一年级语文阅读训练:小蜻蜓
小蜻蜓
一年级阅读100篇 一年级阅读100篇的书
清请的.小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有()节,标上小节号。
2、正确连线:
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3、在正确内容的括号里打√
①小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()大树下()原野上()竹林里()
②小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“____”划出来。
一年级小学生课外阅读小故事(三篇)
一年级小学生课外阅读小故事篇一
狐狸浇瓜的故事:
山脚下有一条小河,山坡上是狐狸的西瓜园。好长时间,天不下雨,挑水浇瓜的活很累,狐狸去请这个又叫那个,可谁也不愿到他那里干活。
后来,狐狸在山脚下建成起了游乐园。游乐园里有跷跷板、高空缆车、音乐转盘……
高空缆车像架水车,黑猩猩个爬上去,他在上面一跑,大轮子就转起来了。小猴一见挺好玩的,纵身一跃便蹿上去,追着大猩猩跑呀跑,大轮子飞快地转呀转。
熊猫哥俩一上一下高兴地玩起了跷跷板。
梅花鹿、小白兔、小棕熊……一群小伙伴围上音乐转盘,有的推,有的拉,一推一拉大转盘就转起来,还放出好听的音乐。
山坡上,狐狸却忙着浇西瓜。
“不是谁都不愿意干活吗?这水——”小白兔眨眨红眼睛,想不通。
狐狸说:“只有傻瓜才去河里挑水哩!”
那么,是谁替狐狸运来水呢?
原来,游尔园里的高空缆车、音乐转盘都成了狐狸的水车,跷跷板也变成了他的提水机。
“哗啦啦”,河水伴随着伙伴们欢快的笑声悄悄地从地下管道流进了狐狸的瓜园里。
一年级小学生课外阅读小故事篇二
小蚂蚁的蛋糕床:
蚂蚁妈妈给小蚂蚁找到一块香喷喷的圆蛋糕,小蚂蚁高兴极了,啊呜一口吃起来:“真好吃!”
吃呀吃,蛋糕块儿被他吃成了长方形,小蚂蚁想了想,说:“妈妈,让它做我的小床吧!”
蚂蚁妈妈笑着说:“好呀!”
小蚂蚁爬上去:“哈哈,蛋糕床又软又舒服,还香喷喷的呢!”
他把蛋糕床拖到了草丛里,美滋滋地躺在上面。
天黑了,风吹着小草哗啦啦地响着。小蚂蚁躺在软软的蛋糕床上,兴奋地睡不着觉。
他看见天上弯弯的月牙,心想:要是蛋糕床变成月牙床多好呀!有办法了!啊呜——他开始吃起来。
咬咬这,啃啃那,瞧,方形的蛋糕床开始变样啦!变成了弯弯的月牙床!
小蚂蚁抱着月牙床睡着了,他梦见自己飞到月亮上了。
夜里,小蚂蚁被风吹醒了,他看见天空划过一颗流星,漂亮极了。小蚂蚁想:我要把月牙床再变一下。
于是,他啊呜啊呜又吃起来。月牙床变得又细又尖,像流星一闪一闪的小尾巴。
没多久,小蚂蚁抱着它睡着了,他梦见流星的小尾巴又香又甜,他吃了一口又一口!
早晨,温暖的阳光照在了小蚂蚁身上,舒服极了,他睁开眼睛,发现自己躺在草丛里,紧紧抓着一棵小草。
“咦,我的床呢?”小蚂蚁焦急地找起来:“谁看见我的床了?”
“哈哈,它已经在你的肚子里啦!”猫头鹰在树上笑起来。
啊!小蚂蚁有点不好意思了,原来,那又香又甜的蛋糕床在梦里真被吃掉啦!
