以校园为题材写一则消息 以校园为题材写一则消息怎么写

以大学校园生活为例写一则动态消息

我的校园生活（一）：现在的生活是标准的三点一线，来往于宿舍食堂图书馆，现在听着westlife的“uptown girl”,写着近的心情。不知道是不是上天给我一个机会，让我体验纯粹的校园生活。学校近很热闹，大概是都不能回家的缘故吧，头一次觉得学校里原来有这么多人，还一致的喜欢上了运动，到了傍晚，大家都在校园寻找着属于自己的角落。天气有些变幻无常，我也经常睡不好，但在8个人的宿舍里毕竟是很温馨（当然不是因为有上铺）。大家会用扑克算着自己的未来，虽然也许不准，但谁又不想用各种方式预知一下未来呢，关于爱情，友情，亲情……课程很紧张，因为双数学号的同学课很密集（能不能看明白呢），但也很充实，上课总是免不了的睡觉却也没有什么愧疚了（是成熟了么）。在本地上学的我竟然也想起家来了，想想也有很久没回家了，有时在想应该在外地上学，但现在已经这样了，还是觉得没去外地失去了很多，象没什么机会写封家书什么的，也无法体会那种深刻的恋家情结。生活还是这样波澜不惊的继续着我的文章也会继续着，无论有没有人欣赏我的校园生活（二）：忙碌的我竟没有时间抬头看看蓝天，昨天在感叹自己被锁在宿舍外时，偶然发现原来天真的很蓝，云真的很白。现在经常有机会签名，到图书馆自习、借书、每天还要代表室友签“全勤”，本来没什么时间练字的，现在终于等到了这种让我哭笑不得的机会。上课时在用心的画图，虽然觉得比例尺并不可爱，但是看着自己画出的图还是挺满意的。近没有什么特别的事情，也只好就此撂笔。我的校园生活（三）：头一次发现我们的校园很漂亮，因为新修的两个喷水池，和新铺的草皮。其实我的学校不大，但是绿化真的很好，有好几栋教学楼都有爬山虎装饰，绿色总是让人有回归大自然的感觉。上课时听到外面有流水的声音，越想越觉的不可思议，向窗外看才知道原来喷水池喷水了，看到时真是很惊喜，“很好看呀”脱口而出。于是很有冲动把它拍下来，发在网上（已经拍完了，我想我会努力贴出来）。近经常会去阅览室，觉得很安静，是个看书的好地方（无论是教科书还是书刊，都是学习嘛），有时在想，现在这种情况是不是上天给我们的一个机会，否则我们怎能安心坐在图书馆或是阅览室里，无论怎样这是个读书的好季节。有时会想到我给做家教的那两个小妹妹（其实小不了几个月，但是小一届就是感到小很多），今年高考真是考验人的心理承受力，有点为她们担心，只好祝福了。真是怀念做家教那些有点忙碌的日子，人充实点感觉不错，即使辛苦、疲惫……我的校园生活（四）：今天这里下雨了到现在都没有停，这种天气只能使空气好，却不能涤荡我的心灵。近的课真是很紧，周一从早8点上到晚8点，而且教科书根本看不下去只是看写闲书。现在习惯在食堂吃纯中式的传统早点（因为我发现面包饼干之类的东西，根本不能让我的胃坚持到中午）。由于我奉行细嚼慢咽（这只是冠冕堂皇的说法，本人吃的慢，并且一点都不细嚼），所以和我同吃早点的室友只好一边等我，一边欣赏食堂的风景了。（呵呵！）晚上宿舍开始11点熄灯了，于是养成了早睡早起的好习惯。……我的校园生活（五）：大概是被封太久了，近室友们的心情都不是很好，而且宿舍的整体气氛有点沉重，有位室友受伤了，大家都很沮丧，但生活还要继续，其实宿舍就是我们在学校的家，对于家里人，也许理解是我们必须做的了。现在的通讯真是很发达，我们可以发邮件、打电话……，只是忽略了文字上的东西，象写信，文字的东西可以保持的更长久一些，所以以前很少写信的我，开始学着用这种方式表达。宿舍里多了电视，有点不习惯了，有点喧闹，曾经电视给我的那些感动现在已经被我深藏在心里了。如今广播占据了我大部分业余生活。……我的校园生活（六）：昨天难道不是自习的好日子，坐在图书馆听到耳畔传来几个女生的笑声（应该算狂笑），原来她们在一楼踢毽子。由于图书馆聚音效果奇好，我只能逃到阅览室中，感觉外面渐渐静了下来，于是出来查看，果然如我所料，可是我刚坐下，又传来电钻的声音，我真是不知该哭还是该笑于是自嘲的觉得这象极了F1在跑道上驰骋的声音（真是很长时间没看现场直播了）。今天在楼顶上看云，拿着各种云的照片对比着，才发现原来云的变化也是很快的，只是我们平时都没注意过。终于看到电视了，宿舍里的几个人竟然看着动画片哈哈大笑，不过真的很开心，好久没这样了。我的校园生活（七）：这张照片是同学照的，我基本上满意，只是，那棵小树挡住了喷水池，算是缺憾美吧（是不是自我安慰呀！）自从学校修了这个喷水池，我们上课是也能听到它发出的声音，还有就是有很多人往里面投硬币，难道是把它当许愿池了，这种想法也不错。以前一直觉得自己的校园不是很漂亮，现在感觉好很多了，不论怎样，把这张照片发上来，心里还是很高兴的。我的校园生活（八）:这个周末同学们终于可以走出校门了，本市的可以回家，外地的同学也可以到处转转，派遣这些天郁闷的心情。我门屋老三的弟弟今年高考，所以我们都很希望他能考上，当然主要的是了却老三的心愿。那天儿童节，好遥远的节日，老大说既然我小就给我过个节吧，中午请我吃了一顿饭。快考试了，同学们好象都刻苦了起来，图书馆里又开始繁荣起来，自习的地方也很紧张。大四的师哥师姐要走了，虽然很少与他们接触，但是离别总是让人伤感，今天看到他们照毕业照，感觉时间真是飞逝，就象歌里唱的“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”……

