钢琴英文怎么读音 钢琴英文怎么读音声音

英语高手帮帮忙！！！

the

1.定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

钢琴英文怎么读音 钢琴英文怎么读音声音

钢琴英文怎么读音 钢琴英文怎么读音声音

形式

特点：定语修饰名词，有后置定语(有三种形式：to

do;

ing;

ed)，前置定语，定语从句，非限定性定语从句

e.g.

Ihe

soming

eat.(to

eat为后置定语）

It

mounting.

（beautiful

为前置定语）

从句学过了吗，先给个句子吧

Ilike

read

some

books

which

were

by

Lu

Xun.(关于从句的还有具体知识点）

表语：be

动词后及系表动词后就叫表语

e.g.

Please

remain(系表动词）

seated.

I'm

astudent.

宾语：与语文的不多，一般主、谓后就是宾语。

e.g.

She

reading

book

是宾语）

状语：与语文不多，有时间状语，地点状语等

e.g.

Aboy

hing

with

his

friend

under

atree.

(under

atree是状语）

不定式：to

do

(具体的，要不你把不太清楚的句子提出来，我尽量帮你分析分析）

Speech recognition: the process of converting an acoustic signal, captured by a microphone or a ephone, to a set of words.

使用话筒或电话收集声音信号，并将其转化为单词的过程。

spell checker：an application program that flags words in a document that may not be spelled correctly.

是一种将文件中，可能拼写错误的单词标注出来的应用软件。

spreadsheet：comr application that simulates a worksheet.

是一种模拟纸质活页本的应用软件。

software：is closely related to, but distinct from Operating System software. It is any comr software that provides the infrastructure over which programs can operate.

table：a means of displaying rmation in a matrix.

一种在矩阵中显示信息的方法。

1A

意思是你认识那个那红色T恤的男孩吗，既然是那个，就要用the，表示特指，而a则是不定冠词，不能特指那个男孩。

2C

thank

for

doing

sth

，for是介词，后面可以跟名词，动名词等等，但不可以跟动词

1.A对，因为boy

in

ared

shirt意为穿红色衣服的男孩，表特指，所以用the

2B对。因为for

是介词，介词后面的动词要+ing

speech recognition,identify the person speaking and recongnise what is being said,and then convert spoken words to text.

语音识别是识别人的说话及内容，并且将其转化成文本

spelling checker looks for spelling and grammar errors.

拼字检查是用来找拼写及语法的错误

spreadsheet is a comr program that is used for displaying and dealing with numbers.

电子表格是一个用来显示和处理数字的计算机程序

software are the programs that can control the comr hardware.

系统软件是那些可以控制计算机硬件的一些程序

table is a set of data arranged in rows and columns.

1.

This

new

discovery

of

oil

of

great

（significance

）to

country's

economy.

(Suggested

first

sig

)2.

Jenny

that

she

would

oid

（recognition

）by

wearing

dark

glasses

and

ahat.

(Suggested

first

re

)3.

Anurse

has

many

duties

（fulfil

）in

caring

for

(Suggested

first

fu

)4.

The

house

isn't

big

enough

for

us,

and,

（furthermore

）,

it's

too

far

from

town

center.

(Suggested

first

fu

)5.

It

took

time

for

new

mod

be

accepted

and（

appreciated

）by

all.

(Suggested

first

ap

)6.

He

argued

that

this

document

not

intended

（ral

）his

will.

(Suggested

first

re

)7.

The

success

depends

alot

on

quality

of

communication

and

（interaction

）between

two

involved

research

groups.

(Suggested

first

in

)8.

What

he

ge

his

opinion,

（while

）when

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asked

who

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will

vote

for

he

gives

afact.

(Suggested

first

wh

)9.

Alex

did

not

why

John

seemed

be（

ambitioned

）by

idea,

so

he

said

nothing.

(Suggested

first

am

)10.

It

not

（ful

）to

assist

afriend

by

coins

into

pockets

that

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has

holes

(Suggested

first

he

)

we

looked

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是宾语从句，用来修饰The

great

day

。这句话可以说成是The

great

day

that

we

looked

forward

——at

last。中间的that

we

looked

forward

可以忽略不计，所以就可以看成是The

great

day

——at

last。所以要填写came

以上说的很清楚了

我也不想添油加醋了

我建议你可去买一本英语语法书看看

很有帮助的哦！！！！我就是这样学好英语的！！Good

luck!!!

