坐组词一年级 坐组词一年级上册

小学一年级的组词

钓鱼：爸爸带我去钓鱼。

小学一年级的组词如下：

坐组词一年级 坐组词一年级上册

人【小人、人口、大人】。

口【开口、人口、出口、路口、门口】。

八【八天、八只、八人、八个、八月】。

目【目标、耳目、目光】。

上【上下、上课、桌上、上面】。

马【马上、小马、上马、马儿】。

月【月儿、月光、月3、话[讲话] [说话] [听话] 朋[朋友] [良朋] [朋辈] 友[朋友] [友好] [友人]亮】。

刀【刀子、菜刀、小刀】。

小【小刀、小马、小雨、小气、小花】。

山【高山、小山、山上】。

火【大火、小火、火花、火车】。

我【我9、亲人[qīn rén] 直系亲属或配偶。的、自我、我们】。

土【土地、泥土、土豆】。

云【白云、云朵、乌云、云彩】。

大【大小、大人、长大、大山】。

禾【禾苗、禾田、禾稼】。

习【见习、学习、习惯、温习、复习】。

有【没有、所有、有趣、拥有】。

乐【快乐、可乐、乐观、乐意、音乐】。

造句：

大人：爸爸是大人。

八只：树上有八只小鸟。

目光：妈目光投向远方。

上面：桌子上面有一本书。

马儿：马儿在草地上跑。

生日：今天是爸爸的生日。

月亮：今晚的月亮很圆。

小刀：我有一把小刀。

小花：草地上有许多小花。

小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。

火车：我和妈妈去坐火车。

山上：山上有许多树。

我们：我们是小学生。

我的：我的书包很大。

可以组什么词语一年级下册

一年级下册语文生字组词有春chūn（春天）（春雨）（春日）（早春）（立春）风fēnɡ（春风）（风雨）（大风）（风云）（风力），花huā（开花）（花儿）（雪花）（小花）（水花），入rù（入口）（入学）（出枯瘦 憔悴 粗犷 呆滞 笨拙 怪异 凌乱入）（入门）（加入）。

组词还有冬dōnɡ（冬天）（冬日）（冬衣）（过冬）（立冬），雪xuě（雪人）（下雪）（雪白）（雪山）（大雪），飞fēi（飞人）（飞机）（飞鸟）（飞刀）（飞虫）。

水下、下手、足下、坐下、乡下、低下、下去、下级、下巴、下午、趴下、躺下、在下、留下、下班

组词的含义

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。

一个汉字可以和多个其他字甚至本3、动人[dòng rén] 感动人。身组成一个新词，但4、病病泱泱。是要注意组词时不能组人名、地名、专有名词等。

组词可作为初等学校语文练习的内容和形式，比如：一字开花，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。

以的组词一年级下册语文生字

2.一年级语文人物特点的词语有哪些

以的组词如下：

27、琢磨琢磨87、参与参与。。

组词：以为、以往、自以为是、以后、以前、梦寐以求、以儆效尤、以防万一、全力以赴、以德报怨、夜以继日、严阵以待、聊以、以身殉职、一以贯之、以逸待劳、以偏概全、如愿以偿、嗤之以鼻、以身作则、以一当十、坐以待毙、以毒攻毒、拭目以待、虚左以待、给以、难以置信。

以，大部分情况下读音为yǐ。《说文解字》：“以，用也。从反巳。贾侍中说：巳，意巳实也。象形。” ，“吾意巳坚实则或自行之。或用人行之。是以春秋传曰。能左右之曰以。”。胎儿成形“意巳实”是以之范式。

造句：

1、忘自尊大且欲忘其所以的人，总有时候他会一败如水。

2、他处处以身作则，任劳任怨，为做出榜样。

3、幸亏员及时赶到现场，火势才得以控制。

4、哥哥的才干得到了的赏识，工作没多久就被委以重任。

5、他的散文不仅内容充实，给人以丰富的知识，而且腾蛟起凤，才华横溢，也给人以美的享受。

6、我喜欢春天，因为她是新一年的开始，人生新的开端。她给人以欣欣向荣，给人以新的希望。

一年级人物描写词语

79、活跃活跃。

1.一年级语文人物特点的词语有哪些 一年级语文人物特点的词语：

描写人物神态的词语：

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写人物仪态、风貌：

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威我们要爱护花草树木。风凛凛、容光焕发、神采奕奕

描写人物神情、情绪：

悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语：

一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷

描写人的口才： 能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河

描写人物神态的词语：

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写人物仪态、风貌：

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕

描写人物神情、情绪：

悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语：

一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷

描写人的口才： 能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河

3.小学一年级必须掌握的成语大全

4.描写人物的好词好句好段摘抄大全

好词：质朴 潇洒 冷峻 刚强 小巧 俏丽 动人 机灵 水灵 俊秀 清秀

可爱 天真 柔美 和蔼 安详 稚嫩 端庄 娴静 文静 文雅 优雅

英俊 漂亮 标致 细嫩 丑陋 红润 苍白 苍老 瘦削 清瘦

好句：

1、那个被我撞倒不管的、有着宝石般明亮眼睛并系着红领巾的小姑娘，声音是那样甜 嫩，目光是那样晶莹，在她的旁边，我感到自己的粗俗，羞得无地自容。

2、他的个头得有1.85米以上，粗胳膊粗腿，虎背熊腰，剑眉倒竖，一双铃铛似的大眼 睛闪着寒光。

3、爸爸虽人到中年，可老挂着忠厚坦诚的笑容，加上日渐发福的身体，活脱脱像个“弥勒”。

4、.亚妮站在亭子的右边，她扎着两条小羊角辫儿，一双大眼睛眨呀眨的，透出一副机灵、顽皮劲。

5、她从书海里抬起那双美丽的眼睛，蓬松松的头发轻轻一甩，露出白净的脸庞，芬芳如兰，美丽照人。

好段：

1.婴儿长得很小，头只有我的大洋娃娃这么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她 睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两道眉毛像弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动 的，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不能动。

2.她是初三时转入我们班的，大大的眼睛，弯芎的眉毛。记得那时的她戴者一顶白色 圆顶帽，脸色很是苍白，始终带着笑意，就像一株冬驾覆盖下的蜡梅花，让人感受到一股 穿透寒冬的力《■>；于是，我在心里给她起名叫“蜡梅花”。

3.她给我头一个印象就不很好.瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖. 一张圆圆的脸，架上一副镶肴圆圆镜片的大，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像 那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。

4.一个小女孩轻快地跑着，如夕阳中的安琪儿在空中飘舞。我的目光随者她飞舞。她 停止了歌唱，小心地朝一只白色的蝴蝶走去，她的脸好红好红，不知是晚鲅染红她的双颊 还是晚霞从她的脸颊飞起。

