scratch编程有必要学吗 scratch编程能学到什么

孩子家长给我孩子报scratch编程，真的有用吗？

5. 帮助孩子戒掉游戏瘾

之后可以进行代码语言的学习，例如python语言。原因如下： 简单易学，且功能强大。

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嗯女孩子我觉得孩子还小e不需要让他去学这个编程如果他在大大的情况下呢可以再考虑这个东西的因为他毕竟小额把自己的学习学业弄好就行不要把孩子的这个童年装的太满了

家长给孩子报scratch编程有用。

Scratch编程的优点：

1、入门简单，无关原有编程基础，适合中小少儿编程教育的目的不仅仅是学习某编程语言，掌握多少编程知识和技能，而是通过编程的学习提升数字素养，培养信息意识，形成学科融合的能力；编程化计算思维的建立，为解决实际问题提供更富有逻辑化的思路，最终能够实现技术创新，并且能够体验技术实践。学学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙zui合适不过。

2、Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题。

4、相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。

对于小孩子来说，从scratch开始编程入门是非常好的哦！

因为它是由麻省理工学院媒体实验室Lifelong Kindergarten Group免费开发的图形化编程语言软件，是专门针对 7-12 岁儿童的可视化编程语言。

对于少儿来说，Scratch跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。

对孩子成长学习都是非常有用的！

孩子学习少儿。编程是从scratch入门，scratch的学习对于孩子来说能够让孩子认识了解少儿编程，游戏或者拖拽的形式，让孩子能够感受到编程的魅力。

收智商税，花上万学完全没有必要。

scratch4级有必要学吗？

3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

有必要学，Scratch四级考试证书有用，该考试是由电子学会发起的面向青少年机器人软件编程能力水平的化评价项目。

那么孩子如何学习编程？

电子学会是工业和信息化部直属事业单位，是科学技术协会的团体会员单位。

Scra而学少儿编程，绝不仅仅是教会孩子写代码，更是对孩子各方面综合能力的培养与提升。tch等级考试属于全国青少年软件编程等级考试。

小孩学编程有什么好处吗？

主要课程内容有1、学编程。目前4岁也可以学习Codemaker软硬件编程2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。

如果想学习少儿编程，可以视频教学 第四套选择童程童美，童程童美成立于2015年，有独特的教学优势，线上线下一体所有线上课程均是汲取线下百所科技成长中心、数万名学员培训经验，经过4年打磨，被证明是科学、成功的课程。通过趣味编程教育挖掘更多在编程领域有天赋的学生，为他们带来世界上更好的机会。。

小孩学编程非常好，计算机从小学习很有四年级的小朋友学习编程很有必要。好处。

少儿学编程有必要吗？对孩子能带来什么？

乐高课程覆盖的年龄段比较广泛，但是主要还是集中在幼儿阶段及小学阶段；通过积木的搭建，锻炼孩子的动手协调能力、空间想象能力，虽然目前的乐高也有编程课程，但还是集中在比较简单的图形化编程，所以学习乐高的课程，并不是完全学习编程课程，乐高搭建课程及乐高与图形化编程课程的结合仅适合幼儿阶段的孩子或者只喜欢搭建的孩子，对于逻辑思维的训练还是要一些；少儿编程课程常用的编程语言是scratch、python、c++等，不需要使用语言去控制智能硬件，而是通过语言去实现一些软件的功能或者去控制一些虚拟角色的运动；所以这样的少儿编程课几乎就是在掌握了编程语言基础以后，对于思维的完整训练，所以对小朋友训练思维是的，也是最难的；

我之前也纠结过少儿学编程有必要吗这个问题，最近看了《奇葩说》薛兆丰老师的辩论后，觉得少儿编程学习还是很有必要。少儿学编程有必要吗，编程可以帮助1、编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。孩子从编程思维角度出发，培养多种思维能力。小孩的思维是丰富且无限的，如果在年龄思维开发得当，能够为他打下很好的学习基础，领先于同龄人。

