小学生阅读的好处 小学生阅读的好处简短概括

小学生坚持晚读课文书打卡有什么好处

都会给孩子提供不同的思维方式。当思维方式更加灵活，遇到事情会多角度考虑问题，当问题来临时，就会有多种解决方案。

当小学生坚持晚读课文书打卡时，除了上述提到的好处之外，还有以下更详细的好处：

小学生阅读的好处 小学生阅读的好处简短概括

当孩子养成了读书习惯后，孩子就可以用读书打发时间，这自然就规避了孩子去玩手机、看电视，孩子也就不会养成这种不良习惯。

1. 提高语文水平：

晚读课文书可以帮助小学生巩固语文知识。在晚上读课文书时，学生会注意到一些他们在平时阅读中可能没有注意到的细节。通过反复阅读，他们可以加深对课文内容的理解和记忆，并掌握更多的语言表达技巧。这些技巧不助于提高阅读能力，也能帮助小学生在写作中更加得心应手。

2. 培养良好的阅读习惯：二、自我修养体验。

坚持晚读课文书打卡可以培养小学生良好的阅读习惯。当学生在规定时间内完成晚读任务后，就会习惯性地安排好阅读时间。这有助于促进阅读兴趣，提高阅读效率。

3. 增加知识储备：

通过晚读课文书，小学生可以学到更多的知识和信息，增加自己的知识储备。这些知识和信息可能涉及不同的领域，如科学、历史、文学等。学生通过晚读课文书，可以扩大自己的视野，了解更多的事物和知识。

4. 提高综合素质：

晚读课文书打卡可以培养小学生的学习制定能力、时间管理能力、自我约束能力等，从而提高综合素质。当学生坚持晚读课文书打卡时，他们必须为自己设定一个合理的阅读，并在规定时间内完成任务。这有助于提高学生的制定和时间管理能力。同时，坚持打卡也需要学生有自我约束的能力，这有助于提高学生的自我控制和自律能力。

5. 促进家庭关系：

晚读课文书打卡可以让家长和孩子之间建立更多的交流和互动，促进家庭关系的发展。当家长监督孩子完成晚读任务时，他们也可以与孩子一起讨论所读的内容，从而增进家庭成员之间的了解和互动。

综上所述，小学生坚持晚读课文书打卡的好处是多方面的，不仅可以提高语文水平，还有助于培养良好的阅读习惯、增加知识储备、提高综合素质等。特别是对于家庭关系的促进，晚读课文书打卡可以让家长和孩子之间建立更多的交流和互动。当家长监督孩子完成晚读任务时，他们也可以与孩子一起讨论所读的内容，从而增进家庭成员之间的了解和互动。

在家庭教育中，晚读课文书打卡可以成为家长和孩子共同参与的一项活动。家长可以鼓励孩子坚持打卡，同时也可以给予孩子适当的支持和鼓励。在孩子完成晚读任务后，家长可以和孩子一起交流和讨论所读内容，从而增强亲子关系和互动。

总之，小学生坚持晚读课文书打卡对于学生的发展和家庭教育都有积极的作用，是一项值得和鼓励的好习惯。

小学生读书有什么好处

比如读经典唐诗宋词、看《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《小王子》。

让我们让我们变得有修养、增加谈吐的质量、以后可以找到好工作。

定律一：人类是追求快乐的

我读的学校也在船山区圣莲岛，在那里让我的知识慢慢的广阔起来，那里风景优美，空气新鲜，是一个读书的好地方。你在那里可以选你的兴趣班，让你喜欢的兴趣慢慢变得更好。

我们要是想知道孩子最近对阅读的感觉如何，贴近孩子是很有必要的，我们要先自己读一读，这样你就有机会用孩子最近读的书去和孩子讨论。

小学生阅读的好处及意义

一、积蓄潜在能量。

1.

