工民建包括哪些专业工民建属于什么专业类别

建筑工程师专业分类？

5、通常所说的工程师，是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，2017年1月1日起，不再需要考中级英语和应用计算机考试。

一建造师的专业有哪些类别

建造师分为一级建造师和二级建造师，但专业的话，不清楚你是问的是能报名的专业还是报考之后能选的专业方向，只能是简单的都和你说一下了。

一级建造师

可以报考一级建造师的专业共涉及“土建类、测绘类、水利类、交通运输类、能源动力类、地矿类”等18类45个专业，其中本专业36个，相近专业9个。

一级建造师可选择的专业有工程、通信与广电工程、建筑工程、市政公用工程、机电工程、民航机场工程、港口与航道工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程共10个专业。

二级建造师

可以报考二级建造师的专业共涉及“土建施工类、工程管理类、建筑设计类、城镇规划与管理类、建筑设备类、市政工程类、房地产类、水利工程与管理类”等34类133个专业，其中本专业76个，相近专业57。

二级建造师可选择的专业有建筑工程、市政公用工程、机电工程、水利水电工程、公路工程、矿业工程共6个专业。

二建筑工程类别如何划分

建筑工程类别是根据工程规模大小、施工技术难易程度，划分为一类、二类、三类、四类；建筑工程项目用途划分为工业建筑、民用建筑、构筑物、其他等工程项目。

三建筑专业分哪几种~都学些什么~

建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。

主干学科内：建筑学

主要课程：建筑设计基容础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。

(3)建筑工程师专业分类扩展阅读

建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多。

建筑学更倾向理工科的学生，（但是又必须掌握一些美术的基础绘画能力。）因为里面会学习大量的建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。英语：建筑学专业中有一门专业英语课程，需要有一定英语基础。

数学：工程预算课程需要高等数学。

物理：工程力学、给排水和电路设计、土木工程等课程需要物理基础较好。

培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

应获得以下几方面的知识和能力：

l．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文科学基础和外语语言综合能力；

2．掌握建筑设计的基本原理和方法，具有进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力；

3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识；

5．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。

主干学科：建筑学

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。

修业年限：四年或五年

授予学位：建筑学学士

相近专业：建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程土木工程道路桥梁与渡河工程

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1、室内设计的一般课程设置有

主义哲学原理

理论概论

法律基础与思想道德修养

大学语文（本）

素描（三）

色彩

构成（平面、色彩、立体）

设计概论

计算机辅助图形设计

表现图技法

画法几何及工程制图

建筑设计基础

装饰材料与构造

家具设计

建筑工程定额预算

思想概论

主义经济学原理

英语（二）

文化概论

建筑工程管理与法规

中外建筑史

人机工程学

室内设计原理

室内设计工程基础

室内结构与材料学

公共室内设计（商业办公）

景观设计

数字图象处理

居住室内设计

设计表现技法

环境艺术设计（室内设计方向）

2、室内设计的大概收入比较灵活，一般而言较高。

此专业对美术要求较高，属于艺术类需要加试，一般加试素描和水粉，

五工程师有些什么专业

工程师的专业：

机械，水利水电，电力，造价、土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量、电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、照明、弱电、制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、市政、市政工程、市政道路工程、概预算、结构、安全、销售工程师、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林

(5)建筑工程师专业分类水是人类赖于生存的基本要素，电力是发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。扩展阅读：

工程师指具有从事工程系统作、设计、管理、通信工程；评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

工程师（Engineer）和科学家（Scientists）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（General principles），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

工程师是职业水平评定（职称评定）的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，级高级工程师等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。

参考资料：工程师网络

六建筑专业的具体分类有哪些

房屋建筑工程、市政公用工程、公路工程、电力工程、机电安装工程、化工石油工程、矿山工程、通信工程、水利水电工程、航天航空工程、冶炼工程、工程、农林工程、港口与航道工程

七建筑行业工程师职称评定都有哪些专业划分

建筑行业工程师职称评定专业划分：工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师、土木建筑工程师、造价工程师、测量工程师、结构工程师、暖通工程师、安全工程师、岩石工程工程师、土岩方工程师、工程测量工程师、市政工程工程师。

建筑类职称评审是一个公有制建筑企业或建筑类相关单位专业技术人员职称。它是对一个人的技术水平、熟练程度、工作实绩等业务技术方面的全面评价。

对一个人来说，职称在某种程度上是一种身份、地位的象征。现阶段，技术职称是人们领取工资、享受待遇的依据。职称是体现能者多劳、多劳多得的主要体现。

工程师职称可评可考，具备职称评定条件的人员不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，职称由各省、市人事主管部门进行评定，政务网站统一查询，机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门，全国通用。