5.妹妹小鲁，今年6岁，已经上一年级了。她生得小巧伶俐，小脸很淸秀，典子挺挺 的，下巴尖尖的，小嘴巴，眼睛虽然是单眼皮，却很好看。特别是一笑，嘴角就浮起一对 小酒窝，更讨人再欢了。

5.一年级人组词有哪些词

组词：

1、高人[gāo rén] 学术、技能、地位高的人。

2、主人[zhǔ rén] 接待客人的人（跟“客人”相对）。

4、小人[xiǎo rén] 先秦时指地位低的人。与“君子”相对。

5、女人[nǚ rén] 女性的成年人。

6、男人[nán rén] 男性的成年人。

7、雪人[xuě rén] 用雪堆成的人形。

8、家人[jiā rén] 一家的人。

10、人们[rén men] 指许多人。

11、老人[lǎo rén] 老年人。

12、为人[wéi rén] 〈名〉指做人处事的态度。

扩展资料

成语：

1、一表人才 [ yī biǎo rén cái ] 形容人相貌英俊，风度潇洒。

出 处：元·关汉卿《望江亭》：“夫人；放着你这一表人物；怕没有中意的丈夫；嫁一个去？”

2、舍己为人 [ shě jǐ wèi rén ] 为了他人而牺牲自己的利益。

出 处：《论语·先进》朱熹注：“曾点之学……初无舍己为人意。”

3、先人后己 [ xiān r东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 多字格成语 九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔； 急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 “想”的成语 苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想） “多”的成语 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济） 兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 带有“看”的近义词的成语 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 首尾同字的成语 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后 参考资料：粘的。én hòu jǐ ] 首先考虑别人，然后想到自己。

出 处：《礼记·坊记》：“子云：‘君子贵人而己，先人而后己。’”

4、目中无人 [ mù zhōng wú rén ] 眼里没有别人。形容骄傲自大，谁都看不起。

出 处：明·冯梦龙《东周列国志》第九十六回：“赵奢子赵括，自少喜谈兵法，家传《六韬》、《三略》之书，一览而尽；尝与父奢论兵，指天画地，目中无人，虽奢亦不能难也。”

5、一鸣惊人 [ yī míng jīng rén ] 比喻平时没有特殊的表现，一下子做出惊人的成绩。

出 处：《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已；一飞冲天；不鸣则已；一鸣惊人。”

6.一年级的组词有哪些

1、万[千万] [百万] [一万] 丁[壮丁] [园丁] [丁冬] 冬[冬天] [冬季] [冬瓜]

2、百[百年] [百合] [百万] 齐[整齐] [齐心] [一齐] 说[说话] [说唱] []

4、春[春天] [春光] [春雨] 高[高兴] [高山] [高大] 你[你们] [你好] [你追我赶]

5、们[我们] [他们] [人们] 红[红火] [红日] [红色] 绿[绿化] [绿色] [绿树]

6、花[鲜花] [花样] [红花] 草[草木] [绿草] [小草] 爷[] [大爷] [老爷]

2. 真[认真] [真正] [真心] 父[父亲] [父母] [父子] 母[母亲] [母子] [父母]

3. 爸[爸爸] [老爸] [阿爸] 全[全体] [全家] [全国] 关[开关] [关门] [关心]

4. 写[写字] [书写] [写作] 完[完成] [完全] [完了] 家[老家] [家长] [回家]

5. 看[看见] [看书] [观看] 着[忙着] [看着] [听着] 画[画画] [画家] [图画]

6. 笑[笑容] [笑话] [可笑] 兴[高兴] [兴奋] [兴趣] 会[开会] [会场] [大会]

7. 妈[妈妈] [姑妈] [大妈] 奶[牛奶] [奶奶] [奶粉] 午[中午] [午后] [下午]

8. 合[合唱] [合作] [合力] 放[放学] [放开] [放手] 收[收入] [丰收] [收回]

9. 女[女人] [女子] [女生] 太[太阳] [太太] [太空] 气[气球] [空气] [气体]

一年级上册组词全部

45、哇喇哇喇。

一年级上册组词全部如下：

门口：我家门口有一只猫。

上下、白天、马上、口水、大米、土地、个人、开口、大风、开门、门口、多少、大门、开水、下来、一天、一个、出来、天下、工人、出门、白云、日月、木头、四天地、人口、毛巾、出生、出口、 常见的有这些：大人、个子、天上、下午、一日、田地、大山、毛衣、儿子、右手、头巾。

