揠苗助长英文 揠苗助长英文翻译

孩子有英语基础学习英语是否还有必要?

4. 四字词语大全

个人认为没必要。

揠苗助长英文 揠苗助长英文翻译

冤冤相报、

长期以来，不能让孩子输在起跑线上，是部分学生家长的共识。但我们要尊重规矩，孩子在小学阶段，主要让孩子养成好的学习习惯和生活习惯，孩子在和小学初级阶段，主要是学习习惯和生活习惯的养成，学的内容相对简单，让孩子快乐的学习，热爱学习比什么都重要，过度的进行知识化教学，容易让孩子形成厌学情绪，得不偿失。

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有必要。在不剥夺孩子玩耍时间的前提下，提前让孩子适应一种语言入门。

开始学习迟的不要焦虑，给孩子提供良好的学习环境，比如看英语动画片，有条件的话报外教课，听儿歌；

开始早的要坚持学习。

提早系统学习英语，给初高中其他课程留足时间。

阅读《带着孩子学英文》

我是一名少儿英语老师，我的孩子1.5岁，现在慢慢开始看《天线宝宝英文版》

短期来说，学英语没有必要，

长期来说，长期来说很有必要。

一是以后中考高考都有英语，大学考试，考研究生，都要英语，提前接触，打下底子。

二是懂英语以后能阅读外国的作品，能了解国外的思想和知识，对扩展知识面很有用。

三是学了英语有机会和国外交流，做生意，就业就不限于。

但是我要提一个疑问:那个辅导班能不能保证教学质量？

对于低龄段孩子来说，英语的学习更侧重的是语言的输入，就是让孩子大量的去听，浸润式的学习，然后孩子能够自然而然地输出，也就是流利地表达出来，就像学习母语一样，家长每天在孩子的耳边重复着一些词语、句子，孩子听得多自然就能够表达出来，并且明白词句的意思。对于选择辅导班的这个问题，我的观点是认同的，但前提是我们在选择辅导班的时候，要更多的考虑的是他们的教学内容能否激发起孩子学习兴趣，以及培养孩子的英语思维，举例说明，让孩子看到一本书，孩子直接说出是它的英文book,而不是先想到汉语“书”，然后转化为英语book,这样的启发教学这对孩子今后的英语学习会起到至关重要的作用。

其实这个阶段的孩子学习英语，只要是练习听力和口语。对于英语学习，有语感也是很重要的。学校里的老师大多以应试为主，而英语班里的气氛相对班级要轻松很多，一边 游戏 一边学习，孩子们容易接受，再加上外教，有语言环境，孩子学习兴趣更浓！

我的孩子一年级开始在外学习英语，相较同年龄的孩子，对于课文的学习和单词的记忆会更快。小学的时候可能感觉不到，但等大了，会对日后的英语学习很有帮助。也不用担心孩子会不会有了英语班，上课就会不听，因为上课时，老师会偏重于讲语法。

所以，我觉得这样可以相得益彰！

并不是必要，但是如果家庭条件允许，也想培养孩子的双语能力话，可以好好抓住4-10岁这个黄金年龄阶段。

很多人会说为了让孩子不输在起跑线上，让孩子从小学英语，就是揠苗助长，给孩子的成长太大的压力。

但事实上让孩子什么都不学、每天躺在沙发上看电视就是一种快乐的成长吗？并不是的，相反，用恰当的方式让孩子在快乐中学习，才是孩子的成长方式。

因为课程是结合动画，尤其是《熊熊乐园》系列的课程，是和《熊出没》动画片合作的，孩子特别喜欢这个动画片，学习来很有兴趣，与其让孩子每天看动画片，让他能结合动画片来学习难道不是一种更好的方式吗？

而且现在英语确实能让孩子在未来的人生路上受益很多，所以能有超前意识，提前培养孩子的双语能力，是一件很好的事情。

这个问题得两方面看，补，可以提高孩子英语，不补，让孩子有时间玩。其实，孩子才二年级，不必担心那么多，孩子快乐成长最重要，如果暑假在家实在无聊，上个班也行，切记不可强逼，这样去了也白去。另外就暑假班那几下子，不要期望学个英语通，玩玩就行了。你仔细考虑考虑。

