂教学既符合课标要求和课改精神，又符合我校目前的校情，而且每位教师都很投入，都表现了自己的教学风格，力求实现教学的有效性、真实性。目前整个活动进展顺利，到12月上旬可全部完成，到时，我们将按活动方案进行奖励。此次活动真正做到了公开、公正、公平、透明，真正促进了教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功，提高我校教师的整体素质。

四、课外访万家，温暖送到家。

百校万家携手行动是按照省教育厅“创双先争双优”和市委“创优良工作作风，创优良发展环境”的活动精神，结合我校的具体实际，增强教育系统创先争优的针对性和时效性而组织的具有重大意义的活动。各年级、各班都制订了“课外访万家”活动实施方案。目前高一、高二年级完成了40%的走访活动，高三年级也完成了30%，高一、高二时间安排如下：

①9月份，召开班主任、科任教师会，统一思想，提高认识，分配任务，各班报分组名单到年级组。

②10月6日-12月30日，组织家访，至少完成班级学生的50%。

③元月份，完成家访档案，实行阶段家访小结。

④2015年3月1日—4月303、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。日，组织家访，完成剩下的50%。

⑤5月份：交流家访经验，各位教师写出家访手记、心得体会、主要收获、存在的问题等。

⑥6月份，召开部分家长座谈会，让家长参与学校管理，提出整改意见和今后建议。

在此次家访活动中，做得的是三(1)班张荣才老师，该班不详细的实施，指导思想，目标任务，措施保障，家访安排，时间安排，而且把生、留守生、优等生等逐一摸排，逐一落实，效果明显，成绩显著。

尽管我们做了大量工作，但由于我们经验不足，人手不够，能力有限，设备落后，有些工作还在探索和尝试中。我们将严格按省教育厅、市有关文件精神办事，为扎扎实实抓好“课内比教学，课外访万家”活动而不懈努力。

2022中小学团委学期工作总结与不足

在经历了某次活动以后，我们会积累一些相应的 经验 ，该好好写一份 总结 把这些都记录下来了。一起来参考 活动总结 是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的2022中小学团委学期 工作总结 与不足，仅供参考，大家一起来看看吧。

2022中小学团委学期工作总结与不足1

我校团委在上级团委和学校支部的下，努力工作、积极进取，求实创新。现将半年来的工作总结如下：

一、积极贯彻落实常规工作

1、抓好升降旗仪式，利用 国旗下讲话 阶段性贯彻思想德育主题，

2、检查落实团徽佩带情况、过团日活动。

3、抓好发展新团员工作。三月份发出通知，四月份开培训班，召开了团章知识讲座，“五四”前审批，吸收了一批新团员。并认真做好推优工作，团委向学校支部钱贵华、张永阳两位年青教师申请入，上年七一支部大会讨论通过为入积极分子，并于今年6月30日如期转为预备员。

4、及时做好团费收缴工作。及时上交团建统计表及上半年团费。

二、发挥阵地作用，协助学校德育及其他部门开展工作

1、抓好团委广播站工作，每天一播，宣传学校好人好事，抒发学生感想，指出不良现象。

2、积极配合政教处搞好文明班评比及日常德育工作，指导学生实施道德体验，推行学生治校。校团委、学生会支部进行各项日常行为规范的检查评比，努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园 文化 氛围。

3、定期检查各支部对绿化带维护工作。三月份在学校亲自带领下，更新了花圃及绿化带，拓种了 足球 场文化长廊边的荫香、樟树。六月份新置了校门各花圃。

三、结合各项主题开展专题活动。(学校存有实践记录、活动)

1、我校团委认真支部，及时开展三月主题活动。在三月初召开各支部动员大会，布置开展参与志愿服务、“学雷锋”活动月主题活动。

我校团委三月初在黄的下召开了向雷学习的动员大会，全校师生每人做一件好事，每生写一篇活动感想(或征文)，每班开展一次以上集体的主题活动，并参与一次植树活动。

在三月主题活动中，同学们热情高涨，思想情得以陶冶，扶孤敬老、环境保护等主题得以实施，老师也收集了很多开展思想 教育 的素材。有些团支部的活动做得很出色：有些学生结合自身实际，开展活动;有些撰写了新时代雷锋精神的不同含义;有些支部提出了爱清洁、保护环境的有力倡议;有些小结了在活动中的劳动感想;有些提倡继续开展学雷锋助人为乐，为造福，为人类造福。另外，我校团委还组建了志愿者服务队，长期发扬雷锋精神。