例句：

1、大家坐好，电影马上要开映了。

2、我马上就和你在一起。

3、爸爸不分白天黑夜，积年累月，为我们姐妹几个劳。

4、眼神儿不好，上下楼要摸索着走。

5、有什么我能帮得上忙的你要尽管开口。

7、外公家世代行医，不知为多少病人解除了病痛。

8、妈妈是一位清洁工人，被尊称为“城市美容师”。

9、在一个风和日丽的下午，我和同学一起到郊外踏青。

10、多吃点蔬菜和水果，对身体有益处。

一年级语文知识点归纳汇总

57、沙拉沙拉。

语文是学习所有学科的基本能力，是全民终身学习的重要助力，更是个人及竞争力的重要面向，随着崛起，全世界学习华语的趋势，越来越热，孔子学院开到了全球。我们作为人更应该努力学好这门课程。接下来是我为大家整理的最全 一年级语文 知识点大全整理，希望大家喜欢! 最全一年级 语文知识 点大全整理一 语文园地一 一、会认字注音及 组词 阴 yīn(阴天) 雷 léi(雷雨) 电 diàn(电 话) 阵 zhèn(阵雨) 冻 dòng(冰冻) 夹 jiá(夹菜) 冰 bīng(冰天雪地) 二、读一读，记一记 1、A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z (注：a和g为打印体，书写以书本为准) 2、关于天气的词语 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 闪电 大雪 暴雪 龙卷风 季风 沙尘暴 雾霾 台风…… 三、笔顺(书写)规则 先外后内再封口(例：白、回、国) 四、日积月累 春回大地 万物复苏 鸟语花香 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 语文园地二 一、生字 吃(chī)水 村(cūn)子 主(zhǔ)席 乡亲(qīn) 战(zhàn)士(shì)告诉(su) 走(zǒu)出 升(shēng)旗 非常(chánɡ) 壮(zhuànɡ)观 再(zài)见 各种(zhǒnɡ)各样 送(sònɡ)给 尝(chánɡ)尝 温(wēn)暖 二、 近义词 带领—率领 时刻—时时 想念—怀念 远—近 想念—忘记 弯—曲 走—行 遥—远 非常—十分 壮观—壮丽 睡觉—休息 伙伴—朋友 快乐—开心 各种各样—各式各样 清凉—凉爽 温暖—暖和 到处—处处 邀请—约请 三、 反义词 春—秋 冬—夏 出—入 降—升 好—坏 害虫—益虫 爱护—破坏 左—右 喜欢—讨厌 纯净—浑浊 有—无 升—降 去—回 睡着—醒来 快乐—烦恼 有趣—无趣 清凉—炎热 温暖—寒冷 香甜—苦涩 邀请—拒绝 四、词语积累 [含有“井”字的 成语 ] 井底之蛙 井井有条 背井离乡 落井下石 坐井观天 临渴掘井 井然有序 五、词语搭配 (很远的)地方 (革命的)时候 (弯弯的)小路 (遥远的)新疆 (美丽的)天山 (洁白的)雪莲 (各种各样的)梦 多么(开心) (金黄的)太阳 (红红的)太阳 (金黄的)落叶 (水果的)香甜 (多彩的)季节 语文园地三 一、生字 床(chuánɡ)前 月光(ɡuānɡ) 窗(chuānɡ)外 乱(luàn) 跳 散(sàn)步 粽(zònɡ)子 总(zǒnɡ)会 知(zhī)道 一座(zuò) 洒(sǎ) 水 照(zhào)亮 1、新学部首 厂——厂字头 端——立字旁 粽——米字旁 裙——衣字旁 2、易错笔顺 光：笔是竖，再写点、撇，下面是儿，不是几。 低：撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点。 外：左部点不出头，不要写成“处”。 故：是反文旁，不是折文旁。 再：横、竖、横折钩、竖、横、横。 笑：下面是“夭”，不是“天”。 真：里面有三横。 米：点、撇、横、竖、撇、捺。 分：是“八”字头，不是“人”字头。 那：横折钩、横、横、撇、横撇弯钩、竖。 成：横、撇、横折钩、斜钩、撇、点。 二、词语 1.要求会认的词语 夜晚思乡床前月光怀疑 举起望见低头故乡胆小 不敢勇敢窗外乱跳偏要 散步原来好像微笑粽子 总是大米中间十分红豆 鲜肉知道据说思念彩虹 浇花提水挑水高兴镜子 拿着秋千花裙子往外看 端午节 带回去一座桥洒下来 2.要求会写的词语 思乡床头前后月光高低 故乡金色外地看见爸爸 晚上说笑再见中午节日 竹叶大米真正分开土豆 那个来到看着高兴千万 成为 三、近义词 故乡——家乡 总会——经常 据说—— 传说 举—抬 望—看 从前—以前 胆子—胆量 勇敢—英勇 微笑—含笑 裹着—包着 清香—芳香 好吃—美味 花样—种类 纪念—怀念 美滋滋—喜滋滋 浇—洒 美丽—漂亮 高兴—快乐 荡来荡去—摇来摇去 四、反义词 静——闹 前——后 高——低 里——外 勇敢——胆小 高兴——伤心 举—放 前—后 明—暗 上—下 勇敢—懦弱 出去—进来 白天—夜晚 从前—今后 外—内 回去——出来 中间——两边 纪念——忘记 来—去 美丽—丑陋 高兴—伤心 语文园地四 一、会写字 间、迷、造、运、池、欢、网、古、凉、细、夕、李、语、香、打、拍、跑、足、声、身、体、之、相、近、习、远、玉、义 二、易写错的字 间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。 部首是 “门”，中间是“日”。 迷：被包围部分一笔是点，不要写成捺。 运：里面是“云”，不要写成“元”。 欢：左边一笔是点，不要写成捺。 部首是“又”，右边是“欠”。 网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。 第二笔是“横折勾” 夕：里面是一个点，不要写成两个点。 共三笔，是“多”字一半。 拍：右部是“白”，不要写成“百”。 跑：左边一笔是提，不要写成横。 足字旁一笔是“提”，不要写成“捺”。 声：上面是“士”，不要写成“土”。 身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。 体：右部是“本”，不要写成“木”。 之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。 义：笔是“丶”，不要写成“丿”。 足：注意与“是”字区别。 近：区分同音字，不要写成“进”。 造：先写“告”，再写偏旁走字底。 习：一笔是“提”。 玉：注意与“王”区分 凉：部首是两点水，不要写成三点水。 三、会认字 蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网、圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨、、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体、之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义、饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮 四、多音字 间 jiān (房间、中间、课间) 间 jiàn (间隔、间隙、间谍) 朝 cháo (朝代、朝野、朝廷) 朝 zhāo (朝阳、今朝、朝气) 凉 liáng (凉气、凉水、冰凉) 凉liàng (凉一凉) 场 chǎng (现场、市场、林场) 场 cháng (场院、起场、翻场) 教jiào(教师、教室、教练) 教jiāo(教学、教书、教书匠) 五、近义词 造——建打——击跑——奔 幼——小 食粮——粮食热闹——喧闹 六、反义词 古——今圆——方善——恶近——远 朝——夕严寒——酷暑热闹——冷清 七、词语积累 词语归类 (1)表示地点的词语 半空花间土里地上池中房前 (2)动词 打球拔河拍皮球 跳高 踢 足球 跳绳踢毽子丢沙包蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家 蜘蛛结网蜜蜂采蜜 (3)表示动物名称的词 蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛 (4)描写春天的四字词语 和风细雨莺歌燕舞鸟语花香 八、好句积累 1.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。 2.严寒对酷暑，春暖对秋凉。 3.和风对细雨，朝霞对夕阳。 