一年级小学生课外阅读小故事篇三
亚鲁公主:
蝴蝶国王有一个善良、聪慧、美丽的公主,名叫亚鲁,亚鲁有一对蓝色的翅膀,像蓝宝石一样晶莹剔透,蝴蝶国的居民都亲切称呼亚鲁为“我们的蓝色天使”。
蝴蝶国王非常疼爱自己的公主,等到亚鲁成年的时候,一心要为她选一个各方面都可以打100分的夫君。
好几个的王子听说后,都赶来应征,他们都有王室血统,长相俊朗,举止高贵,穿着华美的服饰,他们都对国王发誓会永远爱亚鲁公主。
国王经过思索,对各位王子的体魄、智慧、学识一一进行了考验。国王说,亚鲁公主的夫君必须要有强健的体魄、丰富的学识和渊博的智慧,以应对将来可能发生的任何磨难。
,有两位王子胜出,一个叫安,一个叫齐。安王子和齐王子在各项考验上都非常,难分胜负。
国王把亚鲁公主叫到大殿,希望她能从这俩人中选一人当自己的夫君。
当两位王子在大殿上见到亚鲁公主本人时,他们都被她的美貌惊呆了,虽然他们都曾听闻亚鲁公主非常美丽,但显然真正见到本人,他们都不太敢相信自己的眼睛,因为亚鲁公主是如此美丽,令人一见倾心。
安王子和齐王子更加热切地向亚鲁公主表达了爱慕之情。亚鲁公主对他们以礼相待,而后悄悄对国王说:“父王,让两位王子明日陪我出去走走吧。”
国王微笑点头,答应了亚鲁公主的请求。
第二天,安王子和齐王子都比约定的时间更早来到城堡门口,等待亚鲁公主。他们都准备了华丽的马车,马车上镶嵌着各种美丽的奇珍异宝,在阳光下发出耀眼的光芒。
当亚鲁公主来到城堡门口的时候,两位王子都邀请公主乘坐他们各自准备的马车,亚鲁公主说:“可是今天阳光很好,两位不想和我一起走路散散步吗?”
安王子听闻此言,微微皱了下眉,说道:“我很愿意陪你走路,亚鲁公主,可是这样会弄公主高贵的鞋子。”
亚鲁公主微微一笑,说道:“别担心,我会注意的。那么你呢,齐王子?”公主把询问的目光转向齐王子。
小学一年级语文阅读理解训练题
【 #一年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是 整理的《小学一年级语文阅读理解训练题》相关资料,希望帮助到您。
小学一年级语文阅读理解训练题篇一
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有()小节。
第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
()的育儿袋
()地长大
()的营养
()地游玩
()的海底
()地说话
3、马是由谁抚养长大的?你呢?
小学一年级语文阅读理解训练题篇二
彩虹
雨过天晴,空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了,拉着妈手问:“妈妈,你看!那是什么?”
随着小华指的方向望去,妈妈说:“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”
1、说说“雨过天晴”是什么意思?
__________________。
2、用“晴”组两个词语:()()
3、彩虹常常在_________出现。
4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
小学一年级语文阅读理解训练题篇三
热心的小马
路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小车。大家都说小马真热心。
1、这一节共有_____句话,请在文中标出。
2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为____________________。
3、写出下面词语的近义词。
高兴()看见()
4、写出下面词语的反义词。
高兴()快()坐()
5、一句中的大家是指________________________。
小学一年级语文阅读理解训练题篇四
小雁
一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。
小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。
小雁说:“我以后再也不单独飞了!”
1、大雁飞行时一会儿_________,一会儿_________,把小雁_________。
2、小雁和大家一起飞,感到_________,它要_________。
3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞,小雁感到不吃力了。
4、这个故事告诉我们_________的道理。
小学一年级语文阅读理解训练题篇五
城市的地底下
谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气,自来水的管道都在底下。在城市的地底下,还有医院,汽,游乐场呢……
怎么样?城市的地底下热闹吗?
1、短文共有_____小节。第_____节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有_____句话,请在文中标出。
3、_____和_____都很热闹。
4、城市的地底下有_____,有_____,有_____,还有_____和_____,
5、“城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就是__________。
小学一年级语文阅读理解训练题篇六
聪明人
一个自认为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?”
1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。
2、用“~~~”画出别人说的话。
3、选择正确,在括号中填序号。
(1)“自以为是”的意思是()
A、认为自己的做确,不接受别人的意见。
B、别人认为他的做法很对
(2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指()
A、骑驴人
B、别人
C、驴
4、这个骑驴的人到底是聪明,还是傻?为什么?
小学一年级语文阅读理解训练题篇七
小水珠
一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。
过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”
又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。
1、短文中写小草颜色的一个词是____。写小水珠美丽的词是____。
2、燕子请来的朋友有____________________。
3、小草身上的小水珠不见了,是因为____________________。
4、读读下面的句子,对的打“√”,错的打“╳”。
中午,燕子发现小草上有小水珠。………………………………()
小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。………………()
小草上的小水珠是月亮带来的。…………………………………()
小草上的小水珠叫露珠。…………………………………………()
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