小学教研工作总结 小学教研工作总结22篇

小蚪今天给分享小学教研工作总结的知识，其中也会对小学教研工作总结22篇进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

小学教研工作总结 小学教研工作总结22篇

1、2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上一节公开课，并进行听课、研讨。

2、总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。

3、总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的小学教研活动总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

4、存在不足：小学教研活动总结 篇12.小学教研活动总结报告我们科学教研组在上级教研部门和学校的正确下，共同努力，认真钻研新课程标准，扎实开展教研工作，不断提升教师思想、水平业务，以此提高教学质量，有效地发展学生素质，为学生的终生发展打下良好的基础。

5、 一、加强教研组组风建设。

6、按规定，科学教研组必须做到期初，组里有，人人有，期末组里有总结，人人有总结，每项活动有记载。

7、我们在新时期、新形式下，及时认真学习了和的教育方针、政策;认真学习新课标，新理念，切实指导自己的教育、教学活动。

8、我们严格贯彻有关政策、规定，面向全体学生，教学和实验工作有效扎实;循循善诱，努力使每位学生都具有良好的科学思想，具备良好科学素养，掌握好最基础的科学知识、技能。

9、这些是我们科学教师的共同目标。

10、 二、 有序进行常规教学。

11、每学期初，我们教研组集体进行新课程标准学习，大家先自学，然后互相交流，互谈感受，结合自己所任教的年级教材，明确自己所教教材内容和要求，制订好相应的教学，为有序开展教学工作打下良好的基础。

12、根据教学实际，严格抓好教学“五认真”工作，备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟。

13、工作做细致，要求更具体，更具可作性、评价性。

14、经常开展集体备课，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。

15、课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点。

16、教学方法多变，形式多样，宽松，评价多元化。

17、科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣、能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了。

18、我们教师要跟着形势，不断转变思想、观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，并及时总结、交流、反思、提升，从而提高自己的思想、业务水平。

19、根据我们所教学科的特点，我们要求学生进行小实验、小论文、调查报告等，口头的、书面的、动手的、观察的，形式不限。

20、考核这块，我们要求做到备课适当超前，教研组教师互查，学校抽查想结合，对检查结果有记录，及时反馈给任课教师。

21、 三、加强校本化培训，保证高质量的研究。

22、高素质的教师是科学教学的中坚力量，担负着培养学生科学兴趣，自主体验自主创新的过程，发展科学创新的重要使命，也是探索构建新的自然教学体系的核心力量。

23、要学生走自主创新之路，教师首先要开展自主创新性学习，以学导教，边学习，边指导，我们教研组制定了个项学习制度、。

24、从而能让教师有目的地调控教与学，使学生自己有明确的学习目标、意识、对自己所要达到的学习要求及价值有所认识，并能主动规划和安排自己的学习。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。