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初三英语重点知识点的归纳

副词

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表示动作特征或性状，主要修饰动词、形容词、副词及整个句子

(一)形容词的用法及位置

1.形容词在句中作定语、表语、宾语补足语等，作定语时一般放在名词前。

Eg. She has short hair.(作定语)

Paul is tall.(作表语)

We must keep our room clean.(作宾补)

2.形容词修饰不定代词时放在其后。

eg.She has soming important to l us.

There’s nothing wrong in the sentence.

(二)副词的种类、用法及位置

1.副词的种类

(1)时间副词

①表示大体时间：now，then，yesterday，today，tonight，before，just now，recently，so far

②表示频率：always，usually，often，sometimes, seldom，nr

③其它作用：already，yet，late，early，soon，at once，immediay，atfirst，at last，finally

(2)地点副词

①表地点：here，there，home，abroad，upstairs，downstairs，anywhere，rywhere，nowhere，somewhere

②表位置关系(后接宾语时，用作介词)：above，below，round，around，down，up，in，out，inside，outside，across

2022中考英语必背知识点归纳大全

为同学们带来的是关于考英语的必考必背的知识点，希望可以帮助同学们更多地练一下手，检查自己的复习进度，下面就让我们一起来做一下这份2022中考英语必背知识点归纳大全吧。

目录

2022中考英语必背知识点

中考英语学习方法

英语考试技巧介绍

2022中考英语必背知识点

1.putdown放下shutdown把…关上cutdown砍掉

comedown下来、落下slowdown减缓、放慢sitdown坐下

writedown写下getdown下来,降落

2.afterall毕竟.终究afterthat于是.然后dayafterday日复一日地

oneafteranother相继.挨次soonafter不久以后thedayaftertomorrow后天找到、提出catchupwith赶上wakeup弄醒、醒来

sendup发射openup开设、开办growup长大

pickup拾起、捡起handsup举手eatup吃光

cleanup打扫干净giveupdoingsth.=stopdoingsth.放弃做某事

4.arriveat/in+n.到达getto+n.到达reach+n.到达arrive/get+a.到达

5.get…back退还,送回去.取回giveback归还comeback回来

atthebackof在…的后面ontheway(back)home在回家路上

句型类

1、(see、hear、not、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:ilikewatchingmonkeysjump

2、(比较级and比较级)表示越来越怎么样

3、apieceofcake=easy小菜一碟(容易)

4、agreewith某人

5、allkindsof各种各样akindof一样

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中考 英语学习 方法

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

勤练习

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

勤 总结

相对于 其它 学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来。

语法的学习

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是零碎的也是头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。

文章 的学习

现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和 句子 划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。

写作的学习

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的 作文 并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。

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英语考试技巧介绍

一、中考听力题，同学们要充分运用手里发的听力材料，重复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息，才能答题准确。

二、单项选择题内容触及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵敏，牵扯面广，但多数标题源于讲义或化于讲义。答题时要留意吃透语境、掌握题干的全部信息;牢记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出。

三、完型填空要通读全文，掌握大意，这是十分必要的。同时，上下要接连，前后要贯通，连词的运用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或条件的内涵逻辑关系，经过发现和识别连词，能够从宏观的视点掌握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，体会作者的思路，完形填空经过保存必定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。

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初三上册英语知识点归纳

英语在初中是非常重要的科目之一，该如何学好英语是许多同学们担心的问题。以下是由我为大家整理的“初三上册英语知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三上册英语知识点归纳

一. 定义：

由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。

二. 动词不定式的构成：to+动词原形

(1)作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。

如：To get there by bike will take us half an hour.

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。

如：

It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old.

It takes +some time+to do How long did it take you to finish the work?

It+be+形容词+for +to do It is difficult for us to finish writing the comition in a quarter of an hour.

It+be+形容词+of +to do It is stupid of you to write down rything (that) the teacher says.

It seems(appears)+形容词+to do It seemed imsible to se money.

在句型中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult，easy，hard，important，imsible，necessary 等;

在句型中，常用careless，clr，good，foolish，honest，kind，lazy，n，right，silly，stupid，wise等 表示赞扬或批评的词。

在不定式前的，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式 ，如：It's kind of you to me with my English.=You are kind to me with my English.