英语单词大全读法及翻译

2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye

哪部分，大学、高中、小学？一、 学习用品 (school things)

pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 t card明信片 news报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典

二、 人体 （body）

foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴

三、 颜色 （colours）

red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pin红 purple紫 orange橙 brown棕

四、 动物 （animals）

cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beer海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸

五、 人物 （people）putting

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss lady女士； mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 cte同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人

六、 职业 （jobs）

teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 polman(男)警察 salesperson销售员 cleaner清洁工 baseball player棒球运动员 assistant售货员 pol警察

七、 食品、饮料 （food & drink）

哪部分，大学、高中、小学？一、 学习用品 (school things)

pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 t card明信片 news报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典

二、 人体 （body）

foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴

三、 颜色 （colours）

red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pin红 purple紫 orange橙 brown棕

四、 动物 （animals）

cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beer海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸

五、 人物 （people）

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss lady女士； mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 cte同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人

六、 职业 （jobs）

teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 polman(男)警察 salesperson销售员 cleaner清洁工 baseball player棒球运动员 assistant售货员 pol警察

七、 食品、饮料 （food & drink）

r米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 tofu豆腐 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 cookie曲奇 biscuit饼干 jam果酱 noodles面条 收起

哪部分，大学、高中、小学？一、 学习用品 (school things)

pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 t card明信片 news报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典

二、 人体 （body）

foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴

三、 颜色 （colours）

red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pin红 purple紫 orange橙 brown棕

四、 动物 （animals）

cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beer海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸

五、 人物 （people）

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss lady女士； mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 cte同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人

六、 职业 （jobs）

teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 polman(男)警察 salesperson销售员 cleaner清洁工 baseball player棒球运动员 assistant售货员 pol警察

七、 食品、饮料 （food & drink）

英语单词中s的发音规则是什么？

表是由带有数据的行和列组成的

英语发音：单词中“s”不一定都发“s”？还读什么？

music后发s啊，atalk 清辅音后面发s， 浊辅音后面发z哦

chairs [z] bus后面加es 发[is]

后面还有元音的发【z】

D后面发【dz]

T后面发【ts]

发[s] music发[z]呢

practise怎么读 正确发音和用法？

abook.(a

1. The doctor's practise is very busy today.（这位医生今天的诊所很忙。）

to

1. Practise your English ry day.（每天练习你的英语。）

2. The football team had a good practise yesterday.（这个足球队昨天进行了一次不错的训练。）

1. Practise your English ry day.（每天练习你的英语。）

2. The football team had a good practise yesterday.（这个足球队昨天进行了一次不错的训练。）

3. She practises yoga ry morning.（她每天早上练习瑜伽。）

4. The team needs to practise their passing skills.（这个团队需要练习传球技巧。）

怎么速记英语单词？

1，看1秒钟，想5秒钟。要少看单词，多回想单词，回想比看的效果好不止十倍。这个世界除了记忆的天才能做到“过目不忘”之外，普通人都是“过目就忘”，一个单词，看了后不去回想他，等于没看清楚。方法提示：面对1个单词，用1个单位时间看清楚它的形式和意思（时间长短因人而异），然后挪开眼光或者闭上眼睛，花5个单位的时间去回想您所看到的内容，然后再看一眼对照正误，如果错了，再看一眼，然后继续回想。

2，着手小局，着眼大局。背单词的时候，找那些每个单词多有例句的书本做工具，这是其一；其二呢，单词是一个一个记住的，但是回想的时候可以一群一群（一页一页）回想。如果能坚持每背妥一页单词，就合上书把这一页的内容大致回想出来，那么，您记的单词就不容易忘记，同时，您的记忆力也会与日俱增。