我认为根本没有必要，这个年龄段的孩子玩才是他们的任务，不要用太重的学习去压迫他们，不要把他们的兴趣都压缩没有了。

兴趣是孩子的老师，只有挖掘学生的兴趣，培养学生的兴趣，那么以后他会自己去学，换句话说，如果他兴趣培养好了，那么以后他去学比你现在强制他去学还要好。

所以这个问题来得早不得巧。

英语学习，需要环境的，如果孩子喜欢，就可以报，如果不喜欢就没必要，不要。孩子的成长需要过程的，不能拔苗助长，不过从小接触英语还是很不错的，为以后打基础，还是那句话以孩子为本体去开展教育。

小孩子学习语言的能力要远远强于，从小学习英语很有必要，至于是否要报英语辅导班，那就见仁见智了，如果家里条件特别好，找一个好点的老师教导一下，还是很有成晓。不然的话，就需要家长多心了，语言说到底是说的话，多交流才能起到的效果，不然只靠辅导班，效果不会很好。

哂四字成语

拈花微笑、

1. 嵌四字词语 一、眼嵌缩顋 [ yǎn qiàn suō sāi ]

【解释】：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

1、释义：形容面孔瘦削。

2、出处：元 杨梓 《霍光谏》折：“觑着他狠似豺狼，蠢似猪羊，眼嵌缩顋模样，面黄肌瘦形相。” 元 无名氏 《独角牛》第二折：“你这般面黄肌瘦，眼嵌缩顋，两条腿恰似麻秸。”

二、眼嵌缩腮 [ yǎn qiàn suō sāi ]

1、释义：形容面孔瘦削。

2、英文翻译：Ocular contraction

扩展资料：

”嵌“有关的专业术语

一、嵌套循环 [ qiàn tào xún huán ]

1、释义：该词为计算机术语。

2、英文翻译：Nested loop

二、像片镶嵌[ xiàng piàn xiāng qiàn ]

1、释义：将有重叠影像的多张像片经过纠正。

2、英文翻译：Photo mosaic

三、嵌疝手术 [ qiàn shàn shǒu shù ]

1、释义：既是用手术的方法来治疗嵌疝。

2、英文翻译：Embedding hernia surgery

参考资料来源：百度汉语-眼嵌缩腮

参考资料来源：百度汉语-眼嵌缩顋

参考资料来源：百度汉语-像片镶嵌

参考资料来源：百度汉语-嵌疝手术

2. 含有冤字的4字成语

活天冤枉、

不白之冤、

衔冤负屈、

欢喜冤家、

血海冤仇、

抱屈衔冤、

冤家路狭、

沉冤莫雪、

含冤受屈、

沉冤莫白、

夙世冤家、

尺二冤家、

怀冤抱屈、

含冤莫白、

鸣冤叫屈、

覆盆之冤、

负屈衔冤、

申冤吐气、

含冤负屈、

夙世冤业、

冤家路窄、

伸冤理枉、

冤天屈地

3. 表示神秘的四字词语

【风谲云诡】谲：欺诈；诡：欺诈，怪诞.风云怪诞，变幻不定.比喻局势复杂多变，神秘怪诞

【诡秘莫测】 诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸.指人的行为态度神秘难以揣测.

【神乎其神】 神：神妙；乎：语助词，表感叹.神秘奇妙到了极点.形容非常奇妙神秘.

【神眉道】形容花样多，有些神秘莫测.

五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛痒相关、人山人海、情深似海、恩重如山、循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新、漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、树大根深、自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、 俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、身强壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、艰苦卓绝、、南来北往、披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、叶公好龙、凄风苦雨、暴风骤雨、渐渐平息、经久不息、蜂拥而至、一无所获、埋头苦干、倾盆大雨、戎马一生、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断、天各一方、一年一度、学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头、更进一步、水天连、星罗棋布、变幻无常、腾云驾雾、千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、黔技穷、流连忘返、气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙、白云苍狗、恍然大悟、不以为然 有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成、平分展展、尽心尽力、神勇无比、运足气力、胸有成竹、文思如泉、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、哭神惊、喜出望外、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移、七嘴八舌、成千上万、坐观成败、按兵不动、之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、展翅高飞、望而生畏、窃窃私语、烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、揠苗助长、郑人买履、忙忙、振振有词、争论不休、充满信心、杯弓32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337376365蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁、各奔东西、悲欢离合、手足情深、蓬蓬勃勃、井井有条、羊肠小道、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身许国、碧血丹心、年复一年 、疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、若无其事、蔚为壮观、诗情画意、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭、纵横交错、小心翼翼、大发雷霆、不远万里、悬崖绝壁、日复一日、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地、远渡重洋。

