提案调研比赛活动名字大全_提案调研报告

主题演讲比赛活动策划方案

【 #策划# 导语】策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。以下是 考 网整理的主题演讲比赛活动策划方案，欢迎阅读！

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【篇一】主题演讲比赛活动策划方案

一、活动目的：

为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的'业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

二、活动主题：“青春无限好”主题演讲

三、参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限。

（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具。

四、参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2—3人。

五、时间及有关场地安排：

时间：20XX年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）。

4月1日公布录音选拔赛名单。

4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行。

4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）。

4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到处。

4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）。

地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）。

六、比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

1）录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

2）演讲比赛：

（1）比赛流程：

比赛由二部分组成：

a、先进行命题演讲（3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。

b、即兴演讲（选手准备30秒，回答2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

（2）评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由进行后加总，去掉分与分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

七、奖项设立：

一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

八、宣传准备工作

1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院2～3位同学。

2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

4）做好宣传工作。

5）3月28日左右将再一次张贴海报。

6）4月3日左右进行初赛。

九、主持人的选定（组委会负责）：

比赛选男女主持人各一名

十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评。

2）邀请相关院系或辅导员，校学生会主管做出席大赛嘉宾。

3）嘉宾和评委可做颁奖人。

4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定。

十一、比赛内容和资料

1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作。

3）为保密起见，不能让其他人知晓。

4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

【篇二】主题演讲比赛活动策划方案

一、演讲主题

以“创先争优迎七一，我为旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

二、参赛对象

全镇广大员干部、群众。

三、活动时间、地点

略四、活动要求

1、各组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻的xx届四中、xx全会精神、落实和构建和谐的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

五、评分标准

1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

六、奖项设置

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

【篇三】主题演讲比赛活动策划方案

●演讲主题：“xxxx”指引我成长

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置：

个人奖项：名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定奖人数。

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师：聘请基础医学院、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院委副办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

2、开场：介绍、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

4、比赛结束后，请颁奖。

●赛后事宜

清理场地，由本年级班委共同负责。

●其它事宜

可以考虑由学生支部员、预备员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

英语口语的调研活动，高分征集有创意的名字

1.Linking People Through English".

2. On Our Way to English!

先说两个.想到再补.

easy english

dou you konw "english" ?!

活动策划方案

为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的活动策划方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1

一.活动目的

为响应江学“攀登”、加强学风建设,培养具有“强、科技创新力高、终身学习力足、就业竞争力优、人格健全性佳”的高素质人才,特策划举办此次学术版“runningman”——jnrunningman活动.runningman是一档在学生中收视率极高的综艺娱乐活动,本活动jnrunningman汲取其娱乐性,融合专业学术元素于其中,旨在轻松欢乐的氛围里增进大家对江大文化学院历史的认知,提升大家的专业知识水平与实验作技能.

二．活动时间、对象

活动时间:11月30日整个江大校园

活动对象:江大所有研究生.

三:活动参与以及宣传形式

活动参与:活动面向江大全体研究生,采取自愿组队报名的方式参加,每队限制人数5人（每队男女生各不少于两人）.初赛队伍控制在30支左右,总参与人数为150人左右.决赛队伍控制在15支,总参与人数为75人左右.

在生工学院组织委员会的名义下,以微信、研究生群等网络形式、飞信等通讯形式,海报、宣、展板、横幅等平面展示形式宣传为主.以及校级层面以及各学院学生会的宣传支持.

四.主办、承办方

主办方:江学生物工程学院委

承办方:生物工程学院研究生会

五.组织委员会

指导老师:王珏 江学生物工程学院委副、副

主任:张箐 江学生物工程学院研究生会

副主任:王楠 江学生物工程学院研究生会

六.活动流程

1.前期准备

（1）外联及宣传:

我们可以提供的宣传方式有:海报、展板、宣、横幅及活动任务卡等平面宣传模式；微信、飞信(通知到班)、qq、人人及研会主页等网络宣传模式.活动宣传覆盖面为全校,参与对象覆盖面为全校研究生、宣传周期为一周以上、当天活动时间为一整天.我们需要的外联资源包括:横幅赞助、海报赞助、宣赞助以及礼品赞助等.

（2）确定具体活动方案:

初赛:文化还原之旅

每支参赛队伍需要在规定的时间内完成任务卡上的所有内容,时间用时短的前五支队伍进入决赛.任务卡上的任务包括:1、在图书馆找到某一本规定的专业书籍,拍照.2、在校史馆找到讲述本学院渊源的一张照片,拍照.3、找到校心理健康辅导中心,在门口拍照.4、从给定的三张中,任选两张,找到拍照地以相同的方式还原.（给定照片包括校门、图书馆世纪广场墙、生工国重国工、其它参赛队学院、图书馆等地方具有历史意义的某点的特殊角度拍摄）

决赛:

活动伊始,每支参赛队伍会得到1张任务卡（任务卡分别以拼图、猜字等形式描述需要完成任务的地点）,各支队伍根据任务卡内容依次完成比赛.决赛分5个环节,根据完成所有任务时间长短决定胜负.