为了表彰先进，树立典型，经各支部评选，选送了部分“学雷锋积极分子”，学校团委将在3月30日给予通报表彰及奖励，同时，学校团委投票评选出七1、八2、九1班团支部为“三月学雷锋先进团支部”。邹阳伟、黄静思、伍飞群等同学的 作文 被评为征文。

三月的春风飘逝，但雷锋精神是永存的，我们应当时刻记住雷说过这样的一句话“人的生命是有限的，而为服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为服务中去。”。

2、三月下旬镇委布置支部了我校舞蹈队进行训练，于6月17日晚参加县“广场文化艺术节”黄坌镇专场演出。大大活跃了我校业余文化生活，给热爱表演的同学一个表现自己的舞台;镇委、团委、学校给予了积极鼓励。

3、从3月12日贴出 启事 ，5月26日进行了广播员换届竞选比赛，经培训于6月3日发证上岗。

4、五月份支部开展纪念建团88、“五四”运动系列活动。

(1)结合团县委表彰先进精神，我校团委在4月布置各班评选出团干、队干，团员、队员等各类先进分子，并于5月4日晚召开了团员进行表彰，树立典型和学习榜样，小结前段团队工作，重温入团誓词，齐唱团歌等。

(2)54当天还举行了男女子三分球定点投篮、 乒乓球 托远比赛、书画展等活动，热烈庆祝 青年节 。

5、支部了庆祝“六一”主题活动。表彰了少先队员;举行了教工子女“六一”亲子活动。

四、发挥教工团支部的潜能，加强对青年教工团员的培养教育

关心青年教工的工作、生活，让他们感受到学校的大家庭的温暖，适应学校工作。学校团委争取学校政的帮助和支持，积极青年教师加强师德规范，平时的一言一行都要注重为人师表。开展了师生 篮球 联谊赛、五四野外烧烤等有意义的文体活动，丰富了他们的业余生活，让他们以校为家，乐于教育事业，把爱心奉献给学生，促使青年教师早日成才，进而成为学校的骨干和后备生力军。

五、成绩与不足记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。

有学校、镇委、镇团委的大力支持，全体老师的认真支部、学生的积极参与，我校团队活动开展得有声有色，效果显著，并得到了上级和群众的一致好评。学校团委连续被评为阳山县“五四红旗团委”;今年“五四”，张永阳、陈飞英老师被评为县“员”，温翠琼老师被被评为阳山县“少先队辅导员”、欧玉婵同学被评为县“少先队员”。

但我校团队工作还存在许多不足，活动资金紧缺，学生人数少而挖掘出来的各类特长生少，新鲜科技活动、比赛跟不上，等等，还需迅速改进，还需上级、部门大力支持。

总之，我校团委踏实开展工作，今后将继续多向兄弟团委学习，多向上级团委请示汇报，增强团队建设，更好地开展各项团队活动，真正为青少年成才作出有力的保障。

2022中小学团委学期工作总结与不足2

从春到夏，世界逐渐变得充盈。此时此刻，我和大家一起在思想深处作一次沉淀。我的工作职责是上情下达，和学生们的思想一起成长。在各位的支持下，团委的工作开展的有声有色，颇有硕果。在这过程中，我和学生们一样，思想有了进步，懂得珍惜，懂得进取，懂得，懂得奉献，懂得团结。

一、基础工作不懈怠

231工程是学校的重点工程，全师生共同参与，把231工程的思想融入到学习工作的点滴之中，使自己变了模样。我也在这项工程的工作中，思想有了进步，提升了自己认知的能力。

省级学校复评工作开展起来，校团委积极配合学校各部门整理复评的资料，特别是我负责的B级指标这一块，更应该责无旁贷，除此之外，按照上级团委的要求收缴了团费，全校团员没有一个人拖交团费;认真地组织好广播台的工作，传达着的声音，传递着同学们的心声，这些大事小事天下事丰富了同学们的生活，也让我在这些琐碎的工作中，知道了小事的重要性。

二、思想工作不松懈

我们是在和平年代出生的，无法体会新走来的一路艰辛，春风送暖时，邹越视频演讲走进了学校，从这个演讲中我们知道了那个年代那些人所做的无怨无悔的奉献，体会到我们今天的幸福来之不易，即使那个年代离我们很远，我们也还是懂得了那个年代我们的同龄人所做的选择与付出，内心深处的比较使我们懂得了珍惜，懂得了进取。4月，有许多学生在第15期业余校培训后递交了入 申请书 ，我在同学们的申请书中，感受到他们对的忠诚与向往。同学们的 心得体会 中，那份刻骨的爱国情结深深地扎根，于我心深处，感受到了校团委的心慰与前进的力量。我们于此懂得了。