1、自由选择

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。 所以说话、作文时便没《皮皮鲁传》：词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话 作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗 也会吟”说的就是这个道理。可现今学生课外阅读大多已徒有其名了，他们整天被练习压得抬不起头来，很少有学生光顾阅览室，报廊、报架也形同虚设。这样的现实，极大地限制了学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。因为，只有“博览”，才能给大脑皮层形成多侧面的语言，而且，在阅读过程中，能再次强化大脑皮层 已有的语言信息，使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。这就要求语文教师精心指导，比如介绍课外读物，指导课外阅读笔记的记法，组织课外阅读交流比赛等等。

三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文。

不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看'闲书'。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的怪胎。试想，学生每天用半小时时间抄3遍字词，以确保听写不错一个字和让他们每天用10分钟有的放矢地练习难字，还是用20分钟读课外书，哪个更好呢？

课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学和语文教育专家们的看法：

读书破万卷，下笔如有神。--杜甫

退笔如山未足珍，读书万卷始通神。--苏轼

多读，可以改进你的写作技能。--老舍

到寒假暑假期间，各就自己的需要与兴趣去多阅读，那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。--叶圣陶

阅读能给孩子带来什么好处？

三、提供成功方法。

喜欢阅读，是一种良好的习惯，会让孩子在书的海洋里汲取营养，丰富知识，增加智慧，倍添 情感 ，是孩子成长成功的阶梯。

犹太人是最喜欢阅读的民族。他们有一个有趣的传统仪式，叫做“蜂蜜圣经”。在孩子两岁左右，父母会将蜂蜜滴在圣经上，先让小朋友闻一闻，再让他去舔一舔。孩子们次吃到甜的东西，在小脑袋深蒂固地认为“书是甜的”，他们一辈子都会印象深刻，养成终身阅读的好习惯。

由此可以清楚的看到阅读对孩子的重要性了。

一是可以积累词汇。丰富的词汇、有趣的语言，都是通过阅读日月累积的结果。喜欢阅读的孩子相对词汇量大，语言丰富多彩，语言的表达能力较强。

二是可以积累知识。读万卷书，行万里路。通过阅读，可以收获书中的知识、智慧、逻辑、思想，会使孩子的心智发生新的变化，对孩子的认知都有很大的提升。

四是可以提高智慧。书中自有黄金屋。通过中外，古代还是近代的阅读，使孩子在阅读中增加人生的智慧，增加适应能力，借鉴别人的智慧为已所用。

总之，阅读正如培根说的那样：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。” 让孩子喜欢上阅读，必然终生受益匪浅。

您好！我是@暖阳鸽说教。阅读是孩子获取人生发展潜在能量的形式，阅读能给孩子带来诸多好处。

现实生活中的例子可以告诉我们：一个孩子受到阅读熏陶，阅读量很大的孩子，即使他们小时候表现不出众，但由于积蓄了巨大而深厚的潜在能量，在以后的学业中往往能表现出很强的爆发力。知识积累得越多，知识之间的链接机会就会越多，直到某一天，它必定会出现爆发式的绽放，使孩子成为人群中的后起之秀、成为“鹤立鸡群”的佼佼者。

阅读可以使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦和每一个黄昏，让人荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。因而，阅读可以让人达到一定的思考、创新层次，以纸质文本阅读。那么，孩子阅读的书籍就要具有导向性，书籍的内容必须具有正确的价值导向和安全意识，故事必须具有清晰的逻辑性，还要具有持续可读性，让孩子在经典中寻找读物，因为经典著作是读者长久流传的好作品。经典著作可以为孩子提供事半功倍的好方法。同时，家长要让孩子阅读的书籍中，尽量不要选儿童版或者缩写版的名著，应尽量鼓励孩子阅读原著，这样才有利于孩子的成长。

四、提升书香境界。

阅读可以不分场合、不分忙碌，只要觉得有闲散的、空闲的时间，就可以抓紧点滴的时间进行如饥似渴的阅读，还可以躺在床上全身心放放松，进入一种阅读享受的状态之中去。当让阅读形成一种习惯之时，自有一股缭绕身心的别致“书香”之气，体验一种愉悦。当阅读不带有太多的功利之心时，就是充实生活，灵魂前行的一种方式，提升一种“书香”境界。那么，为了孩子的 健康 成长，家长要以身作则，经常参与孩子的“亲子阅读”，家长自己要爱阅读，勤阅读，言传身教，用行动影响孩子，才能让孩子在学习的人生路上养成喜爱读书的习惯。

总的来说，阅读是一种循环往复的过程，是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”的过程。所谓“活到老，学到老”。阅读就是人生的一种修炼，与成长相随、与成功相伴，修炼到家的读者，可以使人生活得更加丰富与智慧、充实与从容，人生也因更加精彩，从而变得美丽而永恒。