以校园为题材写一则消息 以校园为题材写一则消息怎么写

请你就学校内发生的事情拟写一则消息

一场有趣的运动会。

我们学校开了次有趣的活动，也是我们学校的次运动会。个活动是50米短跑，张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候，我们班的人都在喊加油！加油！我的声音都喊沙哑了。

第二个活动是400米长跑，邱颖慧果然没有破废我们的鼓励终于苦尽甘来得了，我们可高兴了，有的同学跳起来欢呼，有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑，实在太让人开心了。

扩展资料

书写注意

消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解的事实。? 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

主题：概括与说明主要事实和思想内容。

引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。

副题：提示的事实结果，或作内容提要。

写一则关于学校的消息100字

写作思路：

关于校园的内容，可以从校园的景色，校园的特色，校园的人文等多方面进行介绍。

范文如下：

“好消息，好消息，明天我们要开运动会啦！”我们班的“小情报员”一进教室就嚷嚷开了。

同学们喜忧参半，喜的是我们经过刻苦训练终于有了显露头角的机会了；忧的是到时候要是胜不了，这脸往哪里搁？漫长的一天终于过去了。

第二天，我们早早地来到了学校，在这一天里，我们参加了许多比赛，有跳绳，有拔河，运球……其中我印象深刻的就是跳绳了。

本人非常荣幸地被老师选中，我忐忑不安地来到了比赛现场，看到了许多体格健壮的对手，忍不住心里紧张起来。

“怕什么，个子高大还不一定有利跳绳呢！”原来是我的好朋友在安慰我，我心里平静了许多。

短短的哨声刚一响，我就迫不及待地跳了起来。

不知为什么，平时轻盈的我，今天却似乎有千斤重，跳绳也十分不听话，老是绊我的脚。

我镇定下来，努力回忆练习时的情景。

这时，跳绳似乎玩够了，慢慢地变得乖巧了，随着我的节奏有序地甩动了起来。

大概半分钟过去了，我的脚开始不听使唤，不是这只脚碰到了那只脚，就是那只脚搁到了这只脚，胳膊也酸得僵硬，头上的汗似乎闻到了什么好吃的，顺着我的脸颊往下流。

这时，我看到了老师鼓励的眼神，我便安慰自己：还剩半分钟，坚持……再坚持！不知不觉，那阵渴望已久的哨声终于响了，我跳150个呢！

一、什么是校园

是对新近发生或发现的有意义的事实所作的。那么校园也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的。它具有一般的特点：真实性、及时性和准确性。

二、校园结构的五部分

校园同一般一样，结构一般由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。背景和结语有时隐含在主体当中。

例文：

崖子初中开展“学案导学”观摩课活动

为适应素质教育要求，规范教师的教学行为，提高课堂教学效益，崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动。

“学案导学”分四个阶段进行：阶段，完成“学案”。由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案，然后，同年级教师互相听评课，排出名次。第二阶段，优化“学案”。教导处组织有关人员，对在阶段听评课中取得名的教师进行二次听课，并通过评课，进一步完善、优化教案。第三阶段，应用“学案”。教导处对优化的学科学案，进行统一安排，由相关教师在相关班级实讲，其他教师进行观摩 。第四阶段，研讨总结。每节课后，学科组便组织本学科全体教师，进行交流研讨，在肯定优点、分析缺点的同时，也讨论了学科间的相互联系。

