欲扬先抑的作文_欲扬先抑的作文300字

用欲扬先抑的手法写作文

我愈加的沉默了。那段日子，我每天放学回家后，就躲在房间里，不做作业而是呆呆的望着天花板，杂乱无章的想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家爸爸辞去公职下了海，成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间，每天晚上我睡觉了，还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色，哪料到工厂失了火，家中的积蓄，爸爸的心血付之一炬。？想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗？就这样混混沌沌过了好久，直到妈妈发现了我的变化。

用欲扬先抑的手法写作文方法如下：

欲扬先抑的作文_欲扬先抑的作文300字

1、欲扬先抑是一种常见的写作手法，通过先表达一种看似相反或不太积极的情感或评价，来达到更加突出正面或积极的效果。这种手法可以增强文章的表现力和感染力，让读者更加深刻地感受到作者想要表达的情感和意义。

2、在运用欲扬先抑的手法时，需要注意以下几点：确定好主题和情感：在写作前，需要明确文章的主题和情感，以及所要表达的观点和态度。这有助于确定文章的整体基调和情感走向。巧妙运用转折：在文章中，需要巧妙地运用转折。

3、将看似相反或不太积极的情感或评价与正面或积极的效果相结合，以达到欲扬先抑的效果。细致描绘情感：在描绘情感时，需要注重细节和描写，运用形象生动的形容词和动词来表达情感和感受。这有助于增强文章的表现力和感染力。

欲扬先抑写作手法的注意事项如下：

2、与其他写作手法结合使用：在写作中，可以将欲扬先抑与其他写作手法结合使用，例如对比、反衬、铺垫等，以增强文章的表现力例文和感染力。例如，可以通过对比突出正面形象，或者通过反衬突出主题和情感。注意转折的逻辑性和连贯性：在运用欲扬先抑的手法时。

一篇600字的作文《我的同桌》采用"欲扬先抑"的写法

下深刻的对象，从而增强对人物正面肯定的表达效果。

1、避免过于夸张或夸张：在描绘情感时，要注重细节和描写，运用形象生动的形容词和动词来表达情感和感受。但是，要避免过于强调或夸张地表达情感或效果。过于夸张的表达可能会让读者产生反感，影响阅读体验。那一年，应该是上苍赐予我的冬季

每当我们家来客人时，我们家的小欢欢（小狗的名字），一看桌上摆饭菜，它就立刻蹲在桌子下面，抬起头，睁着它那圆圆的大眼睛，好像有种等不及的样子。我妈妈便说：“欢欢，出去，快出去。”我们家的欢欢好象不是在跟它说一样，一动也不动，依然在等候着。爸爸又大声地说：“出去，再不出去，我可要打你了。”并随之扬起了手。可是欢欢，还跟没事人一样，依然抖抖头在静静的等。这样，也只有随它了。

从那之后,我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次，我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话，可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中，吐也吐不出来。

妈妈让我坐在她腿上，抚摸着我的头发说：“宝宝，你怎么了？是不是有什么不开心?”我摇摇头，不吱声。妈妈停了一会儿，手放了下去，轻声地问道：“孩子，如果不快乐，妈妈是你的倾听者。”我再也忍不住，边大哭边说：“妈妈，我不想看到你和爸爸伤心，你们不快乐我也不快乐，为什么工厂会被烧？为什么我们家这么倒霉？”妈妈楞了,好半天她才说话,却也哽咽了声音：“孩子，别哭，我们没有一无所有啊!至少我们还健康，至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话语，我心中那冰冻的伤渐渐融化，直至消失。

妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义——让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。

用欲扬先抑的话写作文结尾。

我们家的欢欢也很聪明。记得有一次，我们邻居家的狗打架，我们家的欢欢就立即跑去帮我们邻居家的狗，把那只外来的狗打败，并且追出了老远，随后，欢欢与邻居家的狗，还碰了碰狗头，好玩吧！

我有一个“冰块脸”爸爸,为什么说我爸爸是冰块脸呢,因为他你们可别小看我们家的欢欢，它特别认人，只要我们家的亲戚，它都认得。记得有一次，姑妈要来我家，给我家打了一个电话说他们一会就到。过了一会儿，小姑妈全家开着车来了，刚一按喇叭，欢欢比我们任何人都跑得快，等他们一下车，欢欢就尾随其后，姑妈叫了一声欢欢，可了不得了，欢欢更欢了。一会到屋里，蹲在了我姑父的旁边，我姑父摸了摸欢欢，欢欢就又靠近了一点，以示亲热，大家都笑了。从来都是只有一个表情,冷冰冰的.

