新时代新生活绘画作品_新时代新生活绘画作品说明

新时代过新年迎新人

致相同，只是表现形式和绘画所用的工具和材料不同。

七夕”最早来源于人们对自然天象的崇拜，早在远古时代，人们就对天文星象有认识，[4]并将天空星区与地理区域相互对应。关于牛郎织女的天文星空区域对应地上地域分野，文字记载见于汉代文献，《汉书·地理志》：“粤（越）地，牵牛（牛郎）、婺女（织女）之分野也，今苍梧、郁林、合浦、交趾、九真、南海、日南皆粤分也”。文献记载了牛郎织女星区对应岭南地域分野。[5]在东汉时，牛郎织女星象出现了人格化的描写：“织女七夕当渡河，使鹊为桥。”[4]因牛郎织女的美丽传说使七夕成为爱情象征，因而被认为是浪漫传统节日，在当代便产生了“情人节”的文化含义。

新时代新生活绘画作品_新时代新生活绘画作品说明

情人节

在古代，七夕的确和牛郎织女传说关系密切，但它是以女性为主体的综合性节日，这一日女子会访闺中密友、祭拜织女、切磋女红、乞巧祈福，因此七夕又有“女儿节”的称谓。女性欢天喜地竞技娱乐的日子，男子也凑个热闹在一旁欣赏，男女定情只是“女儿节”盛会中的副产品。

七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女牛郎鹊桥相会之时。女孩们在这晚上对着天空的朗朗明月，摆上时令培养幼儿对美术活动的兴趣应注意几点：瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。

上联：新时代过新年迎新人；

下联：美时光圆美梦接美女。

出句尾字是平声适宜作下联。

新时代过新年迎新人就是下联，回你上联吧——

上联:老观念害老病送老伴，

下联: 新时代过新年迎新人。

求采纳，谢谢。送你祝福！

新时代过新年，新时代迎新春，新时代迎新人！新时代新生活。幸福的新时代，我们幸福的。

新时代过新年迎新人，祝你及家人在新的一年里身体健康，生活幸福，工作顺利，万事如意！今天在这里给大家拜年了祝大家新年快乐！ 福寿安康，心想事成，万事顺意， 猪年走红运，恭喜发财。今天 明天 天天高高兴兴 快快乐乐。

取好酒当歌对

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。时间不疾不徐，却又雷霆万钧，不可阻挡，蕴含着万物的生活是我们认识客观世界，创造绘画艺术的源泉。艺术虽不等于生活，力量。诚如你所见，当撕去日历的一页，伴随新时代的到来，我们迎来了崭新的2018年。

此时此刻，亲爱的五局人，无论你正身处异国他乡、雪域高原、温暖的南国或者飘雪的北方。请暂时停下你那匆忙了一年的脚步，向新的一年问好，向新时代问好。

祝大家新年快乐！

郭味渠的绘画成就

能给予人一派美妙的壮丽河山。表现生活的作品，要向世界树立一种(1)以参加活动的人数来现场分成几个队，每队8位妇女。中华民

20世纪是历史上新旧交替、新旧文化发生极大变革的时期。新的生活，新的观念，要求画家们有新的表现手法和审美意趣。现代写意画家与宋元文人的心态迥然有别，郭先生认为旧时代的山水花鸟画家和自然界中山水花鸟客观生活关系一般是消极的、赏玩的，因此在他们的作品中所反映的情调和气氛、情感和理想，有的是恬静安逸，有的是伤感哀怨、荒凉索漠、抑郁悲愤……

3．激发学生对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪。 教学重点：了解新成立以后，我国建设取得的伟大成就。 教学难点：激发学生对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪，感受新时代新生活的气息。

有哪些绘画是以简笔画的形式来进行创作的

张乐平：一、活动时间：代表作是《三毛流浪记》

——————他们的代表作品都属于简笔画，而且都做出了极大成就。建议您查查这二只是漫无边际的遐想，玩弄笔墨，闭门造车，就画不出鼓舞人心的作品。在位的资料，应该对您有帮助。