环节一:（赤马咀）weareateam！根据现场提供的材料,制作本队佩戴logo.要求能够明显辨认出该队伍的五位同学是一支队伍.经裁判确认之后记为完成.

环节二:（西北场）科学健身达人.如下图所示,abcd四个角各有两盒白色枪头盒.每队出四人,队员1从a点出发,途中需完成10个蛙跳到达b处,插满枪盒（清理干净洒出枪头才可离去）,队员2从b点接龙出发,途中完成30个跳绳不断到达c点插枪盒,队员3从c点接龙出发途中完成10个大象转到达d点插枪盒,队员4从d点接龙途中完成5个俯卧撑到达d点.经裁判确认之后记为完成,发放下一张任务卡.

环节三:（图书馆）在图书馆世纪广场找个一个背单词的人,在他的监督下在国旗下抓阄,背出阄上古诗,要求集体背出不能有错误和磕绊.完成后发放下一张任务卡.

环节四:我们都是化合物.每支队伍需要找路人帮忙以任务卡上的'背景用人拼出这个化合物的cnp骨架,拍照.完成后发放下一张任务卡.

环节五:科学麦霸.从抓阄得到的三个名词中任选两个,集体唱出含专业名词后一个字的歌曲（同音即可）.要求同背古诗环节.

（3）后勤物资准备:展板,彩色贴纸,胶水,彩带,剪刀、曲别针、针线、计时器,扩音喇叭,记号笔,枪头枪盒,一次性手套,跳绳,a4打印纸.

2.活动实施

（1）11月30日,在,布置现场,进行参赛人员签到.

（2）主持人宣布活动开始,讲解活动安全注意事项及赞助商信息,之后按前期准备活动方案进行活动.裁判计分组负责裁判计分工作.主持讲解组负责现场秩序维持工作.宣传组负责活动现场记录工作.后勤组负责现场活动物资摆放整理维护工作.应急安全组负责现场意外情况的处理.外联组负责活动现场信息采集及商家反馈.

（3）根据终成绩进行总分核算,现场颁奖.

（4）清理活动现场,活动结束.

3.后期工作

（1）活动照片、通讯稿等六大件整理及常规网络平台发送；

（2）商家反馈.

（3）活动总结宣传,通过网络平台宣传及平面宣传方式,扩大活动后期影响力；

（4）做好活动总结工作.

4．活动预算

物品价格

海报

50元/张20张=1000元

横幅

100元/条4条=400元

宣

1元/张100张=100元

一等礼品

300元

二等礼品

元

三等礼品

200元

任务卡

2元/张200张=400元

七.人员安排

1、统筹策划组:孙安然等.

2、外联组:王晓冬、孙安然等全体.

2、宣传组:吕俊、熊君燕等.

3、主持及现场秩序维护组:程艳、周林希、梁姗姗等.

4、裁判计分组:肖超、张思捷等.

5、物资组:高松、杨宏宇等.

活动策划方案 篇2

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间重要的传统节日，是我国庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，学生弘扬中华文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒生活，为此特制订本活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华文化传统的认同感和自豪感。

三、活动内容

活动时间：20xx年X月X日——20xx年X月X日

活动地点：各班教室、场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)

2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少：期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

四、组织

为加强组织，确保我校20xx年元宵节文化活动成功，特成立“我们的节日”传统文化活动小组，成员名单如下：

组 长：张桂强

副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生

五、活动阶段安排

(一)部署动员阶段(20xx年1月)

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

活动策划方案 篇3

一、 活动名称：

“爱心之寻”活动

二、 活动主题：

发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。 发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的帮助。

三、 活动目的：

1、发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对 其给予一定的帮助。

2、宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。

3、为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。

4、为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。

四、 活动内容：

1、申请学院批准及支持并做好活动准备。

2、将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。

3、根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。

五、 活动对象：

荆楚理工学院全校师生

六 、 活动时间：

11.23—12.23 为期一个月

七、活动地点：

荆楚理工学院

八、 活动单位：

师范学院“映山红”大学生爱心互助社

“映山红”大学生爱心互助社

20xx-11-21

活动策划方案 篇4

一、 活动目的：

“孩子是祖国的未来”，儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是家长的节日，也是绝好的商业机会，“六一”儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺，我们结合其他促销提前推出，通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动，提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。

二、活动时间：5月24日——6月1日（9天）

三、 活动主题：过六一新世纪 欢乐城 九天乐

四、 活动内容：

欢乐儿童节活动一：六一儿童节 + 1 砸气球 赢卡通面具欢乐大放送

欢聚新世纪、童趣真滋味，我的童年，我的选择，绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动！！

5月24日至6月日，1000个卡通面具免费大发放，凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具，送完为止。

当日累计购物满61元的顾客（或小朋友），免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张，照片在一楼总服务台领取。

