我眼中的自己二年级 我眼中的自己二年级简短

以我眼中的自己为题写一篇作文200字

我眼中的自己

我眼中的自己二年级 我眼中的自己二年级简短

我眼中的自己二年级 我眼中的自己二年级简短

其实，一个人搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。

我是一个好动的女生。我很幽默，是一个开心果，我很快乐，无忧无虑的。我认为我永远都是一只快乐的小鸟，无人能够干涉我的自由，我活泼到有些疯狂。

我是一个静雅的女生，让人看来，我确实很乖巧，给人淡雅的感觉。我喜欢做优雅的事，写作，画画，赏花，练书法，听音乐，一个人静静地看书，我静到甚至什么也不可能干扰到我。

我是一个坚强的女生。我说我从来不怕失败，那一定是假的。我在做事之前一定先考虑后果，我会做好坏的打算，这并不是没有自信的表现，只是为了在失败之后，不让自己受伤太深。

我是一个爱哭的女生，每个女生都有脆弱的一面。有些坚强的我不喜欢在别人面前流泪，但我总喜欢在自己的天地，让自己的眼泪默默流下，洗刷自己流血的心上伤口。

我是一个刁蛮的女生，甚至有些不可理喻，有时在我心情不好的时候，如果有人打扰到我，我会很不客气地拿他当出气桶。虽然有些过分，但感觉爽极了。

我是一个善良的女生，每个女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也会使我有很大感触。

我真的有点儿搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快乐的。

我是一个爱学习、爱说笑、爱弹琴的女孩子。平时，我很勇敢、很坚强。我的爱好是弹琴、做手工、画画、看课外书、写日记。我上学不迟到，专心听讲，我的优点是下课不打架，爱帮助别人，我的缺点是上课发言不积极。上二年级以后，我的字写得比以前好多了，可是还是不尽人意。我一定要努力努力再努力，做个人见人爱的好学生。【摘要】

以我眼中的自己为题写一篇作文200字【提问】

我是一个爱学习、爱说笑、爱弹琴的女孩子。平时，我很勇敢、很坚强。我的爱好是弹琴、做手工、画画、看课外书、写日记。我上学不迟到，专心听讲，我的优点是下课不打架，爱帮助别人，我的缺点是上课发言不积极。上二年级以后，我的字写得比以前好多了，可是还是不尽人意。我一定要努力努力再努力，做个人见人爱的好学生。【回答】

我眼中的自己

其实，一个人搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。

我是一个好动的女生。我很幽默，是一个开心果，我很快乐，无忧无虑的。我认为我永远都是一只快乐的小鸟，无人能够干涉我的自由，我活泼到有些疯狂。

我是一个静雅的女生，让人看来，我确实很乖巧，给人淡雅的感觉。我喜欢做优雅的事，写作，画画，赏花，练书法，听音乐，一个人静静地看书，我静到甚至什么也不可能干扰到我。

我是一个坚强的女生。我说我从来不怕失败，那一定是假的。我在做事之前一定先考虑后果，我会做好坏的打算，这并不是没有自信的表现，只是为了在失败之后，不让自己受伤太深。

我是一个爱哭的女生，每个女生都有脆弱的一面。有些坚强的我不喜欢在别人面前流泪，但我总喜欢在自己的天地，让自己的眼泪默默流下，洗刷自己流血的心上伤口。

我是一个刁蛮的女生，甚至有些不可理喻，有时在我心情不好的时候，如果有人打扰到我，我会很不客气地拿他当出气桶。虽然有些过分，但感觉爽极了。

我是一个善良的女生，每个女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也会使我有很大感触。

我真的有点儿搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快乐的。

我眼中的自己作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的我眼中的自己作文，欢迎阅读与收藏。

我眼中的自己作文1

在一面镜子面前我认识了自己!

可能是我有一双大眼睛，所以我的视力特别好!同学们都说我有一副经典的007形象，真可怜居然说我是间谍!一张大嘴巴就是我的经典形象：爱吃和爱说是我的2大特点，无论怎么样，只要好吃我就会一个劲往嘴里塞!这张嘴这可给我惹了不少货：

那次，爸爸妈妈带我去走亲访友，在阿姨家吃了一顿饭。因为实在是太好吃了，我三下五除二，那锅饭全进了我那个小的不能再小的胃!可没过了多久姨父拿来了几个文旦。我见了，就没经过肚子的意见就狼吞虎咽的把几个文旦全吃了。幸亏肚子一开始没“”，可刚到晚上，“他”就开始“反对”了，把我早上吃的，“毫无遗力”的吐了出来!而且是没完没了，弄的我是辗转反侧，睡都睡不着!