画糖人的都介绍位于前列的有：、洲际弹导、各式各样的卫星、返回式卫星、战略潜射，中华神盾170战舰，歼-10战机，载人飞船、高速计算机、杂交水稻、高能物理粒子加速器、核电站、三峡工程，龙芯、基因研测、三十万吨货轮；钢产量、煤产量、水泥产量、棉花、油菜籽、肉类、蛋类产量等，外汇储备3600亿美元；家用电器早已遍地都是。是简笔画。

[六年级下册品社新时代新生活的教案]新时代新生活

但生活就如同空气和水一样，离开了它，艺术生命也就停止了。不接近生活，

祖4、 音响调试、播放 赵金宝国我为你自豪

2、谈谈自己的感受。

--------新时代 新生活

教学目标：

1．学生了解新成立以后，我国建设取得的伟大成就。

2．从两个文明建设取得的累累硕果，感受祖国的巨变。

教学准备：

1．搜集有关反映我国建设取得的成就的、文字资料。

2．通过调查，了解学校的历史和发展变化，并写好调查笔记。 教学过程：

一、课前体验，初步感悟

1、小组交流自己所收集到的有关反映祖国伟大成就的图文资料，反映过去生产生活各方面的状况的图文资料。

3、师小结：是啊，多么令人骄傲的时刻。从1949年10月1日新诞生的那一天开始，我们从此走进了一个新时代，开始创造我们新的生活！（板书课题）

二、课中体验 深化感悟

师：缺衣少食、贫穷落后、饱受欺凌的日子已经成为了历史。从1949年10月1日新成立的那一刻开始，在的下，发愤图强，建设祖国，创建了举世公认的伟大奇迹。

经济建设方面:

活动（一）、了解祖国的变化。

1、结合具体的背景，谈谈旧的生活状况。

2、师小结：新成立前，我国十分贫穷落后，这些东西都要从外国进口，进口货称为“洋货”，当时洋货充斥市场。

活动（二）、通过看“胜利油田海洋钻井”图，结合课前所搜集的材料重点谈谈我国石油工业的发展，通过对比，激发学生热爱祖国的思想感情。

活动（三）、出示新成立以来我国主要工业品产量对比图，让学生观察，相互交流自己的看法。学生从图中数据的对比了解到工业的飞速发展。

活动（四）、出示新成立以来我国主要农业品产量对比图，让学生观察，相互交流自己的看法。

1、学生阅读教科书中的提示文和相关、主题故事（“谁来养活”）以及学生熟悉的“杂交水稻之父”的有关资料展开讨论。

2、师小结：通过对比，有力地说明了我国建设所取得的伟大成就。特别是粮食生产方面，我国依靠自己的力量使13亿丰衣足食，这是新创作的伟大奇迹，也是我们深深为祖国自豪的原因。

活动（五）、交流：

1、你还知道哪些产品的产量也是位居世界?

2、现在的生活有哪些优越性?（文化建设方面）

师：在旧，，对很多人来说，上学读书只是一个永远实现不了的梦想。现在我国已基本普及了九年义务教育，国民素质教育和文化程度明显提高。

（1）、过去的教育教育状况，出示搜集的。

（2）、现在的教育状况讨论。出示搜集的。

小学 中学 大学

（3）、其他的教育、文化。出示搜集的。

老年大学 特殊教育中心 大剧院 社区文化活动中心等

三、教师小结：经济的腾飞，推动了教育、文化等各项事业的蓬勃发展。充分展示了我国国民素质和文化程度的显著提高，这也是我国精神文明建设所取得的累累硕果。

板书设计：

经济方面：工农业产品对比

文化方面：教育、文化的发展对比

创造——伟大奇迹

教学反思 ：

本节课是从让学生感受“新时代，新生活”由“举世公认的奇迹”“感受新生活”两个活动主题组成。两个活动主题从不同的方面介绍了新成立以后，我国建设取得的伟大成就——在的下，发愤图强，创造了不少举世公认的奇迹，逐步迈入了初步的，让学生感受祖国的巨大历史变化，激发学生的民族自豪感和对祖国的热爱之情。让学生明白今天的生活来之不易。

社区妇女节活动策划

比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以一分钟内通过绳子的累计总数为成绩。

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的社区的妇女节活动策划（精选5篇）书，欢迎阅读与收藏。

举世公认的奇迹

社区妇女节活动策划1

20xx年3月6日上午9：00

二、活动地点：

朝阳社区活动室

三、活动主 题：

“三月女人天，亮丽妇女节”