当日累计购物满161元的顾客（或小朋友），享受其他优惠后，再参加“+1 砸气球 赢” 活动。（大家电除外）

奖品设置：

一等奖： 16名 238元小龙哈比童车一辆

二等奖： 61名 59元亨得利学生书包一个

三等奖： 610名 28元旺旺大礼包一个

纪念奖： 6100名 1元伊利雪糕一支

◆活动期间，童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折，

◆学生手提包特价1元、2元3元抢购价！旱冰鞋特价32元，儿童手表、镯子超低价！

◆时尚童装童鞋新上市，款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选！

◆纳纹女装08夏装款新上市，买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市！

◆穿运动迎奥运---夏季特卖会，运动服饰抢购价19元起！

欢乐儿童节活动二：六一相约新世纪 我为添祝福

四川汶川大一直牵动着亿万人的心。灾难无情人有情，一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚，颗颗童心相连，把我们的爱传递出去，让我们为远在千里之外的儿童小朋友祈祷祝福，我们发起“六一相约新世纪我为添祝福”活动，欢迎小朋友积极参与，拿起身边的笔，写下你对儿童的祈祷、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。

欢乐儿童节活动三：“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会

5月30日晚7：00，新世纪隆重举行“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗舞蹈学校专业少儿模特为你现场展示08新款童装。你想参与吗？你想展现你宝贝炫、酷、聪明、漂亮的一面吗？只要有胆识、有信心就可报名参加，只要参加即有精美奖品等您拿！

（报名时间：5月24日――5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“漂亮宝贝”少儿模特走秀征集箱内。

欢乐儿童节活动四：绿色环保----超市在行动！

绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，（多送5个）。超市推出百款特价、超低价商品任您选购！

公告：根据20xx年1月办公厅发布限塑令：新世纪超市自20xx年年6月1日起，将不再为您提供免费塑料袋，敬请谅解！提倡提起菜篮子，使用环保袋！

欢乐儿童节活动五：衣旧换新----裤子在行动！

活动期间，新世纪男裤区、女裤区推出衣旧换新活动，任何品牌的旧裤子均可折价30—50元，换取不等品牌的新裤子，赶快行动！

欢乐儿童节活动六：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮拼

活动时间：5月24日

活动地点：新世纪楼前或二楼中厅

活动内容：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮拼

顾客无需购物，只要有兴趣就可参加，每9人一组，每组产生1、2、3名，速饮，快乐赢奖，参与者均有奖，心动不如行动！

名：1个 雨伞一把、酒杯一套

第二名：2个 雨伞一把

第三名：3个 酒杯一套

每小组的第1名再次组队，进行更高级别的比赛，并选出1、2、3名，奖励更加丰盛的奖品！

名：1个 青岛啤酒一箱

第二名：2个 崂山一箱

第三名：3个 崂山啤酒一提

五、广告宣传：

1。 dm邮报13000张（2300元）√

2。 电视台1分钟广告、飞字广告√

3。 广告√

4。 卖场氛围营造、比赛现场氛围营造/扎气球 赢/献爱心氛围营造

5。 卖场内外奥运氛围营造

6。 地贴、门贴、吊挂、看板、条幅

7。 印字气球5000个√

8。 小气球5000个√

9。 童车、书包、雪糕等奖品准备√

10。 卡通面具1000个、√

11。 一楼电梯两侧、观光电梯处的“四个城”全部换成奥运宣传内容（鸟巢+火炬+文字）

12。 捐献儿童小礼物：气球、卡通面具、小扇子等。

13。 联系田苗舞蹈学校儿童时装模特走秀暨文艺5月30日晚7：00（田苗舞蹈学校）演出√

14。 租赁舞台 企划部20xx年5月15日

活动策划方案 篇5

一、指导思想

为进一步贯彻落实市局提出的尽职责、强服务、促发展的总体要求，有效提高质量技监部门服务科学发展、“四个确保”的水平，紧紧围绕“优化市场环境，抗击金融危机；密切关注民生，促进政风行风建设；服务Xx，提升质量总体水平”等重点，宣传质量技监法律法规，强化市民质量意识，促进质量整体水平持续提升，营造全共同关注质量、维护消费者合法权益的良好氛围，为加快建设绿色Xx、和谐Xx尽心尽责。