三、各项活动多组织

由学校工会牵头，我校与长阳一中师生共同举办了篮球友谊赛，校团委积极配合篮球宝贝的训练;为患有尿毒症的向辉同学捐款，把同学们的爱心调动起来;高考将近，为高三的同学鼓劲加油，校团委组织了文艺晚会，全体高三同学在晚会上起立举手向高考宣誓，使我感觉到青春冲刺何所惧，人生一搏无所阻;六月底，校团委积极参与学校组织策划屈原文化节，这一活动得到学校和同学的支持，我们积极配合学校的各部门做好工作，把屈原文化节的精髓发扬光大。在这一系列的活动中，使我懂得了团结。

四、荣誉在肩又出发

4月，校团委被评为“双有“活动先进集体;“五四”青年节对团干、团员、团支部进行了评优工作;被团县委评为“团组织”称号。除此之外，在此基础上，校团委向组织入积极分子。我作为团委，感受到了莫大的荣誉。一路走来，这些成绩的取得，不是校团委某个人的力量，是全体师生共同努力的结果。荣誉属于昨天，今天我们又从头开始，只是再出发时，感觉肩头似乎沉了许多，却似幸福的味道。

五、关于我感恩于心

作为校团委，在校团委的每一项举措上，让我明白了的重要。校团委的每一件事我要比同学更透彻地领会，然后通过我的努力，我再把校团委的工作思想传递给同学们。校和同学们给了我很大的信任和支持，才会有我的进步，校团委顺利地开展工作。在一个家里，不言谢。只要我们心 手相 连，有你有我，明天必定美好。

六、问题有时细思量

校团委一直都以其和谐的状态运行着，只是在工作中，作为团委班子的老师课业繁重，团委里有活动时，要是老师有课，老师就分身乏术了，时常处于被动状态。可以通过多开例会、明确职责来解决矛盾，发挥老师的主动性，使老师真正地参与到校团委的工作中来。

2022中小学团委学期工作总结与不足3

20_年本人担任大学校团委职务。在上级团委和校政的支持、关心下，2018年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和思想教育，广大青年学生立志成才，争做有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：

一、加强理论学习，提高自身素质：

1、本人作为团员青年又作为团的基层干部，思想上与上级保持一致，认真学习贯彻和团区委精神。严格履行团员义务，忠诚于的教育事业，在广大青年团员中向榜样学习，正确处理集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神。

2、作为团委，更应具有良好的理论素质，本人任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体员始终将学习作为日常工作的一部分，经常学习和人的重要讲话、时事和相关理论进行深入学习和探讨，写好学习体会 文章 。经过一年的努力，自己的理论水平有了明显的提高，从而更坚定了信念。

3、本人平时勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团委工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还利用各种途径学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基矗

二、在履行 岗位职责 方面：

围绕自己所分管的工作，根据我校工作的特点，自觉地转变思想观念，增强奉献服务意识，经历了一个由基本熟悉到适应的过程。

1、发挥青共校理论学习阵地作用，培养和提高新生学生干部思想素质，本学期共举办两次课培训班并择优入积极分子参加朝阳校的培训，学生尽快适应大学生活并发挥骨干带头作用。

2、组织开展一·二九纪念活动，广大青年学生增强团员意识，树立坚定正确的方向，培育正确的价值观和人生观。

3、加强团委制度建设，完由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。 在期中考试前，我本想一定能考双优，可我考的不理想。善团委例会制度、设计东大团委标志并购置统一服装。

4、加强学生干部队伍建设，开展学生社团状况调研，进行团委纳新和广播站纳新，探索分学生社团建设的新模式。

5、认真组织参与实施暑期大学生勤工俭学活动，如参与学校招生活动和海尔的。

6、积极开展校园文化活动，如高校音乐巡演、 元旦 晚会、篮球赛、广播站主持人和编辑竞癣社团秀，预防的系列活动，每周电影播放， 学习经验 交流，一·二九征文和签名，甲流预防以及大型讲座等，营造良好的校园文化氛围，促进学风建设。

7、组织开展大学生 实践 活动， 重阳节 走进颐圆敬老院，将在文艺汇演中将青年人的风采完全释放，在陪老年人聊天玩耍间将青年人的爱心进行到底，得到敬老院和各界的一致好评。

