海绵纸折玫瑰花_海绵纸折玫瑰花视频

海绵纸手工制作

4剪完后打开，以凸角为外，凹角为内折好，

用海绵纸和铁丝做就行的。在海绵纸上用圆规画相同的五~七个圆、剪刀剪下来2在五----七个圆的边缘用剪刀剪细齿状的花边3将圆对折在对折沿折痕减两厘米每片圆如此4把剪过的（没齿状那边）揪皱5展开重叠在铁丝上用海绵纸裹铁丝。

海绵纸折玫瑰花_海绵纸折玫瑰花视频

海绵纸折玫瑰花_海绵纸折玫瑰花视频

像这种玫瑰花很好做的啊！又简单！星期日的'早上，妈妈送我去美术班画画。一来到美术班，老师就说：“今天我们来做花，因为妇女节要到了。”

还有这种卡通形式的 把形状剪出来贴上就好了！

如何DIY海绵纸方法图解

1.首先我们需要准备一些基本的材料和工具。这里看到的有镊子、剪刀、皱纹纸和铁丝等。如果你想要玫瑰花结构更加的饱满，可以增加一个糖果。

2.先要处理一下皱纹纸。如图所示将超条形为什么它的花瓣是一个弧形的？带着疑问，我决定还是开始动手试一试。我发现如果是把海绵纸对折，用双面胶粘贴就可以让花瓣变得鼓鼓的，只要做长点就可以让花瓣有很多层。的皱纹纸进行一个左右两侧的卷折，新城类似于蛋壳的隆起结构。

3.然后用铁丝串入糖果内，接着用皱纹纸包裹，然后底部用皱纹纸也缠绕。

4.接着剪裁出如图所示的皱纹纸花瓣。

5.然后环绕花朵的结构进行皱纹纸花瓣的粘贴。

6.这样形成了非常漂亮的花朵结构。

7.接着继续向上粘贴花瓣，内层的花瓣可以如图所示的采用外围粘贴结构。

8.使用比较大的花瓣结构在底部，形成从而包裹式的花瓣结构。

9.剪裁出长条形的纸张，形制作成花瓣的结构。

10.从底部粘贴到皱纹纸玫瑰花上面。

11.在花瓣的边缘用涂料进行简单的涂抹之后，就能够形成我们提问：纪念册里都应该有什么？所需要的精致的皱纹纸玫瑰花瓣效果了。

12.逼真的皱纹纸玫瑰花折纸教程图解完成效果。

有什么简单的手工礼物送女生

幼儿参加公益活动的照片、奖状及自己画的画等纪念品，课件，各种制作纪念册的材料若干。

手工蛋糕，做法如下：

幼儿观察后分别谈自己的感受。

材料：2121cm彩纸一张，11.111.1cm彩纸一张，海绵纸，心形，胶水。

一、首先拿出彩纸，2121cm彩纸如图分成九格，用尺子画即可。

二、然后用剪刀把边上四个角剪成心形。

三、在上面粘上小一号的心形和正方形，可根据自己的喜好来搭配颜色。

四、拿出一张白纸，如图剪一个直径6.5cm的圆形。

五、用彩色海绵纸包一圈，可根据自己的喜好选择颜色。

六、用白色海绵纸剪成波浪形粘上去。

七、一共做三层从大到小尺寸分别为：直径6.5cm，高2.5cm；直径5cm，高2cm；直径3.5cm，高1.5cm。

八、11.111.1cm彩纸，四个边各流出2cm，画上线。

九、四个角剪一下，粘成如图的样子，盖子就做好了。

十、把蛋糕粘在中间，盖上盖子，神秘生日盒子就做好了。

三生绳是红绳手链中的一种，只需用三股绳子编织，编法也简单且寓意丰富。

：三喻指佛、法、僧。姻缘： 三喻指总共三股，寓意缘定三生。古语：元生三，三生万物。在三生石畔，每500年才长出一根红藤。在1500年里才能采摘到3根，制作成一对手绳，双双佩戴上它们的那一对相爱的人，就可以手牵手、永生永世在一起。

非常经典的三个折纸玫瑰为川崎玫瑰、福山玫瑰和PT玫瑰。《》中Michael送给Sara的那个动人的纸玫瑰，其实本名叫做川崎玫瑰，以其发明者 Toshikazu Kawasaki 先生命名。非常逼真漂亮的玫瑰花形，一大把插在瓶中，几可乱真 。

