系统详细设计引言 系统详细设计引言范文

快递管理系统报告的引言

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随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。未来人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至的价值观也会发生某种变化。 本设计尝试用ASP.NET在网络上架构一个网上快递管理系统，以推进快递无纸化，过程电子化，管理智能化的发展。本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据分析功能的快递管理系统进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术ASP.NET以及ADO.NET的特点、结构框架以及使用方法。接着对快递管理系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。 本快递管理系统是在平台上运用ASP.NET技术来实现的。接货管理模块的主要功能是货运单填写和货运单查询。货运单填写主要完成增加新的货运单信息，对其进行保存。并可修改和删除该货运单，也可以编辑该货运单的运输货物信息。货运单管理主要实现对货运单的查询功能，可以通过货运单编号搜索货运单，可以通过起、终点站查询货运单，可以通过发、收货客户查询货运单，可以通过货运单状态来查询货运单，还可以通过托运时间来查询货运单。并可对查到为待运状态下的货运单进行修改删除作，同样也可以对该货运单的运输货物进行编辑，包括添加，修改和删除功能。

本文分为三章来介绍快递管理系统的设计与实现。章系统分析，在系统分析中主要是系统的需求分析、系统的功能分析、可行性分析、开发工具、架构等；第二章系统总体设计，提出系统功能模块的细分和数据库的详细设计等；第三章系统详细设计与实现，主要包括系统功能子模块的设计与实现、设计理念、实现功能和终得到的结果等。

学籍管理系统软件需求分析nbsp;________________________________________nbsp;编著nbsp;于博海、王利森、王艳梅、李岩、吕靖nbsp;1nbsp;引言nbsp;信息的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机作不方便继续用手工劳动。为了适应现代人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。该软件是以汉语编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成。通过作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。nbsp;1.1nbsp;编写目的nbsp;本需求的编写目的在于研究学籍管理系统软件的开发途径和应用方法。nbsp;本需求的预期读者是与学籍管理系统软件开发有联系的决策人，开发组员，扶助开发者，支持本项目的和公司人员，软件验证者。nbsp;1.2nbsp;背景及范围nbsp;本项目的名称：学籍管理系统开发软件。nbsp;本项目的任务提出者及开发者是学籍管理系统软件开发小组,用户是教学办公室。nbsp;本产品能具体化、合理化的管理学生的，用结构化的思维方式去了解计算机的基本工作原理和汉语程序设计语言。nbsp;1.3nbsp;定义nbsp;缩写词nbsp;略语nbsp;汉语程序设计语言：它是由元易达科技发展有限公司完全自主开发，完全自主版权的计算机语言，以汉语字词为结构，限度的利用汉语本身的特点，是一种基于汉语基础的通用的计算机的程序设计语言。nbsp;学籍管理系统：nbsp;学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言，完成其功能。nbsp;1.4nbsp;参考资料nbsp;amp;lt;amp;lt;汉语程序设计语言amp;gt;amp;gt;nbsp;--------沈志斌nbsp;编著nbsp;电子工业出版社nbsp;amp;lt;amp;lt;软件工程amp;gt;amp;gt;nbsp;--------王利福nbsp;张世琨nbsp;朱冰nbsp;编著nbsp;大学出版社nbsp;amp;lt;amp;lt;数据库原理及应用amp;gt;amp;gt;nbsp;--------李绍原nbsp;主编nbsp;科学出版社nbsp;2nbsp;项目概述nbsp;该学籍管理系统软件目前已有比较完善的管理与使用功能，并且是计算机行业中用汉语编程来完成的新软件成员。研制学籍管理系统软件是为了满足教学办公室对管理的方便，以现代化的创新思维模式去工作。nbsp;2.1nbsp;目标nbsp;2.1.1nbsp;开发意图nbsp;a.nbsp;为了学籍管理系统更完善；nbsp;b.nbsp;为了教学办公室对的管理更方便；nbsp;c.nbsp;为了减轻行政人员的工作负担。nbsp;2.1.2nbsp;应用目标nbsp;通过本系统软件，能帮助教研人员利用计算机，快速方便的对学生学籍管理进行管理、输入、输出、查找的所需作，使散乱的人事档案能够具体化，直观化、合理化。nbsp;2.1.3nbsp;作用及范围nbsp;本软件适用于教育界，它是比较完善的系统管理软件，对学生的学籍可以随时输入、输出、查找。nbsp;2.1.4nbsp;背景nbsp;现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对的管理方便，因此开发了本软件。nbsp;2.2nbsp;产品描述nbsp;本产品是一种依赖于汉语编程为基础的系统软件，它是以汉语编程系统词为基础，用汉语程序设计语言进行编程的产品。nbsp;2.3nbsp;产品功能nbsp;2.3.1nbsp;外部功能nbsp;学籍管理系统软件具有输入、输出、查找功能。nbsp;2.3.2nbsp;内部功能nbsp;该软件集命令、编程、编辑于一体，完成过滤、定位显示。nbsp;2.3.3nbsp;功能表nbsp;2.3.4nbsp;功能描述图nbsp;2.3.5nbsp;用户特点nbsp;本软件的使用对象是教学办公室。会汉语、懂计算机的基本作就可以利用该软件进行所需作。同时也会对汉语编程有认识。nbsp;2.4nbsp;一般约束nbsp;a.nbsp;本项目的开发经费不超过1万元；nbsp;b.nbsp;辅导老师2人，开发人员6人；nbsp;c.nbsp;在管理方针，硬件的限制，并行作安全和保密方面无约束。nbsp;2.5nbsp;假设和依据nbsp;假设开发经费不到位，管理不完善，设计时没能用全得到考虑，本项目的开发都将受到很大的影响。nbsp;3nbsp;具体需求nbsp;3.1nbsp;功能需求（一）nbsp;3.1.1nbsp;规格说明nbsp;输入每个人的具体信息nbsp;3.1.2nbsp;引言nbsp;为了把个人信息(包括：学号、姓名、性别、年级、班级、系别、专业、户口所在地、家庭住址、联系电话、户口分类、考前学历、现今学历、出生日期、民族、面貌、号、文考准

软件开发整体方案详解

软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。下面是我整理的关于软件开发整体方案详解，欢迎大家参考!

