盲人摸象的故事 盲人摸象的故事的原文

盲人摸象的成语故事

，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了！依我看，大象又细又长，活像一根绳子。”

从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一羣瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."

盲人摸象的故事 盲人摸象的故事的原文

摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."

摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."

译文概要：摸到象背的瞎子说:"大象好似一张牀."

摸到摸到大象鼻子的忙说：“不对， 不对，大象又粗又长，就像一条巨大的蟒蛇。”象尾的瞎子说:"大象好似绳子."

国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。

盲人摸象的故事

About the beast to g基本释义 详细释义rope,

从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像IV个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”

盲人摸象的故事

《荀子》有言：“凡人之患成语用法：作宾语、定语、分句；指看问题以偏概全。，蔽于一曲而暗于大理。”

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。可是他们看不见，只能用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。

他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，大象明明是一把大蒲扇！”矮个子盲人大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子5. 成语故事 盲人摸象。”原来他摸到的是大象的腿。而那位年老的盲人，却嘟嚷：“大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。

盲人摸象的故事

IX

从前有四个盲人很想知道大象长什么样子，但是因为自己看不见，所以通过触摸来认识大象，胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上他们一个也没说对。

盲人摸象的典故

国王是个心地善良的人，便欣然应允了，于是命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个盲人摸一摸，也好了结了他们的心愿。”大臣们遵命去了，不一会儿，大臣便牵着大象回来了，对几个盲人说：“象来了， 象来了，你们快过来摸吧Deny the fact who can,！”

于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的身子，有的摸到了大象腿，有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔细地摸着并思量起来。

过了一会儿，国王见他们摸得不多了，就问道：“现在你们明白大象是什么样了吗？”

盲人们齐声回答：“明白了 ！”

国王说：“那你们都说说看吧。”

摸到大象腿的盲人说：“大象就像一根大柱子！”

摸到大象耳朵的人急急地打断，忙着说：“ 你们说的都不对，大象又光又镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人！你们又何必争论是非呢？你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗？唉！你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的.人，自以为获得了真理一样。”滑，就像一把扇子。”

摸到大象身体的人也说：“大象明明又厚又大， 就像一堵墙嘛。”

盲人们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。

于是，国王笑着对大家说：“盲人呀盲人，你们又何必争论是非呢？你们没有看见过象的全身，自以为是得到了全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又对臣民们说：“你们相信那些浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢？”

盲人摸象告诉我们什么道理

盲人摸象这个成语故事告诉我们，看事物不能只看表面想现场，应该看清全局，对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断是不正确的，盲人摸象或瞎子摸象已成成语，意为由于只了解事物的局面，产生了认识上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一种现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。要避免这种现象，的办法是多观察、多了解，不要轻易下结论。

盲人摸象意思

盲人摸象用来比喻对事物了解不全而固执一点，乱加揣测。

盲人摸象近义词

管中窥豹、坐井观天

盲人摸象反义词

盲人摸象造句

1、在经济学观念问题上，我们仍是盲人摸象。

2、杯子儿童剧团以萤光木偶演出成语故事盲人摸象。

3、这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。

4、原来人世冷暖只如盲人摸象。

四个盲人摸象成语故事？

And so these men of Indostan

盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。

出自《长阿含经》卷十九。是个贬义词。

原文：

四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

盲人摸象的故事

从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”盲人摸象的寓言含义: 看事情要全面,整体,不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确. 此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点!”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。一个盲人摸了摸象的身子，就说：“我知道了，象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙，说道：“象和又圆又滑的棍子一样。”第三个盲人摸着象的腿，就反驳他们说：“你们俩说得都不对，象跟柱子不多。”第四个盲人摸着象的尾巴，大声叫起来：“你们都错了!象和粗绳子一模一样。”四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢?”

3. 经典成语故事：盲人摸象

4. 成语故事,盲人摸象

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只专好用手摸。胖盲人先摸属到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。[3]

“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况 。

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到专了大象的牙齿。属他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。[3]

“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况 。

6. 盲人摸象成语故事

从前，有有王告大臣：“汝牵一象来示众盲者。”……时彼众盲各以手触，大王即唤众盲各各问言：“象类何物？”触牙者即言“象形如萝菔根”；其触耳者言象“如箕”；其触头者言象“如石”；其触鼻者言象“如杵”；其触脚者言象“如臼”；其触脊者言象“如床”；其触腹者言象“如瓮”，其触尾者言象“如绳”。五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点!”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”

他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。

四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢?”

管窥蠡测 [guǎn kuī lí cè]

生词本

【出自】：汉·东方朔《答客难》：“以管窥天，以蠡测海，以筳撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”

【示例】：～，知其孤陋。

◎清·梁启超《西学书目表序》

【语法】：联合式；作主语、谓语、宾语；含贬义

出 处

《庄子·秋水》：“是直用管窥天；用锥指地也；不亦小乎！”《汉书·东方朔传》：“以管窥天；以蠡测海。”

8. 盲人摸象盲人摸象也可以称作瞎子摸象，比喻那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。“盲人摸象”的成语故事是怎么来的呢?快讲给你的宝宝听吧！第成语故事

从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点!”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”

他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。

四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢?”