5. 关于笑的四字成语

笑逐颜开、

忍俊不禁、

贻笑大方、

嗤之以鼻、

插科打诨、

谈笑风生、

回眸一笑、

对牛弹琴、

哭笑不得、

嬉皮笑脸、

拈花一笑、

啼笑皆非、

笑里藏刀、

不苟言笑、

一笑倾城、

强颜欢笑、

付之一笑、

一颦一笑、

笑容可掬、负屈含冤、

喜笑颜开、

音容笑貌、

哄堂大笑、

嫣然一笑、

一笑千金、

言笑晏晏、

眉开眼笑、

鴃舌、

哑然失笑、

春山如笑

Wednesday 总是记不住怎么记能牢固呢？

【不可思议】 原是语，指神秘奥妙.现形容事物无法想象或难以理解

伸出三根手指，是不是很像W，W有三个尖尖，也对应了星期三Wednesday字母的开头。

个手指是W；手指间是e；中间的手指是老大，所以有两个字母1、家乡是稻谷的圣地，春天农民伯伯稻谷的种子，夏天农民们带着笑容来，把秧苗插入田中，秋天是农民伯伯最开心的季节，农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。-dn，d不发音（d-，day）坐在凳子n上；再手指间的e；第三个手指s。

多背几遍，按音7. 利用母语主要是声音来联想记忆生单词;节背

秧苗的国语词典 秧苗的国语词典是什么

冤沉海底、

秧苗的国语词典是：植物的幼苗。通常指稻禾的幼苗。词语翻译英语seedling德语K其实不管学习什么语言，我们大人只要能给孩子一个自然快乐的环境，让他用快乐的心态主动在其中探索，那就已经成功了一大半。所以，如果你想让你的小宝宝去学习英文，那就让他学吧，只是要注意快乐先行的环境浸泡法哦！eimling(S)_,Pfl_nzling(S)_,S_mling(S)_,Setzling(S)_法语semis。

冤家对头、

秧苗的国语词典是：植物的幼苗。通常指稻禾的幼苗。词语翻译英语seedling德语Keimling(S)_,Pfl_nzling(S)_,S_mling(S)_,Setzling(S)_法语semis。 结构是：秧(左右结构)苗(上下结构)。 词性是：名词。 注音是：一ㄤㄇ一ㄠ_。 拼音是：yāng miáo。

秧苗的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释【点此查看详细内容】

秧苗yāngmiáo。(1)水稻的幼苗。(2)农作物的幼苗。

二、引证解释

⒈水稻的幼苗。

三、网络解释

秧苗秧苗一、植物拼音：yāngmiáo英文：rseedling（水稻的幼苗）秧苗移栽一般指水稻秧苗的移栽，水稻秧苗的移栽有多种方法，如插秧（又叫插田）、抛秧、点播等。二、人物名90后写手，见正文。

关于秧苗的近义词

枯苗茁壮禾苗

关于秧苗的诗句

秧苗带谷根犹浅秧苗未吐心秧苗尚短仍含谷

口是心苗旱苗得雨禾苗枯槁拔苗助长枯苗望雨穷苗苦根苗而不秀双苗爱叶单根独苗揠苗助长

关于秧苗的词语

双苗爱叶旱苗得雨枯苗望雨口是心苗拔苗助长见世生苗单根独苗穷苗苦根秋_春苗欢苗爱叶

关于秧苗的造句

2、小鸟儿喳喳悄悄话，春雨羞涩悄悄下，大地回暖孩儿耍，风筝飘飘闹天涯。老头儿悠闲看八卦，掐指计算秧苗插，雨水时节正当时，准备种子种庄稼。雨水节气到了，愿您运筹帷幄，播下希望的种子，收获丰收的喜悦！

3、融化的雪水渗入了肥沃的泥土里，滋润着幼小的秧苗。

4、翠生生的秧苗茁壮成长。

5、日子一天天过去了，秧苗抽出了几条狭小细长的叶子。叶柄轻轻地裹在茎上，渐渐地抽出了几支稻穗，开出雪白的稻花。这时秧苗由浅绿色变成了深绿色，在这深绿丛中，呈现出点点白花，显得更加美丽。

英语单词的速记方法

理冤摘伏、

学习英语的人往往都会和英语单词作斗争，想要学好英语，就必须在这场斗争中取得胜利。那么速记英语单词有什么方法呢?下面由我为大家整理的，希望大家喜欢!