(7)建筑工程师专业分类扩展阅读：

建筑行业工程师职称评要求：

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料：

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸免冠红底彩照6张、复印件2份、学历证书复印件2份。

二、基本条件

中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。评中高级职称时这些是硬件分,下来就是软件分，包括，论文、著作、科研成果、各种表彰、荣誉等等，等级不一样，分数也不一样，第二作者分数也不一样，详细情况看你们那里的规定。

软、硬件分都够了，职称英语、计算机都过了，就可以填职称申报表，交到人事部门评审，考专业，通过后就能评下来了。也可以破格评审。

2、工程师、经济师(中级职称)：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

3、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满一年以上；大学后从事本专业工作满二年以上；中专毕业，从事专业技术工作三年以上。高中毕业，从事专业技术工作七年以上。初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

八建筑工程包括哪些专业

建筑工程包括：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程。

九工程师职称专业分类有哪些

工程师职称专业分类有：

1、电气工程师：电气工程师是考核认证的，单位出具的没有资质效力。电气工程师是强电方面的，要从事弱电方面的，可以考电子工程师和电气智能工程师。

2、成本工程师：专门从事成本管理系统工程的研究、设计、实施和改进并具有一定成本管理技术的专业人员。成本工程师从工程的视角来认识和解释成本（而不是财务会计视角），其基本任务就是将组织资源的合理使用和利用、减少资源代价、实现组织的战略和利润化以及提升组织的竞争力作为一个整体系统，去进行研究、规划、设计、实现、分析、改进和保证组织的成本水平。

4、质量工程师：从事技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。

5、品质工程师：品质工程师定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求，而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有和有系统的活动”。有些推行质量管理体系的组织会设置这样的部门或岗位，负责质量管理体系标准所要求的有关品质保证的职能，担任这类工作的人员就叫做品质工程师。

十建筑工程属于什么类型的专业类别

建筑工程技术来为普通源高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。

建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面，主要开设于土建类专业为特色的院校。

工程师有哪些专业？

(2)工程师有哪些专业扩展阅读：

一建筑行业工程师职称评定都有哪些专业划分

下面是土木工程分方向各专业：

(1)工程师有哪些专业扩展阅读：

建筑行业工程师职称评要求：

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸免冠红底彩照6张、复印件2份、学历证书复印件2份。

二、基本条件

软、硬件分都够了，职称英语、计算机都过了，就可以填职称申报表，交到人事部门评审，考专业，通过后就能评下来了。也可以破格评审。

二中级职称有哪些专业详细

中级职称申报专业：热门专业：建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。

中级职称申报条件：

（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

（4）．大学，从事专业技术工作六年以上。

（5）．其他符合评定条件人员。

（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其也指的是大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

在的现状下，职称主要代表地位，有高职称的人享有较高的经济和待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门决定，评审主要是形式。

三监理工程师有哪些专业

监理工程师一共有十四种专业：

房屋建筑工程；

冶炼工程；

矿山工程；

化工石油工程；

水利水电工程；

电力工程；

农林工程；

工程；

公路工程；

港口与航道工程；

航天航空工程；

机电安装工程。

计算机专业中级可以考：

1、计算机软件专业：软件评测内师、容软件设计师、软件过程能力评估师

2、计算机网络专业：网络工程师

3、计算机应用技术专业：多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师

4、信息系统专业：系统集成项目管理工程师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息安全工程师（2016年新增）

5、信息服务专业：计算机硬件工程师、信息技术支持工程师。

(4)工程师有哪些专业扩展阅读

计算机中级职称需要从考试科目中任选三个模块进行考试。

包括：作系统xp、word2003、excel2003、inter应用、powerpoint2003、AutoCAD等模块，其中任选三个。

计算机专业的中级资格包括：

五工程师在大学是什么专业的

1、工程师不是某个专业的，工程师是一种职称。很多专业的职工都可以评工程师。

2、按职称高低可分为：研究员或级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师。

3、工程师指具有从事工程系统作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

4、工程师有很多种类如：网络营销工程师、飞机维修工程师、飞行工程师、采矿工程师、地质工程师、液压工程师、选矿工程师、网络工程师、软件工程师、质量工程师、监理工程师、造价工程师、土木工程师、给排水工程师等。