3、电子相册

电子相册除了以视频形式表现，还可以是多种形式、多个格式来展现，比如用电脑边浏览边交互、用网络交互方式查看、用视频方式观看等等，相比于传统纸质相册，以及“硬件类型”的电子相册。

电子相册具有传统相册无法比拟的优越性：图、文、声、像并茂的表现手法，随意修改编辑的功能，快速的检索方式，褪色的恒久保存特性，以及廉价分发的优越手段。

4、幸运星

5、串珠

DIY出属于自己的心爱饰品，近年来逐渐发展成为手工制作饰品的一大门类，小孩、青年、中年、老年纷纷动手，串珠已经成为一种另人瞩目的流行时尚和创业致富的捷径之一。参考资料来源：

参考资料来源：

参考资料来源：

参考资料来源：

参考资料来源：

手工折玫瑰花

需要准备的材料：彩纸、剪刀

1、首先正方形横竖都对折，留折痕，然后对折一下。

手工折百合花

所需材料：白纸、剪刀

准备一张正方形纸，对折成一个三角形后，再次对折，使三角形中间有一条折痕。

将三角形的两个角45度角，相应的两只角皆往上折。

3将上诉的两个角对折，对折完成后用剪刀45°斜角减去，。

将凹角往里对半折，六个角都是一样折

将下部也是往中间折，这样就使百合花的花瓣更加聚合

将六个花瓣用细木棒往外卷曲，用细木棒效果较好，粗的卷出来容易复原

卷完花瓣后，还可以加上花蕊和花茎

一朵六瓣百合花就完成了

作为女生的我认为：最感人是折一千只星星，最温馨是折一千只千纸鹤，最浪漫是做一只戒指，最经典是折N朵玫瑰，最朴实是做一张卡片，最有技术含量是用纸剪出女生的头像（神似即可）……总之方法有很多，你看着办吧！形式不重要，重要的是心意！

去外面亲手做一块香皂又或者是陶艺比如彩陶 小陶罐啊等等~~材料都是你要去的那家店准备好了的~而且去那儿会有人教你 你只需要用心做个成品就好了~~

到文具店买陶泥，自己捏个有意思的东西，再用水彩涂上颜色，用盒子包起来。我同学做的一个兔子，很漂亮呢

纸折的千纸鹤 爱心卡片 或者音乐卡片

自己去diy个风铃也不错 捡贝壳做 我就做了一个

十字绣挂饰，挂饰

海绵纸手工花教程有哪些？

2．在制作中能够保持一定的坚持性。

准备材料/工具：海绵纸条

1、首先需要准备好一些海绵纸条待用，如图所示。

2、然后将海绵纸条一边向下折一下，如图所示。

3、接下来将海绵纸条的长边向后折，如图所示。

4、具体步骤：接着再把海绵纸条的短边折过来，如图所示。

5、下面需要把一根报纸卷插入三角里就可以了，如图所示。

6、然后再把报纸卷包起来，如图所示。

7、接下来继续卷就可以了，如图所示。

8、接着把海绵纸条的长边向后折，如图所示。

9、然后重复7、8步骤就可以了，如图所示。

10、下面再把海绵纸条的末端折向报纸卷，如图所示。

11、然后使用订书机订好就可以了，如图所示。

12、看一下海绵玫瑰花就折叠完成了，如图所示。

如何用海绵纸做花?

谜底：春卷。

需要准备：海绵纸、橡皮筋、剪刀，具体的作步骤如下所述：

步、首先准备好需要的工具材料，如下图所示：

第二步、把海绵纸折出一小段，如下图所示：

第三步、翻到背面再折出一小段，如下图所示：

第五步、取一条皮筋在中间部位绑住，如下图所示：

第六步、用剪刀在两端剪出一个8、大拇指和食指固定好花朵底端，剩余纸海绵以花干为中心带夹角顺时针旋转。夹角边长剩余3mm左右时，剩余海绵再往后折出一个夹角，继续以花干为中心带夹角顺时针旋转。心形形状，如下图所示：