3，以量变推动质变，一次一次的大量，一次一次的重复。没有其他阅读辅助手段的情况下，一天背20个单词，几年以后也记不住几个单词。但是，如果有时间，每天背200-1000个单词，反反复复地背下去，每个单词至少重复背6-7次，这样不出半年，您就可以是半部词典！打个比方，您校门口那看门老头，您小区那看门小伙子，每天看人进进出出，阅人无数，不消半载，他们就能一眼看出来人是外校的还是本校的，是不是这个小区的。重复，也就是经常看见遇到sick.的意思，想不认识都难啊

步：标准发音（三遍大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！

第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。

第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。

第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。

“四要素”同步记忆法

“四要素”即单词的语音(音标)要素，书写形式，中文意思及其所具有的词性。“同步记忆”就是要解决单词的音、形、义、性同步同时完整记忆，达到全面掌握，了如指掌，有效防止顾此失彼或彼此脱节的方法。如fit，音标﹝fit﹞，形式fit，三个字母构成，但词性却有①adj ②n ③V等；“义”也各自不同，①adj：适合的、能胜任的；②n：则是“适合、合身(的衣服)；③V：又分Vt/Vi，其义为适合、合身/试穿(尤其指衣服)看是否合身等。故同是一个形式的词，词性却有多种，具备的词性不同，意思也就不同，即不同的词性却有着其不同的中文意思。Eg：The dress does not fit you．(vt) How well they fit．(vi)

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记

light,

right,

fight,

night,

might,

sight,

tight

2)外旧内新，如：bridge

“桥”看成

b+ridge

ridge

"山脊”sharp

看成

s+harp

harp

"竖琴。3)外新内旧，如：clee

“劈开”看成

c+lee,

tact

"机智：看成

t+act

把两个e看成两个眼。banana

把a看成一个个的香蕉。bird

把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong

锣coo

咕咕声。

3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆：把单词进行分门类

5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

7.比较记忆：1)英汉比较

如：mama,

cigar,

beer,

bar,fee等。2)单复数的比较

如：good-goods,

spirit-spirits

wood-woods

3)同音词的比较

如：right-write,

4)词的阴阳性的比较

如：actor-actress

host-hostess

8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second

是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，

因此second

也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用hoped这种方法特别适合那些一词多义的词。

9.联系记忆：记忆单词不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配

10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

一次背诵50-100单词为一组，每个单词停留时间不要超过5秒，看完一遍后合上书回忆刚才背了什么，把没记住的挑出来，不断看不断回忆不断挑出不会的来。配上单词朗诵磁带听读写三位一体。

我认为记单词并不是一件一很难的事。首先，你应该知道那单词的意思，还要会读。再跟据它的读音写出音标，然后写出单词。如果你对音标不是很熟悉的话，可以观察这单词的组成结构，然后放开你的声朗读组成这单词的字母。就像你记电话号码一样，觉得怎样好记就行

在你学到每一个单词时都在脑子想象拟音所指的画面；如：face 拟音为 肥实 这时你会想到一张胖胖的脸蛋吗？bed 摆的 你能想到床是用来摆放人的吗？bridge 不如意支 你能想到过河不容易就支座桥吗？banana 香蕉剥开后拉拉就吃。几乎每一个单词都可以形象化

、根据音标咯。会读了，单词自然就写出来咯~

第二、分断记单词。将单词分成易记的小段~

第三、就是把单词放在句子里面记意思。(个人经验)

so简单的，按它的音标来，就想历史念：history.你就分别记his.

to.

ry我就是用这方法到现在很管用的试一下来吧

怎么速记英语单词？

1，看1秒钟，想5秒钟。要少看单词，多回想单词，回想比看的效果好不止十倍。这个世界除了记忆的天才能做到“过目不忘”之外，普通人都是“过目就忘”，一个单词，看了后不去回想他，等于没看清楚。方法提示：面对1个单词，用1个单位时间看清楚它的形式和意思（时间长短因人而异），然后挪开眼光或者闭上眼睛，花5个单位的时间去回想您所看到的内容，然后再看一眼对照正误，如果错了，再看一眼，然后继续回想。

2，着手小局，着眼大局。背单词的时候，找那些每个单词多有例句的书本做工具，这是其一；其二呢，单词是一个一个记住的，但是回想的时候可以一群一群（一页一页）回想。如果能坚持每背妥一页单词，就合上书把这一页的内容大致回想出来，那么，您记的单词就不容易忘记，同时，您的记忆力也会与日俱增。

