c位现象作文(c位现象作文素材)

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c位现象作文(c位现象作文素材)

1、1. 面对c位现象的作文 其实现象类的作文你都可以按照议论文的方式写，什么是C位现象？——简单表述下这种现象，说白了就是抄下提纲+自主发挥为什么会有这种现象产生？——社会竞争激烈，压力大；中国和其他国家不一样，比如印度，他们国家中的那些下层人士没有改变命运的想法，就是宿命论在他们国家为主流，而中国，自从隋朝开始就有了科举，这是底层百姓直接改变命运的最好的方式，中国人知道要不能屈从于命运的安排等等如何C位出道，你可以写写各种例子，比如科比，C罗等靠体育出道；各种明星进入演艺圈出道，还有广大的高考学生等等，最后可以回到作文本身，说明这种现象很好，总结下不管那种方式，这都是人民为了改变自己的命运所做的选择，没有对错，只有合适与否。

2、望采纳！纯手写2. 新颖的关于出道潮的作文题目一、修辞法 用修辞格的方法拟题比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法 借助标点符号给作文拟题例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》四、代数法 借用常用的代数式拟题例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法 反常理而用之例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法 用微不足道的事物拟题例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟题例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.希望对你有所帮助3. 高中语文 比如作文题目是c位的背后,我感觉主要是讲主角的背后经1.位置不决定价值，正确看待“C位”。

3、2.正确对待个人位置与中心位置。

4、3.不占“C位”，也能发挥价值。

5、4.优秀的人，坐到哪里都是“C位”。

6、5.不为“C位”，只为坚守。

7、6.用奋斗赢得“C位”。

8、7.追求“C位”，不如摆正心位。

9、8.拒绝“C位”误导，精准自我定位。

10、9.不为“C位”遮望眼。

11、10.不必“C位”也风流。

12、11.不居“C位”，也能发挥价值。

13、你自己看一下，议论文可以写4. 职场新人如何能C位出道01留下记忆点，从名字开始广告的最基本目的是让人们记住。

14、同样地，在入职第一天，你也需要让同事记住你，那就从名字开始。

15、在报大名的时候，普通话、大点声、清楚地说出你的名字，甚至包括是哪几个字。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。