第七步、这样摊开就有花边了，如下图所示：

第八步、接着拉开最上面的一层作为花蕊，如下图所示：

第九步、继续拉接下来的花边，如下图所示：

第十步、把所有的花边都拉开后半边牡丹就显形了，如下图所示：

第十一步、另一边也是同样的作，这样海绵纸花就完成了，如下图所示。

用海绵纸剪纸花

幼儿尝试

方法/步骤第四步、如此循环到折完，如下图所示：

先把正方形彩色纸如下图折好

用一张绿色纸卷成花枝

剪出花叶子，然后穿在花枝上粘好

按下图的步骤剪出花托

把花瓣一张一张的粘在花枝上。再粘上花托就做好了，可以把花儿插入植物中或是瓶子里，挺漂亮的

本回答由网友

送给闺蜜的礼物手工简单又好看

女孩子喜5、包装纸不规则对齐、围合。套入玫瑰花，用透明胶带固定封口。欢的都是些精致、漂亮又用心的礼物，所以投其所好，做手工一定要搞得精致些，这样才会格外惹人喜爱，下面说说我给闺蜜送过的礼物有哪些？

其一，朴实的相册。闺蜜之间无话不谈，一起旅游一起逛街，身边的人来来往往，但相册里面的你们的照片，一直在不断地增加。所以，买一个华丽的大本子，自己设计图案，打印照片，根据回忆当时的心情写下来，再加点荧光笔的颜色上去。

其二，花花。《美味汉堡包》是一个美术活动，让孩子们综合运用搓长（圆）、捏泥、压扁的技能及分泥的方法，借助制作“汉堡”。在此活动之前，经过一段时间的捏泥，孩子们以上的技能基本都已经掌握，利用这个活动能帮助孩子们巩固及综合运用这些技能。活动中的“汉堡”这一事物是孩子们喜爱而且在他们生活中非常常见的食品，取材生活，孩子们也会更有兴趣。这个花有两种。一种指的是干花，自己选择一些新鲜的花干燥风干，可以用大一点的相框保存，也可以用密封瓶保存干花，送给闺蜜保留。另一种指的是折纸的花，比如用海绵纸或皱纹纸，简单的玫瑰花折出来就很好看。

