科技小论文比赛报名时间 科技小论文获奖名单

校园科技节的活动方案

为了确定活动的进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的校园科技节的活动方案，欢迎大家分享。

科技小论文比赛报名时间 科技小论文获奖名单

校园科技节的活动方案1

一、活动目的

以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20xx年“校园科技节”活动。

二、活动时间：

20xx年4月1日～5月xx日

三、活动主题：

参与体验快乐

四、参与人员：

初一、初二、高一学生；初一、初二、高一语文教师；初一、初二、高一生物教师；高一物理及化学教师；信息技术及通用技术教师；高一、初一地理教师。

五、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

：

六、活动措施及要求

1、以备课组为单位，各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案，有过程、有结果、有总结。

2、各组活动设计力求多样，充分发挥学生的天赋特长。

3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。

4、5月上旬之前交活动成果于教务科，学校将予以展示。

七、奖励

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出组织奖，并与班级评优挂钩。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。

八、注意事项

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。

校园科技节的活动方案2

一、组织机构

成立20xx年里集中学生科技节活动小组。

组长：

副组长：

成员：

二、竞赛项目及辅导教练

比赛项目辅导教练比赛项目辅导教练

比赛项目辅导教练

小发明

科技实践活动

电脑制作

小制作

科幻绘画

奇思妙想纸质模型承重赛

科学小论文

科学竞赛

校园科技节评优

三、竞赛时间及要求

1、交作品项目：11月8日前上交。

小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）、科幻绘画、电脑制作竞赛

2、现场竞赛：11月9日进行

科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛

3、以班为单位组织本次活动，每个项目都必须一人以上报名参加，每个项目上交一件以上作品。

4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动（含调查报告、研究性学习成果）评优的'作品，虽不参加本次活动，但其结果计入本次活动团体总分。

5、各项目具体要求：

A、小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的发明或改进，历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要张贴好申报表（见附件）。

B、小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有图片、影像、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

C、研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册，用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛，主要考查学生的科学基础知识（以实用科学知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

E、科幻绘画项目不进行现场绘画，绘画主题不限，纸张规格为54cm×38cm，4K纸，要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

F、小制作项目要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准：作熟练、动作流畅占30%，作品创意30%，作品质量占40%。时量150分钟。

G、电脑制作：包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作，上交电子作品。

校园科技节的活动方案3

为在全校范围内普及科技，培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力，将科学课堂真正延伸到课外，为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚，经研究决定，于20xx年10月举办以“实践·创新·体验·成长”为主题的校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下：

一、活动主题：

实践·创新·体验·成长

二、工作机构：

（一）学校小组

组长：

副组长：

组员：

（二）活动仲裁小组

组长：

组员：

三、活动时间：

20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）

四、参加对象：

初一初二段全体学生

五、项目设置：

（一）比赛项目：

1、第三届OM头脑奥林匹克系列赛——纸桥、平衡杆

2、科学达人赛——科学知识竞赛（初一年级参加）

科学创意秀——创意科学实验（初二年级参加）

3、爱动脑——小发明、小课题研究（两项任选其中一项）

4、爱想象——“奇思妙想”科学幻想画比赛

5、爱制作——第三届校园航海模型比赛

（二）展示与体验项目：

3D打印机、3D打印笔、智能机器人、环保谜语

（三）科普知识讲座：沈永铭老师（题目待定）

六、评奖方法

1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干，学校授予荣誉证书并进行作品展示，获奖的作品有机会被参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学DV大赛等。

2、根据各项比赛表现，累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下：一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，积极参与但未获奖加1分；其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加2分。

七、其他说明

1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分；

2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛，不得兼报；

3、比赛期间的有关分歧由活动仲裁小组裁决。

深圳杯数学建模2023报名时间

报名截止日期：美国东部时间2023 年2月16日星期四下午 3：00 前。（北京时间2023年2月17日凌晨4点）。

比赛开始：美国东部时间 2023 年 2 月 16 日星期四下午 5：00。（北京时间2023年2月17日早上6点）。

比赛结束：美国东部时间 2023 年 2 月 20 日星期一晚上 8：00。（北京时间2023年2月21日上午9点）。

解决方案报告截止日期：美国东部时间 2023 年 2 月 20 日星期一晚上 9：00。（北京时间2023年2月21日上午10点）。

比赛结果：结果将于 2023 年 5 月 31 日或之前公布。

大专生、本科生、研究生、教师及数学建模爱好者均可组队参加，每队人数多不超过四人。每队任选一题，完成一篇参赛论文。

每队须在9月10日前在挑战赛系统上报名注册并提交完整的研究论文（系统开放时间、网址和竞赛须知将在尚龙数学技术中心网站发布）。

研究论文应清晰、完整、符合学术规范，具体包括：问题假设、模型建立与求解、解决方案、结果验证以及模型改进、模型应用建议等内容。

挑战赛组委会专家组将评选出参加网上决赛答辩的参赛队，并提供更多的背景资料或数据以及研究论文的修改建议。通过网上答辩，组委会将评选出获奖论文，并对获奖者给予奖励。

怎样报名参加青少年科技创新大赛?

