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二年级下册日记100字 二年级下册日记100字左右

不少于100字的二年级日记应该怎么写

写日记是一个好的习惯,小朋友总是不知道怎么写,写什么。我觉得你可以写你的一天的感受,对某件事、某个人的看法,在过年里贴对联,我知道了福字要倒着贴,表示福气到。贴完对联后,、爸爸回老区。奶奶在买了一些好吃的糖回家。都争着吃。我自己还放了炮,虽然小孩子不让放炮 ,要注意安全,但是我长大了,会放炮了。嘻嘻。你可以有感而发,就像意识流,想到哪写到哪,可以是完全的天马星空,二年级寒假趣事日记100字篇三也可以使某方面的兴趣感发!日记就是记录你所经历的过程、点点滴滴!

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小学生日记低100字怎么写二年级下册··

在寒假七天乐中,有许多趣事,比如说在百鸟园里,有的鸟儿会骑自行车,有的鸟儿会打篮球,更有趣的是他们还会跟着音乐跳舞呢!

“城城,要去上课了。”声声的呼唤,把我卷进周末的课堂。也不知什么时候才能走出周末的课堂,爬出知识的海洋,让我好好休息下。虽然学习的旅途非常漫长,非常艰难。可我感到了我感到了压力。

到了第二天,我一起床一看钟竟然已经9点了,我看着钟,弯着手指,写着作业……

到了星期天本该出去玩姑姑为我们准备了一桌丰盛的菜肴,我们吃得津津有味,吃过饭后,我便想起,来姑姑家时,哥哥带我去看家中的小狗,小狗很可爱,我很想再去,便叫上姐姐和妹妹,一起去看。到了那个 房子,门敞看着里面有羊和鸡,但是我们都不敢进去,姐姐大胆地走了进去。我们来到狗窝旁,看到了两只可爱的小狗,姐姐把一只狗引了出来,我便抱着小狗抚摸着它的头。玩了一会,我们便依依 不舍的离开。可全被在可恶的英语课占领了。

就这样反反复复的上着课……

这就是我的烦恼,你的烦恼呢?

二年级日记怎么写100字

结束了周一到周五的课程,我今天早上,我一起床就开始玩手机原本想去公园野餐,散散心的。可要上作文课,上完了还要做作业……

今天,爸爸带我去单位上班,我可高兴了。因为我是爸爸单位的常客。到了厂里后,我先写作业、看看课外书,一会儿就没事干了。突然,我想起爸爸单位附近有一个鱼池,我可以去钓钓鱼玩儿,多好呀!

我准备好鱼竿、鱼饵和小桶来到鱼池,我拿起鱼竿、放上小鱼爱吃的鱼饵,一切准备就绪,我把鱼竿抛向那儿可爱的鱼儿们,我在鱼塘边静静地等着鱼儿上钩。突然我感觉到鱼竿在动,我想,一定有鱼儿上钩了,我赶紧收回鱼竿,可是谁知鱼竿上没有鱼,而鱼食却已被狡猾的鱼儿吃掉了。于是,我只有重新放下鱼饵再来一次,这回我紧紧地盯着鱼竿,不久,小鱼在美食的下终于上钩了,我一提鱼竿,一条又肥又大的鱼儿被我吊上来了,我高兴得叫了起来。后来我掌握了钓鱼的技巧没多长时间,我就钓了好几条鱼。

时间过得真快,到了爸爸下班的时间,我拎着我的劳动成果高高兴兴地和爸爸回家了。

二年级下册日记100字看畫展

寒假里我有很多有趣的事,过年是最开心的。

美丽的夏天夏天是酷热的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的。夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假,我们可以无拘无束地,尽情地玩乐。与小伙伴们打球,钓鱼,游泳……渴了,就吃上一根冰棍或一个雪糕,可以一直凉到心里。夏天是生命力最旺盛的季节。小草,数目都竞相开放。老人们坐在大树底下乘凉,有的聊天,有的下棋,各种活动都有。夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及,去的也快。随着一阵狂风的到来,豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜,远远望去,一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上,门上,屋檐上,发出“”的响声。没过一会儿,雨又停了。再次眺望远处,一片清新的感觉。呼吸一口空气,感觉多么舒服,让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了;雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了,一片生机勃勃的景象。夏天的雷雨也是很让小朋友心动的。虽然打雷时,雷我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位 头发白 白的老,手上还提着一大袋子的菜,我一看车上已经没有座位了,我马上站起来把位子让给了老,老连忙说:“谢谢你”。妈妈也夸我是个好孩子。声震耳欲聋,让我们感到害怕。但雷雨过后,天气一放晴,天空就会边的如此美丽,显得神秘起来。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥,好像穿过这座桥就可以到达仙境一般。夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在一棵大树下乘凉,抬头遥望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着世界。我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天。

二年级日记100字怎么写

篇一:二年级数学

在就说话是好的好的好的觉得好金额货今天,9大叔忍不住地说:“1小妹、0弟弟、2哥哥,你们都有各自的本领,应该团结起来,互相帮助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都红着脸,向对方道歉,成了的朋友。兑换蹦蹦

二年级寒假趣事日记100字6篇

这个暑假,我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。

在寒假中有许多事情,比如寒假七天乐啦跳骚市场啦等等,个个都很有意思。

还有跳蚤市场。3月2日下午,广场上举行了跳蚤市场,我开心极了,因为我等这一天等了很久了,这时活动开始了,这时活动开始了,我把我要买的东西从书包里面拿出来,摆在摊位上。我一边卖 一边去看别人的东西,我看见一个小兔子,我很想养,但已经被别人买走了,我很伤心,但我的商品也买了许多钱。

今年寒假的趣事真多呀!

