个人职业发展方向范文_个人职业发展方面

个人职业发展方向和总体目标

个人职业发展方向和总体目标

个人职业发展方向范文_个人职业发展方面

个人职业发展方向范文_个人职业发展方面

个人职业发展方向和总体目标，每个人都想知道自己适合什么样的职业，将来有怎样的发展。但是很多人还是对自己的职业方向感到很迷茫，以下分享个人职业发展方向和总体目标范文

个人职业发展方向和总体目标1

一、近期目标

20xx年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，用心参与，认真履职，探索方法，积累经验的一年，这一年中务必做到一个转变，一个明确，即转变工作主角，明确工作职责。

转变工作主角 ：参加工作近十年了，可是自我从事的工作一向都相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少，以至陌生，区委办公室作为全区的核心机构，工作涉及到全区各行各业，对此，在思考问题，处理事情时，务必跳出以前在部门的思维方式，摆正自我的位置，树立全局意识，切实转变工作主角。

明确工作职责： 按照办公室对自我工作安排，尽快熟悉自我的工作和职责，一是熟悉区委办公室的各项规章制度，明确工作要求；二是熟悉区委办公室总体工作及相关业务年初工作目标，明确工作任务；三虚心听取办公室其他同志的指导，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序；四要认真与科室其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。

二、中期目标

在明确工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，20xx年，务必进一步加强自身锤炼，做到素质、业务潜力、工作绩效三个提升。

提升素质：

一是要善于从角度看问题。无论面临的状况多么复杂，要坚持从角度分析决定问题，持续清醒头脑。

二要持续敏锐性。密切关注时事、了解时事，透过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策动向，持续工作的主动性。

三是要树立高尚的品格。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。

提升业务潜力：

一是提升写作潜力。加强理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室其他同志撰写材料的学习，能较好完成交办的新文件拟稿任务。

二是提升语言表达潜力。加强说话训练，做到汇报工作准确、简洁、清楚。

三是提升办事潜力。准确领会工作资料，勤于思考，能按照工作职责或交办事项要求，较好的完成任务。

提升工作绩效：虚心听取、同志、部门等对自我工作的意见和，总结经验教训，提高工作效率，优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作，能超额完成办公室下达的工作目标。

三、远期目标

加强学习，确保思想上的先进和作风上的优良；加强锻炼，促进服务意识和业务水平进一步的提高。服从组织、安排，善于思考、用心创新，能且出色完成各项工作。

四、工作措施

1、加强学习。学 习是历史使命，选取学习就是选取提高，忽视学习就是忽视提高，放下学习就是放下提高，要把学习作为终身任务和长期实践的行为，要透过学习到达身强体健。一方面要加强、思想、理论和“”重要思想的学习，运用主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自我的世界观、人生观、价值观，在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫，增强贯彻的指导思想的自觉性和坚定性。另一方面要加强办公室业务知识的学习，做到守纪律、知程序、明资料、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一。

2、踏实工作。 踏实工作，才能创造业绩，艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。坚持两个务必是一个员的根本作风，无论在任何时候都要坚持艰苦奋斗，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切切实实履好职，认认真真服好务。

3、善于调研。 调研是保证自我头脑清醒，认识超前，工作提高的有效途径。在繁忙的事务工作中，自我应合理安排，抽出时间对自我所从事的工作进行调查研究，从不一样的途径了解自我的工作状况，针对实际工作中存在的薄弱环节，改善工作方法。要善于调研，乐于调研，透过调研不断丰富自我的知识结构，加强自我对全县经济发展和方方面面工作的熟悉，提高处理工作的潜力。

4、勇于创新。 创新，是民族提高的灵魂、事业发展的动力；创新，使人始终充满活力与朝气。作为一名员、一名办公室，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，更应在工作方法等方面用心作出新的探索，在自我的工作岗位上创造性地开展工作。

