教师成长档案 教师成长档案免费模板

乐乐给大家谈谈教师成长档案，以及教师成长档案免费模板应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、1、总体目标：在五年周期中，青年教师要熟悉学校教育教学工作，理解新课程标准和理念，努力掌握学科教学原理和方法，具备学科教学先进思想，弄清各项常规教学要求之间的关系，具备一定的教育教学、科研能力和水平，能够满足对教师工作成效的一般要求。

2、学校档案工作是教育事业发展的重要基础性工作之一，是学校管理的重要组成部分，是衡量教学质量和管理水平的重要标志。

3、学校科学规范精细的管理档案，注重积累，使学校档案有效地为学校的教育教学服务。

4、幼儿教师年度考核总结（精选篇2）一、档案“精细化”过程管理，为学校发展提供不竭动力4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。

5、(一)常规工作的有效落实各科室、级日常工作及时归档和上传网站，使各项常规工作得到有效的落实。

6、如：教导处举行优质课评选活动，从通知—教师报名—讲课(说课)—讲评打分—结果公布等所有材料整理装订，为我们各级、科室的工作留下最原始的`材料。

7、同时，进行系统的档案归类，也有效的督促了各项工作具体实施，做到有、有落实。

8、使常规工作的有效落实。

9、(二)财务管理的进一步规范学校原来虽有档案室、财务室，但不注意材料的积累和归档，所以学校财产名目、数量——相对来说不够细致。

10、我们要求购买物品或新泰市条装办配发的材料设备，相应材料一式三份，档案室、校产、有关功能室各保留一份。

11、如：学校新购图书，我们将购买图书的、书目明细单复印三份。

12、一份留图书室，一份校产保存，一份档交案室存档。

13、这样财务管理三处核对，学校家底，每各科室、功能室和新增财产账目便一目了然，使得财务管理的进一步规范(三)各类文件得到有效管理和积累。

14、上级文件、学校获奖证书、教师获奖证书、各类荣誉公布文——，无论是谁收到的或是在各级会议上下发的，回来后向有关及时汇报，将有关文件复印，原件交档案室，复印件各科室、级工作时使用。

15、学校获奖证书要将原件交教导处，复印件交档案室统一登记、装订。

16、教师个人获奖证书复印件放入教师业务发展档案中。

17、日积月累，学校的各种文件得到积累。

18、教师晋级或者评优中需要各种证件可直接到档案室打借条提取后进行复印，这也是学校的一笔宝贵财富。

19、同时，也极大的充实了教师的业务发展档案。

20、(四)教师业务档案的系统保存教师业务档案和教师成长档案记录着教师专业发展的轨迹学校将每学期的教师业务档案(备课及常规材料)每学期装订成册存入档案室，专橱存放，并按姓名音序进行排列，这样为教师提供了一个积累材料的良好平台，几十下来，教师都可以看到多前自己的业务档案，这种做法，一是体现了教师的成长轨迹，二是为教师留下了宝贵的财富。

21、按姓名的音序排列，便于学校及时查找，同时学校建立教师专业成长档案，该档案包括：1、教师教学工作 2、教师工作业绩表3、教师自评报告4、教师荣誉统计表5、荣誉复印件6、获奖成果材料7、教师教学反思8、教师教学工作总结。

22、让教师的专业成长有过程性材料做支撑，体现在教师成长的动态性，。

23、(五)学生多元化评价的材料积累建立学生成长档案袋，搜集记录学生作品、学生评价、反思及其他相关证据材料，并做好整理工作，将学生成长档案材料按级、班级装订存档。

24、在学生成长档案袋的基础上，进一步健全多元化评价体系，对行为观察、学习日记、情景测验等质性评价的过程性材料及时系统的搜集整理、分类存档，以此为教育教学研究提供宝贵的手资料。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。