二年级寒假趣事日记100字篇二

今天,我和叔叔、外婆他们到金鸡湖那里看灯会。我们先乘叔叔的轿车到金枫路,转坐地铁一号线到文化博览中心。

到达目的地后天正好黑了,灯会的灯已经全都亮起。一串串,一丛丛,一片片,广场仿佛成了灯的海洋,真是美不胜收,让人目不暇接呀!喜羊羊与灰太狼的灯令人哈哈大笑,懒羊羊在睡觉被灰太 狼抓住了,喜羊羊他们在比赛还不知道。还有七小罗汉正在修炼七星阵呢!看完了卡通花灯后又看见两条爪拿龙珠,口吐火球的大龙。再往前走,一个壮丽、高大威猛的变形金刚映入我的眼帘 ,他身穿红色战袍,手拿宝剑,真是酷极了!

看完灯会,我带着依依不舍得心情回家了。

今天是大年初三,我要去给姑姑拜年。我,因为姑姑对我们很好。坐车到了姑姑家好,我便高兴地下了车。姑姑正在家门口等候,见到我们来了,便热情地让我们到家中吃饭。

这真是有趣的一天。

在过年的前几天里我和弟弟一起在楼下放炮。

我放了一个下蛋公鸡过了一会我看见它的嘴里喷出了火花他后面的一个气球鼓起来了。我弟弟跑过去把公鸡下蛋拿过了,当时我和弟弟我说:都笑了原来他是这样下蛋的啊!

他拿出了许多刺花出来我说:你把你的炮全都拿出来吧!他把炮全拿出来了,有、三响炮、小火箭、足球炮等等。

我们在回家的路上边走边放很开心。

二年级寒假趣事日记100字篇五

我们团团圆圆的过了个好年,全家其乐融融。

二年级寒假趣事日记100字篇六

今天是除夕,是团圆的日子。夜里十二点,爸爸拿出了让我垂涎已久的各种鞭炮,我拿出了一个铁公鸡来放,我拿一炷香小心翼翼的点燃了它,铁公鸡像公鸡打鸣一样叫了一声以后,便飞 上了天空,绽放开了美丽的烟花。

我又拿出了火龙炮点燃后他嗖的一声飞上了天空,连炸了五六下呢。

这可真是好玩啊,明妈妈拿出了一盒电光花,用打火机点然,顿时放出了一道道的光芒真是太美了。天我一定要再玩一次。

二年级小学生日记怎么写100个字10篇

二年级寒假趣事日记100字篇四

写作方法: 1、在生活中捕捉写作的素材。学生写作的源泉来源于生活,要想让学生喜欢写作文,首先要学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的,又是丰富多彩的,学生留心观察生活,能把平凡生活反映出来,这对学生写作来说具有重要意义。因此,只有让学生平时多留心观察生活,多参加实践活动,才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材,我注意培养学生留心观察周围事物的烦恼深深的印在我的字典里,想擦却擦不掉,因为是打印的。习惯。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯,日积月累,就丰富了自己的作文材料。

2、大量阅读丰富语言的积累。多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础,要提高学生的写作能力,就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并做好读书笔记。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识,要求学生不能只是泛泛而读,要深入进去用心读,还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯,学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上,进行读、背、记在心中,加强体会,以便在习作中运用。

3、有效仿写提升写作能力。仿写文中的一段话或句群的表达方式。学生学会了仿写段,也就为写篇打下了基础。指导仿写课文的写作方法,进行篇的训练。语文教材中安排的课文都是佳作,无论是语言文字,还是篇章结构都是学生学习的。这样就可以把课内学到的知识巧妙地运用到了作文教学当中,达到了学以致用的目的。

注意事项:二年级是小学语文写作打基础的关键时期,家长和老师均应承担起对小学生的教育指导工作。发现写作不规范的地方要及时的指出并予以改正,要培养写作的兴趣,在日常生活中就要培养看书的习惯,多写多练才能打成坚实的写作基础。

若能给你带来帮助,请采纳或点赞,谢谢

二年级数学日记100字

二年级寒假趣事日记100字篇一

二年级数学日记100字大全精选

这个游戏充满乐趣,奥妙无穷!

今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌,谁先算出它的得数是二十四谁就赢了,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的'算法是:3×(9-8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,也许这就是数学的奥妙吧!

篇二:数学

这本书共有上下两册,其中上册有四大篇,每篇5个共20个小故事,一共有170页;

下册有三大篇,每篇4个共12个小故事,一共有142页。

书中讲的是一些非常有趣的故事,别看故事短,道理却很深刻。我特别喜欢看这本书,几乎天天都看,每天看几页,可好看了。不过由于故事太多,我看了一个多月才看完。

篇三:数字的争吵

坏了,数字宝宝们又吵了起来了!

1小妹得意地说:“你们都得叫我当老大,100分不是我造的吗?”0弟弟皱起眉头,说:“1只有一个,我0还有两个呢!”2哥哥打趣地说:“还有大鸭蛋呢!人们都夸我是一只美丽的白天鹅。”就这样,他们每天都在争吵着。

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