近的组词100个一年级 近的组词组什么词

一年级上册组词有哪些？

少的组词一年级上册：少见、少数、多少、少不了、很少、少许、少数民族、至少等。

近的组词100个一年级 近的组词组什么词

拓展资料：

组词，通常是指把单一ABAB词语有：琢磨琢磨、享受享受、了解、打探、打听打听、分析分析、娱乐、紧张紧张、暖和暖和、凉快凉快、学习学习、精神精神、放松放松、活跃活跃、热闹热闹、飘扬飘扬、鼓励鼓励、表扬表扬、尝试尝试、积极积极、参与参与、伺候伺候、彼此彼此。个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。

练习形式

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，即是运用汉语语素构词。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。

组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，辨字组词，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。

教89、孝敬孝敬。学意义

组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。

在小学阶段，无论是在课内外作业、各种复习资料上，还是在各种考试试卷上经常都会出现“组词”一类的命题。所以在小学语文教学中，组词练习就成了小学语文教师，特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的方法。

基本方法

组词是小学语文识字教学的一项要求，是用词造句的基础。语素和语素组合在一起构成的语法单位，可能是词（合成词），也可能是词组。现代汉语的合成词，有重叠、附加和复合三种构造方法。

复合词和词组都有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种最基本的结构关系。用字组词的方法必须符合汉语语素组合的特点。

汉语中有一些语素在和其它语素组合成词时、经常出现在前头，如“阿”“第”“初”“老”等。将老置前可组成“老师”“老虎”“老”“老人”等词。“可喜”“可笑”“可敬”“可疑”等词都是将“可”字置前。

一年级上册语文组词

多：夕。

一年级上册语文组词如下：

本知、本位、本农、本朝、本山、本质、本基、本县、本管、本始、本恉、本郡、本券、本标、本图、本宗、本枝百世、本草、本典、本妇、本刑46、雅鹿雅鹿。、本息、本主、本末源流、本谋、本缘、本系、本数、本份、本原、本直、本贯、本钱、本议、本都、本命日、本末、本。

常平本钱、人本院、追本穷源、看家本事、当行本色、复本位制、遵本舍末、去本就末、立本羞、正本澄源、基本建设、基本粒子、谨本详始、资本家、基本功、穷本极源、没本营生、基本矛盾、去本趋末、资本论、照本宣科、贵本家。

田本命、大本大宗、返本朝元、张本继末、重本轻末、降本流末、离本依末、强本弱支、大本头、银本位、变本加厉、、下本钱、追本溯源、禾本科、报本反始。

本末源流、本相毕露、本小利微、本末倒置、本支百世、本性难移、本同末离、本来面目、本固邦宁、本同末异、本乡本土、本枝百世。

深根固本、明本、反本、全本、建本、修本、定本、还原反本、立本、奸本、本、家塾刻本、题本、白本、法本、库本、够本、洁本、花本、影本、杭本、识本、缀字课本、产业资本、选本、单行本、倍本、弊本、固定资本、吃本、枣本、科本、手本、舌本、打本、副本、教本、张本。

本国、本无、本经、本院、本源、本性、本末、本人、本教、本想、本轮、本身、本当、本戏、本约、本本、本罪、本自、本课、、本底、本意、本名、本家、本价、本愿、本基、本色、本俸、本期、本因、本军、本字、本领、本体、本善、本省、本师、本月、本都、本草、本觉、本处、本子、本业、本采、本校、本心、本尊。

本则、本田、本图、本诉、本务、本站、本、本班、本项、本埠、本叶、本相、本条、本线、本立、本届、本台、本局、本祖、本岛、本质、本宫、本原、本刊、本初、本地、本县、本堂、本来、本法、本赛、本朝、本影、本府、本干、本主、本行、本分、本山、本案、本年、本作、本货、本波、本籍、本土、本该、本用。