新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在单位的指导下，在办公室其他同志的帮忙下，透过自我的不懈努力，必须会正确应对挑战，把握机遇，使自我不断提高，成为一名新形势下合格的办公室。

个人职业发展方向和总体目标2

在培训课程过半的今日，我在此抒发一下个人的情感，并规划今后在智定公司内的个人目标及发展方向。

一、短期目标

1、融入公司环境，加快进入工作角色的速度，能更快的全身心投入业务工作中去，为公司创造利润；

2、学习业务知识，能够以充分的理据，合理的工程布局，适当的成本规划来说服客户接纳智定的服务，提高个人与公司的市场竞争力；

3、增加自我增值的途径，使个人价值得到体现，完成公司交予的各项任务。

二、长期目标

完成自我价值体现，实现个人在公司里的经济价值，提升个人价值，证明自己的`心理价值。完善个人增值体系，努力开拓业务蓝海，确保自身竞争力。

三、看清自己，展望未来

1、个人优势：

1）语言能力较强，可以和客户流畅沟通；

2）交际能力较强，关系网络上佳；

3）文字组织能力较好，可以对初级文本进行编辑；

4）有一定法务能力，可以进行合同文本初定；

5）项目组织能力尚可，可以合理调配各种资源；

2、个人短板

1）专业知识方面较为薄弱；

2）专项工作网络关系尚需整理或重建；

3）转型期间工作开展尚需重新规划；

4）团队相处时间较短，默契和团结度尚需磨合。

3、解决方法

1）强化自身优势，与团队伙伴进行互补；

2）多与伙伴进行互动和沟通，培养团队协作默契；

3）在日常工作中采取“多听、多看、多想、多问”的方法，努力学习各项专业知识，像海绵吸水一般汲取工作中的养分，做好集体交予的各项工作。

四、个人长期发展方向

1、帮助所处团队实现进步，与团队伙伴共同前进；

2、帮助公司实现业绩与利润的增长，使个人和企业之间实现双赢；

3、做好自身本职工作，实现个人在公司里的经济价值，提升个人价值，证明自己的心理价值。

以上是我本人的一点愚识浅见，今日表达出来，尚望与坐各位老师与同仁能不吝赐教。

个人职业发展方向和总体目标3

一、确定职业目标

在考虑自己的职业方向的时候，先判断自己的性格类型和兴趣，找到自己的优势，然后再结合自己的优势、目前市场的大环境、行业和岗位的发展前景来进行选择。

1、了解自身情况

（1）个性、兴趣

个性是指一个人的做事和行为方式。兴趣是指喜欢做什么。

了解自身行事方式和偏好，有助于深入分析哪些职业领域、行业和公司最适合自己。

具体可以参考，MBTI测试和霍兰德职业兴趣测试。

（2）人生目标

人生目标，也就是，10年后，你想要什么样的生活。比如，你现在25岁，那么等你35岁的时候，你理想的生活状态什么样的呢？

职业目标和人生目标息息相关。你想要什么样的生活？什么样的职业状态，能够支撑起你的理想生活？

你可以拿起笔，按照下面的表格，算个账。

10年后，你想要什么样的生活？

2、分析外部环境

（1）行业概况

如果整个行业都走下坡路，那我相信个人也很难得到很好的发展。

如果一个行业的规模足够大，处在上升期，且在你所在城市有不错发展机会，那么就是一个很理想的状态了。

了解一个行业的方法很简单，每年都会发布行业报告。

你只需要重点关注行业类型、行业体量、行业发展趋势、行业平均薪酬、岗位薪酬等相关数据就可以了。

（2）岗位情况

在选择岗位时，务必遵守以下原则，

原则一：优先选择需要一定创造力，不容易被替代的岗位

创造型的工作，并不一定是指需要很强的创造力，而是要根据具体情况，提出有有针对性的解决方案。

原则二：优先选择核心岗位

一家公司里，创造核心价值的部门，就是核心岗位。