4.莺歌对燕舞，鸟语对花香。 5.玉不琢，不成器，人不学，不知义。 6.竹篮子打水——一场空 7.芝麻开花——节节高 8.人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 9.子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。 语文园地五 一、会写字及组词 12 古诗二首 首(首先)(一首)(元首)(首次) 无(无人)(无法)(无声)(无视) 爱(爱心)(友爱)(爱吃)(爱说) 角(尖角)(牛角)(边角)(角落) 采(采花)(采摘)(采收)(采到) 树(树木)(树林)(树干)(树叶) 尖(尖尖)(尖角)(尖叫)(指尖) 13 荷叶圆圆 亮(亮光)(明亮)(亮出)(亮色) 台(讲台)(台上)(台风)(台灯) 鱼(金鱼)(红鱼)(鱼儿)(鱼群) 美(美人)(美丽)(美景)(美术) 机(飞机)(机器)(机动车)(机场) 放(放走)(放飞)(开放)(放学) 朵(花朵)(一朵朵)(花骨朵)(三朵) 14要下雨了 直(一直)(直行)(直接)(直线) 边(边角)(一边)(边上)() 吗( 好吗)(是吗)(对吗)(行吗) 加(加法)(加一加)(加上)(加减) 呀(对呀)(是呀)(好呀)(快呀) 呢(是呢)(对呢)(好呢)(行呢) 吧(好吧)(去吧)(行吧)(吧台) 二、易写错的字 首：下边是“自”，不要写成“白”。 无：第三笔竖撇与笔横相连，不要写成“元”。 树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。 爱：中间是“冖”，不要写成“一”。 尖：上部笔是“丨”，不要写成“亅”。 三、会认字 首踪迹浮萍泉流爱柔 荷露角珠摇躺晶停机 展透翅膀唱朵腰坡沉 伸潮湿呢空闷消息搬 响棍汤扇椅萤牵织斗 四、多音字 空荷藏 五、近义词 展开——伸展笑嘻嘻——乐呵呵 六、反义词 低——高展开——收拢潮湿——干燥 七、词语搭配 亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点 透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯 八、好句积累 1.不解藏踪迹，浮萍一道开。 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 3.小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 4.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 5.荷叶圆圆的，绿绿的。 最全一年级语文知识点大全整理二 字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww _ Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 二音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母) 三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母： 1、单韵母：a o e i u ü (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 七、拼写需注意的事项： 1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去 2、 句子 开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing; 文章 标题开头字母要大写 23个声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 24个韵母 ɑ o e I u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 介母：i u ü 知识要点： (一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 (二)易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的笔写反，t 的笔写反，j的笔写反，成了右弯，s写反。 3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。 4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 (三)易错的知识点： 1、整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。 4、j, q, x 只和ü相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。 5、同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。 6、音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。 8、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。 趣味识记歌 小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。(ju qu xu yu ) 标调歌：有a 给a 戴，没a 找o e ，i 和 u 在一起，谁在后面给谁戴。 最全一年级语文知识点大全整理三 【形近字组词：】 上(上下) 人(人口) 无(无人) 下(下来) 入(入门) 天(一天) 开(开心) 田(水田) 毛(毛巾) 升(上升) 电(电力) 手(小手) 四(四个) 马(白马) 车(火车) 西(西方) 鸟(小鸟) 东(东西) 小(大小) 里(里头) 几(几个) 少(少年) 果(水果) 儿(儿子) 左(左右) 雨(下雨) 木(木头) 右(右手) 两(两人) 禾(禾苗) 半(半天) 牛(水牛) 米(大米) 羊(山羊) 生(生日) 来(来回) 山(大山) 足(手足) 出(出口) 【反义词：】 上——下 大——小 多——少 出——入 左——右 东——西 有——无 来——回 远——近 黑——白 晚——早 高——低 笑——哭 天——地 长——短 开——关 南——北 冷——热 弯——直 高——矮 前——后 【量词搭配：】 一支铅笔、 一把尺子 、一块橡皮 、一个卷笔刀 一本作业 、一本课本 、一个笔盒 、一个书包 一张桌子、 一间课室 、一块黑板 、一扇门 一扇窗户 、一所学校 、一张纸 、一头牛 一只猫 、一群鸭子 、一条鱼 、两匹马 一只狗 、一束花 、一个苹果 、一颗枣 一根草、 一堆杏子 、一个桃 、一朵花 一朵云 、一棵树 、一个西瓜 、一条河 一条船 、一把扇子 、一本书 、一件衣服 【词语搭配：】 大大的窗、暖和的衣裳、小小的船 绿色的小伞、漂亮的衣服、雪白的云朵 弯弯的月儿、遥远的、红红的花 闪闪的星星、蓝蓝的天、长长的锦缎 弯弯的小路、绿绿的草、可爱的布熊 漂亮的雪孩子、美丽的鲜花、明亮的灯光 高大的松树、开满花儿、结满果子 鲜艳的花朵、红红的苹果、白白的雪花 长满绿叶、很多很多的房子、很高很高的山 很清很清的河水、很绿很绿的树、很长很长的路 很红很红的太阳、很大很大的西瓜、很美很美的白云 【照样子写词语：】 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮 日日夜夜、红红火火、开开心心 明明白白、来来往往、仔仔细细 大大小小、多多少少、快快乐乐 平平安安、来来、上上下下 山山水水、风风雨雨、前前后后 又唱又跳、又说又笑、又白又胖、又小又黑 又香又甜、又大又圆、又细又长、又高又大 又大又红、又跑又跳、又快又好、又多又好 【叠词、量词运用：】 束：一束束、一束束美丽的鲜花 颗：一颗颗、一颗颗闪闪的星星 棵：一棵棵、一棵棵高大的松树 个：一个个、一个个红红的苹果 只：一只只、一只只可爱的小鸡 条：一条条、一条条弯弯的小路 件：一件件、一件件漂亮的衣服 群：一群群、一群群可爱的孩子 头：一头头、一头头壮壮的黄牛