章引言

1.1 编写目的

说明编写详细设计方案的主要目的。

说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序(每个模块或子程序)和数据库系统的设计考虑，为程序员编码提供依据。

如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件可以不单独编写，和概要设计说明书中不重复部分合并编写。

方案重点是模块的执行流程和数据库系统详细设计的描述。

1.2 背景

应包含以下几个方面的内容：

A. 待开发软件系统名称;

B. 该系统基本概念， 如该系统的类型、从属地位等;

C. 开发项目组名称。

1.3 参考资料

列出详细设计报告引用的文献或资料，资料的作者、标题、出版单位和出版日期等信息，必要时说明如何得到这些资料。

1.4术语定义及说明

列出本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语、定义和缩写词的原文。

第二章设计概述

2.1 任务和目标

说明详细设计的任务及详细设计所要达到的目标 。

2.2 需求概述

对所开发软件的概要描述, 包括主要的业务需求、输入、 输出、主要功能、性能等，尤其需要描述系统性能需求。

2.3 运行环境概述

对本系统所依赖于运行的硬件，包括作系统、数据库系统、中间件、接口软件、可能的性能与分析等软件环境的描述，及配置要求。

2.4 条件与限制

详细描述系统所受的内部和外部条件的约束和限制说明。包括业务和技术方面的条件与限制以及进度、管理等方面的限制。

2.5 详细设计方法和工具

简要说明详细设计所采用的方法和使用的工具。如HIPO图方法、IDEF(I2DEF)方法、E-R图，数据流程图、业务流程图、选用的CASE工具等，尽量采用标准规范和辅助工具。

第三章系统详细需求分析

主要对系统级的需求进行分析。首先应对需求分析提出的企业需求进一步确认，并对由于情况变化而带来的需求变化进行较为详细的分析。

3.1 详细需求分析

包括：详细功能需求分析、详细性能需求分析、详细资源需求分析、详细系统运行环境及限制条件分析

3.2 详细系统运行环境及限制条件分析接口需求分析

包括：系统接口需求分析、现有硬、软件资源接口需求分析、引进硬、软件资源接口需求分析

第四章 总体方案确认

着重解决系统总体结构确认及界面划分问题。

4.1 系统总体结构确认

对系统组成、逻辑结构及层次进行确认，对应用系统、支撑系统及各自实现的功能进行确认，细化集成设计及系统工作流程，特别要注意因软件的引进造成的系统本身结构和公司其他系统的结构变化。包括：系统组成、逻辑结构及层次确认、应用系统结构确认、支撑系统结构确认、系统集成确认、系统工作流程确认

4.2 系统详细界面划分

4.2.1 应用系统与支撑系统的详细界面划分

应用系统与支撑系统之间的界面包括系统主与其他的服务范围及访问方式，网络及数据库对应用系统的支撑方式，全局数据的管理与存取方式等。

4.2.2系统内部详细界面划分

系统各功能之间的界面包括覆盖范围，模块间功能调用涉及到的系统模块及方法，全局数据格式，系统性能要求等。

第五章系统详细设计

5.1 系统结构设计及子系统划分

对系统的组成及逻辑结构进行设计前确认。

划分系统功能模块或子系统(如果有或者有必要，特别是大型的软件系统)。

5.2 系统功能模块详细设计

按结构化设计方法，在系统功能逐层分解的基础上，对系统各功能模块或子系统进行设计。此为详细设计的主要部分之一。

用层次图描述系统的总体结构、功能分解及各个模块之间的相互调用关系和信息交互，用IPO图或其他方法描述各模块完成的功能。 以上建议采用HIPO图进行功能分解与模块描述，更高的要求建议采用IDEF0方法进行功能模型设计。

详细设计应用系统的各个构成模块完成的功能及其相互之间的关系，用IPO或结构图描述各模块的组成结构、算法、模块间的接口关系，以及需求、功能和模块三者之间的交叉参照关系。

每个模块的描述说明可参照以下格式：

模块编号：

模块名称：

输入：

处理：

算法描述：

输出：

其中处理和算法描述部分主要采用伪码或具体的`程序语言完成。

对详细设计更高的要求建议用IDEF0图进行各功能模块的设计。

如果对软件需进行二次开发(包括功能扩展、功能改造、用户界面改造等)，则相应的设计工作应该设立子课题完成。

5.3 系统界面详细设计

系统界面说明应用系统软件的各种接口。整个系统的其他接口(如系统硬件接口、通讯接口等)在相应的部分说明。

5.3.1 外部界面设计

根据系统界面划分进行系统外部界面设计，对系统的所有外部接口(包括功能和数据接口)进行设计。

5.3.2 内部界面设计

设计系统内部各功能模块间的调用关系和数据接口。

5.3.3 用户界面设计

规定人机界面的内容、界面风格、调用方式等，包括所谓的表单设计、报表设计和用户需要的打印输出等设计。此部分内容可能比较多。

第六章 数据库系统设计

此数据库设计可单独成册，尤其对大型的数据库应用系统，即有一个单独的《数据库设计说明书》。

6.16.1 设计要求

6.26.2 信息模型设计

确定系统信息的类型(实体或视图)，确定系统信息实体的属性、关键字及实体之间的联系， 详细描述数据库和结构设计，数据元素及属性定义，数据关系模式，数据约束和限制。

6.3 数据库设计

6.3.1 设计依据

说明数据被访问的频度和流量，数据存储量，数据增长量，存储时间等数据库设计依据。

6.3.2 数据库种类及特点

说明系统内应用的数据库种类、各自的特点、数量及如何实现互联，数据如何传递。

6.3.3 数据库逻辑结构

说明数据库概念模式向逻辑模式转换所采用的方及工具，完成数据库概念模式向逻辑模式的转换。 详细列出所使用的数据结构中每个数据项、记录和文件的标识、定义、长度及它们之间的相互关系。此节内容为数据库设计的主要部分。

6.3.4 物理结构设计

列出所使用的数据结构中每个数据项的存储要求、访问方法、存取单位和存取物理关系等。建立系统程序员视图，包括： 数据在内存中的安排，包括对索引区、缓冲区的设计; 所使用的外存设备及外存空间的组织，包括索引区、数据块的组织与划分;访问数据的方式方法。

6.3.5 数据库安全

说明数据的共享方式，如何保证数据的安全性及保密性。

6.3.6 数据字典

编写详细的数据字典。 对数据库设计中涉及到的各种项目，如数据项、记录、系、文卷模式、子模式等一般要建立起数据字典，以说明它们的标识符、同义名及有关信息。

第七章 非功能性设计

第八章 环境配置

开发。测试、运行环境

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餐饮管理系统设计论文

餐饮行业在日常管理经营中仍然有很大一部分企业是在采取纯手工的管理模式,管理的整体科技含量较低。下面是我为大家整理的餐饮管理系统设计论文，供大家参考。

餐饮管理系统设计论文篇一

实体店餐饮管理系统设计与实现

餐饮管理系统设计论文摘要

摘要：随着我国市场经济的快速发展，人们的生活水平提高，餐饮业迅速蓬勃发展，传统的手工作业方式已经不能满足餐饮经营者的需求。通过餐饮管理系统对实体店进行管理，具有人工管理所无法比拟的优点，能够极大地提高餐饮管理的效率，增强企业的竞争力。