二、制定科学

当确定好职业目标之后，就能清楚地知道：为了达到目标，你需要掌握哪些技能。

那么，下一步就是行动了。

但是，磨刀不误砍柴工！在行动之前，还需要制定一个科学的，来保证职业目标的有效达成。

那么何谓「科学的」呢？

1、可行

指的是，不是脑补出来的，而是根据自身的过往表现，而制定出来的。

比如说，我今年月薪5000k，而我明年的是月薪50000k，那么这个能实现的机率就比较小。

2、量化

指的是，尽量具体化你的。

比如说，「我要成为一个有知识的人」，不如具体为「看完10本书，每本书写1000字+的读书笔记」。

3、复盘优化

复盘的目的是知道自己过去一年有哪些地方做得比较的，有哪些地方还有缺陷的，总结得失，然后不断循环。

三、执行！执行！执行！

再合适的方向，再科学的，如果没有持续的执行，到头来还是一场空。

个人职业规划及发展方向怎么写？

个人职业规划及发展方向可以这样来写：

由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态，所以暂且我准备制定一个未来五年内的职业规划。根据我的职业测试的结果，我将根据它制定我的职业目标图。因为我是文学院的学生，主修的是汉语言文学专业的课程，所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向是一名中学的语文老师。

具体规划和发展方向

1、通过自己的努力学习，使自己在教学上教得有趣、灵活，能够让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立良好的形象。

2、通过不断地学习，做到教得扎实、教得灵活，使自己能够灵活驾驭教材。

3、达到学校所提出自己所教学科的各项要求。在教学中形成师生关系、和谐。总之，好的职业发展离不开职业规划，我必将带着我饱满的热情与心做好我的工作。我将按照自己制定的职业规划，踏踏实实，认认真真地工作，我相信，努力一定会有收获，在今后的教育教学上也会更完善、更成熟。

职业发展方向怎么填写

职业发展方向怎么填写

职业发展方向怎么填写，没有目标，没有方向的找工作，一定会处处碰壁，所以一定要明确自己职业发展方向，职业发展方向是你中不可或缺的一部分。下面来看看职业发展方向怎么填写？

职业发展方向怎么填写1

在填写职业发展方向时，优先要给自己设定一个时间范围，例如三年内、五年内、七年内等等，在这个范围内描述自己希望做到的成就及成果。

需要注意的是，在描述职业发展规划中，个人得到提升、实现目标的同时，还要明确告知能给公司或企业创造出什么样的价值。

描述职业发展方向要实事求是、脚踏实地，真正去了解这个岗位的相关信息，在符合自身价值取向的同时，定下目标，往晋升的方向努力。

职业发展方向怎么写，个人发展方向填写

职业发展方向1、专业和经历对职业方向的影响

一些人开始考虑从事什么职业是从选择专业或从学校毕业找工作的时候开始，也有人在有了一段工作经历之后提出这样的问题，无论哪种情况，大家对所学专业和工作经历在选择职业中的作用是有共识的，尤其是那些专业技术性比较强的学科，情况更是如此。

对于那些和职业联系不紧密的专业，个人特点兴趣和市场需 求影响的因素会大些，但无论如何，个人都无法回避找工作时市场对个人在专业和经验方面的条件和要求，尽管在个性和市场之间，不同的人会有不同的选择。很显 然，在目前供求关系不平衡的条件下，市场有更大的影响力。

职业发展方向2、市场因素对职业方向的影响

时下常提到的先就业再择业的观点，从某种程度上说明了这样的问题。实际上道理很简单，如果我们连工作都无法找到，还怎么谈职业的发展，在就业和选 择职业方向的问题上，无疑考虑就业应该排在位.

