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计算机数字媒体技术_山西传媒学院计算机数字媒体技术

[摘要]数字媒体是一个应用领域很广的新兴学科,又是一个典型的交叉学科,它涉及到计 算机软硬件与应用、电子、通信与广播技术,同时涉及到数字媒体内容管理、数字媒体的版权、 传媒艺术与文化创意产业、消费电子等领域。该文主要对数字媒体技术及其相关的应用领域 作简要探讨。 [关键词]数字媒体数字技术 虚拟现实 基金项目:漳州师范学院科学研究资助项目(项目编号:Sk07014) 数字媒体是一个应用领域很广的新兴学科,它以信息科学和数字技术为主导,以大众传播 理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域, 是科学与艺术高度融合的综合交叉学科。它涉及到计算机软硬件与应用、电子、通信与广播 技术,同时涉及到数字媒体内容管理、数字媒体的版权、传媒艺术与文化创意产业、消费电子 等领域。数字媒体包括了文字、图形、图像、音频、视频影像和动画等各种形式,以及传播形 式和传播内容中采用数字化,即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。数字媒体已经 成为继语言、文字和电子技术之后的的信息载体。数字媒体分为感觉媒体(Perception)、 表示媒体(Presentation) 、显示媒体(Display) 、存储媒体(Storage) 和传输媒体 (Tranission)等。 1 数字媒体及数字媒体技术 1.1 数字媒体的概念 2005 年12 月26 日,由科技部牵头制定的《2005 数字媒体技术发展》(简称“白 皮书”)发布。据863 计算机软硬件主题专家徐波研究员介绍,专家组以“文化为体,科技为酶” 概括数字媒体的本质,重新定义了“数字媒体”这一概念:数字媒体是数字化的内容作 品,以现代网络为主要传播载体,通过完善的服务体系,分发到终端和用户进行消费的全过程。 这一定义强调数字媒体的传播方式是通过网络,而将光盘等媒介内容排除在数字媒体的范畴 之外。徐波研究员表示,这样定义是因为网络是数字媒体传播过程中显著和关键的特征, 也是将来必然的趋势,而光盘等方式本质上仍然是传统的渠道。 1.2 数字媒体技术 数字媒体技术是以计算机技术和网络通信技术为主要通讯手段,综合处理文字、声音、图 形、图像等媒体信息,实现数字媒体的表示、记录、处理、存储、传输、显示、管理等各个环 节,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种软硬件技术。 2 数字媒体技术研究的主要内容 如图1 所示。数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、 安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。其它基于数字传输技术和数字压缩处理技术 的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术,基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐 产业的计算机动画技术,以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术且广泛应用于娱乐、广 播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等也是数字媒体技术研究的主要内容。 2.1 数字图象处理技术 数字图象处理是一门新兴的技术,它是计算机技术发展到相当水平后开拓出来的计算机 应用新领域。它把原始图像信号通过取样、量化和编码后,对图象数据进行高效的压缩,转换 成数据矩阵存放于计算机中。数字图象处理是针对性很强的技术,根据不同的应用、不同的要 求采用不同的方法。其技术包括图象输入输出技术、图象分析、变换与处理技术以及图象识 别与特征提取等技术。 2.2 数字音频处理技术 数字音频处理技术主要是采用数字音频压缩编码技术将模拟的声音信号经取样、量化和 编码转化为数字音频信号。数字音频压缩编码技术主要有:一是基于音频数据的统计特性的编 码技术;二是基于音频的声学参数的编码技术;三是基于人的听觉特性的编码技术。数字语音 处理技术也是数字音频处理技术的一个重要的研究与应用领域,主要包括语音合成、语音增加 和语音识别技术。 2.3 计算机图形技术 计算机图形技术指的是用计算机生成、显示、绘制图形的技术。计算机中的图形也是以 数据的形式表示的,要把图形显示出来或绘制打印,就必须把数据转换成线条。计算机图形技 术不仅能快速、准确、规范地制作大量的机械图、建筑图、电路图和地理图等,成为计算机辅 助设计的重要内容,而且可以制作运动图形和三维图形,使原来绘图做不到的事得以实现。计 算机图形技术包括图像处理、模式识别和计算机图形学。图像处理研究对图像的放大、缩小、 旋转、变换、压缩存储等。模式识别主要研究如何从图像识别其所代表的对象。计算机图形 学主要研究如何由对象的描述生成相应的图像。 2.4 数字媒体信息获取与输出技术 数字媒体信息的获取是数字媒体信息处理的基础,其关键技术主要包括声音和图像等信息获 取技术、人机交互技术等。数字媒体信息的输出技术是将数字信息转化为人类可感知的信息, 其主要目的是为数字媒体内容提供更丰富、人性化和交互的界面。主要的技术包括显示技术、 硬拷贝技术、声音系统,以及用于虚拟现实技术的三维显示技术等。 2.5 数字媒体信息存储技术 由于数字媒体对计算速度、性能以及数据存储的要求高,数字媒体对象数据一般都非常大, 具有并发性和实时性,所以数字媒体存储技术不仅要考虑存储介质,还必须考虑存储策略。数 字媒体对存储技术的存储容量、传输速度等性能指标的高标准和高要求,促使数字媒体存储媒 介以及相关控制技术、接口标准、机械结构等方面的技术飞速发展,高存储容量和高速的存储 新产品不断涌现,并得到广泛的应用,进一步促进了数字媒体技术及其应用的发展。 2.6 数字媒体信息处理技术及传播技术 数字媒体信息处理技术是数字媒体技术的关键,主要包括模拟媒体信息的数字化、高效的 压缩编码技术,以及数字媒体信息的特征提取、分类与识别技术等。数字媒体信息处理技术的 研发主要以数字音频处理技术和数字图像处理技术为主。数字媒体传播技术为数字媒体传播 与信息交流提供了高速、高效的网络平台,也是数字媒体所具备的显著的特征。数字媒体传 播技术综合了现代通信技术和计算机网络技术,使其应用无所不在。 2.7 数字媒体数据库技术及信息检索与安全技术 数据库技术是一种计算机辅助管理数据的方法,它研究如何组织和存储数据,如何高效地 获取和处理数据。数字媒体数据库是数字媒体技术与数据库技术相结合产生的一种新型的数 据库,数字媒体数据库技术完成对数字媒体数据的组织、编码、分类、存储、检索和维护等数 据管理。信息检索技术与信息安全技术是对数字媒体信息进行高效的管理、存取、查询,以及 确保信息安全性的关键技术。 3 数字媒体技术主要应用领域与发展趋势 3.1 主要应用领域 根据数字媒体涉及的具体内容及应用对象,将数字媒体技术分为数字影视、数字游戏、数 字广播、数字广告、数字出版、数字存储、计算机图形与动画技术、虚拟现实等应用领域, 如图2 所示。 数字影视是一个全新的领域,包括数字电影、数字电视、网络流媒体视频技术、手机电视 等。影视领域的数字化已是大势所趋,从影视创作、制作到传播各个环节都将更多地采用数字 技术,使人们越来越多地感受到数字化所带来的技术上的便利性、内容上的丰富性和形式上的 融合性。