参赛形式为两种（1）科技发明作品，要有实物能够当场演示（2）科学探究论文，要进行答辩。

论文格式如下：

一、论文题目

二、论文（不超过300字）

三、关键词

四、正文

1、课题的由来

2、研究方案（方法、步骤、材料······）

3、研究过程（实验、观察的过程）

4、研究报告及结果分析

五、研究结论

六、参考资料（注明）

七、鸣谢（你的课题研究得到那些单位、个人的帮助对他们表示感谢）

至如你要范文，这里无法发给你，因为范文字数太多，不过按照参赛规定（4号字）论文不能超过20页。

1、寻找一个好的课题，课题选的好与对获奖是个关键，理化生方面的课题很多，选课题要依据你自己特长与能力来选，首先你可选几个研究课题，然后要查新，就是查一查这个研究课题别人是否已经做过，如果别人做过了的就失去了新颖性，没有新颖性的课题在参赛资格审查时就会被淘汰。至如查新怎么查，你可收集以往全国、省、市创新大赛和全国发明展览会的参赛目录，凡是上面有的你就放弃。你可在你选的几个课题中符合新颖性的来确定，确定课题要选你自己的知识水平、实践技能、经济条件能承受得了的。

2、制定好一个实施方案，步是收集你选定这个课题的相关资料；第二步是要准备好这个课题相关的设备、材料、器材、场地和时间，如果是生物类的课题时效和季节都很重要，比如《月季花的繁殖新法探究》就只能在春夏两季来实施，秋冬季就无法进行。

全国的比赛今年八月份将在呼和浩特举行，只有等明年的了，要在当地的学校报名，层层选拔，时间大约是每年的春季。具体请登录《全国青少年科技创新大赛服务平台》，各省也有相应的服务平台，里面有上一年有关的通知。

2023挑战杯报名时间

2023挑战杯报名时间是三月。

本次竞赛采用“分类申报、分类评比、综合评奖”的申报和评审办法，包括自然科学类学术论文、哲学科学类调查报告、科技发明制作类三个大类进行申报。

申报作品的形式，可分为个人作品和集体作品。参赛作品须经作者本人或集体申报，按要求认真填写《合肥工业大学2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛作品申报书》，由一名具有高级专业技术职称的教师（或教研组），经单位审核确认。集体作品的作者必须均为学生，项目负责人和组员碰谈一般不超过10人，指导老师不超过3人。

科技发明制作类作品在申报时，必须附有研制（究）报告，字数在3000字以上，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。

参赛资格与作品要求：

凡正式注册的在校全日制本科生、硕士研究生（不含在职研究生）都可申报作品参赛。本硕博连读生，2023年6月1日前未通过博士资格的可以申报。博士生不可申报。

参赛作品主要分为自然科学带竖类学术论文、哲学科学类调查报告、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者仅限本科生参加。哲学科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽、民生福祉、之治等5 个组别形成调查报告。

科技发明制作类分为 A、B 两类：A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或生活带来便利的小发明、小制作等。

考虑到作品需要连续积累和较长时间的制作，部分创新点比较突出、有望取得较大成果的往届部分科技发明制作类作品，如有重大改进和提高，经严格评审批准后，可再次参赛。但在申报时，须说明和往届申报作品笑行碰相比，有哪些为自己完成的有重大改进和提高的部分。

实验小学科技节活动方案

实验小学科技节活动方案

1指导思想

为贯彻落实《瑞安市关于举办瑞安市第十九届青少年科技节的通知》（瑞教学〔2017〕323号）文件精神，提高学生的科学文化素质，营造科学氛围，推动我校科技创新活动，提高学生的科学素养。经研究，决定举办瑞安市第二实验小学第二十二届科技节。

