免费霍兰德职业测试题(霍兰德职业测试题120题)

测一测你最适合的职业，霍兰德测试ISC适合于那种职业

提起测一测你最适合的职业，大家都知道，有人问霍兰德测试ISC适合于那种职业，另外，还有人想问MBTI测试 十六种性格分析，你适合什么职业，你知道这是怎么回事？其实目前企业比较认可哪些职业测试或者性格测试？下面就一起来看看霍兰德测试ISC适合于那种职业，希望能够帮助到大家！

免费霍兰德职业测试题(霍兰德职业测试题120题)

免费霍兰德职业测试题(霍兰德职业测试题120题)

测一测你最适合的职业

1、测一测你最适合的职业:霍兰德测试ISC适合于那种职业

ISC：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定、调查研究者。测测你天生靠什么吃饭。

2、测一测你最适合的职业:MBTI测试 十六种性格分析，你适合什么职业

MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。分别是：外向（E）和内向（I）、感觉（S）和直觉（N）思考（T）和情感（F）、判断（J）和知觉（P）。

MBTI职业性格测试是最为流行的职业人格评估工具，作为一种对个性的判断和分析，是一个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。

理论应用

MBTI人格理论的基础是心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，后经一对母女KatharineCookBriggs与IsabelBriggsMyers研究并加以发展。

这个工具已经在世界上运用了将近30年的时间，夫妻利用它增进融洽、老师学生利用它提高学习、授课效率，青年人利用它选择职业，利用它改善人际关系、团队沟通、建设、诊断等多个方面。在世界五百强中，有80%的企业有MBTI的应用经验。

以上内容参考：-MBTI职业性格测试

3、测一测你最适合的职业:目前企业比较认可哪些职业测试或者性格测试？

我觉得目前企业比较认可的测试可能就是我们在大学中，所的各种，这种可以证明你所学的学历，而且还可以证明你的个人能力在这些企业中是否有足够的资本去给这个企业创造利润。测试自己看人眼光辣吗。

4、测一测你最适合的职业:测一测你最适合的职业

是否总觉得你现在的工作让你觉得压力山大？是否觉得在现在所做的工作让你觉得没有乐趣？是否觉得在这个工作中你有种永远熬不出头的感觉？只有你有任何的一项回答是“是的”，那就说明现在这个职业并不适合你，而你想要这些感觉，那就需要找到合适自己的职业，让工作不再成为不得已的事情，而是自己的乐趣所在，想知道你适合什么样的职业吗，下面就来测试一下吧。

1.在人数较多的聚会中，你通常？

很健谈——转第二题免费测自己适合什么职业。

几乎全程沉默——转第三题

遇到熟悉的人才会变得健谈，否则比较沉默——转第四题测试自己适合哪一行。

2.你经常在看完或者之后内心感觉到很深的触动？测你被上天赐予了什么能力。

是的——转第三题适合内向者的10种工作。

很少——转第四题

从没有——转第五题

3.当你被邀请参加某个社交活动，你会特别注意自身的哪方面？测试自己哪方面天赋高。

穿衣打扮——转第四题

言谈举止——转第五题测试你这辈子是什么命。

面部表情——转第六题测试你的城府属于第几等级。

4.当你要买一辆车，你会选择？

外观设计非常漂亮，一看就很惹眼的——转第五题测一测自己未来的职业。

性价——转第六题

最省油的——转第七题

5.当你准备做东请客，你会选择在什么地方？心理测你有什么能力惊人。

自己的家里亲自下厨——转第六题30岁改行的5个职业。

外面稍好一些的酒店——转第七题

安排在家里，从酒店点餐过来——转第八题

6.在一家你从没去过的餐厅，你会怎样点餐？测你将来靠什么致富。

目前企业比较认可哪些职业测试或者性格测试？

让服务员——转第七题

选择合适价位的——转第八题

让同伴选，自己要一份一样的——转第九题免费测个人事业不付费。

7.当你想买一个桌子，你会？

只要看着不多的就买——转第八题超准测试你身上散发什么气场。

看中某一款一定要货比三家——转第九题测未来老公什么来头。

随便选一个，价格合适就行——转第十题

8你有一边看书一边做笔记的习惯吗？

有的——B

没有——C

很少看书——转第十题

9.当你必须要学以下的某种技能，你会选择？

钢琴——A测一测未来会嫁给什么人。

舞蹈——C

礼仪——D

10.当你看到一张海报，你关注的会是？测试自己适合的行业。

海报的图——A

海报的所表达的信息——B

海报上的内容——DA.画家、音乐家等艺术类的职业测试你与生俱来的天赋。

你是一个非常具有艺术天赋的人，具有天马行空的想象力和丰富的创新精神，你或许会认为自己并没有学习过任何与艺术相关的东西，所以对于艺术类的职业可以说是一窍不通，但这却并不能抹杀你在艺术方面的天赋和才能，只要你下定决心想要重新选择一个称心如意的职业道路，不妨从现在开始选择一项自己有兴趣的艺术来学习，说不定就会打开自己新世界的大门。