一年级多音字组词大全

立正、安身立命、起立、自立、直立、顶天立地、建立、立交桥、立功、亭亭玉立、势不两立、肃立、开基立业、屹立、程门立雪、立即、立刻、孤立无援。

一年级多音字组词大全：

里里外外 千千万万 清清白白 说说笑笑 时时刻刻 三三两两

1、行（háng）：行走、行为、行列。

2、长（cháng）：长大、长辈、长江。

3、种（zhǒng）：种子、种植、种类。

4、乐（lè）：快乐、音乐、乐器。

5、都（dōu）：都市、都会、首都。

6、只（zhǐ）：只有、只管、只要。

7、们（men）：我们、你们、他们。

8、觉（jué）：觉得、睡觉、觉醒。

9、了（le）：了解、完成、结束。

10、子（zi）：儿子、女儿、孩子。

11、什（shén）：什么、怎么、为什么。

12、么（me）：多么、什么、这么。

13、歌（gē）：唱歌、歌曲、歌手。

14、片（piàn）：一片、照片、电影片。

15、会（huì）：会议、会员、会心。

多音字的注意事项：

1、了解多音字的不同读音和不同意义。每个汉字可能有多个发音，以及对应的不同含义，需要根据上下文确定正确的读音和意思。

2、在实际语境中应用多音字。尽量在实际对话或书写中使用多音字，以便更好地理解和记住每个字的发音和意义。

3、利用工具和方法记忆多音字。例如，通过词语组来记忆不同的读音，或者结合语境和拼音进行记忆。

5、在学习和使用多音字时，应积极参考课本、词典或其他相关资料，确保正确理解和使用。

6、多音字的发音和意义有时与汉字的形状有关，因此需要注意汉字的结构和部首。

7、在口语中，多音字的发音可能受到方言的影响，需要根据当地的语言习惯进行正确的发音。

8、在学习多音字时，可以通过听力、口语和阅读练习来提高对多音字的理解和运用能力。

9、注意区分多音字和其他类似的汉字，例如形近字、同音字等，以避免混淆和错误使用。

字组词一年级上册

字组词一年级上册如下：

字节，字母；字迹；字体，字样，字形，字幕，字典，字符，字画，字号，字面。写字楼，写字台，三字经，打字机，十字架，，老字号，十字街，识字班。

拓展资料：60、米修米修。

1、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。组词常作为小学语文练习内容之一。组词可以有多种形式，比如：一字开花，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。

2、汉字，又称中文、字，别称方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单。

3、现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形，包括繁体字和简化字。现代汉字即从甲骨文、金文、大篆（籀文）、小篆，至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。汉字为汉民族先民发明创制并作改进，是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。

4、现存最早的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文，西周时演变成籀文，再到秦朝的小篆和隶书，至汉魏隶书盛行，到了汉末隶书楷化为正楷。楷书盛行于魏晋南北朝，通行。

6、需要注意的是，日本、朝鲜半岛、越南等国在历史上都深受汉文化的影响，甚至其他语言都存在借用汉语言文字的现象。在非汉语体系中，日本制定了《常用汉字表》，韩国也制定了《教育用基础汉字30、教训教训。》，而历史上曾使用过汉字的越南、朝鲜、等，现今已废弃汉字。

一年级ABAB式词语100个

17、打扫打扫。

一年级ABAB式词语大全100个

列表：

一年级ABAB式词语大全100个，提到词语，大家应该都熟悉，abab式词语是小学1-6年级中常用到的一类词语，一般都需要学生背下来，考试要考的，下面来看一年级ABAB式词语大全100个。

