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女娲补天课文 女娲补天课文讲解视频

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1、《女娲补天》是人教版课标本三年级下册第八单元中的一篇课文。

2、这是一篇流传千古的神话故事。

3、讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们,冒着生命危险补天的故事。

4、赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险,甘于奉献的精神。

5、 教学内容:《女娲补天》第三、四自然段教学找五彩石辛苦,冶炼五彩石、补天更不易。

6、目标:2、 过程与方法:了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。

7、能够复述故事并积累优美生动的词句,在阅读中感受故事的神奇。

8、教学重点:了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。

9、 教学难点:在阅读中感受故事的神奇。

10、 教学过程: 一、课前谈话:师:瞧,302班同学多精神,老师相信,这节课大家一定会表现的很出色,一定会给在座的的各位老师留下深刻的印象,大家有信心吗?二、学习课文三、四自然段,体会女娲补天过程的艰难和故事的神奇。

11、2、提出学习要求。

12、师:那好,我们就来看看作者是如何来写女娲的神奇和了不起的。

13、请大家自读课文3、4自然段,找一找哪些词或句子能看出女娲的神奇和了不起。

14、拿出笔来画一画,读一读。

15、能干的同学可以在词句旁做批注。

16、3、学生自主学习,找出文中具体补天的句子读一读,和同桌交流。

17、4、全班交流。

18、“她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。

19、她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。

20、到山上一看,全是一些零零星星的碎块。

21、她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。

22、于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

23、(2)结合挂图理解这段话,进一步体会女娲为补天所付出的艰辛。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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