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教导主任工作总结 教导主任工作总结反思

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1、春小学教导处工作总结篇1转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。

2、回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作,“以管理为基础,以教学为中心,以质量为生命,以安全为保障”紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动。

3、加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,对教师的备课和作业批改采取月查制度,对毕业班采取月考制度;以课题研究为载体,在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作,现总结如下:一、加强业务培训,提高教师素质。

4、教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。

5、加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

6、1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科课程标准和新颁发的《义务教育法》,做到人手一份资料,认真学习,认真作笔记。

7、领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。

8、各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

9、做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会,运用理论知识解决教学中的实际问题。

10、2、请进来,走出去。

11、努力创造机会带领教师外出听课学习,本学期组织教师到定远参加滁州市第六届小学教学观摩课活动,组织课题组教师到天长实验学校交流学习,组织教师到凤阳永安小学,凤阳大溪河小学交流学习,到明光市逸夫小学,高王小学听课学习,组织教师到南京虹桥小学参观学习;邀请凤阳县永安小学班子到我校交流学习,邀请天长实验学校的课题组教师来我校交流学习。

12、通过请进来,走出去的方式,开阔了教师们的视野,拓宽了教师的知识面。

13、3、理论指导实践。

14、学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求。

15、4、本学期开展了许多教学教研活动:明光市小学数学教学论文和案例评选活动,我校杨甫等5位教师的论文和案例参加明光市论文和案例评选,明光市举办的小学品德与生活()优质课评选活动,我校贺建伟参加了此项活动,并获得明光市一等奖,代表明光市参加滁州市的优质课评选活动。

16、明光市举办的小学科学优质课评选活动,我校徐中山老师获得明光市三等奖。

17、二、强化教学管理,全面提高教学质量1、抓常规,促进管理更加规范。

18、本学期我校严格执行课程,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。

19、本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,认真落实“月查制度”。

20、本学期突出了教学管理中的“五抓”:①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。

21、本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。

22、每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

23、②抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。

24、本学期继续采用推门听课制度,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率。

25、③抓作业批改。

26、本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。

27、教导处对各科作业批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,真正做到了“减负”。

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