创新意识不强方面存在的问题 创新意识不强方面存在的问题八篇

如何解决基层建工作创新力度不够问题

1、 进一步完善员教育机制，为基层员“补脑”。

创新意识不强方面存在的问题 创新意识不强方面存在的问题八篇

二是突出校教育主阵地。将农村基层建课题纳入省、市、县校干部培训的内容，特别是新录用、选调生、大学生村官的岗前培训，要加大农村建的培训课程，形成各级干部重视、熟悉、了解基层建的教育机制。

三是开展农村员素质大提升活动。在全县范围内开展以农村基层员为主要对象的科学素质教育大提升活动，着力培养一批想干事、能干事、干成事一是实现员教育全覆盖。依托电视、广播、网络、手机、报刊杂志等平台，多渠道、全方位加强基层员教育。的员。

2、 进一步创新组织管理方式，为基层组织“强身”。

一是健全村级组织工作规则。进一步理顺“两委会”关系，明确规定村支部的地位、职务、监督约束等。

三是推行建工作绩效管理。完善镇、村组织管理绩效评估指标体系，以绩效评估推进镇、村组织管理创新。同时，将农村建工作作为评估镇干部的重要指标。四是创新组织设置方式。建立健全城乡一体化员动态管理机制，畅通员进出渠道，支持支部建在“产业链”上、农村协会和合作社上。

3、 进一步强化激励保障措施，为基层干部“提神”。

一是加大农村干部录用力度，解决基层干部“有所盼”的问题。目前，我县每年从村干部中录用的数量不足1%,建议扩大村干部的录用比例，选拔特别的进入镇班子。

二是逐步提高村干部待遇标准，形成初步增长机制。既要提高在职村干部报酬标准，又要提高离任村干部的生活补贴标准，按工作职位、工作年限扩大补助范围。

三是建立村干部养老保险体系，解决基层干部“有所养”的问题。建立县、享受对象共同承担的村干部养老保险体系，确定统一标准，解决基层干部的后顾之忧。四是健全内关怀机制，解决村干部“有所靠”的问题。把经济困难的农村基层员和干部的扶贫帮困工作纳入保障和改善民生工作的范畴，建立内关怀机制，通过财政预算、费支持等渠道，建立员爱心基金，重点加大对基层经济员、老员、老干部的帮扶力度。

4、 进一步改进基层干部方式，为基层班子在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏现象。“输血”。

一是增强班子服务意识，基层组织主要和班子成员要把精力放在服务群众上，善于与群众谈心交心，征求群众意见，夯实班子在群众心中的基础。

二是勇于担当作表率，面对困难，敢于担当，在工作中要雷厉风行，遇到困难，全体干部相互协作，攻坚克难。

三是整合基层建资源。进一步加大农村基础设施建设和事业投入力度，积极改善农村生产生活条件；进一步整合各职能部门资源，推进“美丽乡村”建设点工程，把“美丽乡村”建设点打造成农村基层建品牌和点。

扩展资料

建介绍：

建是指的建设。的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的性和实践性，指导在不同时代、不同情况下的工作与活动。

思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们在长期的建设实践中形成的。改革开放以来，我们高度重视制度建设，进一步强调将制度建设贯穿的建设各项工作之中。到，又鲜明提出倡廉建设这个范畴，

时增写了加强的纯洁性建设，从而将的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使的建设的内容和范畴更加符合主义执政的特点。

参考资料：

开拓意识不够的原因

9. 缺乏开拓创新意识，在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

开拓意识不够的原因

开拓意识不够的原因，在职场工作的过程中很容易碰到这些问题，职场上最忌尺寸把握不当，职场是复杂的，在职场上不能骄傲自满，工作上开拓意识不够的原因有很多，下面就一起来学习一下，你学会了吗？

开拓意识不够的原因1

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的.学习中，只注重看些时世之类书籍，对理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

3、 做为一名基层，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。

5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较，在处理问题上特别是紧急突发的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。

