江苏高考作文题 中考常考作文题目

88年江苏高考作文题目是什么

1988年江苏高考作文题目是习惯。根据查询相关息：1988年江苏省高考作文题目是习惯。这次被认为是高考作文命题方向又一次变化的坐标，次提出了除诗歌外，文体不限的要求，大大地拓展了文体范围，使考生有了施展才华的空间。

江苏高考作文题 中考常考作文题目

江苏高考作文题 中考常考作文题目

2022江苏高考作文题出炉，你是如何理解这个题目的？

2022年江苏高考作文题是“本手、妙手、俗手”，我对于这一作文题的理解是，做事做人应该先把自己当本手，保持初心不变，打下牢固基础，这样才可以日积月累成为妙手。而一味追逐利益，急功近利，则很容易沦为俗手，落了下乘。

2019年江苏高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

江苏高考作文题目“没有什么是不朽的”材料作文，这样一个看向去是消极意义的材料，我们该如何写，才能不跑题，大学高考整理江苏高考作文立意分析，希望对大家有所帮助！

江苏高考作文题目：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，青春是易逝的，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

题目中两个对立的概念是，一个“不相信”“会老去”，一个却认为这种想法是“自欺欺人”的。考生在作答时可就其中一个方面立意，也可两者结合辩证立意，但后者显然有难度，800字内要将两种观念有机结合，需要一定的功底。

从“只有青春是不朽的”角度立意：年龄概念上的青春虽然逝去了，但精神意义上的青春是永远不会逝去的；

从“年轻人不相信有朝一日会老去”角度立意：年轻人有朝气，只要保持一颗年轻的心，就永远不会老去；还可以从反面立意，年轻人的阅历不够丰富，一些不切实际的幻想，未免显得天真；

从“这种想法是天真的”的角度立意：没有什么会像大自然一样不朽，认为“青春不朽”的这种想法是天真的，青春总会消逝，人总要老去，信念是不够的，要面对现实，再深一步理解，即不去相信不朽，而是珍惜人生的每一个季节；

从两者结合的角度立意：青春是不朽的，这是一种信念，即使有人认为这种想法太天真，但只要信念存于心中，时间的概念就没有了。“老去”是时间层面的概念，“不朽”是精神层面的概念，时间可以流逝，精神永远不朽。

写作时要全面理解材料，不能断章取义，如，只围绕要“珍惜青春”来写，就有失偏颇了。

今年江苏省高考作文题目是什么?

今年江苏省高考作文题目是：

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动；

这段话就是2020年江苏省高考语文作文题目材料，题目同时要求：根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

扩展资料：

江苏省历年作文题目：

2019年：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选；

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然；

2018年：

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外；

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言；

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因??莫不如此；

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

参考资料来源：百度百科-2020年高考作文

江苏高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)

高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是江苏高考作文题目相关内容，仅供参考。

一、历年江苏高考作文题目

江苏2020作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

江苏作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

2018年江苏作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

二、江苏高考作文审题立意评分标准

一、审题

今年高考江苏卷作文材料中的“味”看似是材料表述的原点，但究其本质，其只是作为喻体存在。也就是说，村料的真正内涵，蕴藉于“味”之下，需要考生深入挖掘和揭示。

材料由四句话组成，句间关系显示出严密的层次性和逻辑性，需要考生仔细推敲。

首句“物各有性，水至淡，盐得味”是材料的引子，以“物各有性”领起，紧接着以水和盐两种生活中常见物品的鲜明特性形象地对“各有性”进行诠释。也就是说，句话承认了事物各有其特性，暗示事物之间具有异性，世间万物总体而言具有多元性。

第二句话“水加水还是水，盐加盐还是盐”，考生应该抓住“还是”二字中的情感与态度倾向。也就是说，同类事物的简单叠加不会带来质变，简单的重复只会导致单调。考生可以联系个体，也可以从群体、、文明与文化等角度展开联想，丰富这句话的内涵，为立意拓展空间。

第三句“酸酣苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈”是材料的核心，也与上文形成对比。“调和”是语，可引申为合作、交流、融合，是一种手段，而且对象是“五味”。与前面的“水加水”“盐加盐”对照着看，不难把握材料的态度。“共存相生，百味纷呈”是五味的结果。材料的启示正是在肯定“物各有性”的基础上，强调事物内部或事物之间的“调和”，如此方能碰撞出丰富多彩的“百味”，方能突破狭隘与单调。