餐饮管理系统设计论文内容

：餐饮;管理系统;数据库

一、引言

随着经济持续高速增长，财富迅速增加，广大群众收入水平不断提高，生活方式随之发生巨大变化。同时，随着市场经济体制的建立健全和迅速发展，物质产品极大丰富，餐饮业蓬勃发展，传统的手工作业方式已经不能满足餐饮经营者的需求了。人工记账、核算、查询等工作既费时、费力，也容易出错。通过在计算机中运行餐饮管理系统，既减少了人力资源，同时提高效率，能为餐饮业赚取更大的利润，同时为消费者提供了诸多方便。

近几年来，计算机网络、分布技术日趋成熟，随着科技的发展，餐饮业的竞争也越来越激烈。想在这样竞争激烈的环境下生存，就必须运用科学的管理思想与先进的管理 方法 ，使点餐与管理一体化。这样不仅可以提高工作效率，也避免了以前手工作业的麻烦，从而使管理者能够准确、有效地管理。因此，需要建立一个科学的餐饮管理系统。

二、系统分析

(一)可行性分析

1. 技术可行性

该系统是一个小型的餐饮管理系统。采用C/S模式，在前台计算机安装客户端，处理信息，将处理结果储存在数据上。目前很多企业都采用SQL 数据库，处理数据也相当方便，得到了广泛的应用，在技术上是可行的。

2. 经济可行性

对本系统的经济效益与开发成本进行分析。本系统采用C/S结构，只要拥有一台PC电脑，无需复杂设置即可实施，并且相对人工作业来说，节省人力、物力，具有较好的经济效益。

3. 作可行性

作可行性指系统的作方式在用户组织中是否行得通。餐饮管理系统的功能较为简单，页面简单明了，没有那些繁琐的、不必要的作。用户一看就能够知道应该怎么进行作。的界面也较为简单，都是些基本的作，员工可以很快掌握，在作方面也很容易实现。

(二)功能需求分析

餐饮管理系统是对餐饮流程的数字化的管理，既可以帮助餐厅更好地管理职员信息，又方便了顾客消费，并且不同的用户使用权限不同。具体功能有：用户的登录、基本信息、点/加菜、账单查询、结账、辅助功能、系统维护、系统设置等。

用户登录：用户选择自己的身份(超级、、顾客)登录，若身份选择错误，则登不上。用户根据自己的账号、密码及正确的身份登录到系统主界面。

职员信息：超级及有权限管理职员的基本信息。职员信息功能模块包括总体职员的查询、职员信息的添加、职员信息的修改以及职员信息的删除。

桌台信息：超级及有权限管理桌台的基本信息。桌台信息功能模块包括桌台的查询、桌台信息的添加、桌台信息的修改及桌台信息的删除。

点/加菜：该功能实现顾客点菜及加菜。

账单查询：顾客可根据自己的消费情况，查询自己的账单。

结账：根据该桌台的消费情况及包间费，汇总出总价，并可计算实收与找零。

辅助功能：作为一个系统，应该具备一些辅助的功能，如日历及计算器。

系统维护：只有超级才有这样的权限，可实现权限管理、系统备份、系统恢复。

系统设置：包括系统的口令设置及锁定系统。

三、系统设计与实现

系统模块主要包括五个主要模块：基本信息模块、桌台作模块、系统设置模块、辅助工具模块、退出模块。其中基本信息模块又分两个子模块：桌台基本信息和职员基本信息。桌台作是本系统主要的功能，它包括对桌台实行开台、点菜的作，同时针对某一个桌台可以进行消费查询及结账。系统设置模块主要包括口令设置和锁定系统，该模块主要是对系统的安全性的一个保障，也是本系统不可缺少的一部分。作为一个系统应该需要有一些辅助工具，如日历、计算器、记事本，所以该系统有一个辅助工具模块。一个完整的系统肯定有退出模块，即退出系统。

餐饮管理系统中主要功能的详细设计如下。

(一)登录模块设计

登录模块以登录的用户名、密码和用户权限作为搜索条件，在数据库中进行查询。单击登录按钮时，登录模块首先判断是否输入了用户名和密码，如果没有输入用户名和密码将弹出提示框，提示用户输入登录系统的用户名和密码;如果输入了用户名和密码，系统将判断用户名、密码和权限是否匹配。若匹配，则登录成功。

(二)主界面模块设计

成功登录后，会显示主界面，主界面中应该包括菜单栏、桌台显示和显示系统状态栏。在窗体加载时，首先判断登录用户的权限，根据用户登录的权限，分配不同的功能。当窗体焦点触发时，系统从数据库中检索出所有桌台的状态信息，然后调用自定义的AddItem方法添加桌台。用户点击某个桌台时，系统会根据该桌台当前的状态，弹出不同的右键菜单。

(三)开台模块设计

开台窗体中应该有桌台信息和职员信息及用餐人数，窗体加载时，将数据库中的所有的桌台信息和职员信息检索出来显示在ComboBox控件上。应在用餐人数文本框中输入用餐人数，并且用餐人数应是大于0的整数数字，保存后即对桌台进行开台作。

(四)点菜模块设计

点菜模块可利用TreeView控件来显示所有的菜系，利用DataGridView控件显示顾客消费的所有信息。设计该模块时通过数据库中检索出所有的菜系名称显示到TreeView中，用户选择菜系后，应设计一个存储这些被选择的菜系的数据表，并在该模块中能显示出来，以便使误点的菜可以删除。

(五)结账模块设计

结账模块中，可在数据库中检索出顾客消费的所有项目，应有菜系的消费和包间的消费，根据两者的消费，显示出总的消费。顾客输入金额时，系统可自动找零，并显示到界面上。

(六)桌台基本信息模块设计

桌台基本信息应该具有对于桌台添加、删除、修改、查询等作。添加桌台信息时，在数据库中检索桌台信息的数据表，并将信息添加到信息表中。查询桌台信息时，系统连接数据库，在数据库中检索到数据库的数据表，并将桌台信息显示到界面上。

四、小结

小型实体店餐饮管理系统是在平台上进行，结合后端的SQL 2000数据库技术，完成了桌台的管理、职员的管理、顾客开台，点菜/加菜、账目查询及消费账目结算等功能。系统信息查询灵活又方便、数据存储安全可靠、成本低。另外系统自身有如下优点。

一是使用较方便，用户上手快。

二是系统自动结账，结账速度快速且准确。

三是系统为提高质量提供了有效的技术保证。

通过小型实体店餐饮管理系统能能够切实有效地指导规范业务作流程，更高效、快捷地实现业务的管理，保障顾客信息的安全，提高管理水平和工作效率，进而提高业务竞争能力。

餐饮管理系统设计论文文献

[1]吕品，陈凤培.某中小型餐饮店管理信息系统的设计与开发[J].桂林航天工业高等专科学校学报，2011(04).