(5)工程师有哪些专业扩展阅读：

1、工程师指具有从事工程系统作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

2、工程师（Engineer）和科学家（Scientists）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（General principles），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。

3、科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

4、工程师是职业水平评定（四建筑学专业分类职称评定）的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，级高级工程师等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。

6、在美国大部份州及加拿大一些省份亦有类似法律存在，通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师，而法律的范围一般只在蓄意欺诈的情况下才会执行。

一、担任工程师职务，应具备的条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）、生产、技术管理部门

①、基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有解决比较复杂的技术问题的能力。

②、能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③、有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④、能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）、研究、设计部门

①、有承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②、较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③、有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④、能够指导助理工程师的工作和学习。

（1）获得博士学位后，经考察合格；

（2）获得硕士学位或取得第二学士学位，便可初定中级；

（3）获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年年以上；

（4）大学，从事助理工程师工作四年年以上。

六监理工程师有哪些专业

“监理工程师一共有十四种专业: 房屋建筑工程; 冶炼工程; 矿山工程; 化工石油工程; 水利水电工程; 电力工程; 农林工程; 工程; 公路工程; 港口与航道工程; 航天航空工程; 通信工程; 市政公用工程; 机电安装工程。”

七工程师职称专业分类有哪些

工程师职称专业分类有：

4、质量工程师：从事技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。

八水利专业相关的工程师有哪些专业

1、水利水电建筑工程

是培养掌握水利水电工程项目建设、现场施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测、从事中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理工作、检修及维护等能力的高素质技能型人才的课程。

本专业主要培养适应现代化建设需要、德智体美全面发展，面向长江流域，服务水利行业，具备水利工程读图、绘图、施工技术、设计变更、监理、预算等能力，能够从事水利水电建筑工程的施工、管理、小型工程设计等工作任务的施工员、监理员、预算员、质检员、材料员、安全员等高素质技能型人才。

2、电力系统及自动化

电力系统自动化（电力工程及其自动化）是我们电力系统一直以来力求的发展方向，它包括：发电控制的自动化（AGC已经实现，尚需发展），电力调度的自动化（具有在线潮流监视，故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化。

培养从事电力系统及其自动化领域的设计、运行、试验和研究的高级工程技术人才。本专业学生主要学习发电厂、电力系统及其自动化等方面的设计和运行的基础理论、基本知识和基本技能。

3、水力学及河流动力学

学科主要研究方向有：环境水力学、泥沙运动及河床演变、水环境控制与管理、水工水力学、掺气水流及多相流、计算水力学、水力机械流动理论、节水灌溉理论与技术、海岸波浪运动和海岸港口环境等。

4、水利水电工程专业

水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。

5、水文与水资源工程

本专业具有硕士和博士学位授予权，培养适应现代化建设和未来与科技发展需要，富有创新精神和实践能力的水利工程技术人才。本专业以地下水资源的评价、开发利用、水资源保护与管理、水资源问题防治为特色，在国内外有重要影响，并在某些领域处于国内领先地位。

水文与水资源工程专业是以地球科学基本理论为基础，以水资源为主要研究对象，系统学习水资源的分布、形成、演化等方面的专业知识和技能，兼顾地下水科学、岩土工程和环境工程的基础知识。

并将其应用于水信息的采集和处理，水资源的规划与开发、评价与管理，水利工程的勘查、设计、施工，地下水环境和地质环境的监测、评价和治理等。某些院校水文与水资源工程专业会在水文地质学为专业特色的基础上，向岩土工程和环境工程等方向适当扩展。

九注册类工程师有哪些

1、注册电气工程师

《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》中指出，注册电气工程师是指取得《中华注册电气工程师执业资格证书》和《中华注册电气工程师执业资格注册证书》，从事电气专业工程及相关业务的专业技术人员，可以从事电气专业的监理、招投标、评标、技术咨询等工作。

对从事电气专业工程设计活动的专业技术人员实行执业资格注册管理制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划。

2、注册土木工程师

注册土木工程师是指取得《中华注册土木工程师执业资格证书》和《中华注册土木工程师执业资格注册证书》，并从事该工程工作的专业技术人员。注册土木工程师分为岩土、港口与航道工程、水利水电工程、道路工程四专业；

考试分基础考试和专业考试两部分。基础考试合格方可报考专业考试。

基础考试为客观题，在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分，其中《专业知识考试》为客观题，在答题卡上作答；《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法，即：要求考生在填涂答题卡的同时，在答题纸上写出计算过程。