2活动主题：梦.科学梦.少年梦

3活动时间：2017年9-11月

4参加对象：全体师生

5活动安排

(一)宣传发动阶段(第4周)：下发科技节活动方案，各班做好宣传发动工作。

时间

项 目

参加人员

地点

负责人

负责人

周一晨会

开幕式

全体学生

场

朱志德

王宗楷

周二中午

科技节讲座

1-5年级每班各5名

阶梯教室

陈曜勇

戴雅丽

(二)活动实施阶段(第5周-第11周)：

1、第5周（10.2-10.8）： 准备周

班主任上报科技节比赛名单，布置科学小论文、小发明（创客）、科学幻想画等相关任务,并挑选《科学挑战赛》学生人选。

2、第6周（10.9-10.15）:

时间

项 目

参加人员

地点

评委、带队

负责人

周一下午

16:00前

上交作品

小论文

3-6年级每班1篇以上

科学办公室

（行政楼二楼）

刘仁贵

郑建夫

董灵锋

科幻画

1-6年级每班限报5件

政教处

吴才楼

郑玉燕

小发明（创客）

1-6年级每班限报5件

二楼阅览室

陈曜勇

黄长兴

周二下午

14：30-16：00

七巧板

1-2年级每班8名

3-4年级每班5名

5-6年级每班3名

餐厅二楼

董兰

竺林梅

余成豹

陈茜茜

周三下午

14：30-16：00

美画板

餐厅二楼

林秀玲

吴才楼

周四下午

14：30-16：00

科学挑战赛之

小小建筑师

6年级每班8名

食堂二楼

李克

段长

科学挑战赛之

小小设计师

5年级每班8名

实验室

胡芳芳

段长

周五下午

16：00前

七巧板

多副作品

2-6年级上报作品

不限名额

安全处

余成豹

戴雅丽

3、第7周（10.16-10.22）:

时间

项 目

参赛人员

地点

评委、带队

负责人

星期二下午

14：30-16：00

科学挑战赛之

小小气象员

4年级每班8名

实验室

余琴慧

段长

科学挑战赛之

小小饲养员

3年级每班8名

实验室

金荣荣

段长

星期三下午

14：30-16：00

科学挑战赛之

魔方争霸赛

1-2年级每班5名

阶梯教室

郑建夫

王宗楷

4、第8周（10.23-10.29）:

时间

项 目

参赛人员

地点

评委、带队

负责人

星期二下午

14：30-16：00

小制作

（乒乓球投篮）

4-6年级每班3名

科学实验室

金荣龙

李克

郑建夫

周五前

科技实践活动

各班自愿参加

及校社团小组

综合办公室

（综合楼四楼）

胡芳芳

余琴慧

方仕岳

周五前

Scratch编程

4-6年级懂Scratch的学生上交一份作品

电脑房

（综合楼三楼）

张雷慧

苏海峰

5、第9周（10.17-10.23）：整理上报瑞安市科技节比赛名单，组织参加10月28日的比赛。

6、第10周（11.6-11.12）:

时间

项 目

参赛人员

地点

评委

负责人

星期二下午

智慧围棋大赛

1-6年级每班1-2名

活动室二楼

徐伟雷

朱志德

董灵锋

7、第11周（11.13-11.19）：整理上报瑞安市创新大赛名单，组织参加11月18日的比赛。

（三）活动总结阶段：第13周

1、活动表彰

2、以班级发动与参与率、获奖率为准，评选“校科普班”。

6活动要求

一各班要积极发动学生，结合班队活动课、手抄报等形式对学生进行科技宣传教育。班主任要拍摄相关活动的照片，上传学校工作群或者制作影音图片展示。

二各班级在初评的基础上，填写科技节作品清单，并把的作品送到指定地点到参加学校比赛（更多比赛规程、文件资料请查阅校园网 ）

三学校将组织有关专业人员进行评选，奖项设一、二、三等奖及鼓励奖，由学校发给荣誉证书，并按市级比赛项目分配名额择优，现场竞赛类原则（除航模类外）不重复。

7其它说明

01

科技小制作——滚蛋珠

材料准备：（学生自带）

1. KT板： 长100厘米、宽30厘米一块。

2. 玻璃球弹珠1个（弹珠直径1.4厘米）、大头针10枚、小瓶盖3个（外径3.2厘米，高1.7厘米），大瓶盖（外径5厘米，高1.2厘米）。 弹珠和瓶盖的大小以现场提供为准。