[2]崔海龙，李允.电子商务在餐饮业中的运用[J].管理观察，2009(18).

[3]余伟，赵亮.基于SOA的银行中间交易平台的设计与架构[J].科技广场，2011(07).

餐饮管理系统设计论文篇二

餐饮管理系统中数据完整性的设计

餐饮管理系统设计论文摘要

摘 要： 以餐饮管理系统数据库中部分表为例，详细介绍个人对数据完整性设计思路和设计方法，通过实例阐述数据完整性在实践中的应用，并给出基于SQLSERVERDE语言的描述。

餐饮管理系统设计论文内容

： 数据库;数据完整性;约束;触发器

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章 编号：1671-7597(2011)1210173-01

数据库的创建是一件非常容易的事情，但是设计一个严谨、安全、可靠的数据库就不那么容易了，它需要你有扎实的理论知识做基础，还需要具备一定的分析问题解决问题的能力。数据库的设计经过需求分析、数据库概念机构设计、逻辑结构设计之后我们就应考虑数据完整性的设计了。数据完整性是限度的保证数据的正确性、可靠性、一致性。数据完整性包含三个方面的内容即实体完整性、参照完整性(引用完整性)和用户自定义完整性(域完整性)。

下面以餐饮管理系统部分可以实现点菜和结账的表为例阐述以上完整性的设计。餐饮管理涉及的表的关系模式为：桌台表zt(桌号zh，桌名zm，容纳人数rnrs，状态zt，类型lx)，菜单表cd(菜品编号cpbh，菜品名称cpmc，规格gg，类别lb，单价dj，cbj)，订单表dd(订单编号ddbh，订单日期ddrq，桌号zh，消费金额xfje)，点菜表dc(订单编号ddbh，菜品编号cpbh，数量sl)。以上四个表的定义如下：

Create table zt (zh char(4) primary key ,zm char(8) unique, rnrs int check (rnrs>=0),zt bit，lx char(8) check (lx='大厅' or lx='包厢' lx='vip'))

Create table cd(cpbh char(5) primary key, cpmc char(12),gg char(10),lb char(8),dj numeric(6,1) check(dj>=0),cbj numeric(6,1) check(cbj>=0))

Create table dd (ddbh char(10) primary key,ddrq datetime,zh char(4) foreign key references zt(zh), xfje numeric(10,1))

Create table dc (ddbh char(10) foreign key references dd(ddbh),cpbh char(5) foreign key references cd(cpbh),sl int check(sl>=0) default 1,primary key(ddbh,cpbh))

1 实体完整性(表完整性)

实体完整性又叫做表完整性，是对表中主键的约束。实体完整性的规则要求：在任何关系的任何一个元组中，主键的值不能为空值、也不能取重复的值。建立实体完整性的目的是用于保证数据库表中的每一个元组都是惟一的。是否可以改变主键值或删除一整行，取决于主键和其他表之间要求的完整性级别。实体完整性的定义比较简单。实现“实体完整性”的方法有primary key约束、unique约束、标识列、惟一索引。在此对桌台表zt中的桌号zh、菜单表cd表中的菜品编号cpbh以及订单表dd中的订单编号ddbh定义了primary key约束。在定义的时候一定要注意，一张完整的表定义只能有一个主键(PRIMARY KEY)，但是可以没有UNIQUE约束。

2 参照完整性规则(引用完整性规则)

现实世界中的实体之间存在某种联系。在关系模型中实体及实体间的联系都是用关系来描述的，这样就自然存在着关系与关系间的引用。通过在同一个数据库的两个表中进行主键约束和外键约束来实现，参照的列和被参照的列的必须具有相同的属性。

参照完整性规则规则要求：“不引用不存在的实体”。即：不允许在一个关系中引用另一个关系中不存在的元组。其目的用于确保相关联的表间的数据保持一致。参照完整性是对外键的约束，要求外键的取值只能为两种情况：若取非空值，则它必须是主表中存在的值。要么取空值(null)。设置了参照完整性禁止在从表中插入包含主表中不存在的关键字的数据行;禁止删除在从表中的有对应记录的主表记录。

在如上四个表中对订单表dd的桌号zh、点菜表对此dc的订单编号ddbh及菜品编号cpbh分别设置了外键。另外外键的设计也可由触发器或编程语言来设定。以订单表dd为例触发器设置方法如下：

CREATE TRIGGER insert_xs ON dd

AFTER INSERT

AS

IF EXISTS

(SELECT FROM INSERTED

WHERE zh IN (SELECT zh FROM zt))

PRINT '添加成功!’

ELSE

BEGIN

PRINT '桌号与存在的桌号不符!’

ROLLBACK TRANSACTION

END

同样可以对点菜表设置一个触发器要求dc的订单编号ddbh及菜品编号cpbh也具有参照性。参照完整性是用来维护相关数据表之间数据一致性的手段，通过实现引用完整性，可以避免因一个数据表的记录改变而使另一个数据表内的数据变成无效的值。

3 域完整性

域完整性也称为列完整性或用户定义的完整性，用于限制用户向列中输入的内容。域完整性规则要求由用户根据实际情况，定义表中属性的取值范围。其目的用于保证给定字段中数据的有效性，即保证数据的取值在有效的范围内。

设置域完整性的方法是限制列的数据类型、精度、范围、格式和长度等。可以通过指定数据类型、CHECK约束、DEFAULT约束、NOT NULL约束和创建规则、默认值等数据库对象来实施。

数据库中存储的数据多种多样，为每一列指定一个准确的数据类型是设计表的步，列的数据类型规定了列上允许的数据值。当添加或修改数据时，其类型必须要符合建表时所指定的数据类型。这种方式为数据库中的数据完整性提供了基本的保障。

约束是SQL 提供的自动保持数据完整性的一种方法，是于表结构的。规则是实现域完整性的方法之一，用来验证一个数据库中的数据是否处于一个指定的值域范围内，是否与特定的格式相匹配。当数据库中的数据值被更新或插入时，就要检查新值是否遵循规则。如果不符合规则就拒绝执行更新或插入作。

在餐饮系统相关表中我们对相应的列设置了数据类型及长度度限制，并对菜单表cd的单价dj设置了check(dj>=0)的约束，对点菜表dc的数量sl列(sl int check(sl>=0) default 1)设置了check约束和默认值的约束。当然对于以上约束我们都可通过定义规则的方法实现。如：

用create rule dyl as@x>=0来定义一个大于零的约束，然后用sp_bindrule dyl，'cd.dj‘语句和sp_bindrule dyl，'dc.sl'语句将其绑定到菜单表cd的单价dj列及点菜表dc的数量sl列上。