3、注册岩土工程师

注册岩土工程师即通过考试注册认证的岩土工程师。主要研究岩土构成物质的工程特性。岩土工程师首先研究从工地采集的岩土样本以及岩土样本中的数据，然后计算出工地上的建筑所需的格构。地基、桩、挡土墙、水坝、隧道等的设计都需要岩土工程师为其提供建议。

全国实行注册建筑师制度和注册结构工程师制度后，1998年6月全国注册工程师管理委员会又公布成立“全国注册岩土工程师考题设计与评分专家组”，拉开了在我国推行注册岩土工程师的序幕。

4、注册结构工程师

注册结构工程师是指取得中华注册结构工程师执业资格证书和注册证书，从事结构工程设计；结构工程设计技术咨询；建筑物、构筑物、工程设施等调查和鉴定；对本人主持设计的项目进行施工指导和监督；和有关部门规定的其他业务。

其中，一级注册结构工程师的执业范围不受工程规模和工程复杂程度的限制，二级注册结构工程师的执业范围只限于承担规定的民用建筑工程等级分级标准项目。

5、注册环保工程师

注册环保工程师是指经考试取得《中华注册环保工程师资格证书》,并依法注册取得《中华注册环保工程师注册执业证书》和执业印章，从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。

注册环保工程师在环境保护各种领域中担任顾问，他们在有关生产过程的环境技术的改善发展方面作出了贡献。另外，他们还努力将不同生产领域的企业设施带来的影响减低到限度，努力保持环境生态平衡，从环境角度提出改变商品生产方式的建议同属于他们的使命。

工民建包括哪些课程

软件评测师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师。

工民建是指工程管理、民法学和建筑学三个方3、注册造价工程师：注册造价工程师是指由授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。面的课程。在工程管理方面，学生将学习项目管理、质量管理和供应链管理等内容，以培养他们在工程项目中有效管理资源和实施的能力。民法学方面的课程将介绍法律体系、合同法和劳动法等内容，以帮助学生了解和遵守相关法律法规。而在建筑学方面，学生将学习建筑设计、结构力学和建筑材料等知识，以培养他们的设计能力和对建筑行业的理解。

和工民建相关的专业有：

除了上述核心课程外，工民建还包括一些辅助性的课程。例如，学生可能需要学习数学、物理和计算机科学等基础知识，以便在工程项目中进行计算和模拟。他们还可能学习相关的专业软件和技术工具，以支持他们的设计和管理工作。实践经验也是工民建课程中重要的一部分，学生通常需要参与实地考察、实习或项目实践等活动，以将理论知识应用到实际工作中。

工民建课程涵盖了工程管理、民法学和建筑学三个方面的知识与技能。通过系统学习这些课程，学生将能够在工程项目中高效管理资源、合规作，并具备创造性思维和审美品味，从而成为具有综合能力的工程专业人才。

工民建的课程中必然包括了农业生产方面的知识。毕竟农村合作化的核心目标就是提高农业生产效益，增加农民收入。因此，在工民建的课程中，会涉及到种植技术、养殖技术、土壤改良等方面的知识。通过学习这些知识，农民可以更加科学地进行耕作和养殖，提高产量和质量。

工民建还会一些管理和经营技能。毕竟合作社是一个组织形式，需要有一定的管理和经营能力才能顺利运转。在工民建的课程中，会讲授基本的管理原理和方法，如团队协作、安排、资源调配等。这些知识可以帮助农民更好地组织合作社的各项工作，提高整体效益。

工民建的课程还会包括一些农村发展方面的知识。农村是一个综合性的系统，除了农业生产之外，还涉及到农村基础设施建设、农村经济发展、农村管理等方面的问题。在工民建的课程中，会介绍这些方面的知识，帮助农民了解乡村振兴战略、产业转型升级等重要内容，推动农村的全面发展。

工民建还包括一些与生活相关的课程。毕竟合作社不仅仅是一个经济组织，还是一个社区。在工民建的课程中，会一些与生活相关的技能和知识，如家政服务、文化娱乐等。通过学习这些内容，可以提高农民的生活品质和幸福感。

在工民建的课程中，不仅仅包括了农业生产方面的知识，还涉及到管理与经营、乡村发展以及与生活相关的内容。通过学习这些课程，农民可以提高自身的综合素质和能力，为乡村振兴做出更多的贡献。

