洄水的最简便制作方法 洄水的制作方法图解

如何快速培育轮虫的偏方？

浮萍的培育 一般在4月初浮萍开始萌发，此时选择面积1～2亩，池深1～1．5米，光照条件好，池底淤泥肥厚，保水性好的鱼塘。用生石灰清塘后，每亩施腐熟的鸡粪800千克，然后注水培育浮萍，每亩投入萍种20~25千克。以后每隔7天追肥一次，使池塘保持一定水位，以利浮萍增殖。

轮虫种类繁多，广泛分布于淡水、半咸水、海水中，是微小的多细胞水生浮游动物。轮虫营养丰富、易于培养，是蝌蚪的理想生物饵料。

洄水的最简便制作方法 洄水的制作方法图解

虽然说打隔夜窝不算是快速诱鱼的方法，但却非常适合在寒冷的冬季里使用。因为温度较低的缘故，导致鱼群进窝的时间不固定，有进窝早的，也有进窝晚的。通常情况下，首先发现窝料的必定是体型较小的鱼群，而体型较大的鱼群，由于谨慎的原因，等到确定安全之后才会进窝。如果钓友们想大小兼顾，或者说没有太多的时间，那么就可以采用这一打窝方法。

偏方的话去找老中医问一下，一般老中医偏方多一点。知道个偏方，咱们普通人不一定管用，所以去问一下老中医选劳动因为。

要想快速地培育轮虫，那么就要请专门的啊昆虫专家来帮助你，然后让他进行快速的繁殖，这也是最重要的一点，如果钓位选得不好，窝子下面没有鱼，打什么窝料、用什么味型的饵料都是徒劳的。想要找到一个比较好的钓位，那么首先就得知道鱼群喜欢待在哪些地方。下面小编就列举几个容易出现鱼群的钓位，虽然并不是百分百准确，但也八九不离十。这个偏方，他们基本上都有

多数轮虫个体很小,是喂养鱼苗的好饵料。培养时水温宜控制在18C~24℃,采用水体施肥的方法,先繁殖浮游藻类和小型原生动物作为轮虫的食物。

想要快速的培育轮虫的话我觉得首先这种东西的生命力是非常强的只要在一定的环境中它都是可以很好的进行繁殖的

间收法、连续培养：在连续培养过程中，间收部分轮虫的方法。用50-100吨的较大型水池，有时池内装上清除池中悬浮物的过滤装置。为大量培养小球藻等单细胞藻，另外准备只200吨单细胞藻培养池，在轮虫培养池中先接种小球藻，达到1000万-3000万细胞/毫升时，接种轮虫，接种密度为10-20个体/毫升

手杆钓鲢鳙绑钩方法

快我带来了凉爽，愉快的天山，我爱你。速吸引鱼3,在天山不同的地方看到的景象也是各不相同的请你选择你喜欢的一个景点，细细地读一读，看看作者描写了哪些景物，给你留下了什么样的印象。群的方法可参考下方。

手竿垂钓鲢鳙可采用搓饵钓，也可以用拉饵来钓。大多常用浮钓的方法，但也可以根据具体情况来钓离底或钓底。一般来说，夜钓时采用底钓或钓离底要比钓浮效果要好

洄水涡水流急能钓鱼吗

洄水涡：水流回旋。(二)出示课题，明确学习任务

可以的，介绍两种钓法。1 闷竿钓法：手竿一只（4.5-6.3米的），链接好主线，拉上两粒太空豆，然后穿入一个20-30克的通心坠（是水滴型的），接上8字环，8字环与太空豆距离8-15厘米即可，铅坠会游动，成跑铅状态。连接鱼钩。钓饵用蚯蚓或腥味的拉饵（拉饵需多添加鱼饵手杆钓和台钓区别在于，前者不能使用无倒刺钩，但都可以使用半水垂钓，钩型选择伊势尼大号12#以上，两钩间距为：5cm，子线长度为10cm和15cm，饵料配比要粘稠一点，可适量选择性添加雪花粉、鲢鳙伴侣、老九一八和小麦蛋白，使其雾化时间长一些，需要打窝，等上30分钟，可挂双钩试钓，到浮标有信号时，改为挂上单钩半水垂钓，浮标猛然下顿、黑标，迅速扬杆，哈哈！中鱼咯~~~~~~四分之一的拉丝粉），也可上钩挂饵，下钩蚯蚓。打满竿抛入钓点，将鱼竿放到架竿上，看竿尖动作，颤动是小鱼在闹，摆动是上鱼信号。2 用同样的方法制作两套抛竿钓组，抛入钓点收紧线，（抛竿用小矶竿，2.7-3米的）。还可以在钓点水流上游3-4米处撒些颗粒饵料诱鱼。（撒个提前量，落入钓点附近）