B.金融理财方面的职业测试你外表给人的感觉。

你是一个在金融理财行业非常有优势的人才，对于数字你比常人更加，总是能够比别人很好容易地记住一长串的数字，因此在分析数据资金方面总能比别人做出更迅速的反应，在市场有了大的变动时，也能更快地估算出风险，工作时间一长，甚至凭感觉就能发现这些数据有哪些方面不太对，可以说和其他做金融方面的人，你是具有极大优势的。

C.演员，舞者等表演类的职业

你是一个表现欲比较强的人，喜欢站在舞台上展现自己，而你也有表演方面的才能，在日常生活中可能就是一个爱演又戏多的人，总能惹得身边的人开怀大笑，表演不分场合和地点，即使在人多的时候也丝毫不会觉得有任何的尴尬，既然有了这个爱好，为何不尝试朝着这条道路发展一下呢。女孩子适合的十大职业。

D.经商测试你这辈子注定是什么命。

你是一个非常适合走经商道路的人，天生具有谨慎的性格和高超的社交能力，对于查探商机也非常有天赋，总是能够更先一步比先发现商机，只是你常常因为风险或者对自己的不信任而不去做，可是虽然说经商风险大，但同时回报也高，而你正好又有经商的才能，成功的机率也比别人高的多，何不尝试一下呢

以上就是与霍兰德测试ISC适合于那种职业相关内容，是关于霍兰德测试ISC适合于那种职业的分享。看完测一测你最适合的职业后，希望这对大家有所帮助！

霍兰德职业心理测试

霍兰德职业心理测试

心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理异异的一种科学测量方法。以下是我收集整理的霍兰德职业心理测试，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

由美国职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合广大学生和工作者的实际而编制。

根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：

现实型（R）、探索型（1）、艺术型（A）、型（S）、管理型（E）和常规型（C）。

这六种类型的.人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。

同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣（你想做什么——兴趣倾向）、能力（你能做什么——个人经历）和人格（你适合做什么——人格倾向）。

以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。

通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出的选择。

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霍兰德六种职业兴趣类型

霍兰德职业兴趣测评：你到底适合什么职业？附量表及职业对照表！

Excel技巧精选

03月25日 · 宏商信息员工 优质教育领域创作者

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一、霍兰德职业兴趣理论

霍兰德职业兴趣测试由的职业指导专家霍兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。

霍兰德提出的6种基本职业类型为：实用型R、研究型I、艺术型A、型S、企业型E、常规型C。

二、六种类型内容解读

①现实型：(R)

共同特点：愿意使用工具从事作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢做事。

典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

②研究型：(I)

共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于他人。考虑问题理性，做事喜欢，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

③艺术型：(A)

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（家、诗人、剧作家）。

④型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系，比较看重义务和道德。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），工作者（咨询人员、公关人员）。

⑤企业型：(E)

共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和才能，以实现机构、、及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目、销售人员，营销管理人员、官员、企业、法官、律师。

⑥传统型：(C)

共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和，自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。

三、六种类型的内在关系

大多数人都并非只有一种性向，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。

员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度，当人格和职业相匹配时，会产生的满意度和的流动率。

①相邻关系：如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。

②相隔关系：如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。

③相对关系：在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。

四、霍兰德职业兴趣测试量表及对照表

此套测试题，包含了：

一、测试量表（7个部分内容）

①您心目中的理想职业

②您所感兴趣的活动

③您所擅长获胜的活动

④你所喜欢的职业

⑤您的能力类型简评

⑥统计和确定您的职业倾向

⑦统计和确定您的职业倾向

二、得分计算方法

三、职业兴趣对照表（两张对照表）

①人格类型与职业环境的适配

②测试结果与职业匹配对照表

注，电子版以收录至圈子

以上电子版，已收录至圈子共享，如需电子版，请至圈子自取！

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霍兰德职业性格测试题

霍兰德职业倾向测试怎么有好几种结果 你倾向的职业或兴趣是：CAI 一.您尊重权威和规章制度，喜欢按办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和，自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。 常规型Conventional (C)：职业倾向： 喜欢要求注意细节、度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。 性格与职业特征： 1. 工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序安稳的生活； 2. 做事有，讲求，喜欢从事高度有序的工作； 3. 习惯接受他人指挥和，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策；有时候可能会显得有些保守。 二。您富有有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 艺术型Artistic (A)：职业倾向： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（家、诗人、剧作家）。 性格与职业特征： 1. 喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值； 2. 想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断； 3. 性、自主性较强；感情丰富，敏感，情绪易波动； 三。您是思想家而非实干家，喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于他人。考虑问题理性，做事喜欢，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 探索型Investigative (I)：职业倾向： 喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 性格与职业特征： 1. 常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道； 2. 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手； 3. 一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。

霍兰德职业兴趣测试的测评量表 虽然霍兰德对不同的职业代码组合对应了不同的职业，但是他也是根据职业来确定的，没有的，可能就是在上与这相匹配的职业比较少，在解释这个量表的时候不用一定按那个代码来寻找，在霍兰德职业兴趣测试量表中也有解释，即可以替代，特别是分数相不大的话，位置是可以替代的，假如分数相太大，那就得剔除掉，是不太适合的，不要简单的对应，而要具体分析！