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工民建专业描述

2、具备以下学历之一的条件：

其实描述很简单，就是钻进的深度要与出来的东西一致，见什么，描什么，是什么，描什么，取土标贯什么的要做到心里有底才行，比如，哪层土，哪层砂的标贯击数，一定要搞清楚，如果有之前的初测资料，核室内设计对一下，在与初测不符的地方，要详细记录

1、土木工程（道路与桥梁）

土木工程分为哪些专业

土木工程分方向时专业有道路与桥梁、铁道工程、工民建、工程管理和工程造价。

培养目标：本专业旨在培养适应现代化建设需要的，有扎实的基础理论和专业知识，有较强的实践能力，从事道路桥梁工程的设计、施工组织管理、经营等方面的高级工程技术人才。

结构力学A、结构设计原理(钢结构)、基础工程(道桥)、土木工程项目管理、工程流体力学、道路勘测设计、路基路面工程、钢桥、混凝土桥、桥渡设计

2、土木工程（铁道工程）

本专业旨在培养适应现代化需要，具有扎实的技术基础理论和必要的专业知识、较强的外语和计算机应用能力，有一定的分析解决工程实际问题能力及工程设计能力，有初步的科学研究、科技开发能力和管理能力的铁道工程高级专业技术人才。

结构力学A、结构设计原理（下）、基础工程、土木工程项目管理、工程施工管理与概预算、线路工程、路基工程、桥隧工程、工程监理

3、土木工程（工民建）

本专业旨在培养适应建设和发展需求，从事房屋建筑工程结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作，并具有较强的计算机应用能力的应用型工程技术人才。

结构力学A、混凝土职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。结构设计原理、建筑工程CAD、土木工程项目管理、工程流体力学、基础工程(工民建及造价)、钢结构A、结构抗震及高层建筑、工程造价与计价原理、建筑设备

4、土木工程（工程管理）

本专业旨在培养具有建筑工程技术的基本知识和现代管理理论、方法和手段的应用型建筑工程高级管理人才。毕业生主要从事建筑工程领域（如房地产业、监理公司、建筑工程咨询企业及相关主管部门等）建筑工程项目规划、项目决策、项目管理等工作。

工程数学、大学英语、管理学原理、管理运筹学、工程经济学、财务管理学、投资经济学、房屋建筑学、建筑施工与管理、工程估价、工程项目管理、工程合同管理、市政公用工程；投资风险管理学、建设与房地产法规

5、土木工程4．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力；（工程造价）

结构力学A、结构设计原理(钢结构)、基础工程、土木工程项目管理、土木工程施工技术、工程经济学、道路工程（上）、桥梁工程（上）、隧道工程、房屋工程、工程承包与招投标、项目决策与评价。

工民建毕业的职称都有哪些

主干课程：

目前，获得职称的方式有两种：考试和评审（不参加考试一、正常申报条件 1.助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（2）大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大学，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。二、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。专业论文要求： (1)必须亲自撰写，不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。业务工作总结要求： (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张，，学历证复印件各两份。凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。三、1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式二份）、附件表（一式一份）；相关专业类别建筑工程类：工民建土木工程土建工程园林工程建筑管理建筑施工建筑装饰建筑设计市政测量安全工程建筑预算给排水建筑艺术设计腐蚀与保护水暖与保护水暖热能水电安装桥梁造价工程等专业经济类：会计经济统计等专业机械机电类：机械机电锅炉设备安装水利电力电气电子等专业条为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中作出贡献,根据、转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。第二条工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。第三条工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。第四条聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。任职基本条件第五条担任技术职务的工程技术人员,必须拥护的,热爱祖国,积极地为现代化建设服务。第六条担任技术员职务,应具备下列条件：1.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2.初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。3.大学专科、中等专业学校毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格。第七条担任助理工程师职务,应具备下列条件：1.具有完成一般性技术工作的实际能力。2.能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。3.获得硕士学位或取得第二学士学位,经考察合格；获得学士或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格；大学,从事技术员工作二年以上,中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。第八条担任工程师职务, 应具备下列条件:1.具备下列部门之一的条件(1)生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的办法,有解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验。取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。(2)研究、设计部门 ①有承担较复杂的项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验, 能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。2.获得博士学位,经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上,大学,从事助理工程师工作四年以上。

jymanjy 说得好像不太贴切。

工业与民用建筑属于什么专业?