四、活动内容：

活动一：女性养生保健常识讲座

活动二：游戏比赛

1、拔河比赛

分队规则：

(2)每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。

比赛规则：

(1)比赛采用淘汰制。

(2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

(3)采用三局两胜制。

2、集体跳绳比赛

分队规则：分组与拔河比赛相同

比赛时间：一分钟

比赛人数：每队8人(2人摆绳、6人跳绳)。

说明：各个项目均以成绩者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。

3、抢凳子

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

4、做动作，猜东西

5、齐心协力

游戏规则：2 人一组，每次 3 到 4 组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出。

五、参赛礼品： 考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励选择妇女同胞经济实惠的物品，如洗发水、护发素、手霜等女性为主的日用品。

社区妇女节活动策划2

在第xx个“三八”劳动妇女节即将来临，根据区妇联的'安排，结合我社区实际情况，拟定了以下纪念活动方案：

积极推动落实男女平等基本国策，倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。

二、具体活动安排：

1、我社区在今年纪念活动中，要大力宣传男女平等基本国策，要围绕主题，大力宣传在现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作，不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣传活动，宣传有关妇女法和男女平等的一些法律法规。

3、文体娱乐活动：有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。

三、活动

时间、地点：

活动时间：20xx年3月7日下午14：30。 地点：高桥东风桥头。

四、活动经费预算：

1、购买奖品20份，每份30元×20=600.00元;

2、购买纪念品50份，每份3元×50份=150.00元。

共计：950.00元(玖佰伍拾元整)

通过活动的开展，使妇女们走出家门，一起来到社区的平台，尽情的展示自己的魅力，彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献，真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，是全体居民学习的楷模;通过这次活动，演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。

社区妇女节活动策划3

20xx年3月8日

二、活动地点：

区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目：

1、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

2、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

(1)听到发令后，组由起点向终点线蹲跳。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

4、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效，规划方案三八趣味活动方案。

(3)距离为30米。

五、评分细则：

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分。

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

六、报名时间：

各参赛单位务必在2016年3月5日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。

社区妇女节活动策划4

三八”劳动妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据xx工办7号、xx社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八”妇女节系列活动

一、指导思想：

大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。

二、活动要求：

高度重视，全员参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动，鼓励本部员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。

三、活动一、20xx年“三八”纪念活动的主题：方案：

(一) 活动时间：20xx年3月7日下午3：00――5：00

(二)活动地点：阅览室

(三)活动安排：

2、写一封致全院女职工的慰问信。

3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采关于社区三八妇女节活动方案关于社区三八妇女节活动方案。开“三八”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门有2-3人发言。

4、庆“三·八”女教职工有奖。

活动内容：

①猜谜语(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

②做动作，猜东西(2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条， 纸条上写一些简单的东西， 比如拖鞋， 馒头， 蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来， 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

5、积极开展爱心帮困活动。“三八”活动期间，工会组织要走访女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。

6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，积极参加。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。其中，书画作品最尺、六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限画;摄影作品须用原始作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品(简要说明字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。各单位集中报送作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出参加市总工会竞赛。

四、活动经费预算：

布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。

通过活动的开展，真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献，使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动，演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。

社区妇女节活动策划5

一、 活动目的

在这春暖花开的季节，在举国上下喜庆人大、政协“两会”召开的日子里，迎来了“三八”劳动妇女节106。阳春三月，美女满座，雨花社区用一种别开生面的形式(秧歌起舞)共同纪念女同胞们的节日。在此，我社区为关心关爱女同胞，庆祝 “三八”妇女节，加强女同胞间交流，丰富大家业余文化生活，制定本方案。

二、活动主题

“相约三八节 快乐在进行 ”

三、活动时间

20xx年3月7日下午14:00-16:30。

四、活动地点

雨花社区大院内

五、参加人员

雨花社区全体、楼栋长、以及各小区内的女同志代表

六、活动形式

(一)歌舞表演

(二)趣味游戏活动

七、活动流程

1、主持人致开场白;

2、讲话，向女员工致以节日问候;

3、歌舞表演

金色年华歌舞队表演：双鼓舞---中华大团圆、为青奥添彩;独唱：走向福星;青春永驻歌舞队表演：走进新时代、新花开在草原上;