一年级ABAB式词语100个1

1、。

2、热闹热闹。

3、懒懒散散。

4、病病泱泱。

5、调查调查。

6、高兴高兴。

7、溜达溜达。

8、比较比较。

9、暖和暖和。

10、收拾收拾。

11、观察观察。

12、教训教训。

13、整顿整顿。

14、。

15、热闹热闹。

16、说道说道。

18、溜达溜达。

19、打扮打扮。

20、清醒清醒。

21、搅和搅和。

22、拨拉拨拉。

23、商量商量。

24、研究研究。

25、乐呵乐呵。

26、锻炼锻炼。

27、琢磨琢磨。

28、考虑考虑。

29、教育教育。

31、活动活动。

32、比划比划。

33、练习练习。

34、努力努力。

35、享受享受。

36、了解了解。

37、打探打探。

38、打听打听。

39、分析分析。

40、格支格支。

41、白胖白胖。

42、争渡争渡。

43、铁达铁达。

44、花花。

45、哇喇哇喇。

47、格绷格绷。

48、彼哉彼哉。

49、洼凉洼凉。

50、格吧格吧。

51、于思于思。

52、吸溜吸溜。

53、哗啦哗啦。

54、彼此彼此。

55、悠哉悠哉。

56、客到客到。

57、沙拉沙拉。

59、咕噜咕噜。

62、沙啦。

63、咴儿咴儿。

64、叮咚叮咚。

65、瘪煞瘪煞。

66、意思意思。

67、享受享受。

68、了解了解。

69、打探打探。

71、分析分析。

72、娱乐娱乐。

73、紧张紧张。

74、暖和暖和。

75、凉快凉快。

76、学习学习。

77、精神精神。

79、活跃活跃。

80、热闹热闹。

81、飘扬飘扬。

82、鼓励鼓励。

83、表扬表扬。

84、说的说的。

85、尝试尝试。

86、积极积极。

87、参与参与。

88、伺候伺候。

90、炫耀炫耀。

、安静安静。

92、。

93、透露透露。

94、照顾照顾。

95、安排安排。

96、整理整理。

97、布置布置。

98、打扫打扫。

99、清理清理。

100、叫唤叫唤

一年级ABAB式词语100个2

1、雪白雪白：像雪那样的洁白。

举例：那细长的花瓣雪白雪白的.，像冰片一样透明，水灵灵的。

2、火红火红：像火一样红。

举例：太阳露出了头顶，火红火红的，像半个烧红的铁球，又像半个熟透了的橙子。

3、扑通扑通：形容重物落地或落水的声音。

举例：一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

4、蔚蓝蔚蓝：像晴朗的天空的颜色。

举例：头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的，脚下还是灰蒙蒙的云海，我们站在云海之上，真有种神仙的感觉。