培养德、智、体、美等各方面取得全面发展，掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的能力，适应建筑生产一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用性人才。

工业与民用建筑专业，是以建筑结构设计为主，兼顾建筑设计、水电设计、建筑施工与管理，以培养在市、县两级设计、施工方面能够独当一面人才的专业，有4年制本科和3、2年制专科。

主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。

在人才匮乏的上世纪八十年代，有些区县设计室就一、两个工民建大学生、大专生，但是也能够撑起全县的一般性民用和工业建筑设计工作，甚至延伸到水利、道路设计。

为提高非公有制建筑领域职工待遇，弥补企业无人才评定机制，保障员工权益，帮助企业在员工职级聘用时，对所聘人员提供衡量标准，并使具备能力的人员切实得到企业及认可，得到与公有制企业相同地位。各省人事厅开展职称评审工作。

1999年大学扩招以前，除少数专设土木工程专业（偏重桥隧）的大学以外，建筑类专业主要以工民建为主，约占2/3，其余为建筑学、给排水、建筑电气、规划。大学扩招后专业细化，大多拆分为土木工程、造价管理等，课时从3200降为1800左右。

建房子是属于什么专业，土木工程？工民建？也就是建筑一类都有什么专业？

建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等[1] 。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。

土木工程和工民建是一样的，出来都是盖房子的，也就是建造师，也可以进行简单的房屋设计；而复杂的房屋建筑要由学建筑学的人来完成，也就是建筑师；也有设备工程师等专业，不过次要一些。

2、上一年度的《培养目标：专业技术人员考核登记表》；

呵呵，你还没上大学吧，我现在大二了，是学建筑学的，希望对你有所帮助！！

土木工程是一级学科，下面有结构工程，桥梁与隧道工程，地下工程，工民建，市政工程等一系列二级学科。一般来讲，建筑上工民建比较多，有特色的建筑首先需要设计师进行设计造型之类，然后再由结构师来实现造型所要满足而采取的结构形式，然后再由建造师来具体实现。

建筑学专业与工民建专业的区别？

工民建是广东省早在1951年就开始实施的农村合作化运动，它是指通过专业合作社、农业生产合作社等形式，将农村劳动者组织起来，共同经营土地、发展生产，实现农民的集体利益。工民建包括了多个课程，下面从多个角度为您详细介绍。

建筑学怎么会偏向文科？工民建怎么会偏向理科？二者都是工科啊，都属于大土木范畴。

建筑学专业目前占据建筑市场的主导，因为其主要负责建筑的外观，如果更次，其决定建筑的灵魂，设计建筑的声、光、热，环保、智能化等等，并且也能建筑业的潮流；

工民建就是土木工程（本科）、结构工程（研究生）的代称，其主要设计结构的体系，通俗说就是设计梁板柱，进行结构抗风、抗震设计，抗重力、竖向荷载（包括家具、人群等）设计，保证结构安全性。

对比二者，建筑学需要一定的美学基础，不过到了本科再学也来得及；工民建需要数学和力学知识很多，是一个纯技术行业，相比建筑学要枯燥、严谨一些。

建筑学是学习建筑造型功能设计的主要搞设计，在建筑方面学的面比较广。工民建专业是土木工程的一个分支，土木工程有工民建、路桥、隧道、等.工民建专业主要搞的是施工。

建筑学是偏向设计方面的，工民建就是个大杂烩，什么都学点，施工方面的还稍微多一点。这样说楼主明白了吗？

打个比方吧，设计并建造一幢建筑，建筑学是大脑，工四计算机中级职称有哪些专业民建是手，我门建筑师控制着你。

建筑学一、材料要求是画肉的，工民建是画骨头的，能理解不

建筑学是相对偏向文科的专业，国外好多都归并于艺术类学校中，它对学生创造力和想象力的要求比较高，学生需要有一定的美术功底。工民建就是结构专业，偏向理科，需要逻辑性和严密性。

听您一席话我该去学建筑学了不该学工民建后悔啊

工民建专业是什么

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；

工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。扩展资料要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的'结构设计；熟悉建筑施工组织与管理1、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上；大学，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工作的一般技能；了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

在工民建课程中，每个方面都有其独特的教育目标和内容。工程管理课程旨在培养学生的团队合作能力、沟通能力和决策能力，使他们成为专业的项目。民法学课程则注重培养学生的法律意识、合同谈判技巧和解决能力，使他们成为具备合规意识的工程专业人才。建筑学课程则致力于培养学生的创造性思维、空间感知能力和审美品味，使他们成为有才华的建筑设计师。