孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办 孩子不合群的原因及解决方法

孩子性格内向不善于交际怎么办

4、提高孩子人际交往能力

一、内向不等于不良性格

孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办 孩子不合群的原因及解决方法

孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办 孩子不合群的原因及解决方法

二、案例分析

个性形成是个长期的过程，除遗传基因、周围环境影响外，父母的教育态度、生活方式、孩子的成长经历对其都有很大影响。造成可可胆小、好独处、拘谨，不爱活动，不愿接触人的原因分析如下：

1、环境原因

2、家庭教育原因

案例中的可可总是不能正确表达自己的情感需要，很多内向的孩子通常这些孩子多是因较的口头表达能力而自卑，不敢主动与人交流，他们害怕不能把意思表达清楚而被嘲笑，曾经被嘲笑、被批评的经历也让他们内心存在阴影，觉得封闭自己会安全得多。还有一些孩子个性比较敏感，被忽略是他们变得内向的诱因，他们会因此放弃自己，把很多问题都归结到自己的内向性格上。

专家支招：

性格具有一定的稳定性，但处于成长期的孩子性格更具有可塑性。但不管是何种性格，都没有好坏之分，与孩子的学习成绩好坏或与他将来的成功都没有必然的联系。因此家长不必过份担心。当然，家长在孩子的人格养成中起着至关重要的作用。家长可以有意识的培养孩子的一些积极个性特征。

1、家庭给予真心关爱

2、家长细心发现，耐心教育提高孩子的语言表达能力

对于一些低年级的孩子会出于胆怯，不能明确表达自己的想法，这时候家长应该耐心去孩子，让他们多开口说话、多给活动机会。比如孩子在学校的时候想上厕所但是不敢说话，家长可以利用讲述故事的方式，以故事人物为榜样，让孩子得到学习。此外，游戏作为孩子们最为喜欢的一种的主要活动内容，可以调动他们“说话”的欲望，家长可以在游戏中充当某种角色，以此来亲近孩子。和性格内向孩子说话时注意口语、速度要慢、要有亲和力，让孩子随着家长的进入角色，让他们用所扮演的角色来表达自己的情感。使孩子感觉到自然、快乐、随意。他们越放松，表现的也就越自如。就能在不知不觉中有效提高自己的语言表达能力。

很多内向的孩子之所以自卑，是因为他们非常在意旁人对自己的看法，尤其是父母对自己的看法，这些内向孩子需要给予他们更多的关注与鼓励。① 家长要首先接纳孩子的性格，不要太过在意孩子内向与否，要善于发现孩子性格中的优势给予孩子自信，不妨转换一下思路，内向也有很多优点，比如可以更冷静地观察与思考，善于体察他人的心事，朋友不多但是非常稳固等等。② 不要贬低孩子，不要滥贴“标签”，会使孩子形成错误的自我认识从而否定自我，挫伤孩子，对健康成长十分不利。经常受到斥责的孩子会在不知不觉当中接受家长的暗示，承认自己的素质，慢慢地失去了信心。③ 要满足和孩子的表现欲，当孩子的自我表现欲受到压抑时，就会产生自卑感。家长可以提出一些简单的问题时，请孩子回答。回答的不管正确不正确，家长一些鼓励的话给听。④ 要重视孩子每次成功的经验，成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。

① 培养孩子的社交能力父母可以与邻居亲切问候，积极参与所在地区的各个活动等，做出与人和谐相处的表率给孩子看。② 交流的时候要看着孩子的眼睛与之交谈，告诉孩子注视对方的眼睛意味着愿意与其建立友好关系。③ 邀请孩子的朋友及家长在周末或者是孩子生日时前来做客，开始时先让孩子与两三个小朋友接触，待慢慢习惯后，再逐渐增加共同玩耍孩子的数量，并告诉孩子“当没有人和你一起玩耍的时候，你可以学会主动去找小朋友玩。是自己去争取的，而不是别人给予的。妈妈/爸爸相信只要你去寻找，一定有很多小朋友愿意和你做。”

很多人都会有这样一总之，要面对现实，主动和别人交往、交往，树立信心，增强自尊，这样会体会到与人交往是一件平常的、正常的事。多一分自信，胆怯就会减少一分。种认知，性格内向的人，不善交际，不喜欢与他人沟通交流，更不爱表现自己，导致他们在职场吃不开，混不好。这种说法分析的有一定的道理，但是性格内向没有错，允许他这种性格，因为很有可能孩子就喜欢自己待着在杨帆老师看来，性格内向的人更适合这几种工作!