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数字媒体技术属于计算机类专业,但它是以技术为主、艺术为辅的专业。

数字媒体技术是一门普通高等学校本科专业,隶属计算机学科,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

数字媒体技术专业就业前景

数字媒体技术专业的范围比较广,未来的就业的可以分为两个方向,个方向是艺术方向,主要做一些比如说校庆UI交互设计,影视后期制作,动画设计,平面设计,游戏制作建模等等。如果想走这个方向的是要有一定的美术功底的。

另外一个方向就是计算机的方向。如果从事计算机方向的主要就是做编程、大数据,人工智能这些领域,就业前景都很好,工资也很高。

数字媒体技术专业毕业生适合到互联网企业、文化传播机构、传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位,从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作,或自主创业。

数字媒体技术是计算机类专业。

数字媒体技术专业的前身是电子信息工程专业(图文信息处理方向),创办于1996年,2008年专业培养方向调整,开始数字媒体技术专业招生。2016年开始,本专业与德国斯图加特媒介大学开展覆盖本、硕的“中德双学历”教育,交换生可获得中德两校的学历。

数字媒体技术专业利用“数字科技+文化创意”的技术手段,为互联网应用、虚拟与增强现实、互动娱乐、移动媒体、人工智能、文化创意等战略性新兴产业培养人才,目前有“数字娱乐技术”和“网络与移动媒体”两个培养方向。

数字媒体技术专业培养具有化视野,富有创新精神和实践及创业能力的,能够从事数字媒体产品设计,数字娱乐创作,计算机、网络、移动媒体应用开发,以及相关技术领域创新、创业工程的复合型人才。

数字媒体技术已应用到各行各业中,尤其在软件开发、人工智能、大数据、自媒体、游戏、影视动漫、网络教育等利用数字媒体技术开发高质量的产品形成一个可观的就业市场。

计算机数字媒体技术就业方向为通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业。

本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作;同时还有较例的学生攻读研究生,继续深造。

数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术,是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力。

可在政机关、媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

数字媒体专业:

数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。

该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

数字媒体技术专业主要学的内容如下:

网站美工和创意设计、图像处理、音频处理技术、计算机程序设计、人机交互技术、移动互联网应用开发、虚拟现实技术、信息存储与检索技化技术、游戏创作、游戏策划、移动平台游戏开发、影视产业概论、网络产业概论、网络产品运营与推广、品牌开发与授权管理等课程。

数字媒体技术学习信息与通信工程等,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

数字媒体技术专业就业方向:

1、平面设计方向,这个是简单的,也挺好就业但长期来看做这个工资不高。

2、二维动画制作方向,这个方向相对来说也是比较简单因为不涉及到太多代码的部分,不过也需要一定c基础,学好了真的挺吃香的,可以进影视动漫公司,待遇也不错。

3、三维动画制作这个是未来动画产业发展的一个重要趋势,不过就目前来说三维动画市场还是比不过二维。这两个软件多的,对干这个方向青大开设的课程有3Dmax和ma,想干3D动画方向的话。这两个软件即这两门课一定要学好,坚持下来毕业很容易高薪的。

数字媒体技术是普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。

该专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

该专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

数字媒体技术专业的课程体系主要由通识教育、综合教育和专业教育三类课程单元组成。通识教育课程单元主要包含人文科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识;综合教育课程单元除公共基础课程外,还包括学术与科技活动、文体活动等;专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成。

此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

数字媒体技术是什么?

数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术,是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的技术。

其主要应用领域是数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。

数字媒体技术通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互。

数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。

由此可见,数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

扩展资料

数字媒体技术专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。

毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在政机关、媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

要求学生通过四年的系统学习能够做到:

(1)掌握扎实的计算机基础理论和基本技能;

(2)接受数字媒体软件开发的良好训练;

(3)具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力。

参考资料来源:

数字媒体技术主要培养具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

数字媒体技术专业学什么

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