50个比喻修辞手法句 50个比喻修辞手法句子大全

比喻句有哪些修辞手法？

2、对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

例子：他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像（喻体）。

50个比喻修辞手法句 50个比喻修辞手法句子大全

隐喻（又称暗喻）：本体、喻体同时出现，但用”是“、“成”、“成为”、“变为”等系词代替”像“一类的喻词。

例子：母亲啊！你 （本体）是 荷叶（喻体）， 我（本体） 是 红莲用了比喻（喻体）。

借喻：应当注意不要与现在所说的隐喻（即暗喻）相混淆。借喻是比喻中的高级形式，运用它时要求本体与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可以直接领会到本体。

例子：我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。

扩展资料比拟是喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。使本体具有了人或物的某种特征或情态：从形式上来看是——本体N（名词）+V（动词）或adj（形容词） ；而比喻的形式一定是——本体N（名词）+比喻词+喻体N(名词)。注：借喻不出现本体和比喻词实际上是可以还原成明喻的，实质相同。

参考资料：

用比喻的修辞手法写句子？

三、对比法：

仿写比喻句可以按照以下步骤进行：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.------李煜《虞美人》

确定要表达的主题或对象。

写出比喻句，确保喻体与原主题或对象有明显的相似之处。

带有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、借代、对偶、对比的修辞手法的句子各两个。

6人们恨不得把一分扳成两半用。

他的眼睛黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛像是长在两池清水上的青草。

问渠那得清如许, 为有源头活水来. ——朱熹《观书有感》

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。----贺知章《咏柳》

借问问渠那得清如许, 为有源头活水来. ——朱熹《观书有感》

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。----贺知章《咏柳》

借问汉宫谁得似 ,可怜飞燕倚新妆.----李白《清平调词三首》

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.---4轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。-杜牧《清明》

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.------李煜《虞美人》 汉宫谁得似 ,可怜飞燕倚新妆.----李白《清平调词三首》

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.----杜牧《清明》

常用比喻句有哪些？

明喻：本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛等。

小学生常用比喻句如下：

1、弯弯的月儿像小船。

2、圆圆的月亮像一个碧玉盘。

3、大象2.花儿好似一个害羞的小姑娘，羞答答的绽放着笑脸。的鼻子好像一根水管。

4、天上的星星像妈眼睛。

5、红红的脸蛋像香甜的苹果。

6、枫树的叶子像可爱的手掌。

7、田螺的青灰色硬壳像座小山。

8、大象的耳朵好像两把大扇子。

9、天上的彩虹好像一座七彩的桥。

10、春天到了大地好像变成了一片绿毯。

11、银杏树的叶子好像一把把小扇子。

12、太阳会发光发热，好像是个大火球。

13、天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。

14、他笑起来像花儿一样。

带有修辞手法的句子20句

1.月光似流水一样，从天空中泻下来。

3 当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉……

5要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到.

6)当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出低沉的生命绝唱!

7一个人不能贪图安逸，一个民族不能贪图安逸，一个不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志、无所作为的；贪图安逸的民族注定是没落的，没有活力和创造力的；贪图安逸的在竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃。

8风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

拟人:长江母亲,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.

排比:理想是我们奋斗前进勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉.

比喻:有一滴泪在小女孩眼角绽放光芒,晶莹剔透,就像蓝宝石.

反问:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

设问:谁是最可爱的人呢?是我们的部队,我们的战士.

夸张:那棵玉兰花的香味连千里之外都能闻到! 一、比喻法：

墙上芦苇，头重脚轻根子浅；

山间竹笋，嘴尖3.刚刚走到山下，就看的一双热情的手掌向我们伸来。（借喻）皮厚腹中空。

二、拟人化：

烛向灯云：靠汝遮光作门面；

锣对鼓曰：亏侬空腹受拳头。

昨5当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。日偷桃，钻狗洞不知是谁；

他年攀桂，登月宫必定有我。

1.你就像我脚癞，不咬我，恶心我...（比喻，夸张）

2.早上棉袄下午纱，抱着火炉吃西瓜。（夸张）

1.像太阳。

2他说的话听起来象蜜糖一样甜!

用了通感

3.打得夹着尾巴逃跑了。

用了比拟

4.凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。

用了借代

5.毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸张

1国破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

3千里封冰，万里飘雪。

4循序渐进，循序渐进，再循序渐进。

7红领巾是祖国的未来，的希望。 !

运用比喻的修辞手法，描写夏天美丽景色的句子，40字左右。

比喻修辞手法的作用：

1、夏天，夜晚小河边的景色真美啊！白玉盘般的月亮挂在天空，倒映在水中，更加明亮

2、夏天，月光洒在大地上，大地铺满了银光；草丛中，蟋蟀在弹琴，青蛙在敲鼓，不知名的小虫子在合唱，汇成了美妙的大自然交响曲。

3、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；白天，这里是我们玩，玩。笑声飘荡在校园。

4、夏天像一个顽皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

5、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，像无私奉献的老者，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。

比喻作用：

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

1、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

2、夏天的山是七仙女编织的绿手巾。葱郁的森林，青翠的小草，在雨中，更显出它那顽强的生命力。

3、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。夏天像一个顽皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

4、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

1、用比喻对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

3、用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。

运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象。

夏天,夜晚小河边的景色真美啊！白玉盘般的月亮挂在天空，倒映在水中，更加明亮；月光洒在大地上，大地铺满了银光；草丛中，蟋蟀在弹琴，青蛙在敲鼓，不知名的小虫子在和唱，汇成了美妙的大自然交响曲

岸边的垂柳用她多情的手轻轻抚摸我的面颊,我漫步在河边,耳边是风的私语,眼中是月儿的柔情,指尖流淌的是小河轻快的步伐.那如钢琴曲一般优美的夜色,让我怎能不沉浸在这月色中而不愿迈出回家的脚步.