6、太阳落山了，天空渐渐昏暗下来。

语文是考试的重点考察科目，同时， 语文知识 的积累和解题 方法 的掌握，都需要科学有效的 复习方法 ，而且任何一门学科都需要语文作为基础。下面是我给大家整理的一些一年级知识点语文的学习资料，希望对大家有所帮助。 小学生一年级学习重点：语文知识点归纳整理 一，汉语拼音 声母表 23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节 16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 前鼻韵母 an en in un ün 后鼻韵母 ang eng ing ong 平舌音 z c s 翘舌音 zh ch sh r 二，偏旁部首及代表字 氵三点水(江 河 沙) 日 日字旁(明 晚) 讠言字旁(语 认 识) 忄竖心旁(快 慢) 雨 雨字头(雪 霜) 冫两点水(次 冷) 犭反犬旁(猪 狗 猫) 扌 提手旁(打 把 拉) 鸟 鸟字旁(鸭 鸡 鹅) ? 竹字头 (笑 笔 笛) 彳双人旁 ( 往) 目 目字旁(眼 睛 ) 足 足字旁(跳 跑) 亻单人旁(休 体 住) 口 口字旁(唱 听 叶) 月 月字旁(肚 朋 腿) 人 人字头(会 合 全) 门 门字框(闪 问 闻) 宀 宝盖头 (字 家宁) 土 提土旁(地 场 城) 王 王字旁(球 玩 ) 石 石字旁(砍 码 ) 火 火字旁 (炒 烧 ) 口 方框(国 园 圆) 辶 走之底 (过 远 近) 禾 禾字旁(秋 秒) 八 八字头(谷 分 公) 饣 食字旁(饱 饭 馒) 女 女字旁(好 妈 奶) 心 心字底(想 思 念) 三、量词的使用 一条鱼 一条路 一条毛巾 一条小河 一条尾巴 一条(架)彩虹 一座桥 一座山 一座房 一座城市 一座. 一只猫 一只猴子 一只鹅 一只耳朵 一只鸡 一个家 一个果子 一个人 一个 故事 一个影子 一个西瓜 一个肚子 一个朋友 一颗星星 一颗宝石 一颗心 一群人 一群鹅 一群猴子 一块田 一块面包 一块草地 一块西瓜 一本书 一本作业本 一朵白云 一朵花 一片叶子 一片风光 一双手 一双耳朵 一双鞋 一把尺子 一把扇子 一头牛 一匹马 一阵风 一幅画 一棵树 一架飞机 一间房子 一件衣服 一辆车 一张纸 一所学校 一口牙 一支笔 一位老师 一袋瓜子 很青很青的山 很亮很亮的星星 很红很红的花 很多很多的云 很高很高的山 很美很美的花儿 很清很清的河水 很大很大的西瓜 很长很长的路 很红很红的苹果 很多很多的小鸟 很绿很绿的草 一年级语文 上册知识点整理 汉语拼音： 1、目标： (1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 (4)能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。2、《声母表》、《韵母表》和整体认读音节。 (1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:①单韵母(6个)：aoeiuü ②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong (3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying(前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”) 3、重点及方法： (1)声母：A、形近字母： b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，学生最容易混淆。在复习时，我们可以结合一些 顺口溜 帮助学生记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d??还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。 n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以让学生用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、音近字母：我们南京人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。我们的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给学生指出，翘舌音在前，平舌音在后。 (2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ün音近：en—eng、in—ing、eng—ong (3)整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。 (4)标调规则：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语拼音声调符号。用ˉˊˇˋ表示。 ①a母出现不放过，(即韵母中凡是有a的，标在a上。)②没有a母找oe，(没有a，但有o或e的，标在o或e上。) ③iu并列标在后，(i和u并列时，标在后面。)④单个韵母不必说。(单个的韵母，当然就标它上面了) ⑤前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：anianuanüaneninuenün。⑥后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong。⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。⑧翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。。 (5)拼写规则： 1)按顺序默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。3)分解音节或合成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。 6)在音节中找出整体认读音节。7)看图选择正确的音节。 8)分别找出声母、韵母、音节。二、字词：1、目标： (1)能准确认读生字，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里写字。能用学过的生字 组词 、说话。 (2)复习和掌握一些常用的识字方法。 (3)进一步培养学生识字的能力及主动识字的愿望。 一年级语文的有效 学习方法 一、兴趣是的老师 大家都知道"兴趣是的老师"，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生刚刚从 毕业 ，踏入小学校园进行正规化的学习，不容易集中注意力。在他们刚入学的时候，先给他们定下规矩，赏罚分明，课堂教学中不要把教学内容安排的过多，利用好前半节课讲知识，后半节课安排时间写字或者游戏。 如果一节课安排要学的知识过多，老师讲的时间长，学生容易疲惫不堪，不仅学不到老师一节课讲的知识，还会降低他们下一节课的学习积极性。老师要从学生的实际出发，因材施教，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。比如在上课前我做了一些小红旗，小红花等鲜艳可爱的东西。在上课时，先拿出来给学生看，学生们都很发出赞叹的声音，都很想要。 我不失时机地说："同学们看这些东西，喜欢吗?如果今天谁上课坐的最端正，发言最积极，不做小动作，不说悄悄话，老师就奖给他。"利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。现代提倡人们大胆展示自我，"推销"自己。从现代 教育 的观念上说，培养小学生有自我"展示"的精神和自我"推销"的意识，是培养学习兴趣的一个重要方面。学习拼音，天天拼读，对大多数学生来说，时间长了，或多或少都会产生厌倦的现象。而天天给学生展示自我的机会，学生就会感觉新鲜，有成就感，都会报以极高的热情。再加之教师激励性评语的推助，学生就会在不断的挑战中获得成功的喜悦。 如在教学汉语拼音前，教师先出示字母a、o、e、i、u、ü让学生看看谁会认，或认识其中的一个或两个都可以。采用"我会认""我会读""我会念"等语言，展示给同学们听，再 说说 是怎么学会这几个字母的。教师赞赏一个，启发带动大家主动获取新知识。教材根据掌握的情况，再进行有的放矢的、有针对性的指导。另外，还可采取课前说发现、课中讲发现、课后谈发现的自我形式，调动学生的多种感官，培养兴趣，发展智能。因为小学生对任何知识的学习都不是从零开始的，教师应利用学生已有的知识 经验 启发学生自主实践，大胆展示，趣学新知。 二、营造良好的课堂学习环境 有位教师在教学d、t、n、l时，教师不是直接教给学生怎么记，而是让学生结合看图，自己想像说顺口溜记忆;让学生借助事物创设情境编儿歌记，或者用联想法编儿歌记。经过学生开动脑筋，积极思考，每个字母学生都能用非常形象生动的顺口溜或儿歌说出。例如：小鼓鼓捶ddd，左半圆加小棍ddd，b字反放就是d。雨伞把子ttt，f字倒放也念t，大写七字真像t。一个桥洞nnn，把u倒放读nn，m字一半就是n。小棍一个lll，一个手指也是l，筷子缩短还念l。如我常在课堂上安排做些小游戏，让学生做些小表演，猜 谜语 、小活动等这些环节，能让学生把注意力集中到课堂中来。根据每节课的内容设计一些小活动，能起到一举两得的效果。 当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学：一年级学生年纪小，自我控制能力，情绪易激动，有同学拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等这些小事也能让他们兴奋半天，所以要在突发刚出现苗头时，就及时给予转化或制止。具体做法是：老师说"1、2、3"，学生马上作出回答"坐端正，眼睛看黑板!"老师说："1、2"生："安静"、"小眼睛""看黑板"等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如教育学生不要大声喧哗："上课响，安静等待老师进课堂。";教育学生认真听讲："耳朵耳朵在哪里?耳朵耳朵在听讲。 "学生主动地参与到教师的教学过程中，上课就不会走神了。老师要认识到在一年级课堂里的每一个细节，都是抓好纪律的关键。要求学生做的每一件事，必须讲清楚给他们听。然后，我们有足够的耐心、细心，让孩子知道你要他们做什么，怎么做，先怎样再怎样，都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。如上课前放学习用具，哪一样用具放哪儿，怎么放，教学生做好。