“学案导学”，调动了学生预习、掌握知识的积极性，提高了学生的综合能力；“学案导学” 观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进，从而取得了理想的教学效果。崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐。

1、标题浓缩核心内容。

的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出的核心内容，帮助读者迅速了解的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对来说，非常重要， “题好一半文”，也就这个道理。

2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。

导语是开头的段或句话，它主要是告诉读者这条的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把鲜、重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。

3、主体内容充实，层次清楚，语言简明。

主体是的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内的第二段就是这则的主体部分，分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。

4、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。

任何都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解的内容。需要注意的是，背景只是的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的就没有出现背景。

5、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。

结语是整篇的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据的内容提出希望三种形式。例如框内的一段就是结语，它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。

三、如何写好校园

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇。

2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，出这则的影响力和感召力。

3、要有“磨劲”。写好以后，要经得起考验，不能为这则而胡编乱造，给人一种虚假之感。

4、要有反复修改的毅力。写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。

5、要勤于练笔。作为我们老师来说，都不是一个专业的记者，想写出一篇的通讯，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。

以校园生活为内容,写一篇400左右的消息

写作思路：

关于校园的内容，可以从校园的景色，校园的特色，校园的人文等多方面进行介绍。

范文如下：

当初升的太阳照在那文海小学的校门上，精彩的生活才刚刚开始。开学时，小芽儿们兴高采烈地迎接校园生活，欢笑着在文海大道上奔跑着，跑进教学楼，对着新老师说，“老师好！”。

孩子那灿烂的笑容，让整个文海都焕然一新：花儿笑了，小草绿了，小鸟在树枝上唱着歌……一切都是快乐。

上学后，小芽儿长大了，他们有的在松土，有的在石头书上看书，有的在做游戏……还有的在场上上体育课，有的跑步，有的在拔河……每个拔河队都使着全身力气，使劲拔，拼劲全力，喊着整齐的口号，觉不让自己班丢脸！中午吃饭时，小芽儿也一刻不安静。

总是闹，闹出个齐天大圣还不得安静，比如：韩辰杞就是话多，不管谁来了，他还是不停地说。

连打饭也不安静的小芽儿，抢来抢去，打饭的阿姨总是忙不过来，排队的人真是一波安静，一波又起呀！课间时，小芽儿鱼贯而出，有的在跳绳，有的在玩卡片，有的在玩活力板……有时男生不小心碰到了女生，女生就开始追着男生跑。

有的男生一直欢笑着玩着陀螺，时不时说：“再来，我要继续！”这笑声一直回荡在文海小学的上空。小芽儿们在一天一天长大，另一些小芽儿们也来到了文海—我们的家—快乐的家。

关于学校的消息写作文

1. 写一篇有关学校的消息的作文 美丽的校园

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园.校园，在我心中，总是那么美.我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切.

走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白.花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏.花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树.每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的.而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园；春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽；秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱！老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗！

每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏.

校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机.这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记.

夏天，场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热.一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲.

校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你，美丽的校园！

2. 写一篇关于校内消息的作文500字

美丽的校园

2012-04-15编辑：励志天下

美丽的校园

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园；春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽；秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱！老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗！

每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记。

夏天，场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。

校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你，美丽的校园！

3. 作文,我们的校园,写一篇消息怎么写阿

我们的校园

我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！

春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。

冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。

我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

4. 写一篇关于校内消息的作文500字

美丽的校园2012-04-15编辑：励志天下美丽的校园校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。

校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。

花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。

每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园；春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽；秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱！老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗！每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记。

夏天，场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。

一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你，美丽的校园。

5. 写关于校园的消息一则,具体看详细描述写消息一则,要求格式规

校园通知为创造校园和谐文化环境，提升学生文明素质，我校将于近日开展“文明标兵”评比活动，要求各班级班主任结合各班实际情况选出1-2名同学参加校“文明标兵”评比活动，要求如下：1 思想端正，积极向上，遵纪守法，文明礼貌2 能够积极主动为学校，为班级做出自己的贡献3 团结友爱，在班级里的表现能够得到班级同学的普遍认可4 成绩优良，男女不限要求各班班主任在各班级积极配合，在各班级开展评选活动，并请将各班级选出来的同学于10月15日前上报至德育处，我校将根据实际情况进行考核和审查，并将于11月给予表彰和奖励.如有问题，请咨询德育处. 十九中校园2010年10月6日 这样可以吗？。

6. 校园作文300字

校园

我们班有一个幽默，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.

他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.

这不，前几天在<<；意林>>；上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平！

我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了！

7. 校园作文200字

求实发展，乘风破浪

——XX中学开学典礼

200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。

首先，XXX代表学校政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。

整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 .

8. 校园作文300字

校园

我们班有一个幽默，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.

他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.

这不，前几天在>；上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平！

我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了！