(3)举例

(1) It's easy (for me) to do that.我做这事太容易了

easy,difficult,hard,important,sible,imsible,comfortable,necessary,better;

the first,the next,the last,the best,too much,too little,not enough

1、It's so n to hear your vo.

听到你的声音真高兴。

2、It's necessary for you to lock the car when you do not use it.

当你不用车的时候，锁车是有必要的。

(2) It's very kind of him to us.他帮助我们，他真好。

Kind,n,stupid,rude,clr,foolish,thoughtful,thoughtless,bre,considerate(考虑周到的),silly,selfish(自私的)

例句:

1、It was silly of us to beli him.我们真愚蠢，竟然相信了他。

2、It seemed selfish of him not to give them anything.他不给他们任何东西，这显得太自私了。

注意：

(1) 其他系动词如，look，appear等也可用于此句型

(2) 不定式作为句子成分时，动词用单数形式。

(3) 当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型

(对)To see is to beli.眼见为实。

(错)It is to beli to see.

三. 动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

1、We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

2、The man decided to do it herself. 那个男人决定自己做那件事。

动词不定式作宾语的注意事项(2点)

1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：

remember to do 记住要做某事

remember doing 记得曾经做过某事

forget to do忘记要做某事

forget doing 忘记曾经做过某事

stop to do 停下来去做某事

stop doing 停止做某事

go on to do 继续做另一件事

go on doing 继续做原来在做的事

2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。

如：He found it very difficult to get to sleep.他发现很难入睡。

四. 动词不定式作宾语补足语

1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask, order, teach, l, want, wish, 等。

The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。

I want both of you to go. 我要你们俩去。

We ed her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。

2. 使役动词let, he, make及感官动词see, watch, not, hear, feel等要以不带to的不定式作宾补。

Let’s he a rest. 我们休息一会吧。

I saw him come in. 我看见他进来了。

感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。

I saw him come downstairs.我看见他下了楼。(说明他下楼了这件事)

I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。(说明他下楼时的情景)

五. 动词不定式作状语

Later he left home to work in different cities. 不久他离开家到不同的城市工作。

He went to see a football match. 他去看足球比赛了。

In order to catch the other students, I must work hard.

为了赶上其他同学，我必须努力学习。

六. 动词不定式作定语

不定式作定语一般放在所修饰的词的后面。

I need soming to eat.

Do you he soming to read?

Tom was so excited that he had no word to say.

He is really a fool only to eat.

The man to stand here just now is our English teacher.

The doctor had no way to se the patient.

注意：

(1)作定语的不定式是由及物动词组成，被修饰的名词或代词与不定式之间存在方位或方式关系需要有介词。

I am looking for a room to live in. 我正在找一间住房。(方位关系)

We he many things to do experiments with.

我们有许多做实验的东西(方式关系)

(2)作定语的不定式是由“be + adj + prep”构成的动词短语。

Here there isn’t any book for me to be interested in.

We he done many things to proud of. 我们做了许多引以自豪的事。

七. 动词不定式作主语

To give is better than to receive.

To reach there on foot is imsible.

动词不定式作主语时，可以用it 代替，把实际主语不定式放在后面。

It’s better to give than to receive.

It’s imsible to reach there on foot.

It’s + adj + for . to do sth.

It’s not difficult for me to study English well.

It’s easy for him to work out this math problem.

在这个句型中，如果形容词与不定式的逻辑主语关系密切，并且形容词用来说明逻辑主语的性质、品质、特点等，由of引出逻辑主语。这类形容词主要有n, kind, good, wrong, right等。

八. 动词不定式和疑问词连用

动词不定式可以和疑问词what, which, how, where, when连用，构成不定式短语，可以作主语、宾语、表语、宾语补足语等。

How to do is still a question.

He you decided when to lee?

九. 动词不定式的否定形式

动词不定式的否定式是在to前加not;不带to的不定式则在动词前加not. 如：

Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 张明要我不要整天呆在家里。

My mother let me not do it by myself. 妈妈让我不要独自做这件事。

被动语态：

英语有两种语态：主动语态和被动语态

主动语态(The Active Vo)表示主语是动作的执行者。

被动语态(The Passive Vo)表示主语是动作的承受者。

构成：承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者

一般现在时：承受者+助动词am / is/are +及物动词的过去分词+by+执行者

一般过去时：承受者+助动词was / were +及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词shall / will be+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词 he/ has been+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+ can /may/must/should +be+及物动词的过去分词+by+执行者

被动语态用法：

1)当我们不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，需用被动语态。

2)当我们需要强调动作的承受者时,常用被动语态。

3)如果需要说出动作的执行者, 用by出动作的执行者。

主动语态变为被动语态时，其谓语动词的时态要与原句时态保持一致，其谓语动词的数要与新主语保持一致。

主动语态变为被动语态时有以下几种情况：

1)主语+谓语动词+宾语

将主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(主动)We bought a book yesterday.