二、活动主题

消费与发展

三、具体安排

⑴3月上旬，在Xx社区举行现场咨询服务活动，邀请有关检测专家赴现场接受咨询；（牵头部门：行政执法科、质量监督科）

⑵3月中下旬，召开工作研讨会；（牵头部门：质量监督科、质量协会）

⑶4月上旬起，组织市民参观市第二十机检测站、Xx市机检测中心；（牵头部门：质量监督科）

⑷3月，结合后处理工作，深入企业专题调研，帮助企业提高产品质量安全管理水平；（牵头部门：质量监督科）

⑸3月中旬，组织开展农资专项打活动，严厉查处违法案件，重点检查化肥、农用薄膜等生产企业的产品质量；（牵头部门：行政执法科、标准化科）

⑹3月，对辖区内各建筑工地使用的热轧带肋钢筋、铝合金门窗、电线电缆、低压电器等建材产品开展执法检查；（牵头部门：行政执法科）

⑺3月12—16日，在华新镇集贸市场、社区开展电子秤反宣传活动；（牵头部门：计量科）

⑻3月1—20日，对集贸市场、卖场超市、Xx区各医院的计量器具、电子秤、医院计量管理情况开展检查；（牵头部门：计量科）

⑼3月1—20日，启动建设节能咨询服务平台，对能源计量器具配备情况开展检查；（牵头部门：计量科、质量协会）

⑽3月，在各公共场所、人员密集场所开展电梯安全使用知识宣传及安全大检查；（牵头部门：特种设备监察科）

⑾3月15日，展播《特种设备安全警示片》；（牵头部门：特种设备监察科）

⑿围绕打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治，以普及食品添加剂安全使用知识为重点，开展形式多样、寓教于乐的宣传咨询活动；（牵头部门：食品科、食品所）

⒀3月起，结合“百千万”工程的要求，继续开展外来进城务工青年综合培训以及组织市民巡访食品生产企业；（牵头部门：食品科）

⒁3月，开展标准进乡村、进社区试点活动，在农村便利店、农资供应点等发放宣传资料；（牵头部门：标准化科）

⒂3月，开展标准化人员岗位培训班，积极推动标准化工程师培训；（牵头部门：标准化科）

⒃3月，举办农业标准化知识竞赛活动。（牵头部门：标准化科、质量协会）

四、活动要求

1、各部门要各司其职，协同作战，共同做好“3.15”活动的整体策划和组织实施工作，努力丰富和创新“3.15”活动的内容和载体，进一步提高活动的针对性和有效性。

2、各部门要认真落实牵头和协调工作，集中力量突出重点，着力推进质量兴区、战略、加强食品生产和特种设备安全监管等工作，尤其要认真解决群众关心和反映强烈的质量问题。

3、广泛动员各界积极参与“3.15”活动，消费，进一步唤醒全的质量意识和意识，为质量技监工作争取各界的关心、支持、理解，参与营造更加有利的条件。

活动策划方案 篇6

一．活动主题： 《青春 飞扬》演讲比赛

二．活动前准备工作 ：

1、活动时间及场地安排： 比赛时间：月日点开始 比赛地点：办公楼五楼会议室 2、主持人选定：

比赛选定主持人一名： 3、公司及评委的邀请： 公司： 评 委：（5人） 4、安排：

现场（人）：、、 统计整理数据（3人）：、 拍照、摄像（2人）：、 媒体管理 （1人）： 5、会场的布置： （一）台布置

背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅；

演讲台：将演讲台置于台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）；

（二）评委席布置

评委席位于台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；

（三）计分席布置

计分席位于台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

（四）观众席布置

? 观众席位于台对面，正设置席位五座次； ? 选手席位于观众席左侧、二排共十座次，包括一个主持人和一个席位； ? 观众席预留出架设的位置； 具体布置见附件一（会场布置总图）

备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于;

三．演讲比赛：

1、活动流程

【1】、主持人开场白 【2】、讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 【4】、评委总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 【6】、颁奖 【7】、讲评 【8】、活动参与者合影 【9】、主持人宣布活动结束 【10】、按照统一安排依次退场 2、比赛具体过程：

【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单； 【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置，超时未到者视为弃权；

【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手后得分情况； 【4】计分人员统计分数、并排出名次； 【5】主持人公布比赛成绩和名次； 【6】具体评分见附件二(评分细则)； 四．物品需求：

1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个； 2、话筒5个； 3、演讲台1个； 4、花篮1个； 5、打分牌5个； 6、计算器1个；

7、签字笔1盒、A4打印纸1包； 8、桌牌5个； 9、证书8个；

10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。 五．注意事项

1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中； 2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；

3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，置于振动。

附件一：会场布置总图

东附件二： 评 分 表

选手姓名： 评委：

活动策划方案 篇7

一、活动目标：

1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制4幅、磁带。

三、活动过程：

1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问，让幼儿回答。

师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?

(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演，让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

今年的活动策划

活动策划在这里别人只能给你某方面的建议，如果要能满足主题且较正规的策划提案，是找策划公司具体谈要求，当然，那样多数是收费的。也可以直接找会务执行公司，出那种免费提案。

你的问题这么抽象，我也给你点抽象的东西

首先大标题,接着是副标;主办方,承办方

一、活动目的

二、活动对象

三、活动时间

四、活动地点

五、活动准备工作(要详细)

六、时间安排表(看情况决定要不要)

七、宣传方式

八、活动流程(越详细越好)

十、资金预算

如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求

你好，有范文，你参考一下吧

勤工俭学献爱心活动策划书

一、活动宗旨:

为了响应省劳动厅和省教育厅的，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入深入。

二、活动策划组：

总策划：梁主任

副策划：陈 建 刘益军 孙 勇

审核人：李智辉

负责人：数字自动化系学生会

三、活动方式：

1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加实践锻炼自己的实践能力为目的。

参加者在本系同学中选拔。

参加者首先到办公室报名。

参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。

家教对象为初中生全部课程。

2. 根据学生报名的情况再以的形式派到望城大街小巷宣传。

3. 沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布，爱心温暖人间。

4. 本次活动经费开支由沐林公司赞助。

四、活动时间：

1. 本次活动开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）

2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3. 10月2日至10月17日向进行宣传。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。

五、活动人员安排：

1. 沐林公司赞助由团和实践部负责。

2. 活动策划由团和学习部负责。

3. 活动审核由团总之负责。

4. 活动通知由办公室负责。

5. 活动由网络部和宣传部负责。

6. 活动人员选拔由团，团总之及各部负责。

7. 发放由各部门派一代表负责。

8. 家教情况由生活部和体育部负责。

9. 家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

勤工俭学活动策划书

一． 活动背景

形式日新月异，人力资源是重中之重。当今对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务！

二． 活动意义

通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来培养感，以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。

三． 活动时间

每周星期六或星期天以及法定节日。

四． 活动内容

针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销（做广告，发放）、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽可能把有心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务的目的。

五． 活动主办单位

江西理工大学应用科学学院

六． 工作安排

1． 根据需要，院学生会实践与就业部面向全院，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。

2． 与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和。

3． 工作时间一般定在节日，如有可能，可在其他时段勤工俭学学生。

4． 每经过一个工作段，必须做好工作记录，且考虑报酬问题。

5． 参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。

6． 在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强影响力。

七． 相关人员：

1． 具体实施部门：实践与就业部

总调度：刘红（）

主要负责人：熊振伟、严月（副）

总策划：王伟（委员）

八． 活动事宜

1． 每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。

2． 此勤工俭学活动，参考市场价格，保证获得相应报酬。

3． 具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。

4． 为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。

现代服务业调研课题的题目有哪些

记者2月10日从民建获悉，为制定和实施好“十二五”规划献计出力将成为民建今年参政议政的“重头戏”，民建拟对现代服务业发展、武陵地区脱贫致富、企业科技创新、中小企业发展等4个方面开展重点专题调研，并认真筹备“2011’风险投资”和“2011’(河北)非公有制经济发展”。

据介绍，民建的4件重点调研课题由4位、亲自“刀”，各项前期准备工作已经有序展开，关于现代服务业发展的专题调研开题座谈会将于正月十五当天召开，并将制定详尽的调研方案；关于武陵地区脱贫致富的专题调研事先征集了丰富资料，民宗委也于2月14日前来沟通情况。据悉，民建的重点调研课题形成了规范的作程序，、对于选题方向、调研安排、专家选定等均亲历亲为，尤其重视在实地调研时召开不同层次的座谈会，除了听取政部门介绍情况外，还会召开企业家座谈会、民建会员座谈会或者基层群众座谈会，了解方方面面的意见和建议。由于工作扎实、立场客观、建议中肯，民建去年共有4件提案被《重要提案摘报》采用，6份专项建议得到了、的批示。

记者还了解到，民建作为密切联系经济界的参政，在确定调研课题时注重工作的延续性，力争在持续不断的关注中把握问题的实质和情况的变化，逐渐形成自身的鲜明特色和议政的优势品牌。譬如民建一直对中小企业的健康成长孜孜以求，每年都有关于中小企业的调研课题，2009年是“中小企业应对全球金融危机”，2010年是“中小企业转型与创新”，今年关于中小企业的调研仍在汲取各方智慧论证题目的切入点。

据透露，今年民建将向即将到来的十一届四次会议提交30余份提案，涉及的重点领域包括区域协调发展、保障性住房、低碳城市、财税体制改革、电子商务发展等各方关注的焦点话题。

活动策划

活动策划 篇1 一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据

实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

活动策划 篇2

一 、活动名称

学生社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会

二、活动主题

快乐大闯关

三、活动目的

为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动，我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作，将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的闯关小游戏，提高广大同学的各方面的能力。同时，丰富了校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，培养社交能力，更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，加强团结，放松心情，有所收获。

四、主办单位： 吉林大学珠海学院学生社团联合会瀚轩棋社对象

吉林大学珠海学院学生社团联合会逻辑推理协会

吉林大学珠海学院学生社团联合会书友会

吉林大学珠海学院学生社团联合会毽球协会

活动

全体在校学生

五、 活动形式

游园会拟设二十个闯关小游戏，每通过一关可拿到一枚印章，根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色，活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的同时，可以更好的抒发自己的情感，使参与者玩有所获。