3. 刀式圆珠笔用来切割KT板。

选手只允许带30厘米长的直尺一把。

(三)比赛人员和时间：

1. 参赛选手：2人一组。

2. 制作时间：4 0分钟。

02

科学挑战赛——小小饲养员

（一）比赛类型：

饲养蜗牛，蜗牛可淘宝自行购买，也可以去野外捉。

（二）参赛人员与时间：

三年级学生。

饲养时间从9月底开始到10月中旬，比赛时间定在10月中旬。

（三）比赛规则：

1．饲养箱必须是孩子自制的，能展示孩子自己设计的图纸和制作过程，符合科学原理，又体现环保的理念，兼具一定的美感。

2．考虑到搬运的需要，饲养箱的大小和重量要限制，饲养箱向任意角度延伸的长度不得超过50厘米，总重量不得超过15公斤。

3．必须贴上标签纸，上面注明姓名、班级，防止辨认不清的现象发生。

4．以下几项内容是必需提供（5选3），否则不予参赛。

a是蜗牛爬行时的照片及文字记录；

b是蜗牛进食时的照片及文字记录；

c是蜗牛排便时的观察照片及文字记录；

d是蜗牛成长过程中测量时的照片以及形成的数据记录分析表。

e是蜗牛交配时的照片以及形成的观察照片及文字记录。

所有的文字记录，均可记录在科学记录本上，可以手写稿也可以电子稿，是孩子独立完成的。在以上记录的基础上，还允许其他多样化的呈现方式，如短视频、绘画、标本制作、资料粘贴等。

5．比赛的要求，要将饲养箱提前搬运到比赛场地。组织老师事先进行预评，约二分之一的学生进入的答辩环节。抽签决定次序。答辩选手限时3分钟对自己的作品进行介绍，然后是评委提问。评分标准见【附件3】

6．具体问题可询问自己班级的科学老师，终以现场裁判说明为准。

03

科学挑战赛——小小气象员

（一）比赛类型：

制作一张天气日历。

（二）参赛人员与时间：

四年级学生。

制作时间从10月1日开始到10月14日，比赛时间定在10月中旬。

（三）比赛规则：

1．天气日历必须是孩子自制的。

2．天气日历制作的纸张大小不得超过A1纸大小。

3．必须贴上标签纸，上面注明姓名、班级，防止辨认不清的`现象发生。

4．整个制作过程必须是真实的是自己亲身经历的，记录必须体现观察的连续性。所有的文字记录，可以手写稿也可以绘画、照片、标本制作、资料粘贴等。

5．比赛的要求，要将天气日历拿到比赛场地。组织老师事先进行预评，约二分之一的学生进入的答辩环节。抽签决定次序。答辩选手限时3分钟对自己的作品进行介绍，然后是评委提问。评分标准见【附件3】

6．具体问题可询问自己班级的科学老师，终以现场裁判说明为准。

04

科学挑战赛——小小设计师

（一）比赛类型：

自行设计生态瓶，生态瓶中的动植物可自行到实体店购买或淘宝。

（二）参赛人员与时间：

五年级学生。

制作时间从9月底开始到10月中旬，比赛时间定在10月中旬。

（三）比赛规则：

1．生态瓶必须是孩子自制的，能展示孩子自己设计的图纸和制作过程，符合科学原理，又体现环保的理念，兼具一定的美感。

2．考虑到搬运的需要，生态瓶的大小和重量要限制，生态瓶向任意角度延伸的长度不得超过30厘米，总重量不得超过15公斤。

3．必须贴上标签纸，上面注明姓名、班级，防止辨认不清的现象发生。

4．制作生态瓶时的设计图、照片及文字记录必须提供；孩子观察生态瓶时的正面或侧面照必须提供；孩子观察和维护生态瓶的文字记录形成日志必须提供。

所有的文字记录可记录在科学记录本上，可以手写稿也可以电子稿，是孩子独立完成的。在以上记录的基础上，还允许其他多样化的呈现方式，如短视频、绘画、标本制作、资料粘贴等。

06

科学挑战赛——小小建筑师

（一）比赛类型：

学校提供萝卜、牙签、小刀等在规定时间内完成一座高塔。

（二）参赛人员与时间：

六年级学生，在自愿报名的基础上班级进行推选到政教处，每组3人合作，每班不超3组。

（三）比赛规则：

以建者为优胜，有2次测量机会。

具体问题可询问自己班级的科学老师，终以现场裁判说明为准。

07

科学挑战赛——魔方争霸赛

三阶魔方速拧（一层还原、二层还原和六面还原），参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。比赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱，打乱步骤20步以上，选手以还原时间排定名次。按比赛名次决出级段冠、亚、季军，级段前20名发级荣誉证书，每班限报5名学生。

瑞安市第二实验小学政教处

2017年9月27日