这学期，我们学校举行了“读书节”，可这次，我的嘴巴给我惹了不少的麻烦：

那天在教室里，老师问同学有没有买杂七杂八的书，大家都摇了摇头。这是我“嗖”的一声站了起来：“老师，我昨天看到童旭峰买了。”“我……哪里买了。”童旭峰说到。……顿时教室里充满了的气味!李楠有点看不下去了，站起来说：“昨天我借童旭峰10元钱，他已经买了一本书，哪还有钱买杂七杂八的书呢。”“这是他们的事，闲杂人等勿说!”老师说道。在我步步紧逼下，童旭峰被急哭了!老师走到童旭峰面前说：“童旭峰你有没有什么像书的东西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰说道。这时，老师眼睛一亮看到了一个文具盒，问我是不是这个，我两眼一看，心想：“怎么是这个。”没办法我只好举白旗投降了!望着同学们的目光我真恨不得找条缝钻进去!

这嘴给我惹的货真是太多了!!!可是如果没有这张嘴，我可完了，话就有可能从耳朵里出来了!

这就是我眼中的自己!

我眼中的自己作文2

我，犹如天边的一颗不起眼的小星星，暗淡无光。但还是这样的一颗小星星，天空海阔，也只有一颗。茫茫人海，我也是。

在这个竞争激烈的时代，者数不胜数。而我却只能默默地在角落里的镜子前打量着自己：唉!一双不大的单眼皮眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，平凡的气质，平凡的相貌，平凡的身材，真是众多女孩中平凡的一位!

能歌善舞的女孩，能够用精彩的文艺表演折服大家;口若悬河的女孩，能够用伶俐的口才令人叹服;健步如飞的女孩，能够用矫健的身姿在运动场上大显身手。而我，只能在观众席上做个默默的观众。

一系列的平凡会是我憎恨自己，憎恨造物主为什么不赐给我一点点的`天赋。但我，却不能改变什么，只能让我的世界里继续充满平凡。

记得有一次做英语练习题的时候，由于练习题的难大，因此同学们都被这些练习题搞得一头雾水。但这对于擅长英语对我来说，根本就不是什么难事，我三五下就把这些难题解决了。待到老师重新为我们讲解这些提时，我又像往常一样耐心的听老师讲题。讲完之后，老师问道：“有没有哪一位同学是做全对的?”我怯怯的举起了手，而不同的，全班只有我自己一个人全对举起了手。老师又立即地对我伸起了大拇指，说：“这可真是不简单呀!”听完老师的这句话后，我的心中涌起一股从未有过的自信感，我突然发现自己是多么，也并不比别人。

几天后，课堂上又多了一个爱积极发言的学生。她不仅爱和人接触，而且成绩毫无疑问，那个学生就是我。

世界之所以如此绚丽多彩，是因为有许多像花一样可爱的人。倘若这世上只有芍和玫瑰等名贵绚烂的花，这世界也难免有些单调，但是若加上小野花，这个美丽的星球才会因异而精彩。做不了玫瑰，就做野花，你会发现，自己其实也是一道亮丽的风景。

说到这时，我脑海中又浮现出了哥哥张国荣的一首经典的旋律：“我就是我，是颜色不一样的烟火……”

二年级小学生自我评价简短有哪些？

我是一个二年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。 遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成 作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心请教；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面 都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。 当然，我知道自己存在许多不足，比如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步。【摘要】

二年级小学生自我评价怎么写简短【提问】

我眼中的自己写作文

1. 以“我眼中的自己”写一篇500自左右的作文 在我眼中，自己是一个聪明的我、一个骄傲的我，一个爱耍脾气的我……总之，我眼中的自己，是一个多变女孩。

在我眼中，自己是一个聪明的我。在数学课上，老师经常会出一些思考题，在同学们正在苦思苦想时，我自信地举起了手，同学们会向我投过羡慕的眼光，这时，甭提我心里有多高兴了！在语文课上，我也不。