海绵纸花朵的手工做法

材料：海绵纸、硬卡纸、刻刀、剪刀、、双面胶、

海绵纸花朵的手工做法如下：

1先把海绵纸剪成这样的形状，用来制作花瓣。

2先把海绵纸剪成这样的形状，用来制作花瓣。

3借助于铅笔，在上面做出花蕊。把彩纸对折后剪出流苏，再缠到铅笔一侧即可。

4借助于铅笔，在上面做出花蕊。把彩纸对折后剪出流苏，再缠到铅笔一侧即可活动目标。

5轻轻松松就能完成一朵立体纸花的制作。

海绵纸属于塑料。

海绵纸是采用优质材料加工制作而成，韧性强，涂布层均匀，品质稳定。工艺先进，裁切，端面平整，无接口，松紧度一致。

大班手工的教案

二、剪双喜

作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的关于大班手工的教案，希望能够帮助到大家。

2、折纸玫瑰

关于大班手工的教案1

教学目标

训练孩子们的作能力。

培养幼儿的技巧和艺术气质。

学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

教学准备

彩色海绵纸、绿铁丝、剪刀、扎丝。

海绵纸玫瑰花的数张。

教学过程

1、欣赏，孩子你们喜欢玫瑰花吗？

2、你们知道上的玫瑰花是用什么做的吗？

3、它是用海绵纸一点点的做成的，这样做出来的花经济实惠又环保。

4、这么漂亮的玫瑰花你们想不想学着折叠啊？

5、那老师来教你们玫瑰折叠步骤，你们先要仔细的看，一会在动手做。

6、主要重复的讲折叠步骤，一定要让孩子们看懂，这样孩子们才能叠明白。

7、教师做好后，再让孩子们进行作，教师来回指导。

8、可以先让孩子们作一遍，哪有不对的，教师及时给改正。

9、孩子们制作完成，问问孩子们想把自己制作的送给谁。

关于大班手工的教案2

目标：

1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗。

2、初步掌握看图剪双喜的技能，

3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情。

准备：

各种双喜的剪纸范例、剪刀、红色方形纸。

过程：

教师：请小朋友看看这是什么字？你见过他吗？在什么地方见过的？

教师出示不同的双喜，提问：你在什么时候见过这些不同的喜字？

这么多的喜字你最喜欢哪一个？为什么？

这些喜字是什么颜色的？看到这么多的喜字，你的心里觉得怎么样？

为什么人们在结婚的时候到处要贴喜字呢？（幼儿讨论）

教师小结：人们结婚的时候贴上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美满、白头偕老。

教师：这个双喜还有一个故事呢，你们想听吗？

故事《王安石写双喜》

传说，在很久以前，有个人叫王安石，在一次回家的途中，无意间回答了一个问题，那户人家见他非常聪明，便把他的女儿嫁给王安石，并且就在当天结婚，这真是一件大喜事。就在他结婚的那一天，又传来了一个好消息，说王安石中了状元，做大官了，这又是一件大喜事。这两件喜事在同一天发生了，王安石实在太开心了，于是拿起笔就在大门上接连写了两个大大的“喜”字，表达他现在高兴的心情。于是，双喜就在这个时候传开了，以后人们在结婚的时候都贴上了许多的双喜，表达美好的祝愿。

教师出示老鼠嫁女儿的：知道吗？老鼠爸爸要嫁女儿了，老鼠女儿有好多的嫁妆，可上面都没有贴上“喜”字，老鼠爸爸实在太忙了，没有时间去买“喜”字，咱们一起来帮老鼠爸爸剪“喜”字，好吗？

教师出示剪“喜”字的图示，了解折叠方法及阴影部分所表示的意思。

教师剪双喜：结婚的那一天桌子上有好多吃的东西，咱们一起来尝一尝。

教师每剪一个口子说一句话：我从右边开始吃，吃一口喜糖开开心心、吃两口吃三口喜糖甜甜蜜蜜，到对面吃一口枣子，早生贵子，回过来吃一口鸡蛋，五子登科，再吃一口百合，百年好合，到对面吃一口莲子，连生贵子。

三、幼儿作，剪双喜

教师提出注意事项：找到开口的地方，不会的可用模型代替等。

四、送“喜”字

教师：咱们一起把“喜”字送给老鼠爸爸，还要说一句祝福的话。

关于大班手工的教案3

一、活动目标：

1．学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。

二、活动准备：

纸浆、塑料勺子

三、活动流程：

导入----演示----作（一）导入幼儿讨论纸浆还可以做什么？

小结：纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子，今天我们就来制作纸浆勺子。我们来观察一下勺子和杯子有什么不同？我们制作的时候要注意些什么呢？（幼儿讨论）（二）演示1．讲解制作步骤：