(被动)The book was bought yesterday.

2)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语

将主动语态中一个宾语变为被动语态的主语。多数情况下将间接宾语变为主语。如果直接宾语变为主语时，间接宾语前要加介词to / for。

(主动)He showed me a book yesterday.

(被动)I was showed a book yesterday.

(被动)The book was showed to me yesterday.

3)主语+谓语动词+复合宾语

含有一个由宾语加宾语补足语构成的复合宾语，变为被动语态时，将主动语态的宾语变为被动语态的主语，宾语补足语保留不变，成为主语补足语。

(主动)I found him a good pupil. (宾语补足语)

(被动)He was found a good pupil. (主语补足语)

4)短语动词变为被动语态

有些短语动词相当于一个及物动词，其后可以接宾语，因此它们也有被动语态，但短语动词是不可分割的整体，变为被动语态时不可去掉其后面的介词或副词。

(主动)We should look after the patients very well.

(被动)The patients should be looked after very well by us.

5)宾语从句变为被动语态

若主动语态中是宾语从句，变为被动语态时常用it作形式主语，而把真正的主语放在后面。

It’s said that he passed the exam.

被动语态应注意的几个特殊问题：

(1)不及物动词带介词和介词宾语，在变为被动语态时，仍然要带上介词。

(主动)The students in class listen to the teacher carefully.

(被动)The teacher is listened to carefully by the students in class.

(2)当动词带有复合宾语时，并且宾补是省去“to”的动词不定式时，在被动语态中应加上“to”。

(主动)They make do all the work.

(被动)We were made to do all the work.

(主动)We often hear her sing English songs.

(被动)She is often heard to sing English songs.

(主动)I see him walk to school.

(被动)He is seen to walk to school.

拓展阅读：怎么提高英语成绩

背单词

单词的积累在英语的学习中是基础也是非常重要的一步。但是不少同学经常会出现背看就忘的情况，这里教大家一个方法：

结合一下读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文，边背边写。

背课本

背书虽然是一件非常枯燥的事情，但是对于提升英语成绩却是实打实的有用，所以同学们一定要坚持住，慢慢的你就会看到质的变化。

学会听

提高听力关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在选择听力材料时要考虑自己的词汇量水平。

另外，要学会精听和泛听。精听指能够听出原文中的所有细节(特别是数字)，包括时态，单复数，第三人称等。泛听指能够在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。

大胆说

学习英语忌讳的就是闭口不言，在心里默念跟讲出来真的很不一样。

同学们平时可以尝试反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确。

记笔记

初中的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，后发现就那么些知识点要掌握。

提兴趣

培养学习英语的兴趣可以从美剧入手，一开始先尝试简单易懂的剧，不要次就挑谍战片、科幻片，大量生词的那种，很影响剧情理解。

2022九年级英语语法知识点归纳总结

1.2022九年级英语语法知识点归纳总结

动名词(doing)

(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.

相互代词

1.宾语从句

一、过去完成时与现在完成时的区别

初三英语重点短语整理_必备短语

为了让初三的 英语学习 轻松一点，背诵 英语 短语 是逃不掉的。下面我为大家带来初三英语重点短语词组，欢迎大家学习!