我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。#教育##教育那些事#，如果你有更好的方法和建议，欢迎留言与点评！

有人说：一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。所以培养孩子的阅读能力不言而喻，非常重要！

培养孩子的高效阅读能力，是为孩子插上知识飞翔的翅膀。阅读对孩子有很多好处，特别是早期的培养与晚期的培养距非常大。早期培养阅读能力的孩子越来越聪明，越来越爱学习。具体是：

开阔了孩子的视野

增加了想象力

在学习中，通过大量的阅读，能让孩子感到新鲜、好奇，从而学会探寻广阔的知识海洋；形成他们的理想和创意。

通过阅读，可培养孩子的批判性思考能力，在阅读的过程中学会理解分析。

提高写作能力

在阅读中理解消化故事，因为吸引力去判断评价事物发展规律，掌握了语言文字的能力。

培养了孩子的气质

阅读多的孩子很自信，接触的层面广、知识面大，在陌生环境下也会收放自如，不会显得干瘪瘪的，毫无城府。优雅的气质伴随一生。

读书是的投资，在短短几小时就可以获得别人几十年的经验。

一、 视野更加宽广

在生活中只接触我们身边的事物，如果父母的职业是教师，会接触师生方面的事情，如果是医生，会接触医疗方面的知识；如果是理发师，会接触发型有关的知识。

无论什么职业，总是具有局限性的。而阅读可以短时间掌握其他领域的知识，给予孩子更宽广的视野。

二、 思维方式更加灵活

每一本书都有自己独到的见解，一种不同的思维方式。这是因为不同作者，身处不同领域，持有不同经历，通过作者的视角和解读，去展现出一个独特的世界。

每个故事，都少不了人物关系，有人的地方，就会有矛盾。从故事里，可以学习人物的处事方法。 从书中，见识过不同的人物，当自己遇到棘手的人际关系，就会变得宽容。

不去计较鸡毛蒜皮的小事，在大是大非面前，有自己的立场，不被表面所迷惑。

其实不论是大人还是孩子，都应该多阅读书籍，开阔眼界，增加自己的知识储备，来应对这个知识爆炸，迭代更新如此快的新时代。

说到阅读其实当真的养成习惯了，能给孩子带来很多好处，阅读能让孩子开阔眼界，形成自己的思维，能让孩子认识，增强孩子的毅力和勇气。

阅读不像是吃饭，瞬间不会获得满足感，阅读是日积月累的过程，不管是读什么题材的书籍，往后的生活中肯定会用到。自己有亲身体会。

读书是在证我，证我的过程很奇妙。

读书的作用，再怎么强调都不为过。

1、养成读书习惯的孩子可以规避不良嗜好

现在父母普遍担心的一点就是孩子会沉迷于手机、电视。而孩子沉迷手机、电视的一个很大原因就是孩子无聊，空闲时间不知道用什么打发，于是就不由自主的坐在那里玩手机、看电视了。久而久之，孩子就沉迷于手机电视了。

2、提高学习积极性

学习天然的就跟读书练习在一起。一般我们说人们喜欢读书，含有的意思就是对方喜欢。因此喜欢读书的孩子一般潜意识中也会觉得自己喜欢学习，有一种对学习的自豪感。相对于那些讨厌读书的孩子来说，喜欢读书的孩子学习更有积极主动性，因为他们喜欢。

3、增长见识

这是最老生常谈的了。千奇百怪的书籍可以丰富孩子的阅历，增加孩子的见识。毕竟对于任何人来说，都不可能经历各种事情。而书籍无疑是的桥梁，用最短的时间，经历自己从没经历过的事情，体验自己从来没有的体验。没有比读书来增加知识性价比更高的活动了。

总之，读书最直接的好处会对孩子的学习成绩有很大帮助，虽然这很势力，但这是事实

比起阅读能力，我们更应该关注如何激发孩子对阅读的渴望和热情，让孩子喜欢上阅读这件事儿。在《朗读手册》这本书中提到了阅读的两个总是容易被忽视的基本定律：

定律二：阅读是积累渐进的技能

说起阅读习惯，很多家长最想知道的问题就是怎样才能提高孩子的阅读能力？以为阅读能力才是养成阅读习惯的关键。错了，小学生，中学生，大人都认识很多字，都具备了基本的阅读能力，可为什么有那么多人从来不去阅读。不是因为能力问题，而是他们不喜欢这件事儿。