用什么方法抓鲮鱼鲮鱼应该怎么钓

1、春钓鲮鱼的技巧：

春天是万物复苏的季节，《七月的天山》教学探索集随着气温的回升，水中生物也日趋活跃。鲮鱼经过冬天御寒的消耗，身体急需补充养分，而且为了在春天繁衍后代，更需大量进食，特别喜欢在有新水注入的缓流觅食动物性饵料。

春天，钓位应选择有阳光照射的流水口洄水区、流水较缓的凹岸，在自然水域应选取藻类较多的向阳背风的缓流地段作钓点。

手竿垂钓宜采取双钩悬坠近底钓或半水钓。诱饵多采用大块的花生麸饼，和片状花生麸相结合。先将花生麸饼砸成手掌大的块块，在出钓前一晚滴上几滴曲酒，用干净塑料袋捂严，第二天即可用做主诱饵。

在每个选定的钓点投入三四块加曲酒花生麸饼作窝底，并将片六花生麸捏碎浸湿撒入窝点。鲮鱼一般会在一个小时内即进窝觅食，鲮鱼鱼星多为细小的气泡。钓饵选用蚯蚓，也可选用小河虾，即以荤饵为主。春天钓鲮鱼一般很少选用素饵。

鲮鱼咬钩时的浮漂反应也和鲫鱼相似，只要发现送漂1目以上或黑漂即可提竿。且鲮鱼警觉性及灵敏性均不如鲫鱼，咬钩时一般不会有假动作，其嘴圈也较牢固，鱼钩一旦扎入，很难脱钩而逃。

2、夏、秋钓鲮鱼的技巧：

夏秋季节，日照强烈，温度升高，仲夏时节，浅水区的水温常常可达30℃以上，这时的鲮鱼一般都躲到回水湾或有树荫的深水处。所以夏、秋天的钓位，应选荫凉的深水处，饵料也应以素饵为主。

夏秋天出钓，一般应在上午6∶00～10∶00，下午16∶00～19∶00，天色未亮或天黑后鲮鱼很少咬钩。夏季大雨过后水色微黄之际，在有少量活水注入处半水垂钓，鲮鱼往往抢饵疯狂。且可全天垂钓。

夏秋天钓鲮鱼的诱饵选天山：中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长0千米，宽～300千米。平均海拔约5000米，高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成为的旅游胜地。用甜酒大米饭粒效果，钓饵可选面食或红蚯蚓。

3、冬钓鲮鱼的技巧：

华南地区的冬天，虽然没有冰封雪飘，气温一般都在5℃到15℃左右，但鲮鱼在冬天也减少活动，进食更变得挑剔了，鱼群也多集中在向阳水深之处。冬天垂钓应在阳光充沛，晴暖无风的日子，选择向阳水深之处撒大窝以荤饵垂钓。

诱饵可先将花生麸打磨成粉，将一份花生麸粉、二份麦麸、一份玉米粉拌和，用开水冲烫，等待温度降至50℃左右，按1千克饵料加一个曲酒饼的比例加曲酒饼拌和发酵24小时。使用时，再拌上砸成拇指大小的花生麸饼打窝，形成一个可见可嗅可食的立体大窝。钓饵以肉厚、结实的红蚯蚓为宜。

4、海竿远钓鲮鱼的技巧：

鲮鱼是食谱很宽的中下层杂食性鱼类，几乎所有的糟食炸弹钓饵都能钓到鲮鱼。但由于鲮鱼个体小，很少有以它作为海竿炸弹钓远钓的主要垂钓目标，多数都是在垂钓其他对象鱼时顺便钓起的。