3，以量变推动质变，一次一次的大量，一次一次的重复。没有其他阅读辅助手段的情况下，一天背20个单词，几年以后也记不住几个单词。但是，如果有时间，每天背200-1000个单词，反反复复地背下去，每个单词至少重复背6-7次，这样不出半年，您就可以是半部词典！打个比方，您校门口那看门老头，您小区那看门小伙子，每天看人进进出出，阅人无数，不消半载，他们就能一眼看出来人是外校的还是本校的，是不是这个小区的。重复，也就是经常看见遇到的意思，想不认识都难啊

步：标准发音（三遍大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！

第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。

第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。

第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。

“四要素”同步记忆法

“四要素”即单词的语音(音标)要素，书写形式，中文意思及其所具有的词性。“同步记忆”就是要解决单词的音、形、义、性同步同时完整记忆，达到全面掌握，了如指掌，有效防止顾此失彼或彼此脱节的方法。如fit，音标﹝fit﹞，形式fit，三个字母构成，但词性却有①adj ②n ③V等；“义”也各自不同，①adj：适合的、能胜任的；②n：则是“适合、合身(的衣服)；③V：又分Vt/Vi，其义为适合、合身/试穿(尤其指衣服)看是否合身等。故同是一个形式的词，词性却有多种，具备的词性不同，意思也就不同，即不同的词性却有着其不同的中文意思。Eg：The dress does not fit you．(vt) How well they fit．(vi)

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记

light,

right,

fight,

night,

might,

sight,

tight

2)外旧内新，如：bridge

“桥”看成

b+ridge

ridge

"山脊”sharp

看成

s+harp

harp

"竖琴。3)外新内旧，如：clee

“劈开”看成

c+lee,

tact

"机智：看成

t+act

把两个e看成两个眼。banana

把a看成一个个的香蕉。bird

把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong

锣co在英语中，“practise”通常用作动词，表示进行练习、实践等行为，常与一些名词或动词搭配使用，比如说：o

咕咕声。

3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆：把单词进行分门类

5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

7.比较记忆：1)英汉比较

如：mama,

cigar,

beer,

bar,fee等。2)单复数的比较

如：good-goods,

spirit-spirits

wood-woods

3)同音词的比较

如：right-write,

4)词的阴阳性的比较

如：actor-actress

host-hostess

8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second

是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，

因此second

也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

9.联系记忆：记忆单词不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配

10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

一次背诵50-100单词为一组，每个单词停留时间不要超过5秒，看完一遍后合上书回忆刚才背了什么，把没记住的挑出来，不断看不断回忆不断挑出不会的来。配上单词朗诵磁带听读写三位一体。

我认为记单词并不是一件一很难的事。首先，你应该知道那单词的意思，还要会读。再跟据它的读音写出音标，然后写出单词。如果你对音标不是很熟悉的话，可以观察这单词的组成结构，然后放开你的声朗读组成这单词的字母。就像你记电话号码一样，觉得怎样好记就行

在你学到每一个单词时都在脑子想象拟音所指的画面；如：face 拟音为 肥实 这时你会想到一张胖胖的脸蛋吗？bed 摆的 你能想到床是用来摆放人的吗？bridge 不如意支 你能想到过河不容易就支座桥吗？banana 香蕉剥开后拉拉就吃。几乎每一个单词都可以形象化

、根据音标咯。会读了，单词自然就写出来咯~

第二、分断记单词。将单词分成易记的小段~

第三、就是把单词放在句子里面记意思。(个人经验)

so简单的，按它的音标来，就想历史念：history.你就分别记his.

to.

ry我就是用这方法到现在很管用的试一下来吧

英语高手帮帮忙！！！

understand

1.定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

特点：定语修饰名词，有后置定语(有三种形式：to

do;

ing;

ed)，前置定语，定语从句，非限定性定语从句

e.g.

Ihe

soming

eat.(to

eat为后置定语）

It

mounting.