8、组织团委成员开展素质拓展活动，加强团委凝聚力和团队精神，得到广大成员一致好评。

9、认真做好大学生青年志愿者的组织建设和活动开展工作、参加国庆__志愿者活动，大学生增强奉献精神和意识。

10、是协助团部门负责人做好团的常规活动和 其它 各项工作，如团的组织建设、部门作风建设，学校卫生检查活动，学校评估活动等等。

三、主要存在的不足：

1、深入青年学生中间调查了解不够，学生调研工作有待进一步加强。

3、工作任务繁重时有急躁的情绪，对到统筹安排稍有欠缺。

一年来，我校团委不断探索更加科学、的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。

2022中小学团委学期工作总结与不足4

按照校纪委的统一部署，带领校团委班子认真学习、省纪委全会精神，坚持“注重预防，关口前移”的基本工作思路，狠抓落实风廉政建设制工作，加强教育防范，完善监督机制，保证了风廉政建设制的顺利实施和贯彻执行。做到：廉洁自律，带好班子，带好队伍。不吃拿卡要，不滥用权力。

1、加强学习，筑牢思想防线

高度重视理论学习，努力创建学习型机关。严格学习制度，认真制定和落实 学习 ，突出以学习贯彻青年工作会议精神为重点，坚持以为指导，深入学习实践活动。学习中，注重理论联系实际，把学习同改造主观世界结合起来，同分析解决现实问题结合起来，通过坚持不懈的学习和 反思 ，不断加强主观世界改造，锻炼和加强性修养，增强了班子在思想上、上同保持高度一致的自觉性，提高了理论水平，增强了大局观念和法纪意识，切实筑牢思想防线。

2、认真坚持集中制

3、深入落实风廉政建设制

为保证风廉政建设制的落实，把该项工作纳入班子、干部的目标管理，坚持把风廉政建设工作和日常工作一起部署、一起研究、一起落实。目标分解明确，督导落实到位。每年初，都按照风廉政建设制工作意见，及时进行分解，签订年度“风廉政建设工作目标 书 ”。每季度对目标落实情况进行检查，有力地促进了单位风廉政建设和倡廉工作的健康发展。

4、服务青年提升形象有高度

志愿服务活动是实现青年学生自我教育，增强团组织凝聚力，树立良好形象的重要载体。积极参与郑开 马拉松 赛、黄帝故里拜祖大典、国内旅游交易年会、奥运会郑州站火炬传递活动、第十届科协年会、石武客运专线开工仪式、第二届绿化博览会等重大活动的志愿服务，尤其需要指出的是学院空乘专业__级学生甘露参加了残奥会志愿服务、__级学生陈亦姝当选国旗礼仪教育形象大使，通过参加这些活动，志愿者了解了，增长了知识，提高了服务意识，同时也在活动中宣传了我们学校，扩大了我校的知名度和美誉度。志愿者活跃在学校的重大活动的前前后后，成为校园一道亮丽的风景线。与此同时，更加注重青年志愿者活动开展的经常化，各团总支积极探讨开展青年志愿者活动的长效机制。20__年3月，我校青年志愿者协会正式成立，翻开了我校志愿者工作新的篇章，为青年大学生参与志愿服务提供更为广阔的 渠道 和舞台。以此为契机，我校志愿者工作紧紧围绕“自我教育，自我完善;创新服务，智力服务;立足校园，面向”的战略目标，弘扬郑航精神，传播郑航文明，树立郑航形象，巩固和抓好原有工作品牌的基础上，树立品牌意识，努力创建新的知名志愿者品牌。

5、服务青年锻炼成长有平台

学生会、学生社团是团组织工作的两翼，是青年学生实现自我教育、自我管理、自我服务的重要组织。

加强队伍建设，按时、按要求、按程序指导学生会换届。通过实施“青年主义者培养工程”，对学生干部进行荣辱观教育、 力 培训、素质 拓展训练 等途径，大力培养我校强、品德优、能力强、学习优的“双强双优”型学生干部，提高学生干部的综合素质，培养了一批能吃苦、能奉献、能战斗的学生干部。三年来，学生会担负了大量文体活动的策划组织工作，均出色地完成任务。组织开展了新生思想状况调查，及时掌握新生的思想动态;同时学生会各部门还充分发挥了学生利益忠实代表的职能，与学校饮食服务中心、宿管站等部门联合开展了大量服务同学的工作，如与饮食服务中心联合举办的文明就餐倡议活动等，为广大同学的学习、生活营造了良好的环境。

一、主要工作情况

(一)勤于学习，不断提高自身素质

认真学习各项业务知识，注重理论联系实际，理论指导实践，积极运用辩证的观点、科学的 方法 ，提高观察分析和解决实际问题的能力，注重向群众、向基层和向实践学习，在思想上、上、行动上同保持高度一致。

(二)工作求真务实，富于创新

进一步规范各类团组织建设。经常组织团员学习，加大对团员青年思想教育，并且帮助解决实际问题。扎实开展团员队伍建设，20__年上半年，报社机关团委又有两名青年加入团的队伍。