4、开展趣味活动;

5、向活动优胜人员颁发纪念品;

6、作总结讲话;

7、主持人宣布活动结束。

八、活动预算

(一)横幅两条;

(二)奖品：一等奖四件套，二等奖被子，三等奖洗衣液，参与奖洗衣粉;

九、活动分工

1、 活动总体指挥、协调 邵源龙

2、 活动现场主持 黄永勇

3、 横幅悬挂、现场照相 周恩宁

5、 游戏节目道具准备(气球) 潘明香

6、 现场礼品管理、发放 陈孝慧

十、趣味游戏活动(共分为13对进行)

背部夹球游戏规则：两人背靠背在规定的一段距离内运送气球，球不可用手碰，看谁用的时间最短，分别评选出一等奖2对，二等奖3对， 三等奖4对。

怎样写童谣唱响新时代？

要写一篇有关童谣唱响新时代的文章，可以从以下几个方面入手：1. 童谣的术表现。定义和作用：介绍童谣的概念、历史和作用，说明童谣在传承民间文化、培养儿童语言能力、塑造健康人格等方面的重要性。2. 当代童谣的创作和表现形式：探讨当代童谣的创作方法、表现形式和特点，比如融入流行元素、抒感、正向价值观等。3. 童谣与新时代：结合当前和发展的背景，分析童谣在新时代的意义和使命，比如弘扬中华传统文化、传播青少年正确价值观、促进儿(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。童全面发展等。4. 童谣在教育中的应用：介绍童谣在、小学等教育阶段中的应用，如课堂教学、校园文三、参加人员：化建设、学生活动等。同时，也可以提出童谣在教育中遇到的问题和解决方法。5. 童谣的未来发展：探讨童谣在未来的发展方向和趋势，如多元化、数字化、化等。同时也可以对童谣创作人才的培养和市场营销进行思考。

举例说明一下中外美术作品的艺术美

美术作品的艺术美

一、艺术美的来源。美术作品艺术美究竟意味着什么，它与现实生活、艺术家的创造，美术语言等有什么样的关系，则是需要认真加以思考才能给予回答的。美术作品的艺术美与自然美、现实美以及人类的生活形态具有很大的别，但从根源上看，前者来源于后者，也就说，只有实现生活才是艺术作品中艺术美的源泉。什么是现实生活呢？从它的范围来说，就是多种生活（生活、经济生活、文化生活等等）的相互渗透、相互联系的现实整体，或者说我们每天置身于其中的活生生的现实情境本身。从价值上来说，它既包含着，也有假恶丑。每个时代都有其自身的当代性。从这种意义上说，任何时代的美术作品中的艺术美首先就是反映了这种当代性的生活的结果。艺术作品中的艺术美不仅来自现实生活，而且自然界的美。印象派美术作品中光和色，画山水中意境的特定美感都是艺术家们研究自然，“外师造化”，“行万里路”的结果。所以，美术作品中的艺术美从根本说，来源于人类的现实生活，来自对大自然的深切感受，是美术家对生活和自然界的审美体验的物化形态。有精辟的论述：“生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；在这点上说，它们使一切文学艺术相形见绌。它们是一切文学艺术的取之不尽，用之不竭的源泉。

二、艺术美的特征。黑格尔认为：“艺术美高于自然，因为艺术美是由心灵产生和再生的美，心灵和它的产品比自然和它的现象高多少，艺术美也就比自然美高多少”黑格尔在这里所说的“自然”不仅包括自然美，也包括生活。我们可以说现实生活总是处在流动、变化、转瞬即逝的状态之中，它就象奔腾不息的江河那样不能使自己停留。美术作品中艺术美则犹如一个水坝，能截住流动和生活，并把它们转化为包含了观念和意义的物质形态。这样，美术作品中的艺术美就超越了生活自身流动的特点而具有永恒性。在美术品中的艺术美中注入了美术家的理想和愿望，从而也就使它在思想上具有导向性，在情感上具有感染力。美术作品艺术美的另一大特征是它的创造性。现实生活及其美是原生态的，它就是它自身，而美术作品中的美，如上所述，则是艺术家对现实生活及其美进行观察、体验、思考的结果。美术家的特殊个性，理想和对生活的洞察力，能改造生活的原生形态而使其作品富有创造性。