（1）用小手轻轻的涂抹在模型勺子的外壁上，并拍打均匀，在勺底和柄的地方有弧度的要注意涂的多一点，由于勺柄细长而且窄所以在勺柄的涂抹的时候要特别的细心。

（2）可以透过阳光检验一下是否有漏洞，并进行修补。

（3）收拾桌面和剩余的纸浆，把涂抹好的勺子放到阳光的地方晾晒。

2．交代作要求。

（1）幼儿每人一个模型，站在桌子旁进行制作。

（2）制作的过程中要坚持把纸浆勺子制作成功，勺柄的地方不好制作可以请求其他小朋友或者老师的帮忙一起来完成。

（3）注意桌面、地面及自己衣服的清洁卫生。大班手工

（三）作：幼儿作，教师巡回指导。

1．观察幼儿的作方法是否正确。

2．幼儿在作过程中是否有一定的坚持性，并给予及时的鼓励和表演。

关于大班手工的教案4

活动目标：

1、学习运用剪、贴、画、折等多种形式装饰爱心记录册。

2、能创造性的设计爱心记录册，积极的交流、分享自己的奉献爱心经历和感受。

3、体会设计爱心记录册的乐趣，明白给予比得到更快乐。

活动准备：

活动过程：

一、幼儿分组相互介绍自己收集的爱心纪念品，分享爱心故事。

提问：你带来了什么纪念品？这个纪念品有个怎样的故事？你帮助了谁？是怎样帮助她的？结果怎样？你的心情是怎样的？

幼儿充分体验帮助别人，自己更快乐。

二、幼儿观察纪念册，了解纪念册的特点。

1、出示课件，欣赏各种不同风格的纪念册，了解纪念册的特点。

2、幼儿小组讨论制心记录册的材料和工具。讨论：可以怎样制心记录册的封面？许多的纪念

品可以怎么样布置到纪念册中？照片可以怎么装饰？需要什么装饰材料？。

三、师幼共同制作《爱心记录册》，珍藏爱的记忆。

1、教师提出制作要求：要将收集到的各种照片和奖状的物品分类整理到纪念册中，运用剪、贴、画、折等多种形式创造性的装饰爱心纪念册。

2、幼儿制作，教师巡回观察、鼓励、指导。

3、幼儿展示制作好的爱心记录册，并互相讲述作品。延伸活动：

“我是爱心小使者”鼓励幼儿将自己帮助他人的事情画下来，制作立体记录册。

关于大班手工的教案5

目标：

1、学会卷的技能，发展幼儿小手肌肉动作。

2、感受新年愉快的气氛

准备：

1、自制厨师帽

2、录音机

3、春卷皮、陷、勺子人手一把、一次性台布

过程：

师：我请小朋友来猜个谜语：圆圆一张小被子，放进一个小宝宝，小手小脚放放好，被子被子裹裹紧。你们知道谜底是什么吗？

（出示春卷）：“这就是春卷，你们想尝尝吗？”

幼儿品尝

师：你们知道春卷是怎么做出来的吗？请小朋友和我一起来看看吧，观看课件

师：“原来春卷工厂里的叔叔阿姨先选好菜，然后把菜切成丝，接着把切好的菜拌成陷，拿出一张春卷皮，在当中放上适当的陷，把两边往里面折然后卷起来。用面粉把这个边全沾好了，然后我们就该把这个做好的春卷放到油锅里炸。”

师：“哪位小朋友可以来说说春卷是怎么做的。”

幼儿复述。

师：“好，现在我拿起一张小被子，在当中放进一个小宝宝我们帮她把被子盖好，卷紧点，不要让宝宝着凉了。”

师：“谁想来试试啊？”

师：马上我要请小朋友来包春卷，在制作的过程中陷要少放一点，不然要把皮撑破的。包完以后放到盆子里要放整齐了。好，现在请你们搬着小椅子找空的地方开始做春卷吧。

幼儿作。

师：现在我们包的春卷已经在炸了，我们把桌子整理干净准备开春卷宴吧！

反思：

本次活动教师采用了现代化信息设备制作了精美的课件，幼儿很感兴趣，很快就学会了包春卷的基本步骤，由于采用了真实的材料幼儿非常感兴趣，孩子们的的兴致也很高。由于采用了分组教学的方法，上课时候井然有序。但是本节活动内容放在大班来上还可以提高些难度。

关于大班手工的教案6

1．认识有关花和叶子的名称。

2．初步了解压花艺术，学会使用压花工具，学习创作压花作品。

活动准备

1．组织幼儿采摘各种野花野草，并了解它们的名称、特征及生长特点。

2．微波炉、压花板、镊子、白乳胶、牙签、水彩纸、过塑纸、过塑机、冷裱膜、剪刀、打洞机、彩绳、相框。

活动过程

一、出示鲜花，引出压花

1．教师提出问题：这么漂亮的鲜花，有什么办法让它保存下来呢?(幼儿讨论。)一起来看看老师用的这种方法吧。

演示：修剪花和叶子，并放入压花板里面扣好，再放入微波炉里干燥。(师：猜猜这些花会发生什么变化?)出示压干素材让幼儿观察、对比。

小结：老师用刚才的方法把花和叶子的水分抽干，而它们的颜色和形状都没有发生变化，这种方法叫做压花。

二、出示三幅有代表性的作品让幼儿观察，引起幼儿创作的兴趣(作品1—3)

小结：幅作品主体表现突出，花和花之间有遮挡关系；第二幅作品中花和花之间紧紧相连，叶子拥抱着花朵，形状像月亮，背景很素雅；第三幅作品的底色用粉彩画笔涂抹，颜色搭配很美。

三、介绍压花工具，幼儿进行压花创作

1．师：今天我们压花要用的工具有镊子、白乳胶、牙签等，花材需要用镊子夹起来(教师边介绍边演示)，老师还准备了冷膜、过塑纸、过塑机、微波炉，你们做好了拿上来过塑、冷裱。

2．幼儿压花创作，教师指导。

师：现在老师请小朋友也来创作一幅压花作品，请先想好你的作品表现的是什么内容，想用哪些表现方法，是突出主体的`、还是表现花与叶子之间关系的……

幼儿创作时，教师个别指导幼儿用花材进行构图，注意花与叶子的相连、颜色的搭配等，构好图后用少量的白乳胶把花材固定即可。

教师提醒幼儿根据自己作品的大小和自己的需要，选择过塑纸或冷裱膜进行过塑、冷裱，装框，作品完成。

1.感受玩泥的乐趣。

2.尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包,发展幼儿的动手能力。

活动准备

1、课件-:汉堡包

2、动画片:我的美味三明治

3、各种颜色的橡皮泥若干份。

活动过程

一、出示汉堡包,调动幼儿兴趣

1、教师:小朋友,看一看这是什么?你们吃过汉堡包吗?

