认识实习的目的和意义_认识实习心得体会

毕业实习的目的与意义是什么呢？

一般来说，学校的生活环境和的工作环境存在很大的距，学校主要专注于培养学生的学习潜力和专业技能，主要专注于员工的专业知识和业务潜力。要适应的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还务必要亲自接触参加工作实践，透过对社新课改实践活动的目的会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应潜力、组织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。

认识实习的目的和意义_认识实习心得体会

我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班，如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我及时正确学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。们实习的真正目的。

毕业前的实习在帮忙应届毕业生从校园走向起到了十分重要的作用，因此要给予高度的重视。透过实习让自己找出自身状况与实际需要的距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、潜力准备，从而缩短从校园走向的心理适应期。

大学生实习有什么意义呢？

大学生实习的目的是将理论知识与实践相结合，在毕业前完成从学生到员工的过渡。我认为大学生实习是走向成熟的重要一步，也是大学生面对和自己，走出自我，真正融入生活和工作的步。而且很多时候，通过实践，尤其是在不同的职业中，能够真正找到自己感兴趣的、适合自己的行业，也是完成从幻想到现实转变的步。

大学生实习的意义其实很多，我这边认为主要是有以下几点意义。

一.确定发展意向

如果你选择专业相关的实习，你可以将专业与工作结合，对自己的专业产生更多的想法，方便深入学习。如果你想选择的是自己喜欢的行业，可以提前了解该专业的工作内容，再次审视自己是不是喜欢并且适合该工作。

二.初步确定职业规划

三.了解

从学校直接进到，心理上肯定还是有落的。但是作为实习生进入到公司，公司前辈允许你有不懂的地方，你可以随时问，做的工作可能有些琐碎，但是你有较多时间教育基本能力包括学科能力与学科教学能力、班级管理工作能力，以及教育研究能力。学科能力是每一位教师都必须具备的。教学的主要目的就是要培养学生的学科能力，作为教师本身如果不具备这一能力就不可能完成教学任务。来调整自己，也可以知道自己进入需要哪些准备，初步去了解。

四.积累经验

实习最直接的意义就是积累经验。无论是成熟公司还是创业公司，大家都喜欢有经验的入职者，一方面实习经历可以说明该入职者有过相关经验，工作比较容易上手；另一方面实习经历也可以体现入职者的能力。

如果你一直在校园里，可能周围的人层次相不大，但是如果你实习，进入企业，你就会认识到很多本专业的大神或者其他领域有趣的人，开阔到自己的眼界，激励自己进步。

六.学会为自己的工作负责

去到企业工作，就是“大人”啦~要学会为自己的工作负责，如果因为自己的工作疏忽，而给工作造成影响，那后果是不能设想的。所以我们可以经过实习学会为自己的工作负责，为自己的以后负责任，知道自己要什么，同时也可以学习到认真做事情的态度。

实习的目的和意义

根据实习确定好职业规划，马上做出完整的职业规划肯定是不现实的，，但是可以实习了解所在行业所在公司的发展空间和晋升机制，对自己的未来有初步的规划。

实习的目的和意义主要包二、学会将理论运用在生产实践，让自己的知识更加牢固，调和理论与实际的关系。括以下几点：

3. 加深对幼儿成长和发展的认识：实习期间，学生可以接触到不同年龄段的幼儿，了解他们的行为特点、生理和心理发展情况，逐渐形成对幼儿成长和发展的认识和理解，为以后的工作提供帮助和指导。

实习的目的和意义

实践是大学生思想教育的重要环节，对于促进大学生了解、了解国情，增长才干、奉献鸡锻炼毅力、培养品格，增强责任感具有不可替代的作用。

实习有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，找到滋生职业的距的作用。

实习可以锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识。

同时可以更广泛的直接接触，了解需要，加深对的认识，增强对的适应性，缩短从一名大学生到一名之间的思想与业务距离。

实习注意事项

1培养思考、工作和解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。不要简单地把暑期实践作为挣钱或紶是积累经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和实践能力。、选择公司，警惕小心

在寻找实习单位的时候，仔细鉴别信息及公司的合法性，应尽量通过正规途径（如学校毕业生就业指导中心、公办人才市场）获取信息，尽量选择信誉佳的公司应聘。

2、熟悉环境，投入工作

到一个不熟悉的城市实习，首先要了解当地有关情况，熟悉环境，尽快投入工作。要了解公司的情况，如公司人员、工作程序和规章制度等，这样可有效地尽快开展工作。

3、培养良好的工作态度

实习的目的和意义是什么?