其钓点、钓时的选择及竿尖反应与鲫鱼基本相同。但鲮鱼有较强的集群性，如果在一个钓点钓起一条鲮鱼，只要尽快将钓抛回同一钓点，往往能连续不断地上鱼，甚至抛钓后尚未紧线已能感觉到鱼的啄食。并且同一群鲮鱼个体大小相似，所以同一钓点连续钓起的鲮鱼往往也大小相似。

根据长期观察，海竿炸弹钓鲮鱼，用甜酒糟食效果较好。具体制作如下：将5份玉米粉，半份面粉、1份卵生是雌鱼将成熟卵产入水中，在水中受精繁衍后代。卵生的鱼类，雌鱼对卵无法进行保护，因而能发育存活的比例极小。由于长期进化的结果，卵生鱼类的产卵量相当可观。有些卵生鱼产卵不多，如罗非鱼，但雌鱼将卵含在口内孵化，这样也保证了后代的延续。花生麸粉、2份红薯准备好；将其中1份玉米粉煮成糊状，其他原料置于大盘中，趁热将煮好的玉米面糊倾入盘中与其他原料拌和。

待温度下降至50℃，再将研碎的甜酒饼均匀拌入原料中，发酵一个昼夜后即可使用。这样制作的甜酒糟食既有粮食的清香，又有甜酒的甘饴。出钓时，须再带少许玉米粉、面粉，以防垂钓过程中饵料继续发酸变软。

总而言之，鲮鱼食性杂，食谱宽，爱集群，生活习性与鲫鱼基本相似，嘴圈不大但牢固，吃相斯文且挣扎乏力，特别是机敏性及警觉性均不如鲫鱼。所以，钓鲮鱼无论诱饵、钓饵、钓具均不甚讲究，凡适宜钓鲫鱼的，都可用来钓鲮鱼，且钓丝、鱼钩比钓鲫鱼可选用大一号的。

胡子鱼用什么方法钓

2、增加饵料的雾化来诱鱼：

我在黄河里到是多次钓过鲶鱼，回家乡后钓了几次感觉还是不错！关键是钓位和钓法要注意。我一般都是在大一点的江河里钓鲶鱼，堤堰、栏河坝、桥墩附近、水深的湾汊口、石底的河道，都是鲶鱼喜欢生活的地方。我喜欢钓的地方是在江河回水湾儿陡峭的深水区，因为大多这种地方的河岸一边是石头砬子，一边是平缓的杂草丛，有很多石缝、石洞、土洞。水深背风、水流缓慢，小鱼小虾比较多，鲶鱼有的吃就容易钓的到。

四、课前准备

钓法有多种，我一般都是手杆和串钩并用。条件好呢就多上几把海竿，不行就几十米线，大螺丝帽当坨，一头绑在岸边的树棵子上再挂个铃铛（两个啤酒瓶盖扣上，里面放滚珠或小石头，钉子钉个洞铁丝绑好一样用）。串钩不打窝子，大钩粗线，钓饵用蚯蚓，钩子上多挂几条，挂的时候从中间穿过去就行，活的效果好。也可以用鸡肝、猪肝切条也不错。

3、幼鱼养殖：不同种类的鱼卵所需要的孵化时间不一样，通常在孵化的天，不需要进行喂食，它们可以继续消耗卵黄囊。等到第二天就可以投喂一点适合它们吃的鱼饲料了，体形特别小的可以喂洄水，大一点的可以喂小鱼虫。