问:哪个小朋友来说一说,汉堡包是什么样子的?有什么特点?

(圆圆的,里面有好多好吃的东西)

2、你们知道汉堡包是怎么做出来的吗?

(面包、肉,菜)

二、探索汉堡包的制作方法。

1、动画片:我的美味三明治请小朋友们看看动画片里小动物们是怎样制作汉堡包的。

2、讨论:

汉堡包有几层呢?都有那些东西包在里面?

(汉堡包里面有面包、肉、生菜,里面还有沙拉酱)3、你们想不想看看老师怎样制作一个汉堡包呢?

三、教师制作

1、重点演示双手团泥。

2、将泥团圆后放在手心进行按压、压扁。

3、选两块做最外层的面包,里面放两层:

一层做生菜,一层做奶酪,最里面的防疫曾作为鸡块。

4、一层一层的包起来,一个美味可口的汉堡包就做好了。

四、幼儿制作美味可口的汉堡包。

制作前,教师带领幼儿边做团、搓、捏等动作表演,加深幼儿对基本动作的理解。

五、展示并交流自己的作品及制作的方法。

1、请幼儿介绍自己制作汉堡包的方法。

2、幼儿相互评价作品,分享制作美食的乐趣。

活动反思：

活动开始以开门见山的方式展开：出示汉堡，引出主题内容，孩子很快被吸引，眼中流露出期待。我先请孩子们说说他们对汉堡的感受，从形状、味道等几方面展开，孩子们说的有模有样，情绪进一步激发。之后以情境导入的方式进入制作：“孩子们今天我们来当一回小厨师，制作一个自己的汉堡包好吗？”孩子们异口同声的说：“好。”有的孩子已经开始介绍自己想要做的汉堡包的口味了。有的说“我要做草莓的”、“我要吃牛肉汉堡包”……这时的孩子们有很多话要说，根本不愿停下来，我顺势让孩子们继续讨论，将他们的新奇想法与朋友们分享。等待时间不多时我抛出了一个问题：“可是小厨师们，美味的汉堡包到底应该怎么做呢？”孩子们开始了它们的思考。我出示了橡皮泥。然然说：“捏一个圆的，再压一压。”“这是什么呢？”“汉堡包的上面的。”“然然小厨师说的很棒哦，我们看汉堡包是怎么样的？”“一层一层的”有的孩子说。“对啦，汉堡包是一层一层叠起来的。”“有蔬菜的、有肉的、有香肠的…….”讨论过后我进行了汉堡包制作过程的，完成后妍妍说：“老师那个上还有芝麻的。”“你的小眼睛真仔细，芝麻可以怎么做呢？”“一点点的压一压。”根据孩子们说的，我进行了芝麻的制作。之后孩子们开始了它们的制作，由于时间的关系环节的介绍评价活动没有展开。

整个活动孩子们的兴趣还是比较浓的，但这其中存在了一些问题。

1.材料方面比较单一，只有同色的橡皮泥。在材料上需要进一步讨论，可提供一些加入制作，既不会让橡皮泥粘在上面拿不下来，又可以充分发挥孩子们的想象力。

2.其中的整个过程是多余的。汉堡包的形象孩子们很熟悉，且制作时需要的技能都已经学过了，在这里只要帮助孩子们解决他们认为是难点的地方就可以了，这样对孩子不会有太多的局限，孩子们制作出来的汉堡包也会有更多的不同。