二、明年工作打算

20__年工作虽然取得了一定的成绩，但离我对自己的要求和的期望还有一段距离，在2014年，我将认真反思，积极整改，下一步__算是：

一是加强理论学习和业务学习。不断充实、丰富自己的头脑，刻苦专研新时期工作的新方法，在学习中结合实际思考问题、研究问题、解决问题，做到学以致用，理论联系实际，增强指导工作的能力，提高工作水平。

二是围绕工作重点，全面开展工作。改进工作方法，提高工作效率。

三是以此次述职评议为契机，虚心接受、同事的批评和意见，更好履行自己的职责。

总之，在今后团的各项工作中，我将兢兢业业，踏踏实实地干好工作，竭尽全力履行好自己的职责。

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考试后的感想作文

始终把深入贯彻落实集中制原则作为加强自身建设的重要内容，通过严格执行例会制度、议事规则、议事决策程序等，保证了集中制的落实。坚持按照“集体、集中、个别酝酿、会议决定(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展”的原则指导议事决策行为，集思广益，科学决策，各项工作取得突破性进展。

考试后的感想

作文网(T262)网友原创文章 > 初中一年级作文

一年一度的期末考试结束了，我们都欢快地回家了。回家之后我爸爸就问我考得怎没样，我满怀信心的说：“这一次的试卷太简单了，保超九十分。”玩到了星期五，我们该去看成绩了。

我一大早就起来准本好了，当吃完早饭之后，我怀着忐忑不安的心情走进了教室。过了好一会，我们的班主任杨老师来了，他对待我们很好，有人生病了他给钱买。有人没欠了他主动借给他，所以我们都很尊敬他。今天他的表情非常严肃，好像要开什么大会似得。

该法家庭报告书了，我们都期待着早发到自己的那一份，省得为自己的成绩而蒙在鼓里。想着想着就发到我的了，我赶紧看了看自己的考试成绩，唉！一点也不好，也就语文还行。

对于这一次考试的成绩，对我来说很不理想，特别是数学，不就是背一背那些公式吗？还有英语，就那几个单词，下课省出几分钟来就能考好，真是骄傲自满必反车呀！

从这以后，我要好好学习，暑假里也不出去玩了，在家里人真的学习，相信知识的大门永远向我敞开着，加油吧！

期中考试后的感想

我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧！

先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

说完语文在说数学怎么考这么吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”？我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。

其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第题第六小题有点难，我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

唉，我这个人，怎么这么粗心呢？

[考试后的感想作文]

前几天,我们进行了一次期中考试.当我交了试卷后,我心惊胆寒,生怕自己考了个不及格,别到时候全班同学都笑我,回家还要挨个痛骂. 直到今天,说:\"今天我要给你们发试卷,你们一定要看看自己的成绩是好还是坏.\"我想:我的成绩不会很坏吧.这时,我的心沉了下来. 我耐心地等待了两分钟.这时候,从口里发出一种声音:\"王鑫97分,要提出特别的表扬,因为他很有进步.\"\"哇,这个97分和平常的97分很不一样,那我不排在班上前十名了?\"我想.当我刚刚拿到试卷时,全班五十几双眼睛都盯着我,我不知道他们是在嫉妒我还是羡慕我.当我把两道错题更正完了,我又反思了一下,我想:虽然我这次数学考得很好,但无还是得专心继续学数学. 啊,这次的考试真令我满意!考试后的感想作文300字小学生作文（/）

要好好学习

不然就要感想了 还要敢当

你吗比

教师帮扶个人工作2021

二、工作目标：

【篇一】教师帮扶个人工作2021

一个数乘0。5，积一定比原数小。

为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动方案。

一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择（是本教研组），并结成帮扶对子，工作年限界定在3年及以下的教师。

二、结对帮扶工作小组：xx

三、工作要求

（一）对帮扶对象教师的要求：

1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。

2、虚心请教指导老师。

3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。）

4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和指导师共同参与课程设计）。第二学期能有自己的独到之处（能开展校级课）。

5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导师的课。对比距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于4节，并做好听课记录和写好业务指导记录。）

6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。

7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。

（二）对指导老师的要求

1、导师主动关心青年教师的思想，以自身的良好素质去影响、青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

2、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等）。

3、指导老师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作，指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

4、指导老师做好和引路的作用。如制订学期教学、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。

5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学。如指定、提供学习资料，教育叙事及论文的撰写和修改等。

6、指导老师对结对帮扶的教师有期中教学评估，学期结束时有阶段性总结。

7、指导老师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。

四、奖励方案

1、指导教师对新教师培养，学校将制定一定的奖励考核方案进行考核（考核奖励方案待订）。

【篇二】教师帮扶个人工作2021

一、指导思想

以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。语文新课程标准也指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。