学习积极性不足。

工自我批评及整改措施整改措施：作作风松懈、不够严谨。

表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争的标准上去把握，离办公室要求的“一点不，一点不行”的要求还有一定距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不；对待工作不够主动、积极，往往是安排什么就干什么，只满足于完成交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

国有企业研发投入不足,创新能力有待提高对还是错

开拓意识不够的原因2

对。我国的科研公司很少，只有华为等二是健全直接联系群众长效机制。完善员干部直接联系群众制度，畅通民意渠道，将问政于民、问需于民、问计于民制度化、规范化，落实群众的知情权、参与权、表达权和监督权，从制度层面解决员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众。公司，大部分都是借用别的科研公司的产品，所以国有企业研发投入不足,创新能力有待提高是对的。创新是一个汉语词语，亦作“剏新”，一指创立或创造新的，二指首先。出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》：据《春秋》“仲子非鲁惠公元嫡，尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班，理应创新。”

个人查找自身存在问题及整改措施_个人找出存在问题和改进方法

5. 有时处理问题时缺乏果断性，存在不妥之处。

在工作中肯定会存在有一些个人的问题，要积极查找自身的问题，针对问题制定好整改 措施 ，改正不足，提高个人的能力。下面是我整理个人查找自身存在问题及整改措施的 范文 ，欢迎阅读!

4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

个人查找自身存在问题及整改措施篇一

一、结合自己的实际工作，存在以下问题

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世之类书籍，对理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

3、 做为一名基层，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。

5、工作 方法 不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较，在处理问题上特别是紧急突发的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。

结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强性，解放思想，争创实绩。

1. 强化理论学习。以“”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应的要求。

2、 是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有 经验 的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为服务的本领。

3、 是学习和自觉遵守单位制定的 规章制度 。经常地学习单位的各项规章制度和纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，

4、 是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行 总结 ，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

5、 是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握手资料，同时，认真做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。

我将以这次作风整顿为契机，严格按照组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

个人查找自身存在问题及整改措施篇二

开展思想作风整顿活动以来，本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我 教育 、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况 报告 如下：

一、存在的主要问题和不足

在和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的距。

二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”。

二、整改措施和努力方向

通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的 学习 ，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作 读书笔记 和 心得体会 ，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。

三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。

个人查找自身存在问题及整改措施篇三

针对自己工作中存在的突出问题，从思想境界、思想作风及工作作风等方面进行了自查，边学习、边查摆、边整改、边提高。现将自查情况做自我剖析如下：

一、存在的问题和不足

(一)理论基础知识薄弱

平时认为只要在上、行动上与保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决工作中碰到的新问题、新情况，仅凭自身了解应付工作。主要表现在思想上学习不够，对和的一些重要精神和政策不够关心和重视，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的素质，不善于用的头脑思考问题，缺乏敏锐性，特别是在日常工作中，认为自己只是一般同志，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思路和方式去做开创性的工作，所以看问题和做事情比较片面，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。

(二)工作作风还不够扎实

有时对安排的工作存在畏难情绪和急躁思想，对待工作有时只满足于认真完成局交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，精神状态不能很好地适应各项工作开展的要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和感。

(三)业务能力还不够过硬

在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够，我掌握的理论知识不能很好地和业务联系起来，业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。

(四)在工作中自我要求不够严格

主要表现在：有时 爱岗敬业 和全心全意为服务还做的不够。做为一名年青员，本应通过不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务奉献给教育、奉献给学生、奉献给学校，可是我工作中只安于做好交代的任务和自己份内的工作，工作不够积极主动，没有做到从更高、更深的层次思考问题。

1、理论学习不扎实。对“践行的群众路线”缺乏深层面的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。

2、工作作风不扎实。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强

3、对业务学习不够。业务用的着就学一点，钻的不深，没有过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。

三、今后整改措施

1、加强理论学习，端正学风。今后在工作中更要加强对、思想、理论、“”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会的文件精神，提高自己的理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