游戏名称如下（具体游戏规则略）：

毽入五环、背筐接球、 毽球投镖、“鱼跃龙门”、 五毛和一块、 猜词、象棋连连看、 弹五子棋 、“一心二用”、 醉酒夹棋子、 盲人摸“象”、二十四点

六、活动时间

5月23日15:00——17:30

七、活动地点

大学生活动中心门前广场

八、活动前准备

5月13日完成策划书。负责单位：瀚轩棋社

5月13日协会完成设计好各自的小活动，确定规则，确定奖品。

5月16日前完成海报，通知等设计工作，并交由社联审批。负责单位：逻辑推理协会

5月21日完成奖品的.购置，负责单位：毽球协会。

5月21日协会完成各自物品的准备、购置。

5月21日协会根据情况后统一确定好各小活动的积分方式。

5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位：书友会。

九、活动流程

14：00——14：30协会布置各自的小活动现常

14：20——15：00协会共同布置好总体会常

15:00——17:00活动开始

17:00——17:20活动决赛，各协会收拾各自小活动现常

17:20颁奖活动和清理会常

活动策划 篇3

一、活动主题

烟丝儿手抄画——传统节日与烟草文化

二、举办单位

主办单位：河南农业大学烟草学院团委

承办单位：河南农业大学烟草学院学生会

三、活动对象

河南农业大学烟草学院13、14级所有在校学生

四、活动时间

XX年11月4日—XX年11月11日

五、活动地点

初赛：院学生会办公室（老校区）

决赛：3号楼楼前（老校区）

六、 活动要求

学生会事先准备了7个传统节日和7个烟草知识的方向，请13、14级各班文体委员随机抽选一个传统节日和烟草知识（14级为6个传统节日、6个烟草知识），作为班级手抄画的主题。要求各班分为10小组，每小组2～3人。其中5小组手抄画关于传统节日，剩余5小组手抄画关于烟草知识。

作品要求A3画纸大小。作品背面写上所属班级和小组成员姓名。

作品以班级形式上交，老校区交至院学生会办公室，新区交至团委办公室。

7个节日：春节、端午、重阳、元宵、中秋、清明、七夕

7个烟草知识：烟盒、烟的品牌、发展历史、文化渊源、吸烟方式、烟类分布、吸烟的危害与好处

七、 活动流程策划

通知各班班委

11月4号

活动宣传

11月4号——11月11号

收集各班作品

11月6号——11月10号

初选

11月10号

校区3号楼前展示作品

11月11号

微信微博投票

11月11号

活动宣传

前期进行海报宣传及微博微信宣传。制作两张海报，分别贴于校区11号楼门口宣传栏与新区团委楼前；在院学生会微博和微信上推送活动信息。同时通知各班级。

比赛：

1）初赛

学生会宣传部审核各班上交作品，挑选出优良作品进入决赛。

2）决赛

所有通过初赛的作品将会在校区3号楼前展出，同时会在微博微信上发起投票，由同学们票选出作品。

八、 奖项设置

个人奖

一等奖1名 二等奖2名

三等奖3名 奖4名

集体奖

组织奖2个

活动策划 篇4

一．活动理念

端正态度，严于律己，传道授业解惑，同时带给学生好的影响和积极向上的指导。首先，我们要他们一些课堂以外的知识，通过丰富多彩的课程，各种形式的互动，提升他们的整体素质，例如团队协作的意识，思考的能力，好习惯的养成。其次，严格要求自己，注意自己的形象，不任何一个孩子，多关爱留守学生，自闭症学生，和学习有困难的学生。还有更为重要的一点，我们也要加强对孩子个人品质的教育，首先让他们把人做好。要加强他们对家乡的情感，让他们时时刻刻记得自己是从农村走出来的，长大以后有、有义务来建设自己的家乡。

二．支教的目的

（1）提高大学生的实践能力，广大青年学生服务农村基础教育，为大学生提供实践与理论结合的平台，培养大学生吃苦耐劳的精神，提高团队合作的能力；

（2）为农村小学生提供丰富的文体活动，加强对小学生自身全面发展的重视；

（3）开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；

（4）在农村小学生中普及卫生、防火、心理健康方面的知识，促进其身心健康发展；

（5）增强小学生从小树立梦想，并为实现梦想而努力。通过思维训练课程，培养其多向思维能力，提高其思考的能力。

三．支教内容策划

（1）主要课程

1.英语口语

在短期教学中，由于可以脱离学校课程和应试需要的束缚，英语课程可以和其它生动有趣的教学内容结合起来，如表演、知识竞赛、音乐、简单对话等，使得学生们能够大胆的说出英语，也得到了其他反方面的锻炼。

教学目标：

1）使学生从英语学习中得到乐趣；

2）将英语置于日常生活中，发展出对英语学习的动力与兴趣；

3）提高学生的日常用语能力，让他们理解到英语是用来交流的，而不仅仅为了。

2.思维训练（即数学课）

本课程的重点在于采用一种生动活泼的方式，调动孩子们的兴趣，讲解一些趣味数学问题，探寻问题新的解决方法，开发思维。根据孩子们的反应，每节课可以讲解三到五个数学问题。在课上应鼓励孩子们一起讨论问题、到讲台上来讲述自己的解法。