二、工作任务

1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因。

2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。

3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。

三、具体工作和措施

1、根据学生开学初的学习情况，各班确定学困生名单，要求每位教师帮扶一名学困生，及时了解学困生形成的原因。学困生形成的原因是多方面的，但主要有以下几方面：

(1)受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度。

(2)心理原因，缺乏自信心。

(3)学生基础。

(4)组织纪律性。

2、不恰当的家庭教育会产生不理想的教育后果，家庭环境对学生的成长有直接而重大的影响，针对这类学困生，要培养他们养成良

好的学习习惯，树立正确的学习态度，另一方面要积极与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成绩。

3、自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时如果家长和老师给予漠视、讽刺、挖苦，他们就会丧失自信心，从而影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先，告诉他们——你们每个人都很聪明;其次，多表扬和鼓励学生，鼓励孩子喊出“我能行”;要欣赏他们，帮助他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。

4、对于一些由于各方面原因造成的基础较的学生，应该循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习能力强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。

5、把学困生根据学困学科分配给各位任课老师，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。

6、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施，及时调整前进步伐。

7、根据学困生基础的特点，精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。

8、加强与各科任教师的交流，不断调整帮扶。使帮扶学困生工作收到实效。

9、对于各类学困生的提高工作要认真作好记录，把工作当中的宝贵经验以及不可取、不适当之处都认真、细致的记录，以便在以后的工作当中及时总结、改进。

10、学困生帮扶记录要按照学月认真进行

没有教不好的学生，只是没找到教好学生的方法，学困生的形成都是有其原因的，对于他们，教师要用一句话、一个暗示，给他们关爱和信任，启发他们智慧的潜能，激发他们求知的热忱，让他们充满地学习，满怀信心地面对生活，面对未来。

【篇三】教师帮扶个人工作2021

为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，全面构建起和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成，根据开展“师生结对帮扶”活动的意见精神，现制定学校实施方案如下：

一、目的意义

开展师生结对帮扶活动，是进一步提升学校管理水平、推动学校科学发展的重要举措，是当前和今后深入推进“双优双满意”活动、全面提高群众满意度的重要内容。

二、方法步骤

1、确定帮扶对象。每学期初的第1到第4周是确定帮扶对象阶段。全校所有任课教师在深入摸查的基础上，根据任教学科学生学习情况，确定3名帮扶对象，填写《文登市教育系统“师生结对帮扶”活动登记表》，建立结对帮扶档案，对每一位暂时学习有困难学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都作详细记录。

2、制定帮扶。每学期的第5到第6周是制定帮扶阶段。要围绕解决学生存在问题、提高学习成绩，提出切合实际的学习目标，制定行之有效的学习帮扶，保证活动取得实效。对于短期内能提高学习成绩的，要提出月度学习成绩目标；对于短期内不易提高学习成绩的，要逐项分析解决存在的问题，制定学期学习成绩目标。

3、开展帮扶活动。每学期的第6周至学期末是实施帮扶活动阶段。结对教师应采取多种措施加强与学生及学生家长的交流沟通，掌握帮扶对象的心理特点、行为习惯和知识基础，因人制宜地制定帮扶方法，在遵循客观规律和尊重客观条件的基础上，逐步地学生建立正确的人生观世界观，形成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、总结帮扶成效。每学期末是总结帮扶成效阶段。参加帮扶活动的教师对开展结对帮扶情况进行全面总结，形成书面材料，上报学校。学校将对师生结对帮扶活动进行全面总结，树立典型，并对成绩突出个人进行表彰奖励。

三、帮扶重点

1、加强思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的态度触动学生心灵，用乐观向上的精神激励学生奋发，帮助他们走出精神误区，勇敢面对现实困难。

2、进行学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，并根据其知识基础和接受能力，有针对性地制定帮学，加强对他们的学习方法指导及行为习惯训练，做好学业辅导，通过知识结构的有效梳理和学习行为的逐步规范，促使他们重拾学习信心，重建学习目标，推动学习不断进步。

3、参与生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，对于能帮助解决的困难，要及时解决；一时难以解决的问题，要协调各方力量，想方设法帮助解决，让帮扶学生能够尽早免除后顾之忧，安心学习、快乐成长。

4、密切家校联系。要与暂时学习有困难学生的家长进行经常性的联系，通过、家长会、学生家访等方式将结对帮扶活动的目的、意义及开展情况及时通报学生家长，沟通交流学生近期的思想状况及学习表现，协育方式方法，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。