因此，我们没有办法忽略市场的因素而单纯地来讨论选择职业方向的问题。只有在我们的选择可以满足市场的 条件，我们有条件在不同的选择中挑选时，个性问题才是重要的。

职业发展方向3、个人需求对职业方向的影响

对工作的选择在某种程度上反映了个人对生活的态度和追求，每个人对生活的理解和追求也是有别的，人的个性也是这种理解和追求的一种表现。

生存是 人最基本的需求，当生存受到了威胁，其他方面的需求就变得不那么重要了，也就是说，个人当无法找到工作而维持生活时，个人在选择职业时个性对这个职业方向的影响已经不是要考虑的问题了。

不能否认人的个性对职业发展方向有一定的影响，但也不应忽视个人的主观因素是做好任何工作最重要的条件，如上面的例子中提 到的。同时也要注意抛开市场来考虑个性是不现实的，我们要客观地分析个性在现在职业发展方面能占有的比重，完全忽视或过分的强调都是不恰当的。

职业发展方向怎么填写2

职业发展方向怎么写

一、职业发展

实际上，职业发展是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。职业发展是致力于个人职业道路的探索、建立、取得成功和成就的终身的职业活动。是组织有效开发人力资源，确保组织需要的岗位有充足人选的方法。

职业发展通道是进行职业生涯管理的基础条件之一，是通过整合企业内部各个岗位,设置多条职业发展系列并搭建职业发展阶梯;然后,通过岗位能级映射,探测岗位间的关联,为员工提供广阔的职业发展平台，如行政序列、技术序列、销售序列、管理发展序列等。

二、如何确定职业发展方向

如何确定职业发展方向?首先点就是了解自己，很多同学会说，我了解自己啊。但是，很多时候我们了解的自己都不是真实的自己。你要清楚：你是一个怎样的人?你是内向还是外向?你是热情还是内敛?你的形象气质处于哪个水平?你的知识储备如何?你喜欢什么，不喜欢什么?你擅长什么，不擅长什么?

第二点就是了解行业，去了别人都说好的工作，其实自己不知道这份工作真正好到哪里，然后换工作，再去对重新的一个行业进行了解，这样效率是非常低的。所以在自己还在摸索的时候，其他做过职业规划的同学都已经进入到中层管理了。所以我建议我们的同学们在大学就要开始对行业的了解。

第三点是找到行业，学习行业技能，在充分了解自己和行业的基础之上，找到适合自己且自己喜欢的行业。第四点就是大学阶段多结交职场人脉在大学阶段一定要多结交一些职场人脉，从前辈的身上学习，并且要让别人看到自己的闪光点，尤其是自己的职场软实力及行业硬实力。说不定你就不需要在走千军万马过独木桥的网申面试之路，直接被内推进去自己理想中的企业。

三、职业发展方向怎么写

确定了自己的'方向那么职业发展方向怎么写呢?我给大家介绍一下吧。

1、充分了解自己的优势，发现自己的弱点，进而将自己定位在一个适合发挥个人优势的职位上。并且多方面考虑自己的人格特征、工作兴趣、能力结构、工作价值观以及职业倾向，可通过专业的职业性格测评，或者向一些有丰富经验的前辈们咨询，做到全面综合地认识自己。

2、阐明自己的能力，以及如何在工作中发挥自己的才能，确定基本的发展路线以及制定应变的措施。职业发展方向怎么写的问题并不是很难，只要你牢记这些基本的方式和要求，那么，你的职业发展方向规划书一定很出色。

3、分析职场环境和工作性质，提高自己适应环境的能力以及明确工作需要的内容和方式。确定出适合自己发展的方向、组织和职位，在寻找方向上，要结合两点来展开，一个是企业的发展方向，一个是自己在企业打算的发展方向。