初三英语重点短语

1. good learners 的学习者

2. work with friends 和朋友一起学习

3. study for a test 备考

4.he conversations with 与……交谈

5.speaking skills 口语技巧

6.a little 有点儿

7.at first 起初 起先

8.the secret to... .......的秘诀

9.because of 因为

10.as well 也

11.look up 查阅;抬头看

12.so that 以便，为了

13.the meaning of ……的意思

14.make mistakes 犯错误

15.talk to 交谈

16.depend on 依靠 依赖

17.in common 共有的

18.pay attention to 注意 关注

19. connect …with …把……联系

20.for example 例如

21.think about 考虑

22.n if 即使 尽管 纵容

23.look for 寻找

24.worry about 担心 担忧

25.make word cards 制作单词卡片

26.ask the teacher for 向老师求助

27.read aloud 大声读

28.spoken English 英语口语

29.give a report 作 报告

30.word by word 一字一字地

31. so……that 如此……以至于

32.fall in love with 爱上

33.soming interesting 有趣的事情

34.take notes 记笔记

35.how often 多久一次

36.a lot of 许多

37.the ability to do sth. 做某事的能力

38.learning habits 学习习惯

39.be interested in 对……感兴趣

40.get bored 感到无聊

初三英语必备短语

1.put on 增加(体重);发胖

2.care about 关心; 在乎

3.end up 终成为， 后处于

4.not only ……but also……不但……而且……

5.shoot down 射下

6.used to do 过去常常做……

7.remind 。 of 使某人想起

8.give out 分发 发放

9.the water festival 泼水节

10.the Chinese spring festival 春节

11.next year 明年

12.sound like 听起来像

13.each other 互相 彼此

14.in the shape of 以……的形状

15.on mid-autumn night 在中秋之夜

16.fly up to 飞向

17.lay out 摆开 布置 back 回来

19.as a result 结果 因此

20.Mother’s day 母亲节

21.more and more popular 越来越受欢迎

22.think of 想起 ;认为 ;思考

23.dress up 装扮 穿上盛装

24.the importance of ……的重要性

25.make money 挣钱

26.in need 需要帮助 处于困境中

27.between …and…在……和……之间

28.the dragon boat festival 龙舟节

29.the lantern festival 元宵节

30.like best 喜欢

31.go to …for a vacation 去……度假

32.be similar to 与……相似

33.wash away 冲走 洗掉

34.Mid-autumn festival 中秋节

35.shoot down 射下

36.call out 大声呼喊

37.the tradition of ……的传统

38.at night 在夜里; 在晚上

39.one…，the other…一个……，另一个…。。。

40.Father’s day 父亲节

初三英语核心短语

1.used to do 过去常常做

2.deal with 对付 应付

3.be proud of 为……骄傲 ，感到自豪

4.take pride in 为……感到自豪

5.from time to time 时常，有时

6.in public 公开地

7.in person 亲身，亲自

8.take up sth 开始做，接受，占用

9.not……anymore 不再

10.worry about 为……担忧

11.hang out 闲逛

12.think about 考虑

13.be alone 独处

14.on the soccer team 在 足球 队

15.no longer 不再

16.make a decision 做决 定

17.to one’s surprise 令某人吃惊的是

18.n though 尽管

19.pay attention to 对……注意，留心

20.in the last few years 在过去的几年里

21.be afraid of 害怕

22.turn red 变红

23.tons of attention 很多关注

24.be careful 当心

25.give up 放弃

26.a very all number of …极少数的……

27.give a speech 作演讲

28.all the time 一直 总是

29.be interested in 对……感兴趣

30.change one’s life 改变某人的生活

31.take care of 照顾

初三英语知识点总结归纳

对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初三英语知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。

初三上册英语单元知识点

I.重点词组

1.asaresult结果

2.hereandthere到处

3.inthebeginning一开始

4.iner处于危险中

5.cutdown砍倒

6.changesth.intosth.把……变成……

7.prntfrom防止

8.greenhouseeffect温室效应

9.referto提到

10.dealwith处理

11.takeup占据

12.cutoff中断

II.重点句型

1.Asweknow,noneofuslikespollution.众所周知,没有人喜欢污染。

2.Humanshecometorealizeimportantofprotectinganimals.人类逐渐意识到保护动物的重要性。

3.Treescsostopthewindblowingtheearthaway.树木也能防风固土。

4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandplants.砍伐树木对人类、动植物都有害。

5.Somingswe’vedonearrygoodforearthwhilesomearenotgood.

我们所做的,有些对地球很好,而有些不利。

6.Theycsoprntthewaterfromwashingtheearthaway.它们也能阻止水土流失。

7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮风,土就会被冲走或刮走。

III.语法

不定代词:

1.定义:指的是那些不指明代替任何特定名词或形容词的代词。

2.用法:在句中可作主语、宾语、表语、定语等。soming,somebody,anything,anybody等作主语时，通常视为单数。当形容词修饰它们时，要放在其后。

初三英语上学期知识点外研版

1.在你们，当你次见到别人的时候，你应该怎么做?