四、组织

1、成立“快乐帮扶绿润童心”师生结对帮扶活动小组。

“快乐帮扶绿润童心”师生结对帮扶活动小组。

组员：xx各班主任老师

2、基本工作形式。

（1）记录帮扶情况。各位老师的“快乐帮扶绿润童心”——师生结对帮扶记录簿每周不少于1次。

（2）撰写帮扶案例。本学期末，每位老师需要向学校提供1个成功结对帮扶案例，案例要详实具体，能体现出通过阶段性帮扶，学生在精神状态、学习成绩等方面发生的显著变化。

小学三年级考试后的感想怎么写作文

1. 作文 期末考后感想怎么写300字三年级 此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！

2. 考试后感想小学三年级

这次期末考试，的确很失败。

我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是…… 这是一次让我感到悲哀的考试。

想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。

不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我次正规的期中考试。考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。

天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。

但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。

我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢？人生从无后悔可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。

碌碌终身。 正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。 平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。

争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不再后退。 小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击！这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。

一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！ 这段时间是痛并快乐着。

我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。

接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。

体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。

关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。

我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。

去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。 可是我想了。

3. 【小学三年级作文《一次成功的实验》读后感怎么写】

读了一次成功的实验这篇文章，我的感受是碰到危险的时候一定要冷静，不要慌张，要先让别人去安全的地方，自己一个离开危险的地方.就像我们在生活当中一样，不管是在家里还是在外面遇到危险都要把安全留给别人，自己一个离开.就像我读的这篇文章里的教育家，他让三个同学做一个实验.把一个瓶子放在地上，好比是一口井，井口很小，一次只能上来一个人，让三个同学把拴着小铅锤的三根绳子放进瓶子里，每个小铅锤代表自己.教育学家一边往瓶子里灌水一边说：“危险！快上来！”一个小女孩低声对其他两个同学说：“你，你第二，我.”读完以后我明白了，人不能自私，要有奉献的精神.E智网为您解答，。

4. 小学三年级复习心得作文怎样写

在不断不断地成长，也学会了更多的知识。

我原本是一个软弱的小女孩，已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。

我在成长中，终于学会了坚强。在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。

一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。

我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。

刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。

我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

5. 小学生三年级期中考试表彰大会的感想的作文怎么写

今天上午，我们学校在内场召开了隆重的期中考试表彰大会。抄

大会的项是升国旗奏国歌。在雄壮的国歌声中，冉冉升起。我们少先队员行队礼。在庄严的升旗仪式后，进行了热情洋溢的讲话，对上半期的学校工作认真作了总结，并希望全校师生在下半袭期取得更大的进步。接着，教师代表和学生代表分别在会上发了言，向师生们介绍了自百己在工作上和学习上的一些成功经验。，激动人心的时刻到来了。那就是颁奖仪式。我校主管教学的副向全体师生宣读了此次大会受表彰学生的名单。当念到我的名字时，度我既高兴又紧张，快步地走上了领奖台。在我们领到奖状和奖品时，负问责摄像的老师叫我们整齐地站成一排，然后给我们照了一个合影。据说，这些照片还要上传到学校的网站上答去。整个上午，我都开开心心的。

当然，我也不能骄傲，还要争取在期末考试中考出更好的成绩。

6. 三年级期末考试感受

时光荏苒，短短的三年级就这样过去了。回忆起这些日子，我发现，我变得充实了，变得文明了，变得礼貌了。。在这个学期里，我像块海绵一般，殷情地吸取知识，知识像水一般，源源不断的流进我的内心里，我感到了学习的快乐，学习带给我的满足。

在这次期末考试中，我认真的对待，努力的答题。我尽量克服粗心，尽量

克服紧张。因此，我取得了较好的成绩。但是，我不能骄傲。“学我们北郭供电所上半年，在县公司的正确下，在包片、包片部门以及各职能科室的大力配合支持下，认真贯彻执行省、市公司XX年工作会议精神，按照“创新型、资本型、多元化、信息化”的战略思想，我所职工齐心协力、努力工作，狠抓供电所基础软硬件建设，以所后续任务为抓手，坚持安全生产管理不放松、强化职工服务意识、进一步开拓市场营销、开展新的“十项”供电服务承诺，努力完成各项工作任务。上半年，各项指标完成：如止水，不进则退”。我要向着前面，继续奋发图强，继续埋头苦干，相信，我会在下一学期，取得更好的成绩。

我不会让家长失望，也不会让老师失望，我会努力的！

7. 考试之后感想三百字作文

考试后的感想

时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了；数学就出在没有认真审题和没有反复思考；语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。

通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背；数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