老师让我们概括段意，我眼睛一转，又高高地举起了手，生怕老师会叫起另一个同学，同学们会向我投来不相信的眼光。这时候，我心里又高兴，又紧张，因为我是班上个举手，怕回答错了，被同学们笑话，那种滋味儿，可真不好受！在我眼中，自己是一个骄傲的我。

就拿这次的期末考试来说吧！我的语文成绩是98分，数学是110分满分，英语是107分，考得很好，在级部名，这时候，我就有些看不起那些分数低的同学，埋怨他给我们班丢分，害得他们无地自容，都不敢抬头见人了！真是对不起！哎……在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边，我也算不上千金大，但是，我也是随时耍点小脾气，小时候，我耍小脾气时，爸爸两巴掌就打到脸上了，然后，我捂盖着自己的脸，跑回房间，在屋子里边乱摔东西，而且也不吃饭，爸爸妈妈拿我真是没有办法！长大以后，虽然也偶尔耍一点，但是，绝不像小时候那儿样子了。

在我眼中，自己是一个聪明的、骄傲的女孩；在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的女孩；在我眼中，我是一个多变女孩。

2. 我眼中的自己为题目写一篇作文

我眼中的自己

其实，一个人搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。

我是一个好动的女生。我很幽默，是一个开心果，我很快乐，无忧无虑的。我认为我永远都是一只快乐的小鸟，无人能够干涉我的自由，我活泼到有些疯狂。

我是一个静雅的女生，让人看来，我确实很乖巧，给人淡雅的感觉。我喜欢做优雅的事，写作，画画，赏花，练书法，听音乐，一个人静静地看书，我静到甚至什么也不可能干扰到我。

我是一个坚强的女生。我说我从来不怕失败，那一定是假的。我在做事之前一定先考虑后果，我会做好坏的打算，这并不是没有自信的表现，只是为了在失败之后，不让自己受伤太深。

我是一个爱哭的女生，每个女生都有脆弱的一面。有些坚强的我不喜欢在别人面前流泪，但我总喜欢在自己的天地，让自己的眼泪默默流下，洗刷自己流血的心上伤口。

我是一个刁蛮的女生，甚至有些不可理喻，有时在我心情不好的时候，如果有人打扰到我，我会很不客气地拿他当出气桶。虽然有些过分，但感觉爽极了。

我是一个善良的女生，每个女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也会使我有很大感触。

我真的有点儿搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快乐的。

3. 《我眼中的自己》作文500字

我站在镜子前，出神地看着我眼中的自己，就像在打量另外一个人一样…… 是一件平凡的小事，引起了我的反思. 一天上午，姥姥家里买来了一些家具，要搬到4楼的家里.爸爸带着我去帮忙，路上对我说：“你已经不小了，到那里多干些活.”“没问题！”我痛快地答道. 到了姥姥家楼下，我看到姥爷正一个人盯着那些家具发愁，“我们来了！”我跑过去.“哦，你快上楼玩去吧.”姥爷笑着说.我一怔，我是来干活的呀！唉，我在姥爷眼里还是个小孩子呀！姥爷弯下腰去抬一张长柜子，刚用力便表情痛苦地捂住了腰.35作文网 我一阵心疼，赶紧跑过去，“姥爷，我来吧！”我挽起袖子.“你来凑什么热闹？！”姥爷说着，又要试第二次.“爸，您就让他来吧，都初二了……”爸爸终于发话了.老爷看看我坚定的表情，又摸摸自己的腰，终于点了点头. 我终于放心了，走过去，看着那个柜子“我抬得动吗？”我很少抬这么大的东西，平时都是爸爸抬，我在一旁看.在我眼中，自己是与那些体力活无关的.“抬吧.”爸爸已经抬起了一端，对我说.我小心翼翼地抬了起来，它并没有我想象的那么重.我抬着它，倒着一步步走上楼梯，姥爷有些不放心，一直紧紧跟着我.不一会儿，我们把它抬进了家门，姥爷松了口气，拍拍我的肩说：“不错嘛，真长大了！”我看到大家都向我送来赞许的目光，终于笑了，同时我默念着：“真长大了……” 晚上，我陷入了沉思，在我的印象中，姥爷是十分健壮的，我眼前浮现了我小时候，老爷带我爬山锻炼身体，他背着两壶水，在前面跑，我喘着粗气紧跟在后面.我跑不动时，他就背着我跑……而今天，他却因抬那个柜子而闪了腰，更让我想不到的是我竟能抬得动那么大的一个柜子.35作文网 光阴似箭，日月如梭，姥爷老了，我长大了.翻开相册，我眼中呈现了几年前的“自己”，再照照镜子，确实，我长大了，真长大了.我不该再把自己当作小孩子，应该主动为家庭多出力了，但我觉悟得也许有点晚了. 猛然发现，这个世界许多东西在我眼里其实早变了，我眼中的自己也该变了……。