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读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 一年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 一年级语文上册知识点讲解 1易错生字： 网：点易写成捺。黄：前三笔不是草字头。童：比较复杂。 朵：上面易写成几。我与找分不清写法。走之底：是书写难点。双耳旁：不易写美观。美：一笔横最长。前：月的笔撇变成竖。 2重点词语： 蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛展翅运粮食结网荷叶露珠 摇篮亮晶晶停机坪透明翅膀蹲下嘻1. 洗[洗澡] [洗脸] [洗手] 认[认真] [认识] [认字] 扫[打扫] [扫地] [扫土]嘻哈哈睡莲哭声睁眼趴下根本弯腰爬上来非常感激谢意时间急忙山坡割草逃跑借东西擦脸摔东西拨电话摸一摸切割憋闷潮湿搬家 3背诵古诗(《所见》《小池》)《荷叶圆圆》。 4形近字、同音字 童( 儿童 )机(飞机)他(他们)住(住家)立(起立) 同(同学)几(几个人)她(她们)往(来往)力(力量) 我(我们)送(送水)得(得到)借(借用)和(和平) 找(找到)过(走过)很(很多)姐(姐姐)河(小河) 时(时间)诗(诗人)空(天空)美(美丽) 5给下面字选择正确读音(76页语文园地“我会读”) 6搭配合适的词语 圆圆的荷叶粉红的荷花晶莹的水珠亮晶晶的眼睛 绿绿的草坪弯弯的小路闷热的天气精彩的球赛 7 句子 ： 清清的——溪水泉水绿绿的——草地树叶弯弯的——小路月牙眉毛 老师正忙着改作业呢! 我们正忙着搬东西呢! 飞来飞去跑来跑去来去来去 一年级语文《四个太阳》知识点 原文： 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天该画什么颜色呢?哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 字词： 绿绿、天空、高山、田野、街道、校园、清凉、金黄、秋天、果园、金黄、邀请、水果、香甜、冬天、温暖、冻僵、春天、彩色、多彩、季节 句子： 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 总结 全文，朗读全文 同学们，你们喜欢四个美丽的太阳吗?让学生听音乐、看图画、做动作，有感情地朗读课文。 五、扩展思维，培养创新 1、小组同学合作交流，说一说你最喜欢的太阳，说一说你最喜欢的'季节。 2、小组合作，选一个最喜欢的季节画下来。 3、展示小组作品，师生评议。 语文拼音 学习 方法 一年级 舌尖音：(舌尖中音，也叫舌翘音) d字好像小马蹄，跑起路来d、d、d(得)， 舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开t、t、t(它)， 舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛n、n、n(呢)， 舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼l、l、l(乐)， 舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音)： g像9和弯镰刀，收割庄稼g、g、g(割)， 舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子， 雕刻 石头k、k、k(刻)， 舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒h、h、h(喝)， 舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛j、j、j(鸡) 舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗，迎面飘扬q、q、q(旗) 舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑x、x、x(嘻) 舌面前清擦音 平舌音：(舌尖前音) z像一个数字2，娃娃写字乐z、z、z(滋) 舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬，弯起身体c、c、c(刺) 舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝，吐出织茧s、s、s(丝) 舌尖前清擦音 r像田里小禾苗，向着太阳r、r、r(日) 舌尖前浊擦音 舌尖后音：(也叫翘舌音) z、c、s小酒，见到酒杯(h)舌头翘，说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。 zhi舌尖后不送气清塞擦音 chi舌尖后送气清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊声母：(零声母) y字好像小树叉，挂件衣服y、y、y(衣) 齐齿呼 w字好像小屋顶，乌龟小屋w、w、w(屋) 合口呼

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一年级ABAB式词语100个

48、彼哉彼哉。

一年级ABAB式词语大全100个

【篇一】

一年级ABAB式词语大全100个，提到词语，大家应该都熟悉，abab式词语是小学1-6年级中常用到的一类词语，一般都需要学生背下来，考试要考的，下面来看一年级ABAB式词语大全100个。

一年级ABAB式词语100个1

1、。

2、热闹热闹。

3、懒懒散散。

5、调查调查。

6、高兴高兴。

8、比较比较。

9、暖和暖和。

10、收拾收拾。

11、观察观察。

12、教训教训。

13、整顿整顿。

14、。

15、热闹热闹。

16、说道说道。

17、打扫打扫。

18、溜达溜达。

19、打扮打扮。

20、清醒清醒。

21、搅和搅和。

22、拨拉拨拉。

23、商量商量。

24、研究研究。

25、乐呵乐呵。

26、锻炼锻炼。

28、考虑考虑。

29、教育教育。

30、教训教训。

31、活动活动。

32、比划比划。

33、练习练习。

34、努力努力。

35、享受享受。

36、了解了解。

37、打探打探。

38、打听打听。

39、分析分析。

40、格支格支。

41、白胖白胖。

42、争渡争渡。

43、铁达铁达。

44、花花。

46、雅鹿雅鹿。

47、格绷格绷。

49、洼凉洼凉。

50、格吧格吧。

51、于思于思。

52、吸溜吸溜。

53、哗啦哗啦。

54、彼此彼此。

55、悠哉悠哉。

56、客到客到。

58、忽闪忽闪。

59、咕噜咕噜。

60、米修米修。

61、丑萌丑萌。

62、沙啦。

63、咴儿咴儿。

64、叮咚叮咚。

65、瘪煞瘪煞。

66、意思意思。

67、享受享受。

68、了解了解。

69、打探打探。

70、打听打听。

71、分析分析。

72、娱乐娱乐。

73、紧张紧张。

74、暖和暖和。

75、凉快凉快。

76、学习学习。

77、精神精神。

78、放松放松。

80、热闹热闹。

81、飘扬飘扬。

82、鼓励鼓励。

83、表扬表扬。

84、说的说的。

85、尝试尝试。

86、积极积极。

88、伺候伺候。

89、孝敬孝敬。

90、炫耀炫耀。

、安静安静。

92、。

93、透露透露。

94、照顾照顾。

95、安排安排。

96、整理整理。

97、布置布置。

98、打扫打扫。

99、清理清理。人(rén)

100、叫唤叫唤

一年级ABAB式词语100个2

1、雪白雪白：像雪那样的洁白。

举例：那细长的花瓣雪白雪白的.，像冰片一样透明，水灵灵的。

2、火红火红：像火一样红。

举例：太阳露出了头顶，火红火红的，像半个烧红的铁球，又像半个熟透了的橙子。

3、扑通扑通：形容重物落地或落水的声音。

举例：一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

4、蔚蓝蔚蓝：像晴朗的天空的颜色。

举例：头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的，脚下还是灰蒙蒙的云海，我们站在云海之上，真有种神仙的感觉。

5、咣当咣当：形容撞击振动的.声音。

举例：火车咣当咣当进了小站，开门后，下来各地的旅人。

abab式的颜色词语

火红火红 湛蓝湛蓝 金黄金黄雪白雪白

通红通红 葱绿葱绿 蜡黄蜡黄 漆黑漆黑蔚蓝蔚蓝 草绿草绿

abab式颜色的词语大全

带颜色的abab类词语有：碧绿碧绿，雪白雪白，乌黑乌黑黄金黄，银白银白蓝湛蓝，血红等。

一年级abab词语都有什么？

一ABAB词语有：琢磨琢磨、享受享受、了解、打探、打听打听、分析分析、娱乐、紧张紧张、暖和暖和、凉快凉快、学习学习、精神精神、放松放松、活跃活跃、热闹热闹、飘扬飘扬、鼓励鼓励、表扬表扬、尝试尝试、积极积极、参与参与、伺候伺候、彼此彼此。