（beautiful

为前置定语）

从句学过了吗，先给个句子吧

Ilike

read

some

books

which

were

by

Lu

Xun.(关于从句的还有具体知识点）

表语：be

动词后及系表动词后就叫表语

e.g.

Please

remain(系表动词）

seated.

I'm

astudent.

宾语：与语文的不多，一般主、谓后就是宾语。

e.g.

She

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book

是宾语）

状语：与语文不多，有时间状语，地点状语等

e.g.

Aboy

hing

with

his

friend

under

atree.

(under

atree是状语）

不定式：to

do

(具体的，要不你把不太清楚的句子提出来，我尽量帮你分析分析）

Speech recognition: the process of converting an acoustic signal, captured by a microphone or a ephone, to a set of words.

使用话筒或电话收集声音信号，并将其转化为单词的过程。

spell checker：an application program that flags words in a document that may not be spelled correctly.

是一种将文件中，可能拼写错误的单词标注出来的应用软如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。件。

spreadsheet：comr application that simulates a worksheet.

是一种模拟纸质活页本的应用软件。

software：is closely related to, but distinct from Operating System software. It is any comr software that provides the infrastructure over which programs can operate.

table：a means of displaying rmation in a matrix.

一种在矩阵中显示信息的方法。

1A

意思是你认识那个那红色T恤的男孩吗，既然是那个，就要用the，表示特指，而a则是不定冠词，不能特指那个男孩。

2C

thank

for

doing

sth

，for是介词，后面可以跟名词，动名词等等，但不可以跟动词

1.A对，因为boy

in

ared

shirt意为穿红色衣服的男孩，表特指，所以用the

2B对。因为for

是介词，介词后面的动词要+ing

speech recognition,identify the person speaking and recongnise what is being said,and then convert spoken words to text.

语音识别是识别人的说话及内容，并且将其转化成文本

spelling checker looks for spelling and grammar errors.

拼字检查是用来找拼写及语法的错误

spreadsheet is a comr program that is used for displaying and dealing with numbers.

电子表格是一个用来显示和处理数字的计算机程序

software are the programs that can control the comr hardware.

系统软件是那些可以控制计算机硬件的一些程序

table is a set of data arranged in rows and columns.

1.

This

new

discovery

of

oil

of

great

（significance

）to

country's

economy.

(Suggested

first

sig

)2.

Jenny

that

she

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oid

（recognition

）by

wearing

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and

ahat.

(Suggested

first

re

)3.

Anurse

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many

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（fulfil

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(Suggested

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fu

)4.

The

house

isn't

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and,

（furthermore

）,

it's

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far

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town

center.

(Suggested

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fu

)5.

It

took

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for

new

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be

accepted

and（

appreciated

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all.

(Suggested

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ap

)6.

He

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this

document

not

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（ral

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will.

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first

re

)7.

The

success

depends

alot

on

quality

of

communication

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。这句话可以说成是The

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last。中间的that

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可以忽略不计，所以就可以看成是The

great

day

——at

last。所以要填写came

以上说的很清楚了

我也不想添油加醋了

我建议你可去买一本英语语法书看看

很有帮助的哦！！！！我就是这样学好英语的！！Good

luck!!!

钢琴的读音钢琴的读音是什么

钢琴的读音是：gāngqín。

钢琴的拼音是：gāngqín。注音是：ㄍㄤㄑ一ㄣ_。结构是：钢(左右结构)琴(上下结构)。词性是：名词。

钢琴的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释【点此查看详细内容】

钢琴gāngqín。(1)一种打击弦乐器，具有金属弦的音板，由键盘控制的毡质弦槌的敲击而发音，并有改变或修饰音量和音质的踏板。

二、引证解释

⒈键盘乐器。利用键盘带动体内包有绒毡的木槌敲击钢丝弦而发出琴声。引老舍《二马》第三段五：“桌子旁边有一架深紫色的钢琴。”

三、国语词典

乐器名。属键盘乐器。为英语piano的义译。形如风琴而略大，内装有许多钢丝弦和包绒毡的木锤，手指按动键盘时，牵动键盘下的小木锤敲打钢丝弦而发出声音。西元一七○九年左右由B.克里斯托福里在佛罗伦斯创造，十八世纪中叶广泛流行。钢琴有各种式样和不同尺寸，且继续不断改进。现代钢琴的音质和触键与以往的钢琴已大不相同。