4. 以“我心中的我自己”为话题的作文

我心中的自己伴着轻盈的月光，穿过梦幻的长廊，步入心间的殿堂，从嵌在天花板上的水晶镜中，我看到了真实的自己.我是忧郁的，宛如一片平静无波的湖水，恬静的享受着阳光，偶尔轻风携着生活的变动微微拂过，便会震起一圈圈涟漪荡漾开来，引发我的善感与多愁，担心的阴云浓雾久久弥漫在湖面，萦萦于心间.我是怀旧的，仿佛一朵固执倔强的白云，欣喜的沉浸于回忆，不管现实的狂风再怎么猛烈，无论未来的闪电再怎么炫目，哪怕过去的雷声响彻云霄，我依旧牢牢抱着回忆不放，总喜欢细心保存一些无用的东西，因为对念旧的云而言，意义才是永恒.我是重情的，好像一块坚定稳重的磐石，快乐的陪伴着伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴着友谊的光茫中，但有时突如其来的分别不期而遇，悄悄把自己泡在伤感的泪水中，平时偶遇却一样嬉戏谈笑，我相信石头的友情是不会随距离而改变.我是坚强的，似乎一颗毫不起眼的星星，执著的散发着光彩，静静的挂在天空陌生的角落，冰冷的环境唯有形单影只的寂寞，可我仍鼓励自己不能脆弱，轻微的自信熠熠闪烁，终有一天，我不会再找不到自我，不会在集体中体会到失落.我是负责的，犹如一根粗大坚硬的铁棒，努力的磨砺着身躯，我深知笨拙迟顿的自己很难拥有绣花针的灵巧与轻盈，也明白目标与实力还一大段距离，可我不能放弃，这是对自己不容推迟的责任，更是铁杵磨成针的使命.这就是我心中的自己，恍惚间，我看见镜中的自己对我莞尔一笑，悄然隐去，我想一定有一天，会让更多的人看到我心中的自己.。

5. 我眼中的自己作文

我眼中的自己在一面镜子面前我认识了自己！可能是我有一双大眼睛，所以我的视力特别好！同学们都说我有一副经典的007形象，真可怜居然说我是间谍！一张大嘴巴就是我的经典形象：爱吃和爱说是我的2大特点，无论怎么样，只要好吃我就会一个劲往嘴里塞！这张嘴这可给我惹了不少货：那次，爸爸妈妈带我去走亲访友，在阿姨家吃了一顿饭。

因为实在是太好吃了，我三下五除二，那锅饭全进了我那个小的不能再小的胃！可没过了多久姨父拿来了几个文旦。我见了，就没经过肚子的意见就狼吞虎咽的把几个文旦全吃了。

幸亏肚子一开始没“”，可刚到晚上，“他”就开始“反对”了，把我早上吃的，“毫无遗力”的吐了出来！而且是没完没了，弄的我是辗转反侧，睡都睡不着！这学期，我们学校举行了“读书节”，可这次，我的嘴巴给我惹了不少的麻烦：那天在教室里，老师问同学有没有买杂七杂八的书，大家都摇了摇头。这是我“嗖”的一声站了起来：“老师，我昨天看到童旭峰买了。”

“我……哪里买了。”童旭峰说到。

……顿时教室里充满了的气味！李楠有点看不下去了，站起来说：“昨天我借童旭峰10元钱，他已经买了一本书，哪还有钱买杂七杂八的书呢。”“这是他们的事，闲杂人等勿说！”老师说道。