只有当一个人对一件事 情感 到喜欢或者感到愉快时，他才会自发自愿的去不断的去做这件事儿。阅读也是同样的道理，只有当孩子喜欢这件事儿，他才会不断的去读，经常去读，阅读能力自然会不断提升，随着阅读能力的提升，读的更快，理解的更多，学到的更多，就会越喜欢读。

越来越多的家长开始注重孩子各方面能力的培养，其中阅读能力是很多家长格外关注的。而阅读能力能够为孩子带来哪些帮助呢，让我们一起来看一看吧。

1.培养阅读兴趣

当孩子爱上阅读，就会从书中汲取很多的知识，即使不出门也能够提升孩子的视野，以及能够锻炼孩子的思维能力。

2.促进智力发展

爱阅读的孩子，自主学习能力与创造力会比不爱阅读的孩子要好很多。因为孩子的智力发展是取决于孩子良好的阅读能力。喜爱阅读的孩子，在思考问题时，丰富的知识储备量，以及充足的词汇量会帮助孩子更好的理解与解决问题，也会让孩子更愿意钻研。

3.提升孩子的写作能力

读书不仅能够开阔孩子的视野，还能够增长知识培养孩子良好的自学能力以及阅读能力。也能够帮助孩子在学习时提高孩子的认读水平以及写作能力。甚至对于各个学科，都会有很大的帮助。

4.培养孩子的书香气

喜欢阅读的孩子，在言谈举止中都会有一种不同于他人的气质，而这种从容的透着书香味的气质会伴随着孩子的一生。有书籍的滋养，孩子也会更容易发现生活中的乐趣。

5.提升孩子记忆力

在认字与写字时。喜欢阅读的孩子会在写字时进行比较和判别，从而会锻炼孩子对细微异的观察力。而阅读也会帮助孩子提升记忆力，而且在阅读中会使孩子将图画与符号进行串联，也能够帮助孩子提升想象力，会帮助孩子进行思维的锻炼。

6.帮助孩子树立理想

喜欢阅读的孩子会有更远大的视野 ，他们会从书籍中看到更大的世界，会从书籍中纵横古今发现榜样的胸襟与情怀。这样在与他人相处的过程中，或者是遇到问题时，也能够从不同的角度来思考问题。

希望每一个孩子都能够爱上阅读，发现书中的乐趣，对待生活有不同的感悟。

读万卷书，行万里路 。阅读能给孩子带来的好处是百利而无害的。其实，不管孩子，还是大人，一辈子静下心来读书，对自身的学识、修养都是非常有帮助的。

花花觉得，读书不要那么功利化，享受阅读中的快乐才是的。 但不同的阶段的孩子，还是要有选择性的读书，总而言之，喜欢阅读，读书的孩子，一般都不会。花花认为，孩子多阅读，还是有几点好处的。

增加识字量，积累词汇，提高阅读理解能力

对于低年级的孩子来说，通过阅读，是可以快速提高孩子的识字量，增加孩子的词汇量。现在小学生的课本，都相对比较简单，光课本同步出现的字，已经满足不了当下的需求，孩子可以通过课后加大阅读进行补充。另外课本的阅读也比较简单，想要孩子阅读理解能力得到进一步的提高，必须加大阅读量。对于低年级的孩子，可以多增加一些带有故事情节的童话故事阅读，一是孩子读起来没有那么枯燥，二是这类故事适合这个阶段的孩子理解。

提高语言表达能力，提高写作能力

喜欢看书的人，由于积累了大量的词汇，一般语言表达能力都不会，表达能力好，也会增强孩子的自信心，有利于孩子的沟通以孩子的注意力，我们大家都知道，很难集中很长时间，越小的孩子，注意力集中时间越短，而对于幼儿来说，学习新事物并且做到，这个过程对于孩子来说极具吸引力，再加上孩子天生对色彩，文字，图像的兴趣，孩子在图书上阅读的时间，一般都会比较长。及交际。同时阅读能增加更多的词汇量，扩大了视野，孩子写作的时候就有更多的素材，写作的文字表达也会更好。