孩子性格孤僻不合群解决方法介绍

应该带孩子去旅游，或者是带孩子多去游乐园玩，这样能够让孩子的内心更加的活泼，对孩子也会有一个好的教导多点和孩子沟通，是否被人欺负。哄她说出来。。

1、主动亲近孩子，多跟孩子交流，训练孩子应该多带孩子出去玩耍，平时也要多让孩子和其他的小朋友交流，也要多带孩子去参加一些比较有意义的活动，家长也要学会孩子，这样才会让孩子的性格变好。的说话能力，就餐时或者睡觉前都是亲子沟通的好时机;

小孩性格孤僻，不合群，不爱说话

孩子小学三年级之前没跟妈妈在一起，但是在上学之前是否跟父母生活在一块没有交代清楚，所以有些事情是没有办法去判断的。

从问题上看到四年级是孩子一个转折点，出现了一些不爱说话、孤僻这些苗头，还有就是妈妈怀孕有了小妹妹。也就是父母和孩子从奶奶那接过来也就相处了有一年的时间。

这一年的时间对于孩子这一生当中实在是太短了，所有的孩子都天在自己的优点、专长、兴趣中，找一样（刚刚开始时，一样就够了）来加以特别培养、发展，使之成为自己的专长。虽然还不是专家，但在小圈子中，一提到某件事，大家都公认非你莫属了，专长不必太困难如弹钢琴，气功治病那么高深莫测，可以简单至做蛋糕、剪头发、游泳、看星星、记的中英文名称……什么都可以，有了专长，就有机会做主角，做主角，自然神采飞扬！然的希望跟妈妈住在一起，这个女孩刚跟妈妈接触一年的时候，可能就马上又有了一个小妹妹跟她一起争夺母爱，这对于孩子的一个情绪调整和行为调整都会有影响。

关于现在孩子出现的各种反常现象，一种可能是：一直以来这个女孩积压的一些不安全感和负面情绪所产生的一个必然的情况。

孩子现在是上初一，处于青春期初期，其实女孩相对来说可能比男孩更早熟一些。在青春期的前期就会有一个逆反的一个现象，会有较大的情绪起伏。

现在我们要去解决这问题，我们就要先找到孩子产生这些现象的根处原因，这个根处原因可能是孩子从小没有跟妈妈过度的接触安全感缺乏，这就要通过妈妈更多的去关注，和孩子从新建立起情感的连接来做起。

也有可能是其他原因，就是除了安全感不足还有可能是其他原因，比如这个时期，孩子就由于大脑发育他情绪就是不稳定，在学校里和同学发生的一些事情和一些看法也可能对于孩子情绪有影响，或者看看我们家里是不是发生了让孩子产生这样的一个情绪波动的事情等，这些原因只有我们家里人才能帮他找到。

第二方面可以从生理上去找找原因，女孩在青春期初期，她生理上身体发育会有些变化，比如这个会肿胀，然后会有初潮发生等等这些都会导致我们女孩子有些自卑的情绪，有一些本身就孤僻、不爱说话。

当发现自己身体有变化的时候，如果平常跟妈妈接触就不多不好意思跟妈妈说，跟同学老师也不好意思说，她只能自己闷着，那就会加重到现在更孤僻这样一个情况。

当身体上有这样问题的时候，那孩子的关注点可能学习上自然而然的就少了。

另外也提醒家长，对于一个平常就很少跟妈妈在一起的孩子来说，如果妈妈只要跟孩子接触就是关注学习，那孩子不会感受到妈爱，孩子是理解到的妈妈这么关心我学习是因为爱我他是理解到的，感受的爱和理解的爱是完全不同的。

我们家长给孩子的爱一定是要让孩子能感受到的孩子不合群的原因是什么。

逆反期的孩子心理就是：你就会看我学习，你就会盯我学习，我越不愿意学，这就是他的心理状态。

建议这位妈妈，孩子上初中以后，要多多关注孩子的身体发育和心理发育或者情绪上的一个波动，多在精神方面关心她，学习上可以放一放。

特别刚上初一的孩子们可以放一放，当你跟孩子在精神上、在情感上建立连接的时候，孩子什么事都愿意跟你说的时候，可能他学习自18岁孩子性格孤僻不合群怎么办1然而然的就好了，因为这个学习是孩子自己的，妈妈千万别把它这个替代了，当孩子对学习没有兴趣时也就谈不上热爱学习了。

建议也就是给了家长一个思考的方向。希望能更多的激发家长自己的一个教子智慧，让她自己去找找原因，然后想想办法，帮助解决孩子目前的这个状态。

张青龙：自闭症的表现症状之性格孤僻不合群，孩子在学校显的很孤僻不合群,老师点名时也不愿回答,这样是不是孤独症呢? 我也要提问 抑郁症、焦虑、心跳加快、精神紧张吃不下...