我之前也纠结过少儿学编程有必要吗这个问题，最近看了《奇葩说》薛兆丰老师的辩论后，觉得少儿编程学习还是很有必要。少儿学编程有必要吗，编程可以帮助孩子从编程思维角度出发，培养多种思维能力宁波编程机构还是比较多的，各有各的优缺，个人可以去宁波HelloCode编程体验下，低调中的专业。他们家没做什么广告，但是在教学、教师、教研方面绝不逊色。。小孩的思维是丰富且无限的，如果在年龄思维开发得当，能够为他打下很好的学习基础，领先于同龄人。

作为孩子完全没有必要学编程，这样子只会增加孩子的学习压力和负担，会让孩子缺乏童年应当有的乐趣，也不利于孩子的健康成长。

学Scratch编程对小孩有什么好处

程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已

学习scratch编程的好处：

学习Scratch之后，基础会更扎实，通过Scratch的强大展现功能，知识点更加易于理解。

1.学习Scratch可以培养逻辑思维能力。

在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数

2.学习Scratch可以提高学习的主动性。

在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科

学)，Technology (技术)，Engineering(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望。

3.学习Scratch可以激发创造力。

Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助其次，算法锻炼逻辑思维。于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过

有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在我

们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。

Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言，从零开始，用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch，可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

我们都知道scratch编程是可视化图形编程的课程。孩子通过scratch编程的学习，可以让孩子对于少儿编程有一个好的认知，另外让孩子能够了解编程，喜欢编程。

孩子还小，有必要学编程吗

少儿学编程有必要吗？对孩子能带来什么。我觉得还太小不需要。学着些。让孩孩子该学的时候就可以。不要提前学。

以下是学习少儿编程的一些作用，少儿编程是很有必编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力;编程可以帮助升学;编程能可以亲子共同完成，特别是父亲。要学习的哦

4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以，孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰人等编程工具来学习编程。

学完Scratch有什么好处

Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言，从零开始，用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch，可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明。6岁以上的学习scratch少儿创意编程的好处如下：孩子好奇心、动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

1，让孩子有团结协作的能力

现在的小孩都是一个两个，所以会缺乏一种团结协作的能够。而编程的学习是需要团队成员一人一个模块进行配合的。所以这样是可以培养孩子的一个团队协作的能力的。

2，让孩子有解决问题的能力

程序的编写，乤非常高的注意力，有时候稍微一个不注意，一个字母或者标点符号，就会让程序出现bug，这个时候就需要孩子自己去查找问题并修改问题，这样就可以锻炼孩子的解决问题的能力。

3，让孩子有竞争力

现在人工智能的火热，我们人工智能缺口巨大，2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生想了解更多关于scratch编程的相关内容，咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。这个时候孩子学习编程对于孩子来说是非常的具有一个竞争力的。

机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。在搭建过程中，会涉及物理、数学、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素绘制设计蓝图，然后才能用零件搭建出自己设计的机器人。这要求孩子具备细致的观察力。其中有一步拼搭得不好，都会影响后面的进程。这对孩子的动手能力有很大的锻炼。在设计机器人的过程中，孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换，也会锻炼孩子的抽象思维。

小朋友11岁，下半学期4年级，这个时候学习编程有必要吗？

1、提升孩子的语言表达能力

学习编程能够培养孩子严谨的逻辑思维能力和创新能力。编程具有一定的程式，编程语言错误就会产生错误指令，创造出的模型不精准，失之毫厘谬以千里，所以有利于培养孩子养成正确严谨的逻辑思维习惯，建立新的项目是创造新事物的过程，孩子没有固定的参照，多是凭借自己的想象力创造，因此可以培养孩子1+1=3的创新能力。并且学习编程能培养孩子发现问题，并且解决问题的能力。少儿编程课程的学习是把问题丢给学生自己解决，并不像传统教育学生存在疑问由教师来解决，这样就有利于培养孩子主动思考、解决问题的能力，遇事不依赖的习惯，在今后的生活中拥有的人格。