由于孩子的生活阅历，人生经历都有限，当通过阅读，孩子可以看到世界的五彩缤纷，比如看《十万个为什么》、《动物世界》等，可以了解科学，可以了解自然，增加了很多常识，也扩大了视野。当你想知道故宫的样子，当你想看珠穆朗玛峰的时候，你虽然现在去不了，但你可以从 旅游 书籍里阅读，一样可以了解到。

提高自身修养，懂得为人处世

我们可以通过阅读，了解《上下五千年》，了解中外文化，了解是非对错，可以更好的提升我们修养，从故事当中，可以懂得明白如果做人，如何做事。看书不仅仅看里面的文字，更重要的是看懂里面的思想和内涵。多阅读，多看名人名言，自然而然，孩子的内在素质就可以得到提高，三观也会越来越正。

总结

从小就要培养孩子的阅读习惯，孩子养成阅读的好习惯，对孩子的发展是非常有利的。阅读是一个需要长期坚持的过程，活到老，学到老。

儿童阅读的好处

阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、等，增广见闻，对学习有裨益。阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。

每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领阅读是孩子的一种主动学习的过程，是由阅读者根据不同的目的，加以调节控制，陶冶情，提升自我修养的体验过程。阅读也是一种理解领悟、吸收鉴赏、评价和探究文章的思维过程；通过阅读还可以改变思想获取知识，从而可能改变命运。所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可见古人对阅读的情有独钟。阅读可以让人体会到并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者，在名著书籍的带领下，不断磨练自己的意志，心灵也将渐渐地充实和成熟。域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。

阅读的好处非常的多

1.开拓视野

课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、科学以及世界各地的风土人情的认识和理解，可增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

多读书的孩子，他的言谈举止会显示出一种气质，这种气质将会伴随孩子的一生。读得万卷书，孩子所接触的层面就会比较广，在与人交谈时也不会畏手畏脚，胸无点墨。

每一个孩子都是一块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。而孩子读的书多，在一些较难的学习领域，他就会培养出接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。

4.提高写作能力

读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助学生巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力。“读书破万卷，下笔如有神”，阅读扩大了学生的阅读面，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取文中的精华，掌握更多的写作方法和技巧，并将之运用于自己的作文中，从而有利于学生在写作中言之有序、言之有物。

5.提升理解力

孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和注意力也可以在不知不觉中养成。

读书少的孩子，学习起来会有一定的局限性。而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”读书多的孩子，当他思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，因此他的钻研能力就会相对提高很多。

7.培养表达能力

多读书的孩子，接触各种文章内容，对于书中人物的言语、行为，孩子会思考为什么这么说、这么做，这样一来，他的思考能力、解读能力得到培养，表达能力就自然得以培养和提升了。

8.激发交际能力

一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。而读书多的孩子，语言能力强了，那么他在人际交往过程中，可以与人进行更有效的沟通与交流，从而激发其培养出良好的交际能力。

读书是一种习惯，让阅读陪伴我们终身，不断的给自己充电，的书籍让自己始终充满能量。

1、阅读可以提升幼儿的语言水平

在早期阅读的书中，有许多经典的故事，比如说《小马过河》这类的，这个故事里面的人物形象和故事脉络非常清晰，事物特质明显。

2、阅读可以锻炼孩子的注意力

3、阅读可以提高幼儿表达能力

孩子的表达，是要在有一定的单词、词组、句子的积累下，逐步完成的。孩子在什么样的场合，应该说什么样的语言，都是需要锻炼才能够慢慢学会的。

绘本中的故事非常的生活化，利于幼儿可以在学习之后使用在生活中，孩子可以很快的学以致用，这不仅增强了孩子的语言技能，还给孩子莫大的信心，让孩子更有兴趣继续学习下去。

绘本中有很多的情节与环境都是吸引孩子的利器，孩子一定会全神贯注的学习积累，之后再给孩子一个展示自我的机会，孩子在不断地练习中就会获得成长。

幼儿的思维是以具体形象思维为主，也就是说，孩子记忆具体的事物，比如说苹果，飞机，房子等，这些能通过你的双眼立刻确认的，真实存在看得见摸得着的东西叫做具体，而那些抽象的，无实物的东西就是抽象。