对于菜品编号cpbh我们规定菜类必须以类别的代表字母作为个字符，小分类的代表字母为第二个字符后面跟3位数字来表示。如CL001表示青菜类、LN001可表示奶类饮料。类别分类如表1：

表1 菜单类别表

为了实现上述编码我们用规则来实现如下：

Create rule cpbm as

@BM like 'C[LQRT][0-9][0-9][0-9]'

Or @BM like 'J[PBNM][0-9][0-9][0-9]'

Or @BM like 'Y[CNGT][0-9][0-9][0-9]'

Or @BM like 'z[fm][0-9][0-9][0-9]'

sp_bindrule cpbm, 'cd.cpbh'

4 触发器实现数据完整性

当用户对数据的完整性要求更为特殊，更为复杂，以上3种完整性就无法满足用户的要求。在这种情况下，用户需要自己定义所需的完整性。实现自定义完整性的重要方法是创建触发器。触发器是一种数据库对象。是一种表或视图执行insert、delete、update作时，被系统自动执行的特殊的存储过程。创建触发器的目的是对表实现复杂的数据完整性约束，以防止不正确的作。它与数据库中的某个表的数据修改作相关联，修改作可以是INSERT、UPDATE、和DELETE这3种作中其中一种或几种。当用户对相关表执行触发器相关的修改作时触发器自动执行。常用于数据的参照完整性限制及级联删除、级联更新等作的设置。以级联更新为例，分析当菜单表中的菜品编号修改时，点菜表中的菜品编号同时更新这样的作用触发器如何实现：

create trigger upd on cd after update

as

declare @jbh char(5),@xbh char(5)

select @jbh=deleted.cpbh, @xbh= inserted.cpbh

from deleted,inserted where deleted.cpbh=inserted.cpbh

print '准备级联更新点菜表中的菜品编号信息….'

update dc set cpbh=@xbh where cpbh=@jbh

print '已经级联更新了点菜表原菜品编号为'+ @jbh +'的信息'

5 应用接口编程

应用接口编程对数据库应用设计来说是负担重的方法，但同时又是基本、灵活的方法。不论数据库管理系统提供了多么丰富的完整性的约束手段，利用编程接口保证数据完整性仍是所有数据库应用设计者必须掌握的关键技术之一。

6 总结

保证数据库的数据完整性，在数据库管理系统中是十分重要的。合理地使用SQL 为数据完整性提供的各项 措施 ，对数据进行所需的约束限制，可以有效降低数据库在使用过程中可能出现的错误，提高数据库系统的可用性，减少处理数据错误所耗的费用。

餐饮管理系统设计论文文献

[1]陈伟，Sql 2005应用系统开发教程[M].：清华大学出版社.

[2]Andrew J.Brust Stephen Forte著，精通SQL 2005程序设计，贾洪峰译，清华大学出版社，2007.

[3]萨师煊、王珊，数据库系统概论(第三版)[M].：高等 教育 出版社，2004.

有关餐饮管理系统设计论文：

1. 浅谈餐饮服务与管理论文

2. 餐饮研究

3. 酒店管理系统

4. 有关餐饮服务与管理论文

5. 学生管理系统论文

6. 学籍管理系统毕业设计论文

在信息技术迅猛发展及基于Internet网络应用日益普及的今天，传统图书馆正在向自动化、网络化、电子化的数字化方向发展，这是目前网络信息资源开发和研究的热点。数字图书馆的建设涉及到信息资源数字化、多媒体数据库、分布式网络、信息管理系统结构等多方面的问题，需要有效地集成和应用的信息技术。如何在宏观上有效地把握和组织，并运用到数字图书馆的开发建设上，是数字图书馆研究的重点。UML（The Unified Modeling Language，即统一建模语言）是一种编制系统蓝图的标准化语言，可以对复杂的系统建立可视化的系统模型，目前已经被工业标准化组织OMG（Object Mament Group）接受，一经推出便得到许多的计算机厂商如Microsoft、HP、IBM、Oracle等的支持，在上的应用日益广泛。数字图书馆的开发建设是一个复杂的软件工程，需要集成不同的作系统、数据库和应用软件，有众多不同级别的用户、，满足图书馆从书目查询、普通和电子书刊借阅到提供服务、资源共享等各种需求。用传统的系统开发和集成的分析设计方法难以保证效率和质量，UML的特点及数字图书馆的要求，决定UML在数字图书馆中应该有很好的应用前景。

该系统涉及学生、教师、课程、分组、登记。数据见附表5-9。

完成以下作：

（1）

定义各文件的结构

（2）

编制输入子系统，完成数据的录入

（3）

检索系名为“Math”和“English”的课程表信息

（4）

按字母顺序列出教师姓名和电话号码

（5）

检索电话号码不是以“257”打头的教师姓名和电话号码

（6）

检索数学系所有成绩大于3的课程名、系名、学分

（7）

检索没有选修任何课的学生姓名、学号

（8）

检索没有选修课程“Calculus

Iv”的学生学号

（9）

检索至少选修教师“Dr.

Lowe”所开全部课程的学生学号

（10）

检索每门课学生登记的人数、相应的课程名、课程号、分组号

（11）

检索选修两门以上课程的学生姓名

（12）

检索只有男生选修的课程和学生名

（13）

列出所有学生选修的课程名、学生名、授课教师名、该生成绩

（14）

删去名为“Joe

Adams”的所有记录

（15）

把教师“Scango”的编号改为“666”

（16）

统计教师“Engle”教的英语课的学生平均分

（17）

统计各门课程的选课人数

（18）

统计学生来自省的省名

（19）

输出如下报表：

1、学生的需求----是院系课程查询、选课情况查询、学生选课信息的修改以及课表打印；

2、系统的需求----系统的功能包括对学生选课进行管理和统计，系统状态的查看、维护并生成选课报表。可以浏览、查询、修改、统计选课的基本信息；浏览、查询、统计和修改学生选课的基本信息，浏览、查询、统计学生信息，添加删除和修改学生的信息并且还应具有生成选课报表，并打印输出的功能。设计不同用户的作权限和登陆方法，对所有用户开放的学生选课查询和个人部分信息维护