记得小时候,我走路都还跌跌撞撞的,爸爸就带我去公园玩.我走着走着,碰到一颗小石头,我脚底下一滑,便摔了个四脚朝天.我哭了,喊着爸爸,一直等着有一双温暖的手把我抱起来,可是时间一分一秒地过去了,还是没有一双手来扶我,我抬起头,爸爸在远处冷冰冰地看着我,丝毫没有要过来的意思.我挣扎着爬起,向爸爸跑去,“呼!”又摔了一跤,好可怜,可是爸爸还是没有过来.一次接着一次,一跤着一跤,爸爸却始终没有过来扶我,因此,我从来没有感觉到父亲的爱.

而现在,爸爸还是这么对我.

我参加了学校里的奥数班,有一次,老师给我们布置了几道题,我使劲想也想不出,只好求助以前数学还不错的爸爸,他对我平静地说了3个字：“自己想.”我苦思冥想,试了好多方法,终于做出来了.“哼,爸爸生活中的事不管指作者本来要大力赞扬的对象，也就算了,竟然连我的学习也不管了!”

后来,我的数学成绩也提高了不少,甚至还考了一个全年段.回首往事,原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母,从哪跌倒就从哪站起来.而且,通往成功的路不止一条,如果这个办法行不能,可以换另一种方法,总有一种行得通,把你送往成功之路.

“冰块脸”爸爸,现在明白了,是你在指点我怎么做人,怎么去解决人生中的一个个困难.爸爸谢谢您!

欲扬先抑的写人作文

欲扬先抑是行文的一种手法 。先对描写的对象从某一个侧面进行一定程度的贬低，即“抑”，而后再着重描写你要赞扬的方面，此为“扬”。这种手法能够通过对比，从而突出你要描写的方面。比如写人，是为了突出他某方面的品格。现在，你先说对某某的印象并不好，而通过某事之后，你发现这个人是很好的一个人。这就是欲扬先抑手法了。写风景也是如此，即先说对某地不怎么喜欢，但去了之后才知道，这里实在太美了。好，祝你成功！

写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，深入人心

“欲扬先抑”

是一种人物描写技巧，

等即作者对描写的对象先有某种到时机成熟的时候再颂扬他，

看法，

得出一个新的结论的写法。

这里

者思想感情和情感变化的反映，体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、

逐步深入的。此方法在写作中如果运用得当，可以使文章情节多变，起伏跌宕，

摇曳多姿，

能使到文章前后形成明显的反，对比鲜明，

能给读者留

【考试要点】

1、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只要运用得当即可

2【技法说明】、从整体出发，处理好“抑”与“扬”的关系，两者不能等量齐观，应重“扬”

轻“抑”。

3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照，对比强烈才能给读者留下深刻的印象。

欲扬先抑的作文200字

的时候3、要注意转折的逻辑性和连贯性。前后文的情感应该是相互关联、逻辑严谨的。如果转折过于突兀或不合理，会破坏文章的整体感和阅读体验。适度运用：在写作中，要适度运用欲扬先抑的手法。如果过度使用这种手法，可能会让读者感到疲惫和厌倦。却贬在文章开始抑他，

欲扬先抑的作文400字蚂蚁

爸爸辞去公职下了海，成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间，每天晚上我睡觉了，还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色，哪料到工厂失了火，家中的积蓄，爸爸的心血付之一炬。

冬季也美丽

我家的欢欢已经三岁了，还是那黝黑的毛，可爱的小鼻子。你们应该认识我家的欢欢了吧！

那一年，应该是上苍赐予我的冬季

从那之后,我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次，我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话，可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中，吐也吐不出来。

妈妈让我坐在她腿上，抚摸着我的头发说：“宝宝，你怎么了？是不是有什么不开心?”我摇摇头，不吱声。妈妈停了一会儿，手放了下去，轻声地问道：“孩子，如果不快乐，妈妈是你的倾听者。”我再也忍不住，边大哭边说：“妈妈，我不想看到你和爸爸伤心，你们不快乐我也不快乐，为什么工厂会被烧？为什么我们家这么倒霉？”妈妈楞了,好半天她才说话,却也哽咽了声音：“孩子，别哭，我们没有一无所有啊!至少我们还健康，至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话曲折动人，语，我心中那冰冻的伤渐渐融化，直至消失。

妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义——让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。

一篇600字的用欲扬先抑手法写动物的作文

我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！

就在2006年的一天，爸爸说：“有个人家的狗挺好看的，黑的，等过一段时间他们说给我们一只小狗。”我一听，高兴得不得了，真想知道那只狗是什么样的。我在幻想：长得很大，很凶，不听话，或很小，很可爱，很惹人喜爱。我盼望，我盼望着……

的后来由于某种原因而否定了原来的看法，“抑”做了“扬”的铺垫，使得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作

啊！终于一天，我爸爸回家的时候，给我抱来一只小狗，我一看，大喊了一声：“啊！”这么好看！很黑，很小，很可爱，又非常听话。