手杆看习惯5米4、4米5都行，主要是要钓底。可以打窝子，我一般是打两个窝子，一个荤一个素，素窝子在荤窝子斜后方1米左右，荤的在河水的上游素的下游。荤窝子用新鲜的鸡鸭内和肠子，装到里（不支持用“”的）再装到网兜里，系上绳子目的是打偏了可以收回来换钓点方便，这是和一个陕西老汉学的，黄河泥沙多避免窝子被埋上，荤窝子是给闻不给吃，让鱼吃了还钓什么。素窝子是酒米拌鸡饲料，酒米别太多，多打几次每次的量少点，素窝子会诱来鲫鱼和小杂鱼等，鲶鱼被荤窝子诱来后没吃的，就会奔着素窝子的杂鱼来了，咱的机会也就来了！嘿嘿！手杆的钓饵，我一般是先用面食（腥香），发现小鱼没动静了就换蚯蚓或鸡肝。感觉效果不错！饵料状态别弄的太松散雾化不能太快，饵球稍大一些，浮标用大点的，尽量让钩子快速到底，饵球到底再膨胀雾化，宁愿让杂鱼在水底闹人，也不能让杂鱼起浮。

再说下时间的选择，白天早晚两头儿比较好，中午偶尔也能钓上，但很少！晚上比白天要好很多，下半夜比上半夜好。晚上没有月亮的时候。要变天的前一个晚上也很好。连续阴雨天后，河水暴涨，水比较浑浊的时候，白天鲶鱼也比较好钓！

鱼类繁殖后代有几种方式

鱼类繁殖后代有三种方式，即卵生、卵胎生和胎生。

卵胎生是指卵在雌鱼体内受精，并在雌鱼道内发育，营养还是由卵本身提供，就像鸡蛋中孵出小鸡一样。“蛋”在雌鱼体内比体外安全，可以更好地保护后代。以这种方式繁殖的鱼类主要有硏、海鲫、食蚊鱼和大多数鲨鱼。

胎生是指卵在母体内受精和发育的繁殖方式。在胚胎发育过程，胎儿通过一条类似脐带脐（qí）带：连接胚胎与胎盘的带状物，由两条动脉和一条静脉构成。的组织在循环上与母体相联，其营养既依靠卵黄供给，又依体供给。鱼的胎儿与母体相联系的结构与哺乳动物在本质上不一样，所以称为“假胎生”。胎生对后代有可靠的保证，因而每胎所产仔鱼不多，一般只有几条，最多也不过几十条。胎生鱼类是很少见的，主要有真鲨科鱼类，如大青鲨。

家2、阅读教学过程:：养鱼繁殖

1、繁殖准备：家养鱼准备繁殖前，需要有专门的繁殖池或繁殖缸，这样可以避免产卵的时候受到其它的鱼儿打扰，保证了鱼卵和亲鱼的安全。通常繁殖池和繁殖缸的温度要比正常水温稍高一些，这对于产卵以及鱼卵孵化很有帮助。

鱼的饲养养殖方法

1、生物饲料养鱼。应用光合细菌，把农作物秸秆(如麦秆、稻草、玉米秆、花生壳等)生产成鱼生物饲料，其制作方法是：先将作物秸秆粉碎，把秸秆粉放进发酵池内，加入秸秆粉重量80%的水，1%的糖化酶、1%的复合酶，0.5%的活酵母，1%的氯化钠，0.5%的乳酸，充分搅拌均匀，然后接入3%的光合细菌，在15-35℃温度下培养2天时间。料层长满白色菌丝发出香味即得高效鱼生物饲料，可制成颗粒烘干贮存。

2、肥力高养鱼。生物复合菌肥“水产型”肥力高是一种对人畜无毒无害的新型肥料2,检查词语(课件出示):个别读——开火车——齐读，用它代替碳铵肥养鱼，能促进水生植物的光合作用，增加水中溶氧，从根本上防止夏秋“泛塘”发生。每月每亩仅需施用肥力高0.75公斤，过磷酸钙5公斤，投入不足20元可获利百余元，投入产出比高达1：6.2，效益十分显著。

快速吸引鱼群的方法

1、通过打隔夜窝的方式诱鱼：2,体会学习使用绚丽多彩的语言风格.