Inyourcountry,whatareyousupedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?

2.在美国，他们应该握手。

IntheUnitedStates,they’reexpectedtoshakehands.

3.我交了一些新朋友。

Imadesomenewfriends.

4.我一伸出手，他就鞠躬。

…assoonasIheldoutmyhand,hebowed.

5.在我来的地方，我们对时间很宽松。

WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedaboutthetime.

6.如果我们有时间，我们经常去朋友家里 拜访 。

Weoftenjustdropbyourfriends’homeifwehetime.

7.我们经常只是绕着市中心散步，尽可能多的见到我们的朋友。

Weoftenjustwalkaroundthecitytowncenter,seeingaanyofourfriendsaswecan.

8.毕竟，我们是钟表和手表之都。

Wearecapitalofclocksandwatches,afterall.

9.如果你甚至晚十五分钟，你的朋友可能会生气。

Ifyou’ren15miniteslate,ourfriendaygetmad.

10.所以，当我去跟朋友见面时，我努力按时到。

SoImadeanefforttobeontimewhenImademayfriends.

11.在，用筷子敲打碗筷是不礼貌的。

InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.

12.他们特意使我感到宾至如归。

Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.

13.正如你能想到的，这边的情况与国内有很大别。

Asyourcanimage,thingsarrydifferentfromthewaytheyareathome

初三仁爱版英语知识点

一、重点词汇：

(一)词形转换：

1.successful(副词)2.proper(副词动词)4.leader(动词)

5.succeed(名词)6.(复数)

7.physics(形容词)8.fix( 同义词 )

9.introduce(名词)10.far(比较级)

(二)重点词组：

1.goaround环绕

2.send…into…=sendup…into…把……送入

3.congratulationsonsth祝贺某事

4.beproudof为……而自豪

5.bemovedby为……而感动

6.Thanks/Thankyoufor+n./vingsth感谢某人做的某事

7.hephysicalexaminations做体检

8.ingood/badhealth处于好(不好)的身体状态

9.can’tdoing情不自禁做……

10.taketurnto(dosth)轮流(做某事)

11.nodoubt无疑地

12.aswellas除……的之外，也

13.forinstance/example例如

14.workon做……(方面)的工作

15.dependon/upon依靠，依赖

16.turnon打开

17.turnoff关掉

18.turnup开大

19.turndown关小

20.clickon用鼠标点击

21.lookforwardtodoingsth期待做某事

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初三英语知识点大总结

这篇文章我给大家总结了初三重要的英语知识点，希望对同学们期末复习有帮助，一起看一下具体内容，供参考。

连词及其用法

1.连词是一种虚词，它不能担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

2.常见的连词

and(和，与;而且;于是，然后;因此)

but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊讶，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于)

or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之)

nor(用在neither之后--也不;用在no,not,nr之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不)

so(因此，所以;因而，从而)

yet(可是，却，然而)

for(因为，由于)

both…and(既...又...;不但...而且)

not only…but also(不但，而且)

either…or(不是...就是;要么...要么)

neither…nor(既不...也不...)

3.并列连词：

①and 与or;②both …and两者都;③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且;④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。

4.转折或对比连词

①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。

宾语从句

1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

2.宾语从句的词有三种：

(1)以that的宾语从句：

that的宾语从句一般都是由陈述句充当，词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。

Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?

He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。

(2)以wher或if的宾语从句：

从属连词if,wher的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。wher和if意为“是否”。

Let us know wher / if you can finish the work before Friday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

I don’t care wher you like the story or not.

我不在乎你是否喜欢这个故事。

(3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等的宾语从句：

此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词，这些词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。例如：

Could you l me which gate we he to go to?

请问我们得走哪个门?

He didn’t l me how long he would stay here.

他没有告诉我他要在这里呆多长时间。

初三英语常见考点

1.by + doing通过……方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式)

2.talk about 谈论，议论，讨论，talk to = talk with 与某人说话

3.提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?

(about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多)

②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?

③Why not + do sth. ? 为什么不做…?

④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗?

4.a lot 许多，常用于句末。

5.too…to... 太…...而不能，常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.

6.aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

7.not…at all 一点也不，根本不。not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。

excited about sth. 对…...感到兴奋

9.end up doing sth 终止做某事，结束做某事， end up with sth. 以…结束(注意介词with)

10.first of all 首先