职业发展方向怎么填写3

个人职业发展方向怎么写？

职业发展期望，想达到何种程度。就是你对这份工作的主要价值取向，例如学习相关知识、培养自己某方面的能力、获得某方面的经验等等之类的。

1、发展原则：首先你得有机会去做，有机会做了还得有足够大的市场，足够大的成长空间，这样的职业才有奔头。

2、喜好原则：只有这个事情是自己喜欢的，才有可能在碰到强大对手的时候仍然坚持；在遇到极其困难情况时不会放弃；在有巨大的时候也不会动摇。

3、擅长原则：做你擅长的事，才有能力做好；有能力做好，才能解决具体的问题。只有做自己最擅长的事情，才能做得比别人好，才能在竞争中脱颖而出。

4、依据工作规划师协会的定义，工作规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的方案的过程，它包括工作定位、方针设定和通道规划三个要素。工作规划（career planning）也叫“职业生涯规划”。职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。

5、价值原则：你得认为这件事很重要的话，值得你去做的，否则你再有能耐也会心有不甘的。

个人职业规划范文800字

职业生涯规划能帮助我们不断地进步。下面是我为大家带来的个人 职业规划 范文 ，相信对你会有帮助的。

个人职业规划范文(一)

一、个人评估

1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：

自我评价 优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础：中平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园 文化 氛围，有优美的校园环境。

二、职业分析

1、一般环境：

稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊环境：

由于的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床 经验 丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。卫生事业的发展，必须要适合的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析：就的医疗体系中，医护比例而言，仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

三、确定目标和制定发展 措施

1、近期目标：(2010--2013年)

确定目标：在校期间多和老师、同学讨论交流学业，学好扎实的基础理论知识和熟悉的作技能;实习期间精通各项护理技能的作，并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格。

制定发展措施：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和动态，熟悉医院的运行机制。

2、中期目标：(2014—2018年)

确定目标：攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制;取得护师资格证。

制定发展措施：

3、中长目标：(2018—2022年)

确定目标：通过英语考试，拿到英语证书。

制定发展措施：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理作，使各项作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

4、长期目标：(2022年之后—)

长期目标：考到护师资格证，成为护士长

确定目标：职业目标分解与组合

职业目标：业务能力高的护理人士，的护理 教育 者。

1.成果目标;通过临床工作， 总结 出适合当代护理教育的理论

学历目标：硕士研究生 毕业 ，取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

能力目标：精通各项护理技能的作，通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力，发表2篇以上论文。

经济目标：2000-5000元/月

2.学历目标：通过副主任护师的晋级，取得。

职务目标：护士长，教师

能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。

经济目标：4000-7000元/月

3.学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：大学高级讲师

制定发展措施：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、一个团队的能力;带领更多的护理教育者，提高护理教育工作;具备应付突发的心理素质和能力;有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：6000-10000元/月

四、成功标准：

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

五、结束语：

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算，拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己，深刻的了解这个的发展，并为自己人做好规划，成功才会向你走来，我不甘被淘汰，那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去，去适应甚至挑胜它。

个人职业规划及发展方向

个人职业规划及发展方向

个人职业规划及发展方向。职业，即个人所从事的服务于并作为主要生活来源的工作。你的心有多宽你的舞台就有多大；你的梦有多远你的成就就有多高。以下是个人职业规划及发展方向范文

个人职业规划及发展方向1

俗话说“凡事预则立，不预则废”。 工作了才深知:书本上的理论知识和现实还是有很大的距的。因为缺乏经验，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小错，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，我们比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。

一、基本情况

我于20xx年8月进入XX小学，走上了教师这个崇高的事业道路。初为人师，一切都是既新鲜又熟悉。一直有人和我说，如果你想出成绩，就要在前三年，个三年是一个关键，基本上形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力，其实我一直在考虑这个问题，作为一个青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，做一个好的小学数学老师是我现在所有努力的目标！我认为一名好的教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。而且在思想上业务能力上更要有所建树，对学生负责。

二、自我分析

工作踏实，具有强烈的事业心和心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；能够积极参加各类教研活动和教师学习，不足之处是缺乏教学经验。

在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生提供鲜的信息。牢固树立"全心全意为孩子服务"的思想，加强学习，提高自己思想素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极向组织靠拢，向我园的诸多员学习，配合其他老师把我校的工作搞好。