查看个人情况信息

维护学生个人密码

还应维护信息的安全和完整。

1.引言1.1编写目的:编写此文档的目的是进一步定制软件开发的细节问题,便于用户与开发商协调工作.本文档面向的读者主要是项目委托单位的管理人员.希望能使本软件开发工作更具体.1.2项目背景1.2.1项目委托单位:公司1.2.2开发单位:公司1.3定义1.4参考资料2.任务概述2.1目标:决策支持:根据公司的要求及时提供所需报表及文件,并在适当时候对各部门给予销售及进货等方面的提示提高效率:利用软件进行管理,避免人工管理的失误以及延迟性,从而实现高效率的管理.2.2运行环境:硬件方面:Pentium级处理芯片1兆显存的兼容显卡256色,800600的兼容显示器标准兼容打印机软件方面:WIN95作系统2.3条件与限制:编程用计算机一成期限2000/7/1无资金供给3.数据概述数据流程图如下:3.1静态数据:包括系统登录密码,各数据库所在位置,系统分析原始数据3.2动态数据:包括各数据库内各项显示数据,用户登录信息,系统时间3.3数据库描述:人事管理数据库:公司内人员的个人详细信息,包括档案信息销售管理数据库:当日销售记录及以前的销售统计,用于销售分析财务管理数据库:公司内部账目及收支情况详表技术管理数据库:公司所需各技术档案的详细记录(包括文档)3.4数据字典:数据流词条描述:1.数据流名:登录信息来源:用户的输入去向:系统内部检验部分组成:用户名,密码流通量:每次登录输入一次2.数据流名:登录结果来源:系统去向:用户组成:返回信息流通量:每次登录返回一次3.数据流名:输入修改信息来源:用户去向:系统判断部分组成:根据各数据库内容而不同流通量:依用户输入而定4.数据流名:反馈信息来源:系统判断部分去向:用户组成:系统经判断后发回的字符数据流通量:依系统当前信息而定5.数据流名:识别信息来源:系统内部检验部分去向:系统判断部分组成:系统各数据库的标识信息流通量:用户每次输入流通一次6.数据流名:处理信息来源:系统判断部分去向:各数据库处理部分组成:读取/修改标识,读取/修改的变量名称流通量:用户每次输入流通一次7.数据流名:读取修改来源:系统判断部分去向:系统各数据库组成:读取/修改标识,读取/修改内容流通量:用户每次输入流通一次数据文件词条描述:1.数据文件名:人事数据简述:存储人员信息数据文件组成:人员的各项信息(以CString类型为主)2.数据文件名:销售数据简述:存储当日及从前的销售记录数据文件组成:销售的各项信息3.数据文件名:财务数据简述:存储财务管理信息数据文件组成:财务管理的各项记录4.数据文件名:技术数据简述:存储公司内部使用的技术档案信息数据文件组成:技术档案名称,内容加工逻辑词条描述:1.加工名:检验简要描述:判断用户的许可性输入数据流:登录信息输出数据流:登录结果加工逻辑:判断是否与系统内部用户信息相符合2.加工名:判断简要描述:判断用户的作并进行相应的读取/存储工作输入数据流:输入修改信息输出数据流:反馈信息加工逻辑:判断用户的作->调用数据库->读取/修改->反馈3.加工名:人事档案管理简要描述:对人事数据库进行相应要求的作,并与判断部分交互输入数据流:处理信息,读取修改输出数据流:读取修改,处理信息加工逻辑:判断用户要读取/修改的内容->反馈用户所需信息4.加工名:销售统计简要描述:对销售数据库进行相应要求的作,并与判断部分交互输入数据流:处理信息,读取修改输出数据流:读取修改,处理信息加工逻辑:判断用户要读取/修改的内容->反馈用户所需信息5.加工名:财务统计简要描述:对财务数据库进行相应要求的作,并与判断部分交互输入数据流:处理信息,读取修改输出数据流:读取修改,处理信息加工逻辑:判断用户要读取/修改的内容->反馈用户所需信息6.加工名:技术管理简要描述:对技术统计数据库进行相应要求的作,并与判断部分交互信息输入数据流:处理信息,读取修改输出数据流:读取修改,处理信息加工逻辑:判断用户要读取/修改的内容->反馈用户所需信息源点及汇点词条描述:名称:用户简要描述:既是源点又是汇点,发出动作信息给"检验"和"判断"加工,通过交互界面接受反馈信息有关数据流:登录结果,登录信息,输入修改信息,反馈信息数目:一个4.功能需求4.1功能划分可细分为四部分:人事管理,销售管理,财务管理,技术档案管理4.2功能描述人事功能:(1)能对公司内部的所有人员有关档案详细资料记录并保存。(2)能对数据库内人事档案的数据进行查阅和修改。(3)能按部门或姓名检索人员。(4)当某员工的雇用期限达到整年时，按时提醒。销售统计功能(1)按日对公司的销售情况进行统计,包括销售额\销售数量\各地区销售比例\不同销售方式的销售量比例以及销售毛利润情况(2)制定销售情况的月报表\季报表以及年报表对销售情况进行分析,对不同销售人员的业绩进行评定财务管理功能(1)协助财务人员进行计算机管理,对库存情况\进货情况\销货进行登录和输出(2)根据预设的库存情况提醒进货(3)对收款情况进行统计,在应收帐款达到预设值时进行提示技术管理功能(1)对技术资料进行登录(2)对维修记录进行登录和统计,按不同型号的机器进行故障整体分析,并作出分析报告(3)对维修配件的需求进行管理并及时提示备货5.性能需求5.1数据度:因为此数据为公司内部数据,所以要求不能有误5.2时间特性:当日销售统计要求有即时性,马上能反应出存货的问题;同时财务管理数据计算当前存货情况,并对进货情况进行估算5.3适应性:此软件只在公司内部管理人员的机器上使用,因此不考虑适应性6.运行需求6.1用户界面:屏幕格式:(1)要求有菜单及工具栏以方便作(2)各数据库信息可在屏幕上直接修改(3)各数据统计结果可在屏幕上显示(4)进行系统分析后的结果在另一窗口中显示报表格式:(1)人事管理报表只要求有个人的普通数据(2)销售统计报表要求可分别打印当日统计或之前的统计(3)财务统计报表要求打印出存货及公司帐务详表(4)技术管理报表要求可以分别打印技术档案总表和任一技术档案文档内容菜单格式:要求菜单项大致与WIN95标准相同,另外附加的功能做到新的单项中输入输出时间:年份以4位数字表示6.2硬件接口:需要标准打印机接口进行报表打印6.3软件接口:Windows标准接口7.其他需求可使用性:要求容易使用,界面友好性:因本数据属于公司内部管理用关键数据,因此除公司管理人员外,其他人员不得访问.要求设有登录密码检验功能,并且此密码可以在以后进行修改可维护性:要求本软件的维护文档齐全,便于维护

1成绩管理系统------分析报告(不知如何贴数据流程图之类的到这里，所以把相关贴到空间里啦)（另：数据字典是表格形式啦，贴来这里就变了。）

一 . 引言

1.系统名称：学生成绩管理信息系统

2.开发目标：开发出一个作简便，界面友好，灵活实用，安全可靠的学生成绩管理信息系统。

该系统的开发以教务管理人员和任课教师服务为对象，能够提高学校对学生成绩的统计分析效率，减轻教务管理人员对学生成绩管理和统计的负担，提高学校对学生成绩的规范化管理。