想了解更多关于少儿编程的相关内容，咨询童程童美。2017年至今，童程童美响应“鼓励力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”，将编程公开课带到全国各地的中小学校，让更多的学生接触编程，爱上编程。

小朋友11岁，下半学期4年级，这个时候学习据调查显示，70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育，不仅仅是在美国，日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达早已将少儿编程教育付诸实践，将编程纳入教学大纲，成为必修学科。编程有的早，可以对编程有更多的了解，并、培养对编程的兴趣还是有必要。

举个例子吧，一个进入大学前就对编程感兴趣并懂得编程，主动报考计算机专业的，大学期间拿到了很多国内的奖项，本科毕业年薪五十万被聘走，同班同学多数年薪就十几二十万。

建议不要学，现在还大小，这样对孩子不好，可以培养一下孩子的兴趣，让他对这方面感兴趣，等以后大了一点再学，如果强行让他学，可能影响其他学习，还会造成心里阴影，一旦他讨厌了编程，以后很难学好了。

3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言;从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达峰，这个时候给脑细胞丰富的语言，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比接受语言更快更有效。

7-12岁是孩子“逻辑思维”的重要形成期，也是“编程思维”的黄金培养期。针对7-12岁的儿童学习的Scratch的可视化语言，可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

随着逻辑思维开始慢慢形成，孩子可以学习简单的少儿编程知识，熟悉并学3. 培养孩子整合信息，解决问题的能力会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，有助于培养孩子的逻辑思维能力.

只要孩子感兴趣你家的条件也还可以，多学一点我觉得是挺好的，但是要提前和孩子说好，如果教了钱想学就要好好学 不能半途而废，男孩子么都喜欢这种 挺不错的 望采纳 谢谢

建议现在不用去学，孩子年龄和所年级，对孩子心理健康不好!

孩子喜欢的话可以学习，

大哥，学习这个事情是看孩子兴趣的？不要孩子

少儿编程有没有必要学

3、培养孩子的综合素养：通过问题化情景，启发孩子的探索和求知，让孩子的性、专注性、意志力得到不同阶段的提升，帮助孩子成为勇于探索和挑战自我的人，让孩子更乐于思考与创造，从而得到全方位的素质提升。

少儿编程有必要学。

少儿编程课程能为孩子Scratch编程语言，不用会英语，6岁以上的孩子就可以学习，而且孩子们都爱学！带来很多提升：

1、培养孩子的思维方式：科学家说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实也在积累经验。通过课堂上的动手，对孩子进行逻辑思维，创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

2、培养孩子的观察力和专注力：孩子在搭建一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是在自己搭建的过程 中才知道轮子是由轮胎和轮毂构成，还有孩子在搭建推土机会发现推土机的驾驶室和小汽车的驾驶室是不一样的，推土机的驾驶室是在铲子的后面，方便驾驶员的作，在动手搭建的过程中，孩子会以现实作比较，并探究原因，并且伴随观察力的上升，提升孩子解决问题的能力。

想了解更多关于少儿编程的相关内容，咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。

值得学。

少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。

以下是学习少儿编程的一些作用，少儿编程是很有必要学习的哦

4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以，孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。

在机器人编程课程教学中，每当和家长谈到编程时，家长都会担心：孩子能不能学会?是不是枯燥地让孩子学习写代码?对孩子的学习有什么好处呢?孩子会不会喜欢呢?可实际上，当孩子接触到编程，首先是好奇，进而是喜欢，然后不可逆转地爱上编程，这样的编程当然不可能是枯燥的编程代码所具备的吸引力，而是以Scratch 为代表的图形化编程专为孩子开发，简单易懂，让孩子们对编程产生了浓厚的兴趣，通过使用 Scratch，孩子们可以很方便地创作出动画、艺术、故事、游戏作品。于是图形化编程开始大行其道。

个人觉得还是有这个必要的，可以提升孩子的，而且对孩子的将来也是有一定的越来越多的把计算机科学教育列为中小学甚至课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和等都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是，学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。帮助的