在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使学生在生活中学习，在与人、事物的接触、认识中获取经验，使学生能得到各项能力的提高，健康的成长。

对待学生要做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学生的者、支持者、协作者。

在家长工作方面，需强化服务意识，对待家长要做到热心、有心，虚心接受家长提出的意见、建议，及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利用家长资源，做好家校共育工作，互相信任、尊重、支持。

据此，我具体的三年规划是：

一、自身专业化目标：

（一）整体目标：

作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高数学教育的科研能力。为实现这一教学目标，我通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学数学教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

1、充分领会课改的精神，在教学中用课改的理念进行教学，做到教得实在、教得灵活，使自己能灵活驾驭新教材。

2、通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与拓展型有关的教学论文，并争取获奖。

3、在不断加强课堂教学艺术的同时，也要研究课题，熟悉科研，向学者型老师靠拢，为成为一个科研型的教师努力。

（二）阶段目标

1、明确自我发展目标，实现角色转变（年）

明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

（1）加强理论学习，提高自己的思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

（2）在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

（3）学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

（4）认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

2、加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼。（第二年）

（1）学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到化，切实打造“效率课堂”。

（2）在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。

（3）要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余，我希望有机会为考研努力一番，可以进一步深造，从而将更深刻更新颖的知识回馈给学生。

3、教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。（第三年）

（1）能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。

(2)时刻关注教育界的动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。

尽量避免自己的一些缺点，如：考虑不够仔细，缺乏经验，在这三年中我要慢慢改进，多听听赛课中获奖的老师的课，吸收他们好的教法，做新课标、教学新理念的实践者，向教师学习，讨教经验，与学生一起成长，积累教学经验，做好园内的各项工作。

二、具体实施方案

（一）牢记教师使命，树立两种意识

时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

（二）树立终身学习的观念

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。认真落实“五个一”与“四学习”。

“五个一”，即：

每人一个课题，每人一堂课，每月一篇教学反思，每月一个课件，每学期一篇经验总结。 “四个学习”即：

1、向理论学习教师必须明白，在新一轮的课程改革中，转变教师的教学方式是重中之重。加强理论学习，更新教学观念是当务之急。教师只有在切实的新的教育理论之下，才能跟上新的教学思维，与小学数学课程改革同步。只有教学理论和观念的更新提高，才能谈得上自身的教学方式和能力的更新提高。

2．向学生学习 在新一轮课程改革中，学生的学习行为的`更新同样是研究的重点。教学工作就是研究学生学习和思想的工作。研究学生，就离不开联系学生。教学中脱离学生，提高教学课堂的实效就成为空谈。

3、向自身学习 就是要研究自己，研究自己的教学的长与短，包括研究自己的个性，思想，给自己提出目标，研究自己，总结自己，提高自己。只有提高自己了，才能提高别人，尤其是提高与教师工作非常密切的学生与家长。

4、向他人学习，特别是日常工作和生活中的同事，在教学中，每个老师都有各自的特长，每个学科都有各自的特色。取长补短，博取精华，丰富自己，这是一个热爱教学工作的老师所该有的正确态度。而且是必须有的心态、“文人相轻”是不可取的，也是可怕的。

（三）乐于动笔，提高教育科研水平

1、课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累日后教学论文的素材。

2、通过撰写教育日记，反思教学得失，积极和同行探讨研究，把自己的教学实践从实际层面提升至理论层面，不断提高理论水平。

相信在未来的三年里，在学校、同事的帮助以及自身的努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力。，更加相信成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。

个人职业规划及发展方向2

个人职业规划

一、前言：

现在社是一会个经济迅速发展的，也是一个充满竞争的，提前做好自己的规划对我们更好的适应打下基础，作为新时代的大专生，就应该对有一个清醒的认识，对现在的就业形式，的的环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应，为做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

二、自我评估：

1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志，之类的，平时和同学在一起聊天，散步，上上网啊，学习吗，有时态度不积极，成绩不理想。