该成绩管理系统能够及时对学生成绩进行收集整理，使学校相关部门及时获取可靠的学生成绩信息，便于管理。

3.主要功能：

本系统的使用者根据其使用者------教务处管理人员和任课教师-----可分为以下几方面：

（1）教务处管理人员登陆后，进入教务人员管理模块，可以进行个人信息查询，教师住处职称工资情况的查询，学生信息查询，成绩查询以及退出系统等作。

（2）教师登陆教师管理子系统，要能够对学生成绩进行权限范围内的录入、添加、修改、删除、查询；查询教师信息、更改个人登陆密码、修改个人信息等；

（3）学生单科成绩、全科成绩的总分、平均分，分、分，排序等计算和统计实现自动化；可以按班级、按个人进行信息查询；信息可以发布到网络，以实现数据共享；

（4）能够自动进行录入错误检查

4.开发背景

每个学校都需要在学期末进行期末考试成绩的统计分析工作，而这些工作都必须在考试结束后近一个星期的时间内完成。大量的成绩数据的统计分析工作如果只靠人工来完成，费时费力，还容易出错。随着计算机技术的飞速发展，计算机在日常管理应用中迅速普及，利用计算机进行学生成绩管理势在必行。因此需开发出一个能满足学校进行成绩的录入，统计，查询，报表和打印等需求的、功能完善、安全可靠、迅速简便的成绩管理信息系统。

二. 系统目标和开发的可行性

1.系统目标：

(1)为教务处管理人员提供各学期、各年级、各班级学生的基本成绩信息，以作为其进行成绩汇总，分析和考绩和总结评比的依据。

(2)方便各任课教师记录，统计所带班学生成绩，提高工作效率，减轻负担；总结经验，提高教学质量。

(3)实现快速方便地处理大量成绩数据信息，完成成绩的录入、添加、修改、删除、统计、查询、排序等处理要求。

(4)输出和打印成绩单和各种成绩报表。

2.开发的可行性

(1)系统的名称、功能、目标等已如前所述，此地不再重复。

(2)系统环境以及工具：

A. 软件环境：

用户端：Windows2000，Windows2003，Windows XP

端：WindowsNT/Windows2000及以上作系统

编程语言：SOL

数据库：Access2003

B 硬件环境：

有高性能的电子计算机、大容量的存贮装置，个人电脑（终端）以及联结起来的网线等，组成信息资源共享的计算机网络，有共享的打印机，扫描仪等等

（3）系统设计原则：

1) 系统运行安全可靠，稳定性好；

2) 系统的可管理性和可维护性好；

3) 系统输入界面友好，作简便易行，尽量减少用户的输入工作量；

4）允许多种数据输入方式，能实现多种查询，允许进行模糊查询；

5）数据具有规范性，整体性，方便数据之间的比较分析。

（4）系统可行性分析：

A． 技术可行性：系统要求在windows2000以上环境运行，后台数据库采用access2003，使用SOL编程，采用ADO方式连接数据库，这些在目前都是容易实现的。程序将部分需要经常调用的数据存入内存，可提高程序运行速度．

B．经济可行性：在经济上，用此系统加强了成绩信息管理效率，为教务人员提供了较高的效率，可节省人力资源的开支。

C．管理的可行性：在工作上，教务人员管理学生信息量非常大，开发了此系统，可极大提高教务人员的工作的效率。方便成绩的储存和修改，及以后随时查询成绩信息，是一个比较人性化的管理系统。

（5）．系统分析结论：

由以上分析得出，本系统可进行开发。

三. 现行系统概况

1.现行系统现状调查

现有的学生成绩管理系统主要是以成绩数据信息的存储和统计为目标，而且系统的设计繁琐，管理不够专人化，需要的人员过多，因此系统的安全性保密性不好；查询功能简单，数据共享性不高。

2.系统需求说明

（1）系统需要在实现数据录入，存储，统计自动化的基础上增强查询功能；

（2）要能够充分利用网络扩大信息共享程度；

（3）设专人，明确划分管理权限，规范管理，以提高系统的安全性保密性。

四. 新系统的逻辑方案

1.业务流程图

2．数据流程图

（1）顶层图：

（2）层：

（3）第二层：

A:身份验证图：

B:成绩变动处理科：

C:教务人员身份验证：

3.数据字典

A:数据存储条目：

编号 名称 组成

D1.1

教师信息表 教师编号,教师姓名,教师职称,所教班级,所在学院

D1.2

学生成绩记录单 学生学号，姓名，课程名称，课程编号，课程成绩，教师编号

D1.3

教务人员信息表 教务人员姓名，编号，职称

D1.4

反馈信息表 教务处人员信息后对教师的评价，学生成绩的分析

B:数据加工条目：

编号 名称 输入 处理逻辑 输出

P1.1 身份验证处理 教师登陆信息 检验教师教工号与密码是否一致 ———

P1.2 成绩变动处理 学生学科成绩 录入、修改、删除成绩并检验是否输入错误 学生成绩记录单

P1.3 成绩查询处理 学生班别、学号、姓名 查询学生成绩，排序等 学生成绩记录单

P1.4

身份验证处理 教务人员登陆信息量 检验教务人员编号与密码 ———

P1.5 成绩查询处理 学院编号、年级、学号 查询班级成绩、排序及学期平均分等 学生成绩记录单及对教师的反馈信息

C:数据元素项目：

编号 名称 数据类型 长度 小数位 取值范围 说明

01 教师编号 N 8 0

02 教师名字 C 8

03 教师职称 C 6

04 所教班级 N 8 0

05 学生学号 N 8 0

06 学生姓名 C 8

07 课程名称 C 16

08 课程编号 N 10

09 成绩 N 3 1 0~~100

10 教务人员编号 N 8 0

11 教务人员姓名 C 8

12 教务人员职称 C 6

五．系统实施：

1．工作任务分工：

系统初步规划：

实验报告填写及图表绘制：

系统编程：，

后期系统检测完善：

2．进度安排：

系统分析阶段：2006.6.11—2..6.6.13

系统设计阶段：20066.20—2006.6.24

系统实施阶段：2006.25—2006.6.29

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2系统设计报告：

系统设计报告

一、概述

以需求分析说明书为依据，针对教务管理人员及教师对学生成绩的管理需求，参照现有的开发环境，利用可用资源和使用环境，设计出能满足相应功能的特点,构造并确定出类和类成员函数。