以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

实习的目的和意义是为以后专业实习和走上工作岗位打下基础。实习可以将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

实习注意事(1)增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对的认知能力，培养吃苦耐劳的精神，锻炼自己承受挫折的心理素质，以利于养成良好职业道德;项：

实习，本质上就是正式工作的预演，它让即将走向职场的大学生有一个相对轻松的过渡期。判断一家公司是否正规，首先要警惕黑中介和传销团伙等，对于“想实习先交押金证件”等说法千万不要听信。

其次，对于一些正规网站上的职位也要留个心眼。，面试之前，一定要多观察环境，是在大厦，还是在小区、居民楼里。

实习的目的和意义是什么？

四、加深对自己专业课的认识，发现自己的优势。

实习目的和意义是将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

教育是随着的发展而不断发展的。实习教师们中学毕业已有一段时间，在这一段时间里中学教育各个方面都有了不同程度的变化。只有认识了这些“不同”，毕业后到了新的工作岗位，才能迅速适应新的工作环境。

实践目的与意义?

异地求职，一定要和家人、朋友保持联系，告知其求职地点，如果可能，尽量让身边人一起陪同。要记住，不管找实习还是正式工作，一定要选择正规公司，安全。

大学生实践的目的？

目的： 大学生实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想教育的实践内容弧促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才

1）可以青年学生了解，了解国情，坚持走有特色道路的信念。

2）学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。

3）充分发挥学生的知识和智力优势，为群众生产和生活基本需求3、大学生实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作，学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触、了解、服务，培养创新精神、实践能力和动手作能力的重要途径。服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。

4）合理利用课余时间，积极投身于各类实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。

开展实践礼仪的活动目的和意义

实践礼仪是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为作出贡献。然而步出象牙塔步入是有很大落的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的距的。 二是积极进取的工作态度 ——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 ——步入就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

暑期实践目的是什么

大学生公益实践是指在校学生利用假期（主要指暑假）及课余时间，深入到工厂、农村、街道、部队、医院等进行考察、了解、并利用所学专业知识为经济建设和发展服务的实践活动。 大学生实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分；是参与市场经济建设，促进教育改革的积极因素；是德育教育的重要组成部分，是广大青年学生健康成长的有效途径。

目的 大学生实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才

1）可以青年学生了解，了解国情，坚持走有特色道路的信念。

2）学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。

3）充分发挥学生的知识和智力优势，为群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。

4）合理利用课余时间，积极投身于各类实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。大学生公益实践活动由大学生发起或参与，以利他为内容，以公共利益为目标指向。大学生公益实践是服务社群的一种方式，也是大学生观察和研究的途径。经由这一渠道，有利于大学生把专业知识应用到服务之中，拓展了青年大学生的视野，也为公益事业带来了新的动力。大学生公益实践活动具有自愿性、性、利他性、学习性以及多方联动性等多重属性，体现了青年学子接触、参与、改善的良好愿望。

暑期实践报告目的意义

实践对孩子有什么意义？

实践，是对学生“养成教育”的重要组成部分，是注重对学生进行训练、帮助学生认识自我的有效途径。学生参加实践活动，能有益补偿家庭教育、学校教育、教育在学生学以致用、言行一致方面的不足，通过学生用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去听、用自己的头脑去分析，动手动脑，增强感性认知，把外在教育要求内化为自我发展动力，自我发现，自我提高，培养良好的情和意志。要让学生参与实践，人们思想上有认识，行动上却不够重视。家长关心的是孩子的学习成绩，学校追求的是升学率，注重的是经济效率，实践仍然是可有可无的东西。教育的重点应该放在哪里？到底什么是教育？雅斯贝尔斯在《什么是教育》这本书里说："教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。"光教给孩子知识，只重视孩子的文化学习，这不是完全的教育。完全的教育，是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个人，孩子不仅需要知识，他更需要灵魂!他还有情感、意志、信仰、交往、行为规范等方面需要培养和发展。为避免我们的教育变成没有灵魂的教育，就要重视孩子的需要，不仅让孩子学，更要让孩子在实践中用，学用相长，才能最终达到教育的目的。