在我步步紧逼下，童旭峰被急哭了！老师走到童旭峰面前说：“童旭峰你有没有什么像书的东西呢？”“我哪里有啊。”童旭峰说道。

这时，老师眼睛一亮看到了一个文具盒，问我是不是这个，我两眼一看，心想：“怎么是这个。”没办法我只好举白旗投降了！望着同学们的目光我真恨不得找条缝钻进去！这嘴给我惹的货真是太多了！！！可是如果没有这张嘴，我可完了，话就有可能从耳朵里出来了！这就是我眼中的自己！吴诗剑。

6. 【我眼中的自己作文接着交,不要从网上抄,说下怎么写就可以了,】

看标题是篇写人物的记叙文.抓住关键点：写我自己.思路分析：1，开头结尾： 有：首尾呼应，开门见山，排比式，名言警句，情景渐入，升华主题展望未来. 这里你可以采用你自己擅长的方式，来提供文章水平.2，框架 我这里建议采用总分总形式， 段：【开门见山】，我眼中的自己是.（比如勤劳，善良，可爱等）.当然，这里也可以用其他方式开头，看自己习惯吧. 【这是总说】 第二段：外貌描写，【这里可以用修辞手法，是文章分数提高】. 【然后分说】 第三段；写我的勤劳.然后具体些哪些体现勤劳.这样就【前后呼应】了. 第四段：同理下面，写我的善良..【三四五短，里面肯定是叙事，所以要体现人物-也就是自己的，神态，心理，动作等描写要刻画深入】这样，分数才高. 一段，总结全文.比如：这就是我，勤劳如.善良如.可爱如.后面再写点其他的. 这样采用排比结尾，又展望未来，升华情感，深化主题.不得高分太难了. 【首尾呼应】希望满意，都是自己打的字.。

我眼中的自己50字

例如；我，喜欢画画，喜欢写字，喜欢写读书笔记我的h，优点是，下课不打架，爱帮助同学。我的缺点是上课不积极发言。上了二年级以后，我的字比以前的字好得多了。但是还不尽人意，我要努力努力，再努力做一名人见人爱的好学生。

自我意识一直是心理学研究中的一个古老的热门的话题，心理学的根本问题是“人是什么”。在古代，哲学家们还不能把人的“自我”与意识活动区分开来，如柏拉图认为“灵魂”既控制人的形体活动，是人的意识，又控制着灵魂自身，是人的“自我”。

真正心理学意义上的自我概念研究是从詹姆斯开始的，他把“自我”从意识活动中区分开来，将“自我”概念引入了心理学。自詹姆斯1890年把自我概念引入心理学至今，心理学对自我概念的研究曾几度兴衰。在行为主义出现之前，心理学对自我概念的研究兴趣浓厚，但随着行为主义的兴起，自我概念的研究逐渐被忽视。

我，喜欢画画，喜欢写字，喜欢写读书笔记我的h，优点是，下课不打架，爱帮助同学。我的缺点是上课不积极发言。上了二年级以后，我的字比以前的字好得多了。但是还不尽人意，我要努力努力，再努力做一名人见人爱的好学生。

我有很多爱好，比如画画，唱歌，折纸。我的优点有很多，上课积极发言，爱帮助同学我的优点很多但我的缺点也很多，比如写字写的丑下课和男孩子打闹。但我会努力努力，再努力做一个活泼开朗的。小女孩。

谁知道你是还是小妹妹，再说也不认识你，怎么帮你写眼中的自己50字，我看，还是你自己写吧！抱歉啰。

小学生二年级满分作文100字：我眼中的自己

镜子里有一个活泼可爱的女孩，长长的头发，大大的眼睛，红红的嘴巴，这就是我！

我喜欢唱歌跳舞。妈妈说我从小一听到音乐的节奏就会跟着翩翩起舞。现在我已经通过舞蹈七级测试了。

我也喜欢看书、旅行。因为“读万卷书”和“行万里路”都能让我增长很多知识。

我还喜欢运动、书法、乐高和英语。在2014年，我获得了杭州市奇迹建模比赛一等奖和浙江省星星火炬英语才艺一等奖。

虽然我收获了不少的成绩，但也有一些不足之处。尤其需要改正的是以后要管理好自己的时间，跟“拖拉”说再见。为了心中的理想，我会振翅飞翔，期待美丽的绽放！