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9岁孩子感统训练方法 9至10岁如何进行感统训练

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9岁孩子感统训练方法 9至10岁如何进行感统训练


1、感统训练的方法:有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。

2、据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。

3、对于感统失调的孩子,一旦超过纠正的年龄,将很难改变。

4、那么,感统训练的方法有哪些?前庭感觉统合失调的训练方法:坐在吊网内前后左右旋转摆动;仰卧、俯卧在大笼球上运动,保持身体的平衡能力;站在平衡台上接球或者抛球;坐在独角椅上保持身体平衡;坐在羊角球上跳跃;站在蹦蹦床上跳跃;触觉感统失调的训练方法:用不同质地的毛巾、干布摩擦孩子的手指、掌心、躯干、四肢的皮肤;用大毛巾将孩子裹起来,让孩子在大毛巾中滚动,身体的不同部位;让身体靠墙,或者用两个垫子将孩子挤在中间,从轻到重挤压身体的不同部位;用梳子梳头,用吹风机吹动全身不同部位;玩橡皮泥、湿面粉或者泥巴,训练手指的肌肉。

5、本体觉感统失调的训练方法:头部和四肢弯曲和伸展,左右、上下摆动;举起、提起、背起重物上下楼梯或行走;俯卧撑以及抓住双手、拉起身体;脚踏车或者滑板车以及冲滑板运动;辨别自己身体的上下、前后、左右部位;闭眼触摸,指认身体的不同部位;与同伴进行捉迷藏的游戏。

6、以上这些感统训练的方法,对孩子时间的长短、的强弱程度、使用的工具等等都要充分尊重孩子的意见,孩子的自主选择很重要,因为只有孩子舒适、愉快地进行训练,才能达到预防和改善的目的。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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