抽象的东西，比如说数学里的数字，他没有实物，孩子是不认得的，没有实物对于孩子来说，记忆非常难。

孩子必须先通过认识实物，慢慢的脱离具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。所以，我们经常用苹果，桃子，让孩子数桃子来明白数学中的“数”。

而早期阅读给孩子思维这块的发展，提供了有效的方式。孩子通过阅读，，积累了大量的具体事物的知识，通过自己的想象去加工成自己可以速记的东西，之后去依靠抽象与具体去理解；第二，孩子通过阅读，进而去思考，把自己看到的东西和已有经验进行一个比较和融合。

拓展资料建议

家长们非常想让孩子快点养成阅读习惯，但是又害怕孩子选不到好的书，看不好的书可怎么办，家长这个时候就会自作主张，用自己的眼光给孩子挑书。

万事开头难。注意！我们要的是先培养出阅读兴趣。首先要让孩子爱看才可以。所以，开始的时候给孩子自由选择的机会，让孩子自由的看书，先让孩子对这件事感兴趣。

2、和孩子讨论

家长主动邀请孩子一起讨论，孩子要是年长一些，家长和孩子还可以来一场“辩要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。论赛”，对孩子来说，也是一个不错的锻炼机会。

1.培养学习兴趣--- 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。2.增强语言能力--- 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。3.增加知识---阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、等，增广见闻，对学习有裨益。4.提升协作能力---喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。5.扩展人生经验---有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。6.树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。7.受到人格熏陶---爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和上的人际关系，都可以从书中学习。8.培养想象力---书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。9.养成思考能力---阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有思考的能力。10.享受人生的快乐---阅读时人生的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

一，阅读当做一种习惯的养成

其实和宝宝一起亲子阅读，我从来没有给孩子过压力，不在乎孩子读过多少书，也不在乎孩子了解书中多少内容，对于甜甜我真的要求很低，我是把阅读当做习惯培养，希望孩子把看书当做吃饭睡觉一样的事情去做，每天都要自觉进行。希望能把这种好习惯一直能延续下去，成为孩子受益终生兴趣和爱好。

二，阅读可以提高孩子专注力

阅读带给孩子另一个好处，就是能提高孩子的专注力，阅读能叫孩子静下心来去做的事情，对于0-6岁的孩子来说，能静下心来去做一些事情真的很难，孩子天性是喜欢玩，容易被一些好玩的事情吸引，喜欢看书的孩子专注力要好很多，他们能静下心来看书，能从书中找到自己的快乐，能被书中的故事所吸引，能坐的住的孩子，对以后上还有上小学都有帮助，专注力好，上课就能集中注意力听讲，也不会出现说话，做小动作还有走神的现象。所以说坚持亲子阅读是提高专注力的办法！

三，阅读能提升孩子对汉字敏感性

四，阅读能增进亲子关系

作为职场妈妈，我的遗憾就是不能天天陪伴在宝贝身边，不能时时关注他的成长，所以每天晚上8-9点就是我和甜甜的亲子时间，我们一起看书，一起玩游戏，和孩子一起看书，沉浸在美好的童话世界里，聊一聊书中的故事情节，和宝贝一起进步，一起成长，阅读是亲子活动，每天的亲子阅读时间，宝贝好期待，每天都是欢声笑语。

拓展资料

适合小朋友不管男孩女孩，家里必备百科书。而DK的百科书可以说是百科书里的王者，图书真实，美得不要不要的，适合孩子，孩子认识用美的眼光认识这个世界。阅读的书籍类型：

一、传统的童话故事。比如格林童话、安徒生童话，包括郑渊洁、彭懿、曹文轩等一些国内儿童文学作家的作品都非常不错。

重要性

从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书，孩子上了学习，有一定识字量后，就可以自己阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各科学业成绩，都至关重要。

好处

1.培养学习兴趣--- 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。

2.增强语言能力--- 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

3.增加知识---阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、等，增广见闻，对学习有裨益。

4.提升协作能力---喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。

5.扩展人生经验---有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。

6.树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。

7.受到人格熏陶---爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和上的人际关系，都可以从书中学习。

8.培养想象力---书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。

9.养成思考能力---阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有思考的能力。

拓展资料

阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和，也包括符号、公式、图表等。

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。

参考资料：

孩子学阅读

链接:

提取码: 2n6t

在语文学习中，非常重要的一个内容就是阅读理解，小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”，尤其是低年级的学生，老师们往往要求孩子通过读课文，去学习课文中出现的生字、生词等，对课文有一个整体的把握。这里有20课的阅读哦。希望可以帮助到您。

亲子阅读的好处很多很多：

1、能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面.亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进小孩的身心健康.家长上班,孩子们上学,情感的交流机会与时间减少了许多.如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读,那情况就完全不一样了.孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉.日久天长,亲情就会像春雨滋润春苗一般,使孩子茁壮成长.当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受,在这过程中,会发现孩子成长的点点滴滴,从孩子身上学到很多东西,自己也在不断地成熟.