二、环境说明

1．硬件环境：CPU型号为Pentium Ⅲ以上，内存128M以上。

系统环境：Windows98 及WindowsXP等系统均可。

2．开发环境：Access软件下开发，此软件是面向对象的开发工具，易于上手，而且界面比较友好

三、模块图

四、功能模块

本系统大致分为如下四大功能模块。

1．用户登陆模块

用户登陆模块：（教务处管理人员---叶飞—密码：950281）

（教师---刘力—密码：980102）

A:教务处管理人员登陆后，进入教务人员管理模块，可以进行个人信息查询，教师住处查询，学生信息查询，成绩查询以及退出系统等作。

B:教师登陆后，进入教员管理模块，可以进行修改，学生信息查询，本班成绩查询，其它班成绩查询，退出登陆等作。

2．查询及修改模块

包括以下四个模块：

A:学生个人信息查询模块：此模块又分为学生个体模块和班级模块。学生个体模块包含了学生的基本信息以及成绩，可进行如学生所在班组，学院，专业，英语成绩等相关查询作；

在班级模块则可按班级查询学生的信息。

B:教师信息查询及修改模块：此模块主要服务于教务管理人员，可以通过打开“教师表”或“单个教师信息”进行总体或指定个体查询，如对教师工龄、工资额的设定，对各个工龄段及相应的工龄工资额进行修改、添加、删除等作。

C:成绩查询及修改模块：该模块又分为三部分：按指定学号进行学生个体成绩查询及修改； 按指定教工号进行教师所教班级成绩查询； 按指定班级号或专业号进行综合成绩查询其中还包括教师对其它班成绩的查询（但不无修改权）。

成绩查询具体内容包括指定科目成绩查询，成绩排序，排名，平均分和不及格科目查询等

D:用户信息修改模块：此模块用于教务管理人员及教师修改密码或用户名，教师教课班级及工资职称等信息的修改。

3．退出模块

查询修改完毕，通过退出模块退出成绩管理系统，以确保系统及个人信息的安全。

五、代码设计：

1 用户登陆模块代码：

A：教务处管理人员登陆

◆Private Sub 教务处人员登录_Click()

On Error GoTo Err_教务处人员登录_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(25945) & ChrW(21153) & ChrW(22788) & ChrW(20154) & ChrW(21592) & ChrW(30331) & ChrW(24405)

DoCmd.RunMacro stDocName

Exit_教务处人员登录_Click:

Exit Sub

Err_教务处人员登录_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_教务处人员登录_Click

End Sub

B: 教师登陆

◆Private Sub 教师登录_Click()

On Error GoTo Err_教师登录_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(25945) & ChrW(24072) & ChrW(30331) & ChrW(24405)

DoCmd.RunMacro stDocName

Exit_教师登录_Click:

Exit Sub

Err_教师登录_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_教师登录_Click

End Sub

◆Private Sub ok_Click()

If Len(Nz(Me!UserName)) = 0 And Len(Nz(Me!UserPassword)) = 0 Then

MsgBox "用户名、密码为空！请输入", vbCritical, "error"

Me!UserName.SetFocus

ElseIf Len(Nz(Me!UserName)) = 0 Then

MsgBox "用户名为空！请输入", vbCritical, "error"

Me!UserName.SetFocus

ElseIf Len(Nz(Me!UserPassword)) = 0 Then

MsgBox "密码为空！请输入", vbCritical, "error"

Me!UserName.SetFocus

Else

If Me!UserName = "刘力" Then

If UCase(Me!UserPassword) = "980102" Then

MsgBox "欢迎使用！", vbInformation, "成功"

DoCmd.OpenForm "教师-综合信息查询"

Else

MsgBox "密码有误，非正常退出。", vbCritical, "error"

DoCmd.Close

End If

Else

MsgBox "用户名有误，非正常退出。", vbCritical, "error"

DoCmd.Close

End If

End If

End Sub

2 学生个人信息查询模块代码

A:指定学生信息查询：

◆ Private Sub Command1_Click()

On Error GoTo Err_Command1_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(23398) & ChrW(29983) & ChrW(20010) & ChrW(20154) & ChrW(20449) & ChrW(24687) & ChrW(26597) & ChrW(-29726)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command1_Click:

Exit Sub

Err_Command1_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command1_Click

End Sub

B:班级所有学生信息查询：

◆Private Sub Command20_Click()

On Error GoTo Err_Command20_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(29677) & ChrW(32423) & ChrW(23398) & ChrW(29983) & ChrW(20449) & ChrW(24687) & ChrW(26597) & ChrW(-29726)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command20_Click:

Exit Sub

Err_Command20_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command20_Click

End Sub

3 教师信息查询及修改模块代码

A:指定教师信息查询

◆Private Sub Command13_Click()

On Error GoTo Err_Command13_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(25945) & ChrW(24072) & ChrW(20449) & ChrW(24687) & ChrW(21333) & ChrW(20010) & ChrW(26597) & ChrW(-29726)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command13_Click:

Exit Sub

Err_Command13_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command13_Click

End Sub

B:全体教师信息查询：

◆Private Sub Command14_Click()

On Error GoTo Err_Command14_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(25945) & ChrW(24072) & ChrW(20449) & ChrW(24687) & ChrW(26597) & ChrW(-29726)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command14_Click:

Exit Sub

Err_Command14_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command14_Click

End Sub

4 成绩查询及修改模块代码

A:指定学生个体成绩查询：

◆Private Sub Command23_Click()

On Error GoTo Err_Command23_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(23398) & ChrW(29983) & ChrW(20010) & ChrW(20154) & ChrW(25104) & ChrW(32489) & ChrW(26597) & ChrW(-29726)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command23_Click:

Exit Sub

Err_Command23_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command23_Click

End Sub

B: 指定班级综合成绩查询

◆Private Sub Command24_Click()

On Error GoTo Err_Command24_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(25353) & ChrW(29677) & ChrW(32423) & ChrW(26597) & ChrW(-29726) & ChrW(23398) & ChrW(29983) & ChrW(25104) & ChrW(32489)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command24_Click:

Exit Sub

Err_Command24_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command24_Click

End Sub

5 用户信息修改模块代码

◆Private Sub Command28_Click()

On Error GoTo Err_Command28_Click

Dim stDocName As String

stDocName = ChrW(25945) & ChrW(21153) & ChrW(22788) & ChrW(20154) & ChrW(21592) & ChrW(20449) & ChrW(24687) & ChrW(26597) & ChrW(-29726)

DoCmd.OpenQuery stDocName, acNormal, acEdit

Exit_Command28_Click:

Exit Sub

Err_Command28_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command28_Click

End Sub

6 退出模块代码

◆Private Sub Command31_Click()

On Error GoTo Err_Command31_Click

DoCmd.Quit

Exit_Command31_Click:

Exit Sub

Err_Command31_Click:

MsgBox Err.Description

Resume Exit_Command31_Click

End Sub

__________________________________________________________________________________________________________

3系统实施报告