四、网络解释

钢琴（键盘乐器）钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（BartolomeoChristofori，1655-1731）在1709年发明了钢琴。钢琴音域范围从A0（27.5Hz）至C8（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理，来保证它的音色不变。

关于钢琴的诗词

《钢琴》《午夜的钢琴曲》《当她这样弹著钢琴的时后恰恰恰》

关于钢琴的诗句

在钢琴前坐下吧一个孩子坐在钢琴底下椰窗才弄钢琴罢

关于钢琴的单词

grandpianogranduprightpiano

关于钢琴的成语

关于钢琴的词语

乱弹琴百炼成钢久炼成钢铁嘴钢牙钢打铁铸百炼之钢人琴两亡破琴示绝钢筋铁骨瑟调琴弄

关于钢琴的造句

1、肖邦的创作以钢琴作品为主，还涉猎各种舞曲。

2、她飞快地按动着打字机的键盘，像在弹钢琴一样。

3、他的钢琴弹得如此之好，真是位才华横溢的艺术家。

4、你一会儿想学弹钢琴，一会儿又说想当作家，一会儿又变成踢此外，when、where词的为状语部分足球，这样朝三暮四，将来只能是一事无成。

5、他的钢琴演奏如此优in.美，听的人无不击节叹赏。

点此查看更多关于钢琴的详细信息

钢琴的读音钢琴的读音是什么

abeautiful

钢琴的读音是：gāngqín。

瑟调琴弄焚琴鬻鹤瑟弄琴调钢筋铁骨恨铁不成钢乱弹琴斩钢截铁钢浇铁铸

钢琴的拼音是：gāngqín。注音是：ㄍㄤㄑ一ㄣ_。结构是：钢(左右结构)琴(上下结构)。词性是：名词。

钢琴的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释【点此查看详细内容】

钢琴gāngqín。(1)一种打击弦乐器，具有金属弦的音板，由键盘控制的毡质弦槌的敲击而发音，并有改变或修饰音量和音质的踏板。

二、引证解释

⒈键盘乐器。利用键盘带动体内包有绒毡的木槌敲击钢丝弦而发出琴声。引老舍《二马》第三段五：“桌子旁边有一架深紫色的钢琴。”

三、国语词典

乐器名。属键盘乐器。为英语piano的义译。形如风琴而略大，内装有许多钢丝弦和包绒毡的木锤，手指按动键盘时，牵动键盘下的小木锤敲打钢丝弦而发出声音。西元一七○九年左右由B.克里斯托福里在佛罗伦斯创造，十八世纪中叶广泛流行。钢琴有各种式样和不同尺寸，且继续不断改进。现代钢琴的音质和触键与以往的钢琴已大不相同。

四、网络解释

钢琴（键盘乐器）钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（BartolomeoChristofori，1655-1731）在1709年发明了钢琴。钢琴音域范围从A0（27.5Hz）至C8（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理，来保证它的音色不变。

关于钢琴的诗词

《钢琴》《午夜的钢琴曲》《当她这样弹著钢琴的时后恰恰恰》

关于钢琴的诗句

在钢琴前坐下吧一个孩子坐在钢琴底下椰窗才弄钢琴罢

关于钢琴的单词

grandpianogranduprightpiano

关于钢琴的成语

关于钢琴的词语

乱弹琴百炼成钢久炼成钢铁嘴钢牙钢打铁铸百炼之钢人琴两亡破琴示绝钢筋铁骨瑟调琴弄

关于钢琴的造句

1、肖邦的创作以钢琴作品为主，还涉猎各种舞曲。

2、她飞快地按动着打字机的键盘，像在弹钢琴一样。

3、他的钢琴弹得如此之好，真是位才华横溢的艺术家。

4、你一会儿想学弹钢琴，一会儿又说想当作家，一会儿又变成踢足球，这样朝三暮四，将来只能是一事无成。

5、他的钢琴演奏如此优美，听的人无不击节叹赏。

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