考试后的感想

星期四的下午，黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时，我迫不及待地想看到我的卷子，因为，我自己觉得考得还不错。但是，试卷传到我手里时，那个刺目的85分让我目瞪口呆，怎么会呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕，怕妈妈骂我。

哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累，什么都不愿做。妈妈要我做什么事时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没认真思考……想到这些，我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书，多复习课文，还要加快速度，听老师和父母的话，这样，就不会考85分这么低的分了。

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么 样，但是我知道父母、老师对我还有着很 大的期望。这次考试我却又考砸了，而且 考得特别糟（数学倒数第二），老师把试 卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸 的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错 误就要改正。所以，通过这次考试，我也 想了很多，以后一定要端正我的学习态 度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏 习惯。有时候我往往就看题目的前半段， 就开始解答题目了，结果是答非所问。这 也许和其他一些学习技巧有关系。总之， 以后一定会在做题的过程中认真审题，细 心读题，把题目看准、看清楚。做完题目 后要多检查几遍，不允许自己再犯相 似的错误。其次，我最主要的是要加强语 文、数学、英语三门主科的学习。平日大 家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会 做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做 了。我终于明白：其实，平时我没有真真 正正地去理解它，也许有时是碰巧做对 的。我不能允许自己再继续这样下去，所 以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。 吸取教训，为考试做好准备，打好基础， 我相信有志者事竟成，在下次考试中能取 得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练 习，生活中，我要多多加强自己的练习和 复习，考试之前制定周详的复习，不 再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中 要学会思考。我希望老师不要对我失 去信心，虽然我这次考得不理想，但是我 相信自己。我要通过自己的奋发努力，一 定不使老师失望。

9. 考试后的感受这篇作文怎么写

一定采纳呀，我快升级了

考试虽然过去了，但是还有更可怕的东西在等着我，那就是--成绩单。

看到这次的成绩单，我只想说“No,No这实在是太太太太太残酷了，惨不忍睹啊！”尤其是数学。当数学试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸，都能听见自己的心跳了。

当老师把我的试卷放到我的面前时，那两个鲜红显眼的数字立刻进入我的眼帘，令我目瞪口呆。上帝啊，我的数学次考这么底。这个成绩可谓是空前的，可不知道这是不是绝后的。

看看别人的高分，再看看自己的成绩，内心深处，真是惭愧不已，为什么生活在同样的环境里，会有这么大的别？难道？我真的…… “种瓜得瓜，种豆得豆”，一点也不假。我现在不就正是在自食其果吗？哎，早知今日，何必当初呐！古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”想不到自认为不错的我如今也会落到这般田地。

说到原因嘛，是多方面的。其一，当然是自己不知道努力，没有坚持到底的刻苦精神。其二，就是不听父母和老师的话，成天就是玩。这些都是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，不仅要学习好有恒心，还要运气好，会把握时机哦.幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？爬得越高跌得越惨，这回我算尝到跌倒的滋味了。

那一个个错题看得我毛骨悚然，那些错叉忽然之间变成了一把把尖锐无比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛了。男子单打；女子单打；男女混合双打。啊，吾命休矣呀！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

我们要面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！剩下的时间已经不多了……

10. 考试后感想的作文

每个人都有自己的爱好，我也不例外，爱好像吹出的七彩泡泡，五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉，音乐给人以美的享受，让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐，所以我的爱好是听音乐，音乐给人一种全新的感受，从音乐诞生的那时起，人们就喜欢上了它。

有一次我考试没考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的责备声，让我更难受了，我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上，我好象有点累的感觉，我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢？这是我不住的望着别处." 呀！”我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！ 我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！ 作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！ 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。

不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我次正规的期中考试。 考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。

天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。

但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。

我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢？ 人生从无后悔可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。

碌碌终身。 正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

只有语文有进步，数学和英语考的都不好。 我想这次考的成绩拿回家，爸爸和妈妈一定会说我。

可爸爸、妈妈不但没说我，还让我出去玩。他们对我说：“这次考试虽然没考好，但不要气馁，争取下次考出好成绩”。

妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误，拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读，妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎，下决心下次一定要考好。

我和爸爸妈妈定下个目标，争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧，加油！加油！ 我还清楚的记得，年前的那金秋九月，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰，走进校园；走进了学习的天地；走进了一个大家庭。

毕业前，总想快点毕业，好到别的校园里去看看，看看是不是和我们的校园一样美。可现在毕业了，千方百计的想留下，但，又有什么用呢？如果想报答母校，让母校记住你，就要学好本领，为母校争光，并不是留在那里，母校就可以记住。

我想高声对全世界说，好像全能听见我的声音：“亲爱的母校和教导过的老师们，我永远爱您！” 马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景…… 那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评。