2、自我加压，改进工作作风。不折不扣的落实省厅、市局的各项政策及局里的各项规章制度。要清醒地认识自己，全面的分析自己，合理的定位自己。

3、坚持理论联系实际，加强自身业务素质。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率。

4、改造自我思想，努力提高综合素质。热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

针对以上制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己。我相信，在和同事们的帮助下，通过自己的不懈努力，这些存在的问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。

大学生创新能力存在问题有哪些表现形式？

二、今后的整改的措施

1．有创新意识，但不善于利用和创造条件。创新能力的发展与创新行为的展出，都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上。大学生普遍具有创新动机，对创新有一定程度的认识，希望在学习中产生新思想与新理论，积极寻找新的学习方法，但由于现有学习条件的局限及学生自身不善于利用和创造条件，缺乏向知识经验丰富的教师或同学请教的勇气，往往不能把握本学科发展的前沿动态和相关学科知识的横向关系，由此限制了学生创新能力的进一步发展。

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强理论学习，才能坚定理想信念，提升自身的性修养。三严三实生活会发言稿。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2．思维敏捷，但缺乏创新思维的方式。随着知识和经验的积累，大学生的想象力逐渐丰富，思维敏捷，尤其是逻辑推理能力有了很大程度的发展。然而由于知识面狭窄，知识的吸收是的，出现“见树不见森林”的现象。机械地、片面地看待各科知识的结构，缺乏必要的合理整合，致使思维方式往往是直线式，思考问题缺乏灵活性、全面性和深层次，处理问题的方式方法千篇一律，没有太多的新意和突破，最明显表现在发言、作业、试卷、论文中缺乏新意。

3．有创新的灵感，但缺少必备的创新技能。大学生经过不断的脑力劳动，大脑皮层下产生某些暂时性的神经联系，在特定因素的诱发和下，神经联系会彼此，产生灵感。然而灵感往往是昙花一现，此时若有较强的创新技能，会使灵感成为现实。创新技能是指创新主体行为技巧的动作能力，包括信息加工能力、动手作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力及物化能力。国内学生长期受应试教育的影响，其应试能力较国外学生具有很大优势，但在动手作能力与运用创新技法能力方面却远远弱于国外学生。

4．有创新的兴趣与热情，但缺乏毅力。创新过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程，还需要以创新情感为动力，在智力和创新情感的共同作用下，创新才可能获得综合效应的能量。大学生在兴趣的深度、广度、稳定性及效能上，都有相当的发展，但有待进一步提高，这需要具有坚强的毅力。毅力是人类自觉确定目标，根据目标来支配、调节自己的行动，克服各种困难，实现自己目标的心理过程，是能动性和个体积极性的集中体现。大学生能够意识到毅力在创新活动中的重要性，但缺乏毅力，在实际工作中往往是虎头蛇尾，见异思迁，甚至放弃追求。

存在的主要问题和不足是什么?

一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。

存在的主要问题和不足包括：

1. 思想解放的力度还不够大，工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。

3. 工作作风不够扎实，有时存在急躁情绪，批评和表扬不公平。

4. 对的理论知识学习不够，不深，对1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。业务知识学习不够，不透。

6. 工作思路单一，不够灵活。

7. 有时犯粗心大意的错误。

8. 对出现的新情况、新问题缺乏深入研究，方法不灵活。

以上是存在的主要问题和不足的总结，需要加强学习和自我提高来改进。

自我批评存在的不足及整改措施有哪些？

4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世之类书籍，对理论方面的知识涉猎较少，只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少，学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

3、做为一名基层，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。

5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较，在处理问题上特别是紧急突发的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。

2、不够深入，不能举一反三。就像周说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事二、存在问题的原因畏首畏尾，不能放开。

对照检查材料存在哪些问题

一、存在的问题：

一是学习不够深入。没有系统地学习理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作2. 学习积极性不足，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强，学习中满足于“蜻蜒点水”。任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观产生问题根源能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。