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霍兰德职业倾向测是什么？ 型S + 现实型R + 传统型C职业匹配：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童。

型 S 人格倾向：具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为 1、喜爱型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力 2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视与的活动与问题。典型职业：教师、牧师、辅导人员

现实型R 人格倾向：具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为 1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免性的职业或情境 2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。 3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。典型职业：工人、农民、土木工程师

传统型 C 人格倾向：具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、、但缺乏想象力等特征，表现为 1、喜欢传统性质的的职业或环境，避免艺术性质的职业或情境，会以传统的能力解决工作或其他方面的问题 2、喜欢顺从、规律、有文书与数字能力，并重视商业与经济上的成就。典型职业：出纳、会计、秘书

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我刚做了霍兰德职业兴趣测试,请问有谁能分析一下呢?O(∩_∩)O谢谢 SIA：学家、心理咨询者、学校心理学家、科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、科学和生命科学的教师、研究生助教、教育教师。

型(S)：

共同特征：

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系，比较看重义务和道德

典型职业：

喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），工作者（咨询人员、公关人员）。

调研型(I)

又称为“探索型”。

共同特点：

思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于他人。考虑问题理性，做事喜欢，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

典型职业：

喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

艺术型(A)

共同特点：

有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（家、诗人、剧作家）。

霍兰德职业兴趣测试中sec适合做那个工作? S(型)：学者、导游、机构工作者、咨询人员、工作者、科学教

师、学校、工作者、公共保健护士。

E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆、饭店、广告宣传员、调度

员、律师、家、零售商。

C(常规型)：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、

打字员、办公室职员、统计员、计算机作员、秘书。

SEC：活动家、退伍服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍、

旅馆、饮食员。

所以你应该找型工作

我的霍兰德职业倾向测是IAC，各位有人能给个最终的倾向么？ 霍兰德职业倾向的分类如下：

R：现实型（Realistic）

I：研究型（Investigative）

A：艺术型（Artistic）

S：型（Social）

E：企业型（Enterprise）

C：传统型（Conventional

你是以研究性为主导的，紧跟艺术性，主要特点是对事物很感兴趣，对跟人交流不是非常喜欢，比如研究潜艇、雷达，带点创意的研究。这类职业，现实当中就是在民企干科研，因为，央企类的比较呆板，你的艺术性发挥不出来。

霍兰德职业兴趣测试的六种类型 共同特点： 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（家、诗人、剧作家）。然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时,会产生的满意度和的流动率.例如,型的个体应该从事型的工作,型的工作对现实型的人则可能不合适.这一模型的关键在于:1 个体之间在人格方面存在着本质异;2 个体具有不同的类型;3 当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性.

霍兰德职业兴趣测试结果帮我分析下 5分 六种类型内容

1、型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系，比较看重义务和道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），工作者（咨询人员、公关人员）。

2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和才能，以实现机构、、及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目、销售人员，营销管理人员、 官员、企业、法官、律师。

3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和，自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

5、调研型：( I )共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于他人。考虑问题理性，做事喜欢，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（家、诗人、剧作家）。

六种类型的内在关系

霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系。

1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都......>>

免费测试自己适合的职业

免费测试自己适合的职业可以用霍兰德职业兴趣测试。

霍兰德职业兴趣测试（英文名：Self-Directed Search）是由美国职业指导专家霍兰德（John Holland）根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。

霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型（I）、艺术型（A）、型（S）、企业型（E）、常规型（C）、现实型（R）六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。这也反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的研究是相对进行的。

霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制了职业偏好量(VocatIonaI Preference lnventory)和自我导向搜寻表(Self-directed Search)两种职业兴趣量表。

作为职业兴趣的测查工具，霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际作中起到了促进作用。

霍兰德职业兴趣理论对于职业选择和职业成功价值分析

职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量。职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向，从而能得到最适宜的活动情境并给予的能力投入。

根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最的发挥，工作业绩也更加显著。

在职业兴趣测试的帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业，避免职业选择中的盲目行为。

尤其是对于大学生和缺乏职业经验的人，霍兰德的职业兴趣理论可以帮助做好职业选择和职业设计，成功地进行职业调整，从整体上认识和发展自己的职业能力，职业兴趣也是职业成功的重要因素。

霍兰德职业倾向测是什么？

型S + 现实型R + 传统型C职业匹配：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童。

型 S 人格倾向：具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为 1、喜爱型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力 2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视与的活动与问题。典型职业：教师、牧师、辅导人员

现实型R 人格倾向：具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为 1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免性的职业或情境 2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。 3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。典型职业：工人、农民、土木工程师

传统型 C 人格倾向：具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、、但缺乏想象力等特征，表现为 1、喜欢传统性质的的职业或环境，避免艺术性质的职业或情境，会以传统的能力解决工作或其他方面的问题 2、喜欢顺从、规律、有文书与数字能力，并重视商业与经济上的成就。典型职业：出纳、会计、秘书

霍兰德职业倾向测试内容

根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、型(S)、管理型(E)和常规型(C)。这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。

同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出的选择。

该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。