材料的一句由“物”及“事”至“人”，强调了这一道理存在的普遍性和原则性，在审题立意和选材构思上进一步拓展了考生的思维空间。

综合起来看，材料肯定的是人、事、物多样性的价值和意义，提倡包容甚至于相容的一种文化态度。当然，这里面也有个“度”的间题，就是不能不管什么人、什么事、什么物，都一味地去欣赏和包容。

今年高考江苏卷的作文命题跟以往有明显区别。以往写“语言”“车”，几乎可以说是话题作文，今年看似写“味”，实则写理。无论是物、人、事，还是时代和，都可以切入。但是值得注意的是，一定要有一个小的切入点，要写出自我独特的思考和见解，挖掘出属于自我的选材和内容，将自己最为独到的生活体验和真知灼见表达出来。

二、判分

1．判分原则

本次作文阅卷，坚持从试卷实际情况出发，实事求是；坚持一以贯之的公平公正；坚持内容与形式相统一。从考生的基本能力和综合语文素养等维度全面评价，重点评判考生的文章究竟写得好不好。

2．判分等级

一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷28～41分；六类卷27分以下。

3.判分细则

(一)议论类文章

一类卷(63～70分)

务必整体把握材料内容，审题精准。“物各有性”是基础，“调和”是手段，“共存相生，百味纷呈”是结果。立意深刻、独到、新颖;有一个好的由头或切人口，能紧扣主要矛盾分层展开；或能化大为小，具体向题具体分析；或纵横捭阖，鞭辟入里，气势恢宏；用例经典；言近旨远，言简意丰。

二类卷(56～62分)

审题准确，能抓住“调和”或“共存相生”等展开思考，立意有一定的见识；推理和论证有一定的逻辑性和批判性；用例准确；言随意转，言能达意。

三类卷(49-55分)

停留在材料和提示的表层；有一定的分析和层次，但逻辑不够严密；表达顺畅，尚能达意。

四类卷(42～48分)

基本符合材料和提示的范围；泛泛而谈，面面俱到，简单演绎题意；素材堆砌，缺乏材料间的逻辑关联；论证方法单一，基本以举例为主，叙例比例过大；论点与论据之间不匹配，不紧密，显得牵强。

五类卷(28～41分)

聚焦“味”展开写作，貌合神离，基本脱离材料，偏题，套作。

六类卷(27分以下)

自说自话，完全脱离材料，无观点，无论证说理；随便说说，字数不足；或另起炉灶。

（二）记叙类文章

一类卷(63-70分)

选取富有生活气息的材料；从生活中的小场景巧妙切人，以小寓大，富有韵味;细节丰富，真挚感人;有文学的味道，有写作的智慧。

二类卷(56-62分)

用身边的事例演绎材料中的某一主题，有构思，有生活气息，有一定的观察和体验，有一定的场景，有可读性；在生活性、细节性与情感性上有一个亮点。

三类卷(49-55分)

基本叙述了与材料相关的人和事，基本符合生活的真实，结构完整，表现手法比较丰富，有一定的细节描写。

四类卷(42～48分)

审题立意正确，但记叙文表现方式单一，多以叙述为主，记流水账;故事与主要矛盾有关，但关联度不高。

五类卷(28～41分)

故事与材料基本无关。

六类卷(27分以下)

故事与材料完全无关，写作素养。

4．几点说明

①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；者直接判入六类卷口

②文体模糊不明，不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较者，视为六类卷。

③特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章写得如何。

5．个案处理

①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，不超过20分；内容基本相同的，不超过10分。

②写成诗歌的，一律提交专家组处理。

③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但不能超过46分(不满100字，O～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分：600字左右41～46分)；未完篇的文章不再扣字数不足分。

④游戏高考、游戏人生、语言格调很高的“问题卷'，不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，不超过20分；如果内容恶俗不堪，不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。

⑥无标题，扣2分。

⑦文章与材料的挂钩无法判明的，提交组长裁决。

江苏高考作文题 中考常考作文题目

江苏高考作文

2017年江苏高考作文题原文如下：

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

2017年江苏卷高考作文题目

江苏高考作文已出：你前面有一条大河，你是花30年建一座桥过河，还是想快一点学会游泳过河，还是一辈子不过河，看看彼岸花就好。