2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，我作为班里的考勤班长，在性格上我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，不足呢，我来自山东是独生子，肯定受到父母的不少溺爱，有不少的劣根，自立性还不太强，来到广西上学远离家乡，这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业以后，我的自立性将有很大的提高，我讲原则，在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉的批评，而且情绪有时特别的冲动。

在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更。

通过个人特质测量表的测试，我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识，通过个性特征测量表，我发现自己属于这样一种类型。

自己性格外向，好动兴趣广泛，能努力工作，是活动性。

第二性具有一定的社交能力，乐于同人交往，喜欢活动，易于与人交友。

第三具有一定的冒险性，但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑，带有一定的冲动性，做事还有一点不成熟，缺乏周密的考虑。

第四自己属于表露型，感情用事，多愁善感，富有同情心，情绪表露在外容易激动。

第五自己存在一定的冲动性。

第六自己在干事情比较有理智，富有思考和自我反省，比较注重现实。

第七自己的意识较强，做事认真谨慎。

在计算得分后得出记过如下：

活动性 30——17 16——1 非活动性自己测评为20

性 30——1716——1 非性自己测评为21

冲动性 30——18 17——2 控制性自己测评为17

表露性 28——12 11——2 掩饰性自己测评为20

冒险性 30——16 15——1 谨慎性自己测评为16

缺乏理智性 2——7 16——30 理智性自己测评为19

缺乏感 0——14 15——30 感自己测评为22

3、自我职业能力的判断，自己能很顺利的完成自己的部分任务，在交流方面有一定的优势，我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强，能够很好的判断空间位置和地理位置。

通过个人职业能力测评，我了解了自己的职业能力，职业能力测试有如下内容：一般学习能力（g）语言能力倾向（v）算术能力倾向（n）空间判断能力倾向（s）形态和知觉能力倾向（p）书写知觉能力倾向（q）眼手运动协调能力倾向（k）手指灵巧度（f）手腕灵巧度（m）每个题目分为五个等级：强（1）、较强（2）、一般（3）、较弱（4）、弱（5）。

通过测评大体上了解了自己的职业走向，自己适合的工作大概为工作者或者是服务助理人员。

4、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。

5、自己在学校参与和组织活动持积极支持的态度，因为参加活动我们能更好的了解适应，自己能从中收获许多东西，一些在课本中学不到见不到的东西，所以我对许多活动都很支持，也乐于参加。

6、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，我自己的潜能，说实话我自己也不太清楚，如果不是学校给的这次作业我还真不会去分析自己的潜能，我的潜能呢，说不太清楚，在高中里我的地理、历史还有都很好，特别是地理，因此在学校课的考试中我取得了分的成绩，我想我在空间和时间的判断以及理论基础上有一定的潜能。

7、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，性向你的生活离不开，你只有才能适应受到的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应服务。

三、环境分析：

我国现在稳定，经济发展迅速，不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。

个人职业规划及发展方向3

怎么写好个人的未来发展方向和期望及职业规划

职业发展期望，想达到何种程度。就是你对这份工作的主要价值取向，例如学习相关知识、培养自己某方面的能力、获得某方面的经验等等之类的。

1、根据职业规划师协会的定义，职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的的过程，它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。职业规划（career planning）也叫“职业生涯规划”。职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。

2、喜好原则：只有这个事情是自己喜欢的，才有可能在碰到强大对手的时候仍然坚持；在遇到极其困难情况时不会放弃；在有巨大的时候也不会动摇。

3、擅长原则：做你擅长的事，才有能力做好；有能力做好，才能解决具体的问题。只有做自己最擅长的事情，才能做得比别人好，才能在竞争中脱颖而出。

4、价值原则：你得认为这件事够重要，值得你做，否则你再有能耐也不会开心。

5、发展原则：首先你得有机会去做，有机会做了还得有足够大的市场，足够大的成长空间，这样的职业才有奔头。