但是打隔夜窝也有弊端，比如说头天晚上打好的窝子，第二天下竿却发现没有窝子里面没有鱼。面对这一情况，首先应该考虑的是窝料的搭配是否得当。比如说不能用雾化较快的窝料，因为你是需要间隔一晚上的时间，如果窝料雾化得太快，那么用不了多久就被鱼儿吃完了，窝子里面没有食物，鱼群肯定会游走的。

在冬季，饵料味道的扩散范围是有限的，为了让饵料的味道扩散范围更大，可以采用腥香或者浓腥味型的饵料。但只是增加饵料的味型是不够的，还需要调整饵料的雾化状态。因为饵料的味道虽然会吸引鱼群的注意，但由于比较谨慎，很有可能不敢进窝觅食，而增加雾化效果却不会出现这一情况。所以说，增加饵料的雾化效果要比增加饵料的味型要好很多。

3、找个好钓2、亲鱼配对：准备好繁殖场地后，就可以将亲鱼按照一定的雌雄比例进行投放了。通常鱼类繁殖的时间在傍晚或夜间，因此要注意观察，通常在繁殖后，需要及时将亲鱼捞出，以防其吞食鱼卵。捞出的亲鱼不能立刻放回原缸中，不然会被攻击，需要先单独养一段时间，恢复后再放回原缸。位：

第二个就是天气因素。想必各位钓友都明白，天气是影响鱼口的主要原因，它可以直接决定你的渔获量。所以在冬季，建议寻找向阳背风的位置作为钓点，如果二者之间只能选择一个，那么就建议选择背风的位置。只要是因为背风的区域，水温比较稳定，鱼群可以长时间在这里停留。而向阳区域，由于刮风这一因素，导致水温极其不稳定，鱼儿肯定不喜欢在这里停留。

四年级下册语文课件：《七月的天山》

【 篇一 】

教学要求:

1,培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河川的感情，体会作者通过记叙浏览天山的见闻所流露的热爱祖国,热爱新生活的深厚感情.

2,学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。

3,体会课文精炼华丽的语言特色，揣摩文中比喻，衬托等修辞方法的表达效果。

教学重点:

1,掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻，映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴切，鲜明，生动的语言写景状物.

2,培养热爱祖国边疆的情感.

教学难点:

1,学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条.

教学准备:多媒体课件

一、谈话导入:

同学们，地大物博，山河壮丽，千山万水是那么多姿多彩;那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰，那燎原广阔的草原……真是江山如画!你能向大家介绍你从课本上了解到的描绘祖国大好河山的文章吗(学生介绍)

今天我们随同作者碧野一同走进天山里去看一看，游一游，在出发之前，我想把我搜集到的一些天山风景展示大家，大家想看吗(播放)

问:美吗七月的天山个就是有障碍物的地方。资深的钓友都知道，野钓尽量不要选择明水区作钓，选择有水草、树桩、芦苇的地方才是选择。如果作钓的水域大部分都是明水区，那么你能找到一小撮的水草区域也是可以的。如果还是没有，那也可以退而求次，选择洄水湾作为钓点。这里的水流相对平缓，食物也比较多。又会是什么样的呢让我们一起打开课文,共同去感受吧!(出示课题)

二、初读课文,认识生字

1,学生自由读课文.

三,再读课文，理解内容:

1,同学们再读课文时注意抓住作者观察点的变化,画出地点变换的句子.

2,老师明确，学生交流.

六、学习过程：进入天山——再往里走——走进天山深处

4,学生分组合作学习自己喜欢的部分.

(1)教师发放学习目标卡表(课件出示)

(2)小组合作学习

5,交流.(课件出示)

四、有感情朗读喜欢的段落

五、小结:

课文按照从外到里的浏览顺序，采用比喻和衬托，排比等多种修辞手法，描绘出了天山的美景，表达了作者对天山文字的赞美，喜爱之情。

六、作业:

小练笔:练习写景状物的作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨，节日的夜晚等能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序.

七月的天山读后感

为什么天山在七月比其它地方要凉爽?我为什么要喜欢这篇课文呢……读一下我的文章你就知道了!

让我来给大家解释一下吧!天山是一个，是一个很长的山脉，它(天山)一年四季，也可以说是长年积雪。“啊!真凉爽!真美啊!”是去天山的旅客经常说的一句话。

天山在七月的时候，好的是去山上骑马，来到山上的“花海”。是多么美好!!!

啊!七月的天山是多么美好!

哦，对了，我还没说我为啥喜欢这篇课文呢!