2、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础.孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进.

儿童阅读有很多好处。

1.增强语言能力。

喜爱阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

2.增加知识。

阅读使孩子涉猎多方面的知识，文学、历史、地理、科学、等，增广见闻，对学学习大有裨益。

3.提升写作能力。喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩。

4.培养想象能力。书中世界广阔无垠，充满想象、好奇与机遇。

不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。

小学生阅读的重要性

而有许多经典的故事，故事用语非常有趣生动还简单，这让幼儿可以与现实世界做联结，很快的记忆下来，积累越来越多的词语和句子。

小学生阅读的重要性，2、让孩子更加有内涵。知识会让一个人更有底蕴，更有内涵。哪怕你还只是孩子，多多阅读出来的那种气质就会让你与其他孩子与众不同，正所谓腹有诗书气质华！如下：

10.享受人生的快乐---阅读时人生的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力，运用知识的能力以及表达能力的提升。

提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野，提高内涵，增加底蕴，放飞心灵有着重要的意义。

1、可以帮助学生积累素材，提高写作水平。

3、开拓学生的视野，丰富他们的学识。

阅读益处

古人云书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于任何人而言，阅读的好处在于它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子，生命和星体的处境中。

让小学生自己选择课外书的好处？

形成思考

让小学 （七） 课外阅读为学生的终身开展发明了条件生自己选择课外读物有以下好处：

1. 扩大视野，增加知识面提高阅读兴趣：让孩子自由选择课外读物，能够充分体现他们的兴趣爱好，兴趣是学习的源泉，有兴趣的书籍吸引孩子，能够更好地激发孩子的阅读热情。

2. 提高阅读能力：孩子自主选择读物，能够不断挑战自己，阅读兴趣更高，阅读效果也会更好，这种自发阅读方式能够促进孩子的阅读能力的全面提升。

3. 建立自信心：当孩子自主选择并顺利完成所选的读物时，他们会更有自信，增强自我感觉，相信自己具备前所未有的能力和潜力，从而建立起更健康、更积极向上的心态。

4. 提升综合能力：阅读能力的提高，不仅拓展了孩子的知识面，提升了他们的语言能力、思维能力，更重要的是，这些阅读体验还能够提升孩子的逻辑思考、想象力、批判性思维等综合能力，为他们心智发展奠定坚实的基础。

因此，培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，从小让孩子自主选择课外书，是非常有益于孩子综合能力提升和全面发展的一种教育方式。

课外阅读的好处有哪些

4、阅读可以发展幼儿的思维能力

（一） 课外阅读可以文娱身心，满足需要

二、古今中外经典故事：有历史的，科学的，军事的，体育、文学等等，各种各样的类目。三、人物的传记类。四、精简版的文学名著五、入门级别的科普读物（包括科幻故事等）六、文化教育方面。七、中外知名的诗词歌赋。

课内阅览和教育毕竟是有限的，学生为了拓展本身的常识面以习惯当今的要求，有必要进行课外阅读。课外阅读的规模适当广，如学生可以根据自个的爱好进行选择性的阅览，其身心将遭到一次大的洗礼，心境自然会开心，在增加见识的一起又文娱身心，何乐而不为呢。

2、有利于小学生的智力开发。

（二） 课外阅读有利于小学生开展特性阅览

拓展孩子的课外阅读面可以使孩子的特性健康、顺畅地开展，阅览好的书刊、作品可以熏陶一自己的思维情趣，进步一自己的本质和涵养，开阔一自己的视界，塑造一自己的特性，使人的心理品质对比健全。