例句：

1、有空多琢磨琢磨下，法者之境，进度可能缓慢，可不要一日落下，孜孜不辍不辍，终有一朝顿悟。

2、看来，有空我也得好好去研究研究，不然很有可能会阻碍我以后到那些个仙人那里借法宝的，当然是性的借了，有借无还的那种。

3、只听见那珠帘后面响起女子那莺莺雀雀的声音，非常十分多好听，大皇子过奖了，您如今不也是成为了这世上的绝顶高手吗？咱们都是彼此彼此罢了。

一年级ABAB式词语100个3

（ABAB式）的词语

火红火红 大口大口 努力努力 了解了解 打探打探

打听打听 紧张紧张 暖和暖和 凉快凉快 学习学习 放松放松

活跃活跃 热闹热闹 飘扬飘扬 鼓励鼓励 练习练习 高兴高兴

开心开心 辛苦辛苦 打扮打扮 商量商量 清醒清醒

（ABAC式）的词语

飞来飞去 游来游去 跑来跑去 跳来跳去 走来走去

又高又大 又绿又密 又大又红 又平又稳 又大又多 又大又圆

不三不四一生一世 有声有色 自高自大 一言一行 一草一木

自言自语 自给自足 无法无天 有头有脸 一问一答 无大无小

大手大脚 不干不净 一五一十 不上不下 风言风语 非亲非故

古色古香 冷言冷语 快人快语 平起平坐 土生土长 真心真意

不冷不热 不声不响 尽心尽力 今生今世 毛手毛脚 无边无际

无头无尾

（ABCC式）的词语

喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 凉风习习 兴致勃勃 果实累累

来去匆匆 小心翼翼 想入非非 人海茫茫 生机勃勃 白发苍苍 无所事事

心事重重、行色匆匆 议论纷纷 书声朗朗 波浪滚滚

（ABB式）的词语

圆溜溜 绿油油 红彤彤 红润润 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞

冷冰冰 湿淋淋 甜丝丝 灰溜溜 暖洋洋 热乎乎 亮晶晶 水灵灵

喜洋洋 孤零零 白花花 红通通 红彤彤 静悄悄 冷清清 亮闪闪

红艳艳 气冲冲 气呼呼 笑哈哈 黑乎乎 金灿灿 香喷喷 笑眯眯

响当当 轻飘飘 笑呵呵 美滋滋 光秃秃 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲

（AABB式）的词语

大大小小 高高兴兴 许许多多 漂漂亮亮 仔仔细细 干干净净

日日夜夜 点点滴滴 来来往往 红红火火 明明白白 多多少少

左左右右 来来 家家户户 急忙忙 是是非非 进进出出

快乐乐 和和美美 年年岁岁 弯弯曲曲 风风雨雨 丁丁冬冬

完完全全 前前后后 上上下下 开开心心 老老少少

花花绿绿 林林总总 星星点点 方方面面 风风火火 口口声声

亲亲热热 辛辛苦苦 热热闹闹 认认真真 地地道道 平平安安

里里外外 千千万万 清清白白 说说笑笑 时时刻刻 三三两两

原原本本 吹吹打打 结结巴巴 马马虎虎 分分秒秒 方方正正

平平常常 冷冷清清 世世代代 实实在在 普普通通 拖拖拉拉

（AABC式）的词语

多多关照 年年有余 高高在上 井井有条 闷闷不乐

念念不忘 念念有词 头头是道 星星之火 落落大方 熊熊大火

历历在目 空空如也 人人平等 闪闪发光 洋洋自得 区区小事

步步高升 代代相传 格格不入 洋洋得意 足足有余 心心相印

不忘 默默无闻 生生不息 息息相关

太组词一年级下册

二、太空 [ tài kōng ]

太组词有：太太、太岁、太后、太空、太极、太监、太古、太庙、太阴、太公等。

一、太后 [ tài hòu ]

帝王之母称太后。秦汉以后始专称之母。

《后汉书·一年级语文人物特点的词语：董卓传》：“乃私呼卓将兵入朝，以胁太后。”

1、亦作“大空”。天空。

叶圣陶《倪焕之》十四：“时时有一缕愁烦，象澄清的太空中的云翳一样，沾污了心的明净。”

2、天地之间；宇宙。

唐·韦应物《咏声》诗：“万籁自生听，太空长寂寥。”

三、太极 [ tài jí ]

1、古代哲学家称最原始的混沌之气。谓太极运动而分化出阴阳，由阴阳而产生四时变化，继而出现各种自然现象，是宇宙万物之原。

《易·系辞上》：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”孔颖达疏：“太极谓天地未分之前，元气混而为一，即是太初、太一也。”

2、宋学家则认为“太极”即是“理”。

《朱子语类》卷七五：“太极只是一箇浑沦底道理，里面包含阴阳、刚柔、奇耦，无所不有。”

3、谓天宫，仙界。

三国·魏·阮籍《咏怀》之七二：“时路乌足争？太极可翱翔。”

太阳、太太

一年级词汇量小，所以只给出简单的组词。

中意stp保温工程的回答，请采十全十美 全心全意 动手动脚 百发百中 有头有尾 有条有理纳。

一年级上册语文第四课生字组词

再见、女人、开头、开会、几个、口头、水果、上衣、上山、可是、回头、目光、平生、天平、不是、手心、皮衣、自己、来去、木马、一月、二月、子女、口才、本子、上火、月牙、不见、明天、上午、小鸟、成长。

一年级上册语文第四课生字组词有小，眼，石等。

开门：我帮爸爸开门。

生字：小、眼、石、土、人、大、山、口、火，小心、小石头、小土堆、小人、小山、小口、小火焰、小眼睛、小石子、小土块、小人儿、小山丘、小口袋、小火柴、小眼神、小石板、小土地、小人家、小山坡、小口袋、小火炉、小眼泪、小石桥、小土丘、小人头、小山峰、小口味。

小火车、小眼光、小石雕、小土包、小人物、小山村、小口气、小火球、小眼皮、小石头、小土墙、小人儿、小山丘、小口袋、小火柴、小眼神、小石板、小土地、小人家、小山坡、小口袋、小火炉、小眼泪、小石桥、小土丘、小人头。