一、读报纸 Read News

读报刊是学习词汇的方法之一。读的时候，可以准备一支记号笔和一个笔记本，随时将生词标记或记录下来。

同时，因为大部分报刊的都会采用比较正式、学术、规范的用词用句，长期下去，可以帮助我们积累学术阅读、学术写作词汇，对我们应付各类英语很大。

二、造句 Make Sentences

记下来只是步，接下来记得用这些词语造句，强化记忆，不然很容易忘光光哦。

不仅如此，造句能让我们在具体的语境中学习单词的用法和搭配，以免用错。

三、找同义词 Find Out the Synonyms

你注意到了吗?各类常见英语考试的阅读题都很擅长用同义词迷惑考生，很多题目甚至是直接考察同义词。所以，多认识一个同义词，你就离正确近了一步。

不仅如此，近义词配对，能让你加深对单词意思和用法的印象，帮助你深入理解单词间细微的别。

四、利用手机 Mobile Applications

除了报刊阅读，用手机app也能学单词哦。因为现代基本上人人都或多或少患有“手机依赖症”。

每天刷手机时花点时间背单词，不要太方便。公交上，地铁上，午饭后，睡觉前……不要小看这些零碎的时间，把他们充分利用起来，效果会让你惊喜。

五、被动学习 Be Passive

这条听起来会有点奇怪，因为老师通常都说学习要尽可能主动。我说的被动学习是什么意思呢?就是多读，多听。大量读，大量听。

你学习单词时往往是学它的用法，而阅读、写作、口语和听力都是在用单词。在练习这些被动技能阅读和听力的同时，你会置身于大量单词的语境中。

更重要的是，你能学到这些单词的用法——它们常与哪些单词搭配，有哪些不同形式

六、主动学习 Be Active

学好单词不仅需要被动也需要主动。主动学习能加速学习程序。如果你花一段时间主动攻克单词，那么在平常做阅读和听力时，你也会开始注意到其他单词的用法。

目前，主动学习这个概念在各国语言教师中非常流行。主动学习就是每天腾出专门时间学习词汇。这种“主动”与前文提到的“被动”如果能有效结合起来，会相得益彰，效果显著。

七、给自己时间 Give Yourself Time

积累词汇是个长期的过程，切忌揠苗助长。如果一下子背过多单词，有可能造成混淆。

有的同学会尝试一天记30个，甚至是50个以上的单词，这样是很不科学的。我们的大脑每天可以有效记住至多15个新单词。所以如果你每周有5天学习新词，一周之后，你就能记住70多个新单词了。一个月之后，你的单词表上就多了至少个词——同样是一个不少的数字哦!

八、学对单词 Learn the Right Words

这是非常关键的一点。我们的精力有限，所以如果你要花时间学单词，你就要确保你学的是有用的词汇。遇到一个不理解的词就认为它很重要，这是一个普遍的错误，不要这么做。不是所有的词都一样重要。

你要在用得最频繁的单词上下大工夫。花时间学习不常用、不常考的词，对于提升英语能力意义不大。

高中英语单词的学习方法

1. 重复听，读，写

2. 和以前的知识建立联络

a.建立单词间的联络，如： grass-green, school-students,hit-ball, swim-pool, apple-fruit, irritated-annoyed, dead-alive, baby-mother, etc.

b. 建立语义地图：比如碰到单词faithfulness，可以联想到下面的单词： cat,friend,family,reliance,trust,dishonest,unfaithfulness, beli in, friendships,bonds,obey,dog,friendly, ually unfaithful, gossiping, marriage, love. 然后可以画出一幅简图，将其进行分类。

c. 分析语义特征：和意义相近的单词进行分析比较，建立联络。

3. 将单词进行分类按照语义和功能进行分类;

4. 利用构词法，分析单词的词根和词缀，联络记忆相关单词;

5. 采用图形或影象来辅助记忆单词;

6. 尝试用其它的单词来解释生词

8. 使用短语，习语，谚语来建立单词间的联络;