南边的池塘是一个学生宿舍，寄宿生每天睡在这里。卧室，每边是一个物理实验室，化学实验室。前面的两个花坛。西，长100米，宽50米左右的场。游乐场，两个篮球架在中间。学生在课间活动，早上做运动，运动在这里的活动教室里，场上，突然沸腾起来，一类，但也恢复了平静。游乐场东边的祭坛上有两棵树，一棵棵树苗“求实创新”的话。

接下来的三个树，丁香紫，这是真正的大尖峰厚，我真的很喜欢一串串紫??色的葡萄。走近它时，突然一股淡淡的甜香味钻进你的鼻子，钻进你的心......听人说，可以找到5个丁香花，祝你好运！因此，每一个凹槽，将吸引许多学生，他们围看丁香的Twitter找去谈话，不时传来的笑声感。东有一些叫不出名字的树，看起来很奇怪，像柳黄油，丁香，每个分支绕在树的顶部，像小雨伞，就像一个大蘑菇。花园里有许多金合欢树，樱花树和花。从远处看，花园就像一个美丽的地球仙镜，赏心悦目，流连忘返。

夏天,夜晚小河边的景色真美啊！白玉盘般的月亮挂在天空，倒映在水中，更加明亮；月光洒在大地上，大地铺满了银光；草丛中，蟋蟀在弹琴，青蛙在敲鼓，不知名的小虫子在和唱，汇成了美妙的大自然交响曲

岸边的垂柳用她多情的手轻轻抚摸我的面颊,我漫步在河边,耳边是风的私语,眼中是月儿的柔情,指尖流淌的是小河轻快的步伐.那如钢琴曲一般优美的夜色,让我怎能不沉浸在这月色中而不愿迈出回家的脚步.

烈日如炎，骄阳似火，农民伯伯们在烈日下挥汗如雨的劳作着，看着这刚收获的金黄黄、沉甸甸的稻谷，笑容爬满了脸庞

用比喻和夸张的修辞手法写一个句子，如何写?

1、比喻句：小兴安岭一年四季景人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

解释分析：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

2、夸张句：这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？

解释分析：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

注意事项

1、比喻要有感彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

2、在习19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

3、了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理。

4、使文章更生动、形象，也变得更具体。比喻，在本质上，属于同义表达形式的选用这一修辞范畴。凡属于比喻这一修辞格的句子都可以通过句式的变换转化成平实陈述的句子。

用比喻修辞手法的句子有哪些

思考与主题或对象相似的事物，以便构建比喻句。

象征则是文艺创作中托意于物、藏意于象的一种表现手法。它集中描写某一特定的具体形象，来表现与之相似或相近的某种抽象概念、思想感情。创作者将具体的形象描绘出来，大部分形象都描绘得有声有色、栩栩如生，让读者披文入情，涵咏意会，品味咀嚼，感悟开掘形象背后蕴涵的哲理情思即象外之旨、弦外之音。如高尔基《海燕》描写暴风雨之前“苍茫的大海上”的自然景色，以及在暴风雨中睥睨傲视、勇敢飞翔的海燕，来象征俄国1905年前的革命形势，象征俄国革命中革命先驱者搏击风暴的革命精神，可见象征是一用具体形象的事物来表现抽象含义，具体事物和抽象含义是水融、难以剥离的。而比喻是为了描写或说明本体，借助喻体来打比方，以期达到形象化的修辞效果，二者是临时的比方关系。用来象征的事物往往要进行实实在在的刻画摹写，一般贯穿全文始终。而比喻的喻比喻，通俗一点讲就是“打比方”，为了描写甲事物（或者说明道理），用甲事物本质属性完全不同，但在某一方面有相似点的乙事物（或道理）来打比方。例如月亮有“阴晴圆缺”的变化，有时“圆”，“呼作白玉盘”（李白《古郎月行》），在李白看来，又圆又亮的明月像白玉琢成的盘；有时“缺”，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”（白居易《暮江吟》），一弯新月像一张弓。通过比喻，月亮时圆时缺的特征经过描绘和渲染，更为生动、具体、形象，给人以鲜明深刻的印象。另外，有些道理的比喻，也用浅显常见的事物作喻体来说明。如鲁迅《费厄泼赖应该缓行》一文“最多的却是枉道：不打落水狗，反被狗咬了。但是，这其实是老实人自己讨苦吃。”喻体“不打落水狗，反被狗咬了”比喻不消灭敌人，反被敌和伤害。在比喻中，本体、喻体有主、次之分，喻体只是一种增强形象性的手段。体是虚拟的，只是在某一句或几处文字中出现。另外，比喻也大多从形状相似的角度来比方。