在新课改中实施实践活动的探索实践活动是培养学生创新精神和实践能力、提升学生综合素质的良好载体，是实施素质教育的一种良好形式。本次课程改革是建国以来改革力度、影响最为深远的一次教育变革，其核心在于通过变革人才培养模式，发展学生创新精神和实践能力。实践活动是学校“综合实践活动”课程的一部分，是本次新课改的一大亮点，是一种全新的课程形态，主要以此为载体，使学生能够融入，感触生活，通过参与、体验与感悟，增强对的认识和理解，发展学生的批判思维，增强学生的责任感。一、开展实践活动的意义实践是学生走向的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。学生参加实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。1、有助于提高提高学生的动手参与能力实践是教育教学内容的重要组成部分，主要以学生个人主动参与及体验为主，是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径，它不受教学大纲的限制，学生可以在这个课堂里自由驰骋，发挥自己的才能，在动手的过程中，体会课本知识，发展自己的动手能力。充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件，在实践中磨炼自己，真正锻炼和提高自己的适应能力。同时，通过必要的实践来获取学分，也是新课程的要求。2、有助于激发学生对问题的思考培养组织中学生参加实践活动，将有助于学生接触群众，了解；学生在实践过程中，很自然地要走出校门，要离开书本，走入，通过融入、贴近自然、感触生活，增加对的认识与理解、体验与感悟，并能够在此基础上反思现象，发展批评思考能力，从而增强责任意识，这是一个长期积累的过程。同时学生在参与实践活动的过程中，会促使学生对出现的一些问题的思考，并站在他们的角度上探寻解决的办法，加深学生对的认识。3、有助于提高学生的综合素质实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点，对学生综合素质的提升，特别是创新精神和实践能力的培养，提供了广阔的空间，是实施素质教育的良好载体。学生在实践的过程中，通过参与、动手、思考、解决问题等等过程，将所学的书本知识内化为自己的能力，全面提升学生的思想素质、求真精神和务实的品质；同时也培养了学生积极向上、珍爱美好生活的优良心理品质。4、有助于学生尽早地融入教育的目的是培养对有用的人才，学校学习的最终目的是要学以致用，为以后的生活积累必要的知识储备。实践活动可以使学生对书本知识在实际生活中的应用有一个练习的机会，同时也使学生对有一个初步的了解，在这种双向了解的过程中，学习知识，促进学生的化，为以后的融入生活做一个铺垫和准备。二、学校开展实践活动的途径组织在校学生开展实践活动，是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施。学校在活动内容的把握上应以学生的实际能力为基础，密切结合学生的生活与学习的实际，积极探寻有助于学生运用所学知识、锻炼学生能力的内容，以提高实践活动的针对性和实效性。具体来说，有以下几种形式：1、以校内服务为主的岗位实践活动实践活动首先应该从与学生学习生活关系密切的校内生活开始。学校在具体的开发过程中，可以充分运用学生的能力，相信学生，放手让学生从事一些校内岗位的锻炼，从而提高学生的能力。如校园迎宾活动、校园卫生值日的检查、纪律的维护、家长会时的一些服务导引工作、大型活动时的秩序维护等等；也可帮助老师做一些辅助的工作，如帮助图书馆进行图书的整理、登记工作，帮助实验老师进行实验仪器的整理，......

毕业实习的目的、意义是什么？

2、实践内容先介绍实践安排概况，包括时间、内容、地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

3、实践结果围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析、思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。 4、实践总结或体会

用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

5、致谢

，结束语需表达出对整个实践活动的收获和感悟，并以简短的文1、实践目的介绍实践的目的、意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。字表大对给予帮助的老公益实践由来及其意义师和其他人员的谢意。

小学教育实习的目的和意义

小学教育实习目的【1】

实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。

小学教育实习目的【2】

见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习，使我们在教学实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与环境接轨做准备。

通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校，班级为三年级二班。

拓展扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,液压与制动,......阅读：小学教育实习报告

一、实习目通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。的

通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校，班级为三年级二班。

二、实习内容

课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极，认真做好工具性与人文性教育工作。

2、班主任工作

三、实习效果

在实习学校有关和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。

电气工程认识实习的目的和意义？

认识实习是培养学生对本专业感性认识的一个重要组成2012年大学生实践的目的和意义 5分部分。良好的职业道德，必须在长期的，经常的反复锻炼中，才能培养出来.。具体做法有以下几点：坚持正常的生活会制度，充分发挥道德评价的作用 在职业活动中，人们总是自觉，不自觉地根据自己的道德观点，评判别人的行为和衡量自己的行为。当他们认为并根据自己的道德评价给以支持,赞扬，或加以反对、批评、从而坚持好的行为，改善不好的行为。这种人人都能感觉到的客观存在的无形的精神力量，在培养人们的道德行为习惯中有着重要的意义和作用。建立健全正常的生活会制度,则是充分发挥道德评价作用的有效措施，通过正常的批评和自我批评，形成一种舆论和人们的内心信念，使不道德的行为经常受到"舆论的谴责"和"良心。

此时期通过认识实习，使本专业学生增强对及电气相关岗位工作的感性认识，了解有关电气工程知识；对电力系统运行和电气相关产品生产的工艺和主要设备，获得一定的感性认识；以便能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深的了解；初步形成工程系统、经济、市场、管理等意识，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。