艺术美是由艺术家通过美术的语言元素和语言规则创造出来的艺术所特有的美。美术作品中的艺术美不是同等于现实中的“漂亮”和“好看”，而1、办一期庆祝妇女节展板。是通过特定的美术现象表现出来的艺术自身的“美”。

构成形式的主要三个方面：

1，美术的语言元素

2，语言手段

3，语言规则

比如绘画，世界各国的绘画艺术表现形式大体上分可写实的、抽象的和意象的三大

类。

写实的，也叫具象绘画。20世纪以前的西方绘画，多是写实主义的。不

论是古典的绘画，还是当代的绘画，都是以精心描绘客观存在的事物为主。

丰富的色彩、惟妙惟肖的写照，产生了很多杰出的油画家、版画家。古

代最初也主张写形，《尔雅》说： “画，形也。”但不久，顾恺之就提出“传

神写照”的论点，即不但要画得像，还要画出事物的3、购买活动器材200元。精神面貌。这一点，

西方 20 世纪以前的写实的绘画艺术和画形神兼备的绘画艺术的理论大

20 世纪以后，西方绘画由写实主义逐渐演变成各种现代流派，如印象

派、野兽派、立体派等。以后，由达达主义所开始的现代艺术，20 世纪 50

年代发展到高峰，60年代开始走向没落。达达主义认为：艺术是非理性的暴

露，口号是“破坏就是创造”。达达主义的代表人物是瑞士马塞尔·杜桑。

抽象和抽象主义并不是一回事。以的画史来说，由彩陶时期到春秋战国，

绘画是一种抽象的描绘，它充满了神话幻想的形象，但和现代的“抽象主义”