9. 利用歌曲和诗歌的韵律来辅助英语是语言，一定要加强重视。记忆单词;

11. 将生词放到句【泄漏天机】 天机：旧指神秘不可知的天意.借指特别秘密的事.指向人透露了不应该让人知道的神秘天意（迷信）或重要秘密.亦作“天机不可泄漏”、“漏泄天机”、“泄露天机”.子中记忆

过早学英语宝宝易患失语症

而且有研究表明，孩子从开始学说话应该去浸入式的学习英语，比如学唱英文儿歌，跟读动画片等。

过早学英语宝宝易患失语症

我们家孩子还没上一年级，也报了阿卡索的外教课，一节课也就25分钟，每个星期上2-3节课，孩子也没有觉得有负担，反而每次上课都很开心。

过早学英语宝宝易患失语症，现在的爸妈都很重注宝宝语言的培养，除了母语中文以外，英语也很受重视。对宝宝来说，学习语言是一种自然而然的过程，并非如我们想象中的困难。如果父母双方能够给宝宝营造一个完全的双语环境，那么宝宝自然而然能同步学习两种语言，如果不具备这种条件，则在宝宝较好的掌握了母语后，开始学习外语比较合适，过早学英语宝宝易患失语症

过早学英语宝宝易患失语症1

一方面为了让孩子将来能学习好英语，另一方面做为父母都想要给孩子一个的教育,尤其是对于现在一个信息时代,上掀起了一种学英语的热潮风,无论走到那都提倡着孩子学英语。

越早越好,实事是否就真的是这样的呢?

6岁女童会说三门外语

张青是一家外语培训机构的英语老师，丈夫是一家外资银行的英语兼法语翻译。2002年张青和丈夫明春留学回来生下女儿月月。从女儿开始咿呀学话时，张青就开始用英语和女儿对话，家里放的全都是英语磁带，就连晚上也让女儿听着英文摇篮曲入睡。3岁时，月月就能用汉语和英语进行日常交流了。随后，丈夫又教女儿法语。4岁时，月月就能和妈妈说英语，和爸爸说法语，和小朋友们说普通话了。到6岁时，月月又学会了日语。

“小天才”突患失语症

据月月的老师反映，因月月说话经常夹杂多国语言，同学们都嘲笑她。张青回忆说，一个月前她去学校接月月，可女儿上车就哭着说：“同学都说我是外星人。”接下来的几天里，月月变得不愿意和人说话，一回家就跑进卧室，问她发生了什么事，她只会哭。

张青和丈夫曾多次和月月沟通，但月月只言不发。两人无奈带着月月到儿童医院心理科检查。医生检查后告诉张青，月月得了“失语症”。原因就是在她这么小的年龄，大脑就输入了多种语言，以至于她在这种杂乱的语言面前难以用一种纯粹的语言方式来表达造成的。医生说，好在发现比较早，只要通过一段时间的心理治疗就能恢复。

过早对幼儿实施教育会产生很多负面效应。

首先，幼儿的天性就是玩，从玩中学。“对年幼的孩子来说，他们的主要活动除了吃睡之外就应该是玩，那些不爱玩、不会玩的孩子才是令人担心的呢 ! ”

其次，幼儿学习的目的不明确。作为一个外语学习者，明确学习目的是十分重要的。幼儿还处于生理心智的发育时期，无法辨认出什么是对其成长发育有意义的活动。反之，一旦其学习英语的兴趣受到打击，还会影响今后的外语学习：再次，幼儿学习的内容非常有限，也很肤浅。一个幼儿一年的外语学习内容，十来岁的小孩几天就能学会。强制性地让幼儿学习外语无疑是事倍功半。

，至今没有证据表明，幼儿时期学习过英语对中学时期英语的系统学习有任何促进。“实践证明，幼儿期的思考，只有被他们的直接经验证实以后，才能加深。不为直接经验证实的文字学习，反而妨害幼儿思考力的发展，或者使之形成错误的认识。”

过早学英语宝宝易患失语症2

宝宝学英语的话题是目前最热议的早教话题之一。怎么学，在哪学一直都是爸爸妈妈最关心的问题。许多家长从育儿杂志或网上得到“孩子学习英语，越早效果越好”的信息，于是忙不迭的让孩子进入英文学习时代，可是效果却往往不尽人意。