5、咣当咣当：形容撞击振动的.声音。

举例：火车咣当咣当进了小站，开门后，下来各地的旅人。

abab式的颜色词语

常见的有这些：

火红火红 湛蓝湛蓝 金黄金黄雪白雪白

abab式颜色的词语大全

带颜色的abab类词语有：碧绿碧绿，雪白雪白，乌黑乌黑黄金黄，银白银白蓝湛蓝，血红等。

一年级abab词语都有什么？

1、有空多琢磨琢磨下，法者之境，进度可能缓慢，可不要一日落下，孜孜不辍不辍，终有一朝顿悟。

2、看来，有空我也得好好去研究研究，不然很有可能会阻碍我以后到那些个仙人那里借法宝的，当然是性的借了，有借无还的那种。

3、只听见那珠帘后面响起女子那莺莺雀雀的声音，非常十分多好听，大皇子过奖了，您如今不也是成为了这世上的绝顶高手吗？咱们都是彼此彼此罢了。

一年级ABAB式词语100个3

（ABAB式）的词语

火红火红 大口大口 努力努力 了解了解 打探打探

打听打听 紧张紧张 暖和暖和 凉快凉快 学习学习 放松放松

活跃活跃 热闹热闹 飘扬飘扬 鼓励鼓励 练习练习 高兴高兴

开心开心 辛苦辛苦 打扮打扮 商量商量 清醒清醒

（ABAC式）的词语

飞来飞去 游来游去 跑来跑去 跳来跳去 走来走去

又高又大 又绿又密 又大又红 又平又稳 又大又多 又大又圆

不三不四一生一世 有声有色 自高自大 一言一行 一草一木

自言自语 自给自足 无法无天 有头有脸 一问一答 无大无小

大手大脚 不干不净 一五一十 不上不下 风言风语 非亲非故

古色古香 冷言冷语 快人快语 平起平坐 土生土长 真心真意

十全十美 全心全意 动手动脚 百发百中 有头有尾 有条有理

不冷不热 不声不响 尽心尽力 今生今世 毛手毛脚 无边无际

无头无尾

（ABCC式）的词语

喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 凉风习习 兴致勃勃 果实累累

来去匆匆 小心翼翼 想入非非 人海茫茫 生机勃勃 白发苍苍 无所事事

心事重重、行色匆匆 议论纷纷 书声朗朗 波浪滚滚

圆溜溜 绿油油 红彤彤 红润润 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞

冷冰冰 湿淋淋 甜丝丝 灰溜溜 暖洋洋 热乎乎 亮晶晶 水灵灵

喜洋洋 孤零零 白花花 红通通 红彤彤 静悄悄 冷清清 亮闪闪

红艳艳 气冲冲 气呼呼 笑哈哈 黑乎乎 金灿灿 香喷喷 笑眯眯

响当当 轻飘飘 笑呵呵 美滋滋 光秃秃 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲

（AABB式）的词语

大大小小 高高兴兴 许许多多 漂漂亮亮 仔仔细细 干干净净

日日夜夜 点点滴滴 来来往往 红红火火 明明白白 多多少少

左左右右 来来 家家户户 急忙忙 是是非非 进进出出

快乐乐 和和美美 年年岁岁 弯弯曲曲 风风雨雨 丁丁冬冬

完完全全 前前后后 上上下下 开开心心 老老少少

花花绿绿 林林总总 星星点点 方方面面 风风火火 口口声声

亲亲热热 辛辛苦苦 热热闹闹 认认真真 地地道道 平平安安

原原本本 吹吹打打 结结巴巴 马马虎虎 分分秒秒 方方正正

平平常常 冷冷清清 世世代代 实实在在 普普通通 拖拖拉拉

（AABC式）的词语

多多关照 年年有余 高高在上 井井有条 闷闷不乐

念念不忘 念念有词 头头是道 星星之火 落落大方 熊熊大火

历历在目 空空如也 人人平等 闪闪发光 洋洋自得 区区小事

步步高升 代代相传 格格不入 洋洋得意 足足有余 心心相印

不忘 默默无闻 生生不息 息息相关

一年级拼音组词大全上册

形近字如下：

一年级拼音组词大全上册如下：

tiān天（蓝天）（天空）dì地（大地）（地球）rén人（人们）（）nǐ你（你们）（你的）wǒ我（我们）（我的）tā他（他们）（他的）。

yī一（一个）（一人）èr二（二十）（十二）sān三（三十）（三月）sì四（四十）（十四）wǔ五（十五）（五颜六色）shàng上（上下）（上山）xià下（下班）（下去）。

kǒu口（口水）（口罩）ěr耳（耳朵）（肥头大耳）mù目（目光）（目中无人）shǒu手（手脚）（小手）zú足（足球）（手足）zhàn站（站立）（车站）zuò坐（坐下）（坐着）。

rì日（日子）（日月）yuè月（月亮）（明月）shuǐ水（河水）（井水）huǒ火（着火）（大火）shān山（青山）（高山）shí石（石头）（石子）tián田（田野）（田地）hé禾（禾苗）（禾田）。

duì对（不对）（对错）yún云（白云）（云朵）yǔ雨（下雨）（雨点）fēng风（刮风）（大风）huā花（花朵）（花儿）niǎo鸟（鸟儿）（小鸟）chóng虫（虫子）（小虫）。

liù六（六十）（六月）qī七（七十）（七百）bā八（八十）（八位）jiǔ九（九十）（九点）shí十（十全十美）（十一）。

bà爸（爸爸）（我爸）mā妈（妈妈）（大妈78、放松放松。）mǎ马（小马）（马上）tǔ土（泥土）（土地）bù不（不好）（不行）。

huà画（画画）（图画）dǎ打（打算）（打架）qí棋（棋子）（下棋）jī鸡（小鸡）（母鸡）zì字（写字）（识字）cí词（词语）（词句）yǔ语（语文（语句）jù句（句子）（句号）zǐ子(儿子)（子女）。

一年级上册组词全部

通红通红 葱绿葱绿 蜡黄蜡黄 漆黑漆黑蔚蓝蔚蓝 草绿草绿

一年级上册组词全部如下：

上下、白天、马上、口水、大米、土地、个人、开口、大风、开门、门口、多少、大门、开水、下来、一天、一个、出来、天下、工人、出门、白云、日月、木头、四天地、人口、毛巾、出生、出口、大人、个子、天上、下午、一日、田地、大山、毛衣、儿子、右手、头巾。

再见、女人、开头、开会、几个、口头、水果、上衣、上山、可是、回头、目光、平生、天平、不是、手心、皮衣、自己、来去、木马、一月、二月、子女、口才、本子、上火、月牙、不见、明天、上午、小鸟、成长。

例句：

1、大家坐好，电影马上要开映了。

2、我述宾词组、述补词组、述宾式复合词、述补式复合词都是前一个词（或词根）做核心的。以这些词根字组词时可将该字置前。马上就和你在一起。

3、爸爸不分白天黑夜，积年累月，为我们姐妹几个劳。

4、眼神儿不好，上下楼要摸索着走。

5、有什么我能帮得上忙的你要尽管开口。

6、太阳落山了，天空渐渐昏暗下来。

7、外公家世代行医，不知为多少病人解除了病痛。

8、妈妈是一位清洁工人，被尊称为“城市美容师”。

9、在一个风和日丽的下午，我和同学一起到郊外踏青。

10、多吃点蔬菜和水果，对身体有益处。

一年级语文大小多少有哪些形近字有哪些

1、联想记忆法：将新的词语与你已经熟悉的事物或图像联系起来，创造有趣的联想。这样可以帮助你记忆并提取词语。

大：天、太、犬。

小：少。

少：小。

解析：形近字特点几个字形结构相近的字，找和大小多少字形结构相近的字就可以。

太拼音：tài，部首：大，笔画：4，繁体：太，五笔：DYI。

释义：61、丑萌丑萌。

1、高；大。～湖。

2、极；最。

3、身份或辈分更高的。

4、表示程度过分（可用于肯定和否定）。表示程度极高（用于赞叹，只限于肯定）。很（用于否定，含委婉语气）。

5、姓。

组词：太阳、太子、太师、太岁、太婆、太太、太后、太空、太古、太平、太息、太医。

词语解释：

一、太阳 [ tài yáng ]