3.的评析活动不应该备舍去，这是孩子们互相交流、发展语言表达能力、互相学习的机会。

做纸花作文

小结：纪念册里应该有文字，告诉别人记录的是什么，应该把收集的有纪念意义照片和物品放在里面，可以装饰的漂亮一点。

做纸花作文1

3．作品过塑、冷裱、装镜框。

一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。

我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。

同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。

我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。

这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！

做纸花作文2

时间过得好快呀。刚开学，不知不觉国庆节就到了。我口头上虽然说太快了，但是心里还是恨不得国庆节马上到来。盼啊盼啊，终于国庆节给我盼到了。

国庆节放了七天长假，在这么长的假期里，我该做些什么呢？天起床，我又想今天我该做什么。我左思右想，想到了可以做几束纸花装饰自己的房间。反正闲着也是闲着，花几元钱也非常合算。

我拿了五元钱，走出家门来到街上，向一家专门买纸花的商店走去。来到那家商店，我说：“老?，我自己想做些纸花，你卖给我几张纸，教我做花，好吗？”他答应了，而且热情地教我做纸花。

我学会了做纸花，就向他买了五张不同颜色的纸回家去了。

回到家里，我来到床前躺下，因为我太高兴了。这能合我的心意，我可以做许多纸花了。而且，我想要什么形状什么颜色的花，就可以得到它们。

我开始折了。开始，我对折纸花还不熟悉。我折得既慢又不象样。后来，我越折越好，越折越快。我折了好几束纸花。后来的几束纸花简直跟真的一样，十分逼真。我把折好的几束纸花放在桌子上。我想只要有人进我的房间，一定会看到这些纸花的，一定会称赞我的，一定会让我感到舒服的。

我整理好房间就走出去玩了。

做纸花作文3

我们开始做花了。老师先给我们几根做手工的吸管。之后老师又给我们大大小小的用海绵纸剪的圆形和透明胶。老师先让我们把圆对折两次，之后再把边剪成波浪形或者像城墙上面的凹凸花纹，还可以剪像刺一样的花纹。最不好剪的是皇冠形。我剪皇冠形的时候可是费了我九牛二虎之力呀！剪好各种各样的形状后，将最小的圆形图案包在最里面，外面依次包上两层大一些的圆形，用胶带牢牢地固定在吸管上，这样，一朵花就做好了。我一共做好了五枝色彩不一的花，用绿色的纸包裹好，一束美丽的花儿就捧在我的手上了。

我要把这束花送给妈妈，因为这里面满满的都是我对她的爱。

做纸花作文4

我早上起来，发现妈妈不见了，我连忙去找她。原来妈妈在书房加班呢！

我推开玻璃门，叫妈妈陪我一起做纸花。

妈妈问：“纸花怎么做？”我回答道：“首先准备一支不用了的笔芯、水彩笔、胶布、一张餐巾纸、一张白纸、一个不用的瓶子和剪刀；然后把餐巾纸在笔芯上卷成一朵玫瑰花，用胶布粘好，用水彩笔上色；再把在白纸上事先画好的叶子剪下来上色，用胶布粘在笔芯做成的枝干上，就是一朵纸花了。”

开始做了，妈妈帮我卷花和粘叶子，我来上色。妈妈在做的时候老要问问题，妈问题仿佛无穷多，好不容易解答完一个问题，紧接着就又来一个。但是，在我们的合作努力下，很快做好了四枝美丽的纸花。我们把纸花装在一个空瓶子里，就成了一道美丽的风景。

今天真开心，用自己的双手为家里添加了一份生机。

做纸花作文5

平时在老家，随随便便都能采到一大把美丽的花儿。可是在城市里，基本上见不到多少花朵。今天的美术课上，就教我们怎么做纸花。

“叮铃铃”上课了，我们拿出准备好了的材料：白乳胶、多种颜色的皱纹纸、剪刀、吸管。在多媒体上为我们放出了制作步骤，让我们自己动手做。

老师用皱纹纸给我们演示了一遍，我觉得很漂亮，决定自己也动手做一个。我拿出已经剪好的皱纹纸，抽出一根吸管，把白乳胶涂到边缘，慢慢的包了起来，可是，我越看越不对劲了，怎么这么紧呢？老师的都很松，只见老师又做了一次，这次我可真是会了。

看到前面的杨有艺已经做好了两朵，我心急如焚，赶忙开始做。按照老师的方法，我做好了一朵，恩，很不错，这是做完美的一朵了。接着，我又拿出绿色的皱纹纸，开始包花茎。

回家后，我又做了几朵，但是不怎么好看，我还得多多练习。

做纸花作文6

周六我去上美术课，老师让我们自己做纸花。不过老师要我们自己找做，我找了好久，终于找到了我自以为很漂亮的一朵花。

我左看看，右看看，仔细地观察那朵花，可是却怎么也看不出那朵花的花瓣为什么是鼓鼓的，没有一点折痕。正在苦恼之际，我不经意朝旁边的材料架看了一眼。我突然明白了，是海绵纸，折过了之后是没有痕迹的，真是太好了！