Joyce的英语一直不太好，因此错过了许多不错的工作机会。看到别人能用英语和老外娴熟的交谈，她格外羡慕。生下女儿后，Joyce暗自发誓一定要让女儿能说上一口流利的英语以弥补她人生的遗憾。看到家里附近开了一家幼儿英语教育机构，保证孩子上课后一个月内学会100个单词，一年内会基本对话，Joyce马上就报了名。带着女儿上了两次课，她却发现2岁半的女儿根本坐不住，骂了几次，也苦口婆心的劝过，可是孩子哪里听的懂，还大哭大闹表示。无奈，好几千的课时费只能打了水漂。

专家分析：首先，家长应该了解，孩子不是大人的附属品，不能因为自己的心愿没有达成而孩子去为你做到。Joyce的行为无疑给女儿带去了很大的心理压力，英语也从而成为父母给孩子的包袱。再者，2岁半的孩童，他们的专注力也不像大人，可以几十分钟不走神，让他们正正经经的端坐认真听讲是不可能的。Joyce的想法导致行为偏，使孩子对英文学习产生抗拒。 那是不是小孩子就不能学习英文了呢？难道从一开始“孩子学习英文，越早效果越好”的观念就是错误的呢？其实不然。研究发现，孩子越早接触某种语言的语音信息，这些语音信息给他带来的就越频繁，他对这些语音也会越敏感。所以，孩子学习英文不怕早，怕的'只是方法不得当。想要孩子学习英语，必须先给孩子一个快乐的环境，使孩子享受这份快乐，才能将英语学好。如果家长秉承自然而然的环境浸泡方式，则对孩子学习英语是非常有帮助的。所谓的环境浸泡方式必须是自然而有互动的，家长可以尝试以下途径： 1.收听适合孩子学英语的视听节目

生动有趣的画面和活泼的语言是孩子学英语节目的必备条件。这些视听节目不是找个主持人光说就够的，他们大多以好玩有趣的方式吸引孩子探索周围的环境，使孩子不由自主的参与进去。你以为孩子只是对着电视画面自娱自乐？NO！这样的学习速度会超乎你的想象。

：《芝麻街》 2.参与互动有趣的双语早教班

所谓的双语早教班，并不是教孩子说英文。可能只是和孩子游戏，或是带领孩子组织某些活动。通过情景游戏等方式，让孩子浸泡在这样的环境里很自然地去10. 和他人互动交流刚刚学习的单词，如单词的解释，用法，如何记忆，给出一些例句等等。感受英语的魅力。老师的英语穿插在和孩子的对话里，不刻意的教某个单词，更不会灌输语法，但是孩子却能在其中感知英语语音，并在游戏中培养对英文的兴趣。

：金宝贝 3.不用翻译的匹配学习法

很多大人在想教孩子学会说ball的时候，往往是拿着球说：“ball，球”。这是翻译，却并不是适合孩子的英语学习方法。其实小孩子不需要翻译，他们会自己直接匹配。所以你只要拿着球对他说：“ball”就够了。当孩子对母语词汇已经掌握了50个左右，父母就可以为他创造这种语言环境了。

拔苗助长的同义词是什么

参考资料来源：百度汉语-嵌套循环

同义词是一种重要的语言现象。它在构词、修辞以及揭示矛盾对立面的表达特色等方面,具有特殊的作用。.学期即将来临，童鞋们将又面临一轮的复习，以下是我收集整理的关于 拔苗助长 的同义词:，希望对你有用!

关于秧苗的成语

拔苗助长的同义词:

有关育儿专家对此说法给予了否认，认为过早让幼儿学英语不仅收效甚微，反而是“揠苗助长”。

适得其反、欲速不达、揠苗助长 急功近利

中文解释：

【出自】：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

【示例】：那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于～。

【语法】：连动式;作谓语;比喻不切实际地办事，欲速不达

英文解释

try to the shoots grow by pulling them upward -- spoil things by excessive enthusia (descriptive of a person, impatient for success, so acts as to destroy the very conditions upon which success depends);pull up a seedling in the mistaken hope of ing it to grow;pull up corn by the roots in the hope of it grow faster;pull up seedlings to them grow ;

例句

1、“拔苗助长”比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。

2、“揠苗助长”这个成语，现在多写成“拔苗助长”，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄遭。

3、拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。

4、拔苗助长从前，有一个农民总是担心自己种的秧苗长得太慢。