释义：（名）银河系的恒星之一，是炽热的气体球，体积是地球的130万倍，内部不断地进行原子核反应而产生大量的热能。地球等行星围绕着它旋转并从它那里得到光和热。指太阳光。

二、太子 [ tài zǐ ]

释义：（名）已确定继承帝位或王位的帝王的儿子。

三、太后 [ tài hòu ]

释义：建帝王母亲（包括嫡母、生母、养母）的尊称。

形相近的字组词一年级

4、阅读和书写时要注意标点符号的使用，以免影响对多音字的解读。

形相近的字组词一年级如下：

1、形成：通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。

2、三角形：三线段在平面上围成的图 例句：形。

3、忘形：因为过分得意而忘掉应有的举止、礼貌。

4、奇形怪状：奇奇怪怪的形状。也作“奇形异状”。

5、圆形：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状。

6、象形字：象形文字，是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。与表音文字不同，象形文字属于表意文字。由于象形文字复杂与学习难度高的固有属性，在大部分地区渐渐被更容易学习和初步掌握的拼音文字取代。

7、矩形：长和宽不相等，四个角都是直角的四边形。也叫长方形。

8、自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。

9、形单影只：孤单一人，没有伴侣。

10、扇形：一种几何图形，由圆的两个半径及其间的弧围成。

11、形状：物体或图形所呈现的外表。

12、形影不离：形容彼此关系密切。

13、如影随形：像影子跟着人体一样，比喻两个人或两个事物关系密切不可分离。

14、放浪形骸：放浪：放纵。形骸：形体。行为放纵，不受世俗礼节拘束。

15、形形：各种各样，形容事物种类繁多。

学习汉字的重要性：

1、孩子是的未来，作为炎黄子孙，他们有继承和发扬的传统文化，汉字。人写好字，是继承和发扬我国传统文化应尽之历史，同时也有助于陶冶情、提高修养和发展形象思维能力。

2、汉字是促进人们思想信息交流的一种重要工具。汉字书写准确、工整、清晰、美观，不仅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悦，更可以给人带来美的享受，引发人们积极进取的精神。

3、学习好汉字有助于语文学习。字教学有助于学生理解汉字的意思，锻炼学生的思维能力；同时，对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。

4、写字既是一种实用的技术，又是一种人文素养。一手好字能获得好感赢得赞赏。写出一手漂亮的汉字，既是一种文化，又是一种文明涵养。

5、书法是我国独特的艺术，历史悠久，是中华民族的骄傲。练字的过程就是陶冶情、培养审美能力、提高文化修养的过程。这也是电脑打字无可替代的。

一年级上册语文组词大全

58、忽闪忽闪。

一年级上册语文组词大全包括：

上（上下、上天、上面）下（上下、下面、下水）个（一个、几个、个人）。

天（天空、白天、上天）中（中间、中心、）文（中文、作文、文明）。

全（全部、全心全意）哪（哪个、哪里、哪边）远（远方、远处、远近）。

近（近处、走近、远近）和（和平、和好、和气）儿（儿子、女儿、儿女）。

风（大风、小风、风云）雨（大雨、小雨10、多音字的使用应符合语法规则和语境要求，避免出现歧义或不恰当的表达。、风雨）雪（大雪、小雪、雪花）。

云（白云、乌云、云朵）雷（雷雨、打雷、雷电）电（闪电、电话、电能）。

水（开水、冷水、水果）火（大火、小火、烟火）山（大山、高山、山水）。

石（石头、石子、石山）田（田野、水田、种田）土（土地、黄土、泥土）。

巧记词语的方法：

2、分类记忆法：将词语按照主题、词性、意义等进行分类，然后集中记忆每一类词语。这样可以形成有关联的词语网络，便于记忆和应用。

3、语境记忆法：将词语放入句子或短文中，通过语境来理解记忆词语。这样可以更好地掌握词语的用法和含义。

4、反复复习法：多次重复复习已学的词语，间隔一段时间后进行回顾和巩固。这样可以加深记忆，并保持长期记忆。

5、词语游戏法：通过词语接龙、词语联想等游戏方式，增加词语的趣味性和互动性，提高记忆效果。

6、绘画法：对于较为形象的词语，可以尝试用绘画的方式表达出来。这种方法既可以加深理解，又有助于记忆。