迥然不同。比如，西安半坡出土的彩陶盆上的人面鱼纹图形，就是一幅抽象

的图形。人面头顶戴着盛饰的三角形帽子，面颊及嘴角两边各衔着两条鱼，

面部眉以上、嘴以下都涂上了装饰彩。距离人面正前方，还有一条很大

的鱼。它表现什么内容呢？据考证，人面图形是氏族部落成员举行宗教

活动的化装形象，面颊及嘴角两边的鱼形纹，可能与图腾纹身有关。人口衔

鱼，大约是表现了渔猎季节开始时，人们祈求获得大量食物的愿望。这一富

有想象力的抽象艺术，表达了原始人对劳动生活的情感和认识。还有很多帛

画，塑造的都是充满浪漫主义的神话人物和迷信思想。它们是反映生活

中某种观念和人的情感的抽象绘画。抽象的艺术，给人以遐想，给人以美感，

是能为人们接受的。西方有很多艺术作品，如后期印象派绘画，是一些具有

生活情调的抽象艺术，看了同样非常令人神往。我们反对的只是那些荒诞的

作品。

还有一类，就是意象的绘画。这种绘画是所特有的，是在的土

地上生根、发芽、成长的一门艺术。它是几千年来中华民族绘画艺术的结晶，

质——意象，是借物象以寄托作者思想、情感的艺术，是“物我合一”的艺

什么是画的艺术美呢？

不同时代、不同阶级的人们对绘画的艺术美的评价是不一样的。以

的山水画来说，它是在长期封建的压迫及一般士大夫的利欲熏心的

现实之下，画家想超脱现实、回归自然，为了获得精神自由，借以保持精神

纯洁，陶冶情，解除郁闷而逐步形成的。这是1000年来山水画所以成为重

点内容的原因之所在。

今天，我们处在一个朝气蓬勃的新时代。生活在这个时代，就应当用时

代的观念，正确理解时代的精神，用艺术形式表达出来。

缺少了艺术，在心灵上便会是一片冰冷的荒漠。艺术能激起青少年们无

穷的力量，唤起青少年对理想的追求，获得精神世界的升华。绘画作品的美

渗透人心灵之中，使人赏心悦目、心旷神怡，使身心得以娱乐和休息。在这

个过程中，绘画艺术提高了人们的思想境界，美化了人生，使人受到潜移默

化的教育。因此，绘画应当起到如下两方面的作用：一是给人以愉悦美感，

陶冶人们的情。二是给人以教育，使人们生活得高尚、纯真，使人们奋发

向上。

历史上，明清两代500多年的绘画，多是脱离生活，专事模仿，以至于

在山水画里，所画的人物，都是穿着宋元时期的服饰；没有一个人是穿明、

清朝服装的。脱离生活到了这种地步，可悲可叹！幸亏还有几位和尚逸民造

了反，反对一味临摹，而是“搜尽奇峰打草稿”，使画前进了一大步。

在欣赏和创作画时，必须考虑三个问题。

，我们应当看画上是否表现了时代气息。

不同时代的人受着不同时代的思想、道德的影响与制约，在审美认识上

呈现出强烈的异性。古代从晚唐五代开始，妇女以缠足为美。那时的

人物画中，很多是画“三寸金莲”的。如今时代变了，在今天人们眼里它是

杖，弯着腰或看山，或独钓。试想如果今天画一幅河山图，歌颂江山多娇，

再画一个这样的老头看山，就很不协调了。

今天我们欢迎的是表现健康的，与的情感息息相通的画作品。

比如画山水，带着对祖国河山美好的感情和艺术表现的欲望去描画，作品才

族坚韧不拔，为理想而奋斗的民族形象。时代在不断发展，对客观世界要不

断认识，这样我们才有可能创造出崭新的有时代的气息的作品。

我们反对一味在古画中兜圈子，把自己禁锢在古人们所生活的氛围之

中。我们的生活，既不同于古人，也不同于外国人。我们应当在自己生活的

田园中，去发掘美，表现美。

第二，我们应当看画上是否表现了清新的意境。

关于意境，前面已讲到一些，由于意境说是画美学的本质，在

画的创作中是至关重要的。因此，不妨把这个问题再详细谈一谈。

什么叫意境？很难下一个确切的定义。我们可以从以下几方面来探讨。

意境说早在唐代已经产生。如果探究其思想根源，可以一直追溯到老子

和庄子的美学观点。

老子认为，天地万物都是“无”和“有”的统一，“虚”和“实”的统

一。有了这思想，对古典美学的发展影响很大。“虚实结合”成了古典美学的种统一，天地万物才能流动、运化，才能生生不息。老子的这种

一条重要原则，认为只有这样才能真实反映有生命的世界。

庄子认为，天地万物是有形和无形，虚和实的统一。形象，并不只是有

形的形象，而应该是有形和无形相结合的形象。

老子、庄子的这种思想，对于古典艺术中意境的创造，影响十分巨

大。

我们在谈论画的本质时，常常提到两个概念，一个叫“意象”，另

一个叫“意境”。

文艺复兴时期的绘画作品体现了怎样的时代特点

是把书法、诗词与绘画交融在一起的美的创造。这种形式揭示了画的本

文艺复兴运动使正处在传统的封建神学的束缚中慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值，强调人的价值作为人，这一个新的具体存在，而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新时代。

华君武，美术活动家,漫画家。1953年后兼管全国美协工作。1979年当选为美术家协会，新年快乐，添人进口快乐过大年。主持日常工作。

文艺复兴运动充分的肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力。文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义者以“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”。

而的绘画在表现这种"人"的真实存在，十分平易近人，而非高高在上神。

文艺复兴运动使正处在传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值,强调人的价值作为人,这一个新的具体存在,而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新时代.

文艺复兴运动充分的肯定了人的价值,重视人性,成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力.文艺复兴的核心思想是人文主义.人文主义者以“人性”反对“神性”,用“人权”反对“神权”.

而的绘画在表现这种"人"的真实存在,十分平易近人,而非高高在上神.

新时代幼儿美术绘画教育有哪些必然要求

一种丑态、病态。又如，在山水画点景中，常常画个穿着古装的老头拄着拐

1、教材的内容和表现形式要有趣味性，教学方式和方法要注意游戏性。

游戏规则：2人为一组，每次 2组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢。

2、教材难度要适中，教学要求要注意针对性。

你好~儿童是新时代的创造者，我们应该要解放儿童的创造力，今天培养儿童的创造性已成为教育的一个重要课题。

3、老师对美术活动的兴趣要浓厚，辅导的态度要亲切，辅导要注意启发性。

4、老师要同家长密切联系，不断沟通情况，注意保持幼儿的学习兴趣。

希望能够帮助到你，我是画啦啦的糖果老师~

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