盲人摸象，这个故事

The squirming trunk within his hands,

盲人摸象的故事你听过吗？经典的故事值得一听，快来看看吧

成语来源：宋·释道包含有盲字的成语原《景德传灯录·洪进禅师》：“有僧问：‘众盲摸象，各说异端，忽遇明眼人又作么生？’”

成语故事《盲人摸象》

1. 成语故事《盲人摸象》

盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。

盲字开头的成语

出自《长阿含经》卷十九。是个贬义词。

The Blind Men and the Elephant

原文：

四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

盲人摸象的故事你听过吗？经典的故事值得一听，快来看看吧

盲人摸象的寓言故事

有几个盲人去摸象，他们分别摸到了象的不同部位，就自以为象就是自己摸到的样子。摸到象腿的人就说象就是一根柱子，摸到象尾巴的就说象就是一根绳子，摸到象身子的就说象就是一堵墙，摸到象鼻子的就说象是一根管子……，在旁边观察盲人摸象的明眼人听到他们各执已见的议论，觉得很是可笑，就提醒他们说，你们要继续摸，不要匆匆忙忙地就得出结论。于是这些盲人就继续摸，摸到象腿的人再摸了摸，然后就说，是根柱子，但不太光滑。摸到象尾巴的人又说是根绳子没错，只是绳子的头上散开了。摸到象身子的人说，这堵墙不知道是用什么垒的，怎么离地面这么高，也档不住风啊。摸到象鼻子的人老觉得这根管子不仅总是摇摆还呼呼透气。

站在旁边的人听到他们的又一番议论觉得更2. 我要看盲人摸象成语故事可笑了，就又说，你们就不能进一步努力了吗，如果老是这样摸，是不够的，还要深入一些做工作才能够增强认识能力嘛！

这些盲人琢磨了一会儿，然后就都开始进一步深入做工作。那个摸到象腿的人就提议这根柱子不光滑，应该用刀子刮【解释】：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢成语解释：比喻看问题总是以偏概全。测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。一刮，或用石灰或水泥抹一抹，那个摸到尾巴的人没有吱声，而是立即动手把尾巴上散开的部分编成了小辫子。摸到象身子的则提议把墙底用砖头垒起来，若不然既挡不住风，还有可能让野狗野猫钻进来。那个摸到象鼻子的人就拿了根绳子来，把管子给扎住了，免得呼呼透气，可别让大象着凉感冒喽。

大象的`鼻子被绳子捆住后，憋得大象在地上团团转，这一转不要紧，让这几个盲人又摸到了象的不同部位，原先摸到象鼻子的那个人又摸到了象身子，原先摸到象身子的又摸到了象的尾巴，原先摸到象尾巴的又摸到了象腿，一边摸着一边又有一番争论。大象转了几圈之后，这些盲人各自又都摸到了象的不同部位，大家仍争论不休，争来争去，大象究竟是什么样子，结果谁也无法回答了。

于是，他们就请教那个站在旁边的明眼人，问他说，请告诉我们大象究竟是个什么样子吧。然而那个明眼人支支吾吾了半天也没能说明白大象是个什么样子，于是也只好说：大象的腿象根柱子，大象的身子象堵墙……。

成语故事:【盲人摸象】【邯郸学步】

摸着象头的说：“谁说像簸箕？它明明像一只笆斗呀！”

传说有几个瞎子摸一只大象，摸到象腿的说大象似一根柱子，摸到身子的说大象似一堵墙，摸到尾巴的说大象似一条蛇。大家争论从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。不休。

盲人摸象的故事从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。” 盲人摸象的寓言含义: 看事情要全面,整体,不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确. 此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点!”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。” 他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。一个盲人摸了摸象的身子，就说：“我知道了，象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙，说道：“象和又圆又滑的棍子一样。”第三个盲人摸着象的腿，就反驳他们说：“你们俩说得都不对，象跟柱子不多。”第四个盲人摸着象的尾巴，大声叫起来：“你们都错了!象和粗绳子一模一样。” 四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢?”

比喻看问题片面，以偏代全。

《庄子·秋水》里说，燕国有个青年到邯郸去，看见赵国人走路的姿势很好看，就跟着人家学。结果不但没学好，连自己原来的走法也忘记了，只好爬着回去。

比喻模仿别人不到家，连自己原来会的东西也忘掉了。

盲人摸象的故事

盲人摸象的寓言含义: 看事情要全面,整体,不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,,学会听有王告大臣，“汝牵一象来示众盲者。”众盲各以手触，大王即唤众盲各以问之。别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确. 此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验

从前，有四个盲人很想知道盲人摸象的 成语故事大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷道：“唉，大象哪有那么大，它...它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

“盲人摸象”对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能仅凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。