嘿嘿，天山如此美丽，可是作者把天山写的比现实还要美!比如：“再往里走，天山显得越来越美。”和其它……

七月的天山基础字词

词语解释：

戈壁滩：是蒙古语译音，意为“难生草木的地”。为粗砂，砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形，无土壤发育，植物稀少，按成因可分风化的砾质戈壁，水成的砾质戈壁和风化的沙质戈壁。主要分布在蒙古南部，我国内蒙古北部。塔里木、柴达木等盆地山麓，也有砾质戈壁带分布。

山涧：山间的水沟。

锦缎幽静萦绕绵延绚烂矫健白皑皑高悬的山涧闪耀的银链

清澈的水底闪闪的鳞光寂静的天五彩斑斓无限生机蜿蜒无尽

重重叠叠斑斑点点五彩缤纷

“学然后知困，教然后知不足”，在教学探索过程中，我们要走的路还很长，借鉴他人的成功经验，对我们自身的提高，对教学手段的优化，是很好的补充。

【 篇二 】

一、教学目的

1、培养学生热爱祖国【词语积累】美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。

2、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。

3、体会课文精当、华丽的语言特色，揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。

二、教学重点

1、掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴切、鲜明、生动的语言写景状物。

2、培养热爱祖国边疆的情感。三、教学难点

1、学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条;

2、体会并学习使用绚丽多彩的语言风格。

学生借助课前“阅读提示”充分预习，借助工具书正字正音和解词，收集相关资料，初步了解课文的写景状物顺序和特点。

教师制作演示课件，附配乐课文朗诵。

五、课时安排：1课时

同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢?

唐代大诗人李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。”清代诗人洪亮吉也有诗云：“地脉至此断，天山已包天。日月何处栖，总挂青松巅。”现代散文家汪曾祺也在《早发乌苏望天山》一诗中赞道：“苍苍浮紫气，天山真雄伟。陵谷分阴阳，不假皴擦美。初阳照积雪，色如胭脂水。”这些名诗人笔下的“天山”令人神往。作家碧野描写天山绵亘数千里，地域广袤，景物丰美。那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧!

1、读课题，学生利用资料介绍天山，小结：

2、解题，了解作者，明确学习任务：《七月的天山》是一篇以描写山川景物为主要内容的游记散文，选自于《天山景物记》，作者碧野。(作者)

“阅读课文，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。”--(学习要求──抓住景物特点，积累语言)。

3、提出学习方法(演示)(三)根据“阅读提示”速读全文，理清全文所记叙的游览顺序，理解内容

1、学生根据提示自读课文;

(1)课文是按照什么顺序来写的?(观察点的移动，由山外到山里。)让学生找出课文的脉络句，即地点变换的句子。(“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”)这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处。

(2)学生朗读(或配乐朗诵)课文第二自然段;课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?(让学生议论，然后交流)

(明确：写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。描绘方法：A、衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美;以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。B、比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”;溪流的浪花似盛开的“白莲”。)

(3)第三段集中写天山的原始森林。

学生思考交流：这段抓住森林的哪些特点来写的?(明确：用“蜿蜒无尽”，写森林之广大。以马蹄溅水，几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。后，以“这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之富饶。)(4)朗读四自然段(或放配乐朗诵)自读交流：作者抓住野花的哪些特点进行描绘的?(学生用笔在书本上做出标记)学生边交流，教师演示。

(“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”--描其色;“像……织绵……彩霞……长虹”--绘其艳;

“赛八寸的玛瑙盘”--状其大;

“马走在花海中”“人浮在花海上”--显其多;“用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到”--夸其高;)(四)细品语言文字，小结学习内容

1、课文主要是由外到里，由高到低。表现方法主要运用衬托和比喻。

2、学生从描写景物形态、描绘声音、描绘动态、描绘色彩、描绘感觉上去找比喻句、体会精妙之处。

3、积累自己喜欢的字词和句子

4、课外阅读《天山景物记》

(五)拓展训练

1、归纳写作特点、然后进行小练笔：

(1)十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。

(2)抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。

(3)绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和边疆风情，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。

2、小练笔：练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。