（三） 课外阅读有利于学生思维品德本质的进步

大多数学生都会在自个心中建立一个英雄形象或学习的，而教师、科学家、武士、医师、工程师等这些崇高的工作人士通常会变成他们学习和仿照或崇拜喜欢的对象，适当一部分学生是经过阅览各类书本知道的，学生在阅览时会潜意识地将自个的思维和行为与书中所描述的'人物形象进行对比，无形中就进步了本身的思维意识和道德本质，并积极地实行到本身的思维及行为方法上。

（四） 课外阅读有利于进步学生的语文水平

课外阅读是语文教育的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最主要的内容，是课内阅览的持续与拓展，是阅览才干必不可少的主要组成部分。

课外阅读不只要利于语文水平的进步，一起对别的学科的学习也有很多正面影响。课外阅读不只可以使学生开阔视界，增加常识，培育良好的阅览才干，还可以进一步稳固学生在课内学到的各种常识，学生会将自个从课外学到的常识融汇到他们从课内书本中所获得的常识中去。

（六） 课外阅读有利于智力的开发

课外阅读可以拓展学生们的智力布景，书读的越多，常识面就会更开阔。一起会让学生在阅览中丰厚脑筋，使他们的思维更活泼更具有灵敏性。

小学的语文教育是为了培育可以领会祖国文明魅力，建造自己言语文明家乡，与年代文明交互共识的语文爱好者，而不只是单一地为了培育专业的言语学家和文学家，文字工作者。只要必定的阅览量作保证，使阅览水平得到有用进步，语文教育的基本任务才干顺畅完成。

小学生每天阅读的重要性

《胡小闹日记》系列：

阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力，运用知识的能力以及表达能力的提升。提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野，提高内涵，增加底蕴，放飞心灵有着重要的意义。

2.培养气质

1、可以帮助学生积累素材，提高写作水平。

3、开拓学生的视野，丰富他们的学识。

阅读益处

古人云书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于任何人而言，阅读的好处在于它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子，生命和星体的处境中。

让学生形成自主能力

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。

开拓孩子的智力发展

读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，钻研型就会相对提高很多，对他的思维能力以及智力6.开拓智力发展开发就有很多的益处。

看书对我们小学生有什么好处？

当然，培养孩子阅读能力，可以给孩子带来的好处还有很多。趁早快点培养你聪明的宝宝吧！

好处当然是让孩子更加方便了解世界

点，选孩子爱看的书，而不是咱们家长爱看的书。这点非常重要，有时候看一些推书榜，总少不了三国演义、悲惨世界之类的，好书是好书，但不是每个孩子都喜欢的。

如果不知道给孩子买什么书好，领孩子去书店转一圈，孩子喜欢哪本买哪本，不管它有多贵，也不管它是字多图少还是图多字少，先把孩子小学生每天阅读的重要性如下：的阅读兴趣调动起来，剩下的，从长计议。

第二点，多点趣味，让看书的形式多样化。角色扮演、分角色朗读，家长多花点时间陪孩子阅读，即能培养孩子阅读习惯，还能增进亲子关系。

第三点，固定时间，固定地点，让孩子习惯阅读。很多家长说，家里地方不大，没办法给孩子专门的图书角，那么，有个固定的小沙发，或者固定的小地毯，都可以的。每天睡前，饭后，周末等等，

第四点，阅读走一个。对孩子读书的行为规划一下，比如，一次阅读多少页，大概多长时间阅读完一本。另外，培养孩子阅读习惯需要对孩子进行即时鼓励，读后再让孩子复述一下，等等，这会让孩子更爱读书。每个孩子都喜欢来自的肯定与鼓励。

这些是我家孩子喜欢看的书，比较的，

每个孩子都需要读一套校园成长。这套书超有趣，而且对孩子的成长很有好处，我家孩子收获很大，不但变得了，还越来越有想法。这套书讲的都是孩子成长中的关键问题，比如自信问题、学习问题、依赖与问题、坏习惯好习惯问题等，用有趣的故事讲述这些成长的大道理，孩子爱听，而且能记到心里去。读完感觉比之前懂事了两倍。

这套书是我小时候就喜欢看的，给孩子也买了，孩子也蛮感兴趣的，虽说年代有点久了，但这种能流传用一个简单的武学用语来形容，养成了读书习惯的孩子好比“打通了任督二脉”。为什么这么说呢？下来的作品，还是挺值得孩子读的。

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