数学课上的气氛通常比别的课更安静，因此我们应尽可能把课设计得更有趣味，并激发学生积极思考。比如可以把要讲的内容设计成问题、通过游戏来讲解、让学生自己先思考、尽可能做实物演示、采用幽默活滑稽的语言动作、讲述与课程内容相关的小故事等等。应在上课前仔细推敲每个问题和解答的细节，以避免在课上讲错或讲的模糊不清，倘若课上讲错，应立即纠正，切不可设法掩盖错误。

教学目标：

1）让学生在学习和解决趣味数学问题中获得乐趣；

2）激发学生的主动思考；

3）拓宽学生的知识面。

3.自然科学

在这一课程中，我们希望通过演示或让学生亲自作简单有趣的科学小实验，将知识与日常生活，将学习科学知识与探索科学奥秘时的快乐有机的结合在一起，不但培养学生仔细观察思考的能力，更加激发起他们对自然科学的兴趣。此外，志愿者也可以结合自己的专业实际，生动直观的给学生进行现代科学知识的简短专题讲座。参考形式：演示实验、学生分组作实验、专题讲座。在解释原理时，应该采取简单清楚的语言，尽量以出示图画、实物等直观的方法给予学生感性认识，帮助学生更好地理解并激发学生的兴趣。

教学目标：

1）让学生从演示实验及动手实验中获得乐趣；

2）鼓励学生思考实验现象背后的原理；

3）使学生认识到科学在日常生活中无处不在；

4）鼓励学生把书本知识与实验现象联系在一起；

5）扩展学生的眼界，激发学生对自然科学的兴趣。

4.乡土教育（历史和地理）

为孩子们提供更多、更丰富的信息，开拓他们的眼界，培养他们对于科学方面的兴趣，以使他们今后能以更开阔的眼界去了解世界、用更丰富的角度看待。

教学目标：

1）让学生了解自己的家乡，学会热爱家乡

2）了解地理和历史知识，拓宽学生的知识面

5.语言类

本课程涉及孩子们对语言的学习、把握和欣赏，可以包括语音纠正练习、朗读古诗词、规三字经等传统文化诵读等，像知识竞赛、辩论赛、朗读比赛其实都是这一课程的延伸和运用，激发孩子们对语言及传统文化的兴趣，可以根据志愿者自身实际情况来选题，但应注意所备课程间的一定的系统性和连贯性，由浅入深，循序渐进。要注意尽可能关注到每一个孩子尤其是腼腆的孩子，要鼓励大家都参与进来勇敢自信。要备好所需的古诗词、规、三字经等书面材料。（节课可以教易混淆词的读音）

6.生活常识

参考题目：防中暑、疾病及预防知识、个人卫生（包括勤洗手、保护牙齿、保护视力、做体等）、紧急救护、戒烟教育

教学目的：

1）培养健康的生活方式；

2）提高安全意识，学会自我保护。

7.主题班会

组织一些与儿童成长息息相关的主题活动日或班会，主要包含自我认识、自信培养、感恩教育等，旨在为孩子们提供成长方面的指导，丰富他们的内心情感世界，以使他们能够热爱自己、他人、生活，健康成长。首堂课为自我介绍

8.文体

这部分混合了音乐、绘画、手工、体育、游戏、表演等轻松有趣的活动。上课形式可以根据上课内容灵活变化，可以组织户内或户外，选择分组或不分组，志愿者可以加入，但只给出适当指导和维持秩序。

教学目标：

1）娱乐学生；

2）为志愿者创造机会和孩子们交朋友；

3）激发创造性思维；

4）鼓励团队配合协作。

9.比赛

定期举行一些演讲比赛、作文比赛等各种比赛活动。

教学目标：

1）锻炼学生的演讲口才，鼓励学生的积极性；

2）让学生突破自己，挑战自己。

（备注：文体活动由文艺组主要负责，支教组配合，终有些成果可参加后一天的文艺汇演）

10.户外活动

集体大扫除，拉歌比赛，小型运动会，志愿者活动，游戏等

教学目标：

1）增强团队意识

2）增加教学趣味性

（2）家访

家访的流程：

1.选定目标，确定你要访的对象。

2.认真准备。再去之前，要将你想传达给家长的讯息以及你自己想获取的信息认真准备一下。避免家访过程中出现“无话可说”的局面。

3.确定时间。事先跟家长打声招呼。

4.与家长和学生互动交流。了解家长性格特点、教育思想和孩子学习条件，向家长汇报孩子在校情况。

5.整理家访记录。

家访内容：

家访是一个双向过程，我们既要向家长传达一些信息，也希望从家长那里得到一些信息。所以一次成功的家访，势必要做到信息的收支平衡。

我们可向家长传达这样一些情况：孩子在课堂上的表现、是否积极主动发言、是否认真听讲，孩子在课后的表现、是否与小朋友们一块儿玩耍，孩子作业的完成质量、是否认真按老师要求来做。我们还可以问家长这样一些问题：孩子有什么兴趣爱好，在家里有没有帮父母做家务的习惯，有没有吃零食的嗜好，家长有没有额外给孩子加作业，家长对孩子教育的关心程度，等等。