组词：

通过这些字的组合，可以构建出丰富多彩的词汇和句子，来表达思想和感受。同时，也可以通过这些词语的学习，提高语文能力，丰富表达方式。希望在学习中能够愉快地掌握这些字词，不断提高自己的语文水平！

第四课的造句

1、在山梁上看着燃烧的火焰，感到无比的震撼。小明捡起了一颗光滑的石子，在手心里玩耍。组织了一次郊游活动，踏上了广阔的土地。是的基础，每个人都应该为的利益而努力奋斗。

2、妹妹的眼睛明亮而深邃日【日出、日子、日落、生日】。，宛如星空中的明星。在小学读书的时候，结识了许多。大人们指导要勇敢面对困难，不要轻言放弃。爬上大山的顶峰，俯瞰着美丽的风景。乘坐火车去旅行，感受着速度和风的呼啸。

一年级上册语文生字组词及造句集锦

一同：我和妈妈一同出门。

【 #一年级# 导语】语文作为最能传承传统文化的科目，其包含的东西不是寥寥几个汉字可以概括的。学好语文，将对你的一生有莫大的好处。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。

火（大火）（小火）（火花）（火车）

（小(xiǎo)人(rén)）（人(rén)口(kǒu)）（大(dà)人(ren)）

7、溜达溜达。

大人(dàren)：爸爸(bàba)是(shì)大人(dàren)。

口(kǒu)

（开口(kāikǒu)）（人口(rénkǒu)）（出口(chūkǒu)）（路口(lùkǒu)）（门口(ménkǒu)）

门口(ménkǒu)：我(wǒ)家(jie)门口有一只猫。

八（八天）（八只）（八人）（八个）（八月）

八只：树上有八只小鸟。

目（目标）（耳目）（目光）

目光：妈目光投向远方。

上（上下）（上课）（桌上）（上面）

上面：桌子上面有一本书。

马（马上）（小马）（上马）（马儿）

马儿：马儿在草地上跑。

日（日出）（日子）（日落）（生日）

生日：今天是爸爸的生日。

月（月儿）（月光）（月亮）

月亮：今晚的月亮很圆。

刀（刀子）（菜刀）（小刀）

小刀：我有一把小刀。

小（小刀）（小马）（小雨）（小气）（小花）

小花：草地上有许多小花。

山（高山）（小山）（山上）

山上：山上有许多树。

火车：我和妈妈去坐火车。

我（我的）（自我）（我们）

我们：我们是小学生。

我的：我的书包很大。

土（土地）（泥土）（土豆）

土豆：我爱吃土豆。

云（白云）（云朵）（乌云）（云彩）

白云：天上有一朵白云。

云朵：天上有许多的云朵。

大（大小）（大人）（长大）（大山）

大人：我不是一个大人。

长大：我已经长大了。

禾（禾苗）（禾田）

禾苗：田里的禾苗长大了。

习（见习）（学习）（习惯）（温习）（复习）

学习：我正在学习。我要向老师学习知识。

有（没有）（所有）（有趣）（拥有）

没有：我家里没有种花。

有趣：这本书真有趣。

乐（快乐）（可乐）（乐观）（乐意）

可乐：我喜欢喝可乐。

快乐：我每天都很快乐。

同（共同）（相同）（同学）（一同）（同样）（同桌）

同学：小明是我的同学。

【篇二】

木（木材）（木头）（树木）

木头：这里有许多木头。

开（开水）（开门）（开口）（开始）

开水：我在喝开水。

水（开水）（喝水）（河水）（口水）

河水：这里的河水真干净。

喝水：我在喝水。

耳（耳朵）（木耳）（耳目）（耳边）

耳朵：我的耳朵很大。

木耳：我喜欢吃木耳。

雨（大雨）（小雨）（雨水）（雨滴）（雨衣）（雨伞）

大雨：今天下大雨。

雨衣：下雨要穿雨衣。

田（稻田）（田地）（田野）（种田）（耕田）（农田）

田野：田野里有小兔子。

种田：农民伯伯在种田。

北（北边）（北方）（东北）（北极）（）（北风）

：我想去玩。

北方：北方的冬天很冷。

东（东北）（东西）（东边）（东风）（东方）

东方：太阳从东方升起来了。

东西：妈妈买了很多东西。

鱼（小鱼）（鱼儿）（金鱼）（钓鱼）

小鱼：河里有许多小鱼。

西（东西）（西边）（西风）（西北）（西方）

西边：太阳从西边落下。

儿（儿童）（少儿）（儿子）（女儿）（马儿）（鱼儿）

儿童：我们都是儿童。

儿子：他是老师的儿子。

两（两个）（两只）（两人）（两位）

两个：我有两个苹果。

天（天空）（天上）（天下）（白天）（明天）（天气）（春天）（天天）

天上：天上有一只风筝。

明天：明天我要去上学。

只（只有）（只要）（只在）（只会）（只好）（只是）

只是：我只是一个小孩子。

只有：我只有一支笔。

也（也许）（也好）（也要）（也有）（也是）

也是：小红也是一个好孩子。

也许：明天也许要下雨。

风（大风）（西风）（东风）（南风）（北风）（台风）

大风：今天刮大风。

走（走路）（走开）（行走）（走了）

走路：我走路去上学。爸爸走路去上班。

【篇三】

在（不在）（现在）（正在）（在乎）（存在）

现在：我现在要写字。

正在：小力正在看书。

长（长大）（生长）（成长）（长高）

长大：我想要快点长大。

长高：我已经长高了。

兴（兴趣）（高兴）（兴致）

兴趣：我对画画有兴趣。

高兴：我今天真高兴。

虫（小虫）（虫子）（益虫）（昆虫）（懒虫）

虫子：地上有一条虫子。

昆虫：花园有许多昆虫。

当（上当）（当真）（恰当）

上当：我们千万不要上当。

又（又快又好）（又是）（又高又大）（又大又红）

又大又红：这个苹果又大又红。

又是：今天又是吃面条。

书（看书）（读书）（书本）（书写）（书法）

看书：正在看书。

手（大手）（小手）（手指）（洗手）（手心）

洗手：吃饭前要洗手。

本（书本）（本子）（日记本）（一本）（课本）

一本：我有一本本子。

了（完了）（笑了）（走了）（开了）（变了）

走了：大家都走了。

开了：树上的花开了。

后（后面）（前后）（以后）（后来）（王后）

后面：我的后面是黑板。

以后：我以后要好好努力学习。

五（五个）（五只）（五颗）（五朵）（星期五）（五角星）

五朵：我今天得了五朵红花。

五只：地上有五只小鸡。

会（不会）（学会）（开会）（机会）

开会：老师正在开会。

学会：我学会了洗碗。

自（自己）（自我）（自身）（自然）（自从）

自己：自己的事情自己做。