虽然知道了是用什么纸，可是需要用什么工具和有哪些步骤却还是不清楚。

我越做越有劲，不一会，我就做出了许许多多的花，有的大，有的小，颜色也各不相同。有的花瓣厚一点，有的花瓣少一点，有的花瓣大一点……

虽然做花看似很简单，但是如果只是你自己去琢磨，没有人告诉步骤，就没有那么简单了。

做好之后，花可以贴在贺卡上，也可以粘成夹子上做发卡。还可以把它穿在线上做成挂饰，也可以在过节时做成一张贺卡送给父母或是朋友，也可以装饰自己的房间。

虽然步骤很无趣，可是做成成品之后的成就感却是不可替代的……

做纸花作文7

星期三下午一节课，古润璐的奶奶笑盈盈地来到我们班教室，来教我们做纸花。这是古奶奶第二次来，同学们纷纷用热烈的掌声欢迎她。

古奶奶亲切地问：“孩子们，你们准备好了吗？”我们一起大声喊：“准备好了！”

于是古奶奶开始教我们做纸花。只见她拿出一张长6.5厘米，宽5厘米的长方形彩纸，用剪刀在一边剪出一条条的小条形，另一边用胶水粘一粘，然后拿出一根牙签，把剪好的摸胶水的彩条纸部分卷在牙签上，这样一个花瓣就做好了。然后再拿出一张小点的纸片用同样的方法做好花蕊，用一根筷子把做好的花蕊戳进花瓣中，这样一个花瓣就做好了。我也用两张彩纸片做成花瓣，粘上胶水，把它们插在花蕊上，再插在橡皮泥上。一朵花终于做好了。邵老师还把我的花放进了百花园里，我特别高兴。

这节课我不但学会了做花，而且变成小巧手了。今天我的收获真大。

做纸花作文8

我最喜欢做手工了，而且我做出来的东西栩栩如生，老师、同学们都夸我做得好。这不，闲得无聊，我又拿出彩纸来，想做一枝花。

我用红色的纸做花瓣，我把纸剪成长条状，然后把它的一头卷起来，接着边折边卷，做成一朵玫瑰花，红艳艳的，很漂亮。做完花该做茎，我拿一张深绿色的卡纸，剪成一个长方形，然后卷起来，卷成一支细棍，用胶布把纸的边缘固定，再把茎插在玫瑰花上，这样花的主体就做成了。

该做叶子了。我用绿色的卡纸先剪出一片叶子，然后把剩下的彩纸折好，把这个剪好的放在上面，按照这个叶子的模样剪，这样一次就剪了8片叶子。我把这些叶子有规律地固定在茎上，这样一来，玫瑰花就做好了。我仔细地看着玫瑰花，总觉得不点美中不足。噢，还有刺呢！

这刺应该说是制作难度的。我找来一片褐色的卡纸，用手工剪小心翼翼地剪出一些小得几乎捏不住的小刺，再把它们贴到茎上。

好不容易做好了，我拿给奶奶看，奶奶说："不是不让你摘花吗，你怎么不听话？""奶奶，你仔细看看，这是我做的！"奶奶疑惑地盯着花看了看，哈哈大笑起来：“你做的花简直可以以假乱真了。”

海绵纸花朵的做法

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的做纸花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、三生绳导语：海绵纸防水、韧性强，是手工制作的好材料。利用海绵纸折纸花朵的教程，步骤超简单，而且完成的纸花也能保存更久。

海绵纸花朵的做法

先把海绵纸剪成这样的'形状，用来制作花瓣。

要把一侧剪成流苏形状。重复上述两个步骤，多制作出大小不一的纸条来。

借助于铅笔，在上面做出花蕊。把彩纸对折后剪出流苏，再缠到铅笔一侧即可。

接着把前面准备好的纸条缠绕到花蕊上，中间用胶水固定。

轻轻松松就能完成一朵立体纸花的制作。

多制作几种颜色的海绵纸花，插到花瓶里作为装饰吧~~~