另外，我们可以和家长针对孩子的教育探讨一些方法。要让家长真正重视孩子的教育，对孩子好的习惯，要予以鼓励、表扬；对孩子不好的行为，要用适当方法加以制止。对于家庭比较富裕的孩子，我们要告知家长，不要包办孩子的一切，要让孩子适当的做一些家务，这样可以锻炼他的自理能力，提高他对的适应力；对于学习成绩较的孩子，我们应提醒家长不要仅仅以学习成绩来衡量一个人，孩子在学习方面可能不行，但没准他的思维很活跃或者他很受同学的喜爱，这些都是值得肯定的地方，要让家长从多个角度来了解自己的孩子，家长要多多给予孩子鼓励，而不是打骂

三．注意事项：

1、每天教学活动不要超过6个小时，每节课不要超过45分钟，如果需要时间很长，应将课堂分成几个小段。

2、每天至少安排一节让学生自由交流的课，例如主题班会。

3、需要高度集中注意力的课或抽象思考的课，例如自然科学、思维训练，应安排在一天学习的开始，其他互动性的课可以安排的晚些。

四．支教要求

1、充分准备

2、不要迟到

3、说话时要吐字清楚，声音洪亮，大声朗读时，声音适中。

4、在学生回答正确的时候及时肯定。

5、讲课时与学生保持眼神接触，别盯着天花板或墙壁看。

6、采用具体道具或图形帮助学生们理解授课内容，尤其是涉及到一些复杂抽象的题材时。

7、要热情友好，经常微笑，展现出你的活力。

8、随时留意学生们的情绪和注意力。

9、随时检验学生们是否理解刚才所说的内容。

10、如果学生犯了错，要循循善诱，他们得出正确，如果他还是回答不上来，找另一个孩子回答或者告诉他正确。

11、对做的好的孩子提出表扬。

12、上课内容尽量生动有趣。

13、努力记住学生们的名字，即使不能一下全部记清楚，也要努力，这很重要。

14、把孩子们当做一样尊重。

15、记录教学日志。

16、每日反省当日表现。

五．课程初步设定

上午：8:30——11:30三个小时一、8:30——9:10

下午：3:00——5:10两小时十分钟二、9:20——10:00

每堂课40分钟三、10:10——10:50

四、11:00——11:30

午休

五、3:00——3:40

六、3:50——4:30

七、4:40——5:10作业辅导课（课后进行家访）

（8：00——8:30各小队根据实际情况安排建议签到，然后带领小学生们朗诵名言名句、古诗文，背诵英语口语，唱歌等教室内或者场上即可）

六．支教流程

一）前期准备

阶段：

志愿者经过选拔确定后，经小组讨论，主要负责人结合之前下乡支教经验、讨论结果和当地具体情况及时布置了以下工作重点，并指定了各个工作重点的具体负责人：

1、与当地及时协调，了解当地教育情况及需求、解决支教时间和授课地点等问题

2、完成支教策划书稿（初步设计支教流程及内容）

3、各队员根据自身情况准备可任教的课程，搜集该课程的资料，进行教案的撰写。

第二阶段：

支教内容的确定

1、分层次教学，实行班主任负责制。考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题，决定采用班主任负责制。班主任主要负责每次跟班，及时和学生沟通，了解学生的需求，起到支教队员和学生间的桥梁作用。

2、各志愿者结合自身兴趣特长，确定各自任教的课程。各位志愿者在前期的资源搜集和备课的基础上，结合策划书上预设的课程，申请并经讨论了各自任教的课程。

3、相关负责人结合此次会议的讨论结果和分工安排，以策划书稿为蓝本，完成更为具体、更为可行的策划书第二稿。

第三阶段：

确定支教地点，了解支教地点，召集部内及学会负责人进行商讨，布置整理之前的安排与分工，做充分的支教准备。

（二）、实施阶段

每次支教必须提前安排好支教内容，班主任随堂监督和课后反馈评估。

1、提前安排课表

（1）不打无准备之战。每次的课程由带队人员在前一天统一安排，即安排出支教内容及流程。

（2）支教人员必须在讲课前一天做出完整的课堂教学，把每节课的课堂时间充分利用，保证课堂秩序和教学质量。

2、带队人员随堂监督

带队人员必须掌握本班每节课的课堂效果。

(1)带队人员必须记录每节课的课堂状况，以便把握每名支教人员的课堂表现和学生对课程的反应；

(2)带队人员必须维持班级的课堂秩序以及把握课堂时间。

3、课后反馈评估

（1）、保证对每次支教进行总结，整理支教日志，收集学校及学生的建议及意见。

（2）、从老师和学生两方面反馈的意见对课程做出评估，根据实际情况对课程做出改进和及时的调整，以保证短期支教教学质量的提高

七．说明

支教组人员每天进行反思，根据教学反应及时调整课程，并且协调好与文艺组、调研组的工作。

八、附录

参考课表