孩子从小就个性孤僻，不与同学们交流，该咋处理？

孩子不合群可以进行逐渐，可制造多和别人相处的机会，给孩子提供交朋友的机会。

我觉得你应该着自己走出去，你慢慢的去和同学们交流，其实我觉得他们也会给予到你足够的耐心，所以不用害怕。

18岁孩子性格孤僻不合群怎么办，我们都知道生长环境的不同可能会造成不同性格的人，那么大家知道18岁孩子性格孤僻不合群怎么办吗，下面就一起来看一看18岁孩子性格孤僻不合群应该怎么做！

多跟孩子说一些正能量的话语，也应该告诉孩子在生活中面对一些和自己一般大的孩子应该怎么对待，多鼓励孩子多夸奖孩子。

要鼓励孩子，可以带着孩子多参加团活动，亲子活动，可以让孩子意计算自己做妥的事而不是检讨自己还有多少件事没有做。人还没做的事永远多过已做妥的事，如果老想着这个没做，那个没做，便会愈想愈沮丧，真的会觉得自己能力低，无效率，大为失意。但已做妥的工作并列出来，可是长长的一张单子啊，能力还真的高呢，能这样想，立刻便自信心大增，不会萎靡。识到自己身上的优点，也可以让孩子学会分享。

如何消除孤僻心理

父母要多用语言和身体接触给孩子爱，在要求孩子做一件事情的时候，要告诉他们你对他们是很关心的，是无条件的关心，下一页：孩子不合群怎么办？如果孩子能做到某件事情的时候，你会更高兴

对 3、培养自信心。周围的人家长对孩子没有科学的并以不正当的批评造成了孩子的自卑心理，比如家长当众接孩子的短“可可今天家里来客人的也不喊人”等等，这样的话会伤害孩子的尊严，无形中的不良可强化孩子的弱点。家长平时为了保护自己的孩子，说一些如“小朋友欺负你没有？”“老师今天批评你了吗?”等一类的语言，同时也会使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。有信心,积极主动的进行人际交往

孩子从小就是性格比较孤僻不合群，作为家长应该怎么办呢？

3、自身原因

家长在平时需要多鼓与他人不必要的比较应该放弃，不切实际的目标应该放弃，百分之百的完美主义标准应该放弃。运用“二八定律”来衡量自己的能力，即十件事情中做好了八件就应该感到欣慰和满足。励孩子去和陌生人接触，不要总封闭在自己的世界中。

当大人发现孩子有这种行为的时候，我们可以多带孩子去一些公共场合，都让孩子和小朋友们一起玩耍，进行正确的，这样就可以了。

那么家长就应该要适当的去改变孩子的性格，可以让孩子变得主动一点，同时在生活当中要多鼓励孩子。

针对孤僻不合群的宝宝，应当怎么教育才好？

孩子不合群是什么意思？对于人来说，不管年龄大小，他们都有一个自己的人际关系，对于中的孩子来说，这些人际关系可以很好的发展和成长，这是很多孩子设计能力建立的重要时期！而对于孩子不合群，有的家长发现，只要孩子一接触新环境时，他就会显得胆小、怯懦，不愿意去交流、不爱说话等各种表现！孩子不合群的原因是什么？想要解决孩子不合群这个难题，请家长一定要好好看看下面的说明！

应该要告诉孩子一定要合群，而且要打开孩子的心扉，多跟孩子交流，让孩子变得自信开朗，起来慢慢的有的父母送孩子去，孩子立马就开始哭泣！究其原因，其实也是因为在平时的生活环境影响下，他们在新环境中不合群的表现更加明显，这样的孩子好像每天都不开心、没有朋友、不想上、哭上一周一个月……孩子此时的社交已经存在的障碍问题……对于孩子不合群，家长该怎么办？解决这个难题前，我们先来了解一下孩子不合群的原因！就喜欢交友了。

应该要教育孩子，平时生活中就需要跟别的小朋友一起去玩耍，告诉孩子小朋友们在一起玩耍，他会在学校，老师一定要和学生多多沟通，及时了解学生的情况，及时和家长反应，让他们心里明白孩子的心里变化。平时对于孩子表现比较好的事情一定要给予表扬，一个自信的孩子是不可能性格孤僻的。所以，一定要让自己的孩子散发一种自信的气质。非常开心。

这个要教育孩子改变一下自己的性格，然后也要多让他和别的小朋友一起玩耍，让孩子敢于表达。

孩子性格懦弱不合群怎么办

一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的，具有一定的稳定性（1）。很多家长存在这样的误解，觉得内向就是不好的，内向的人等于不善于交际的人。其实无论是内向人格还是外向人格没有好坏之分，都有其性格的优势和劣势。瑞士的人格心理学家荣格认为，外向人格的人重外部世界，情感表露在外，热情奔放，当机立断，自主，善于交往，但是有时行动轻率；而内向的人格善于自我剖析，做事谨慎，深思熟虑，但是交往面窄，有时适应困难。因为很多内向的孩子有一些消极的性格品质，比如不善于交际，胆小怕事等，但其实内向只是一个外化形式，真正核心的原因是这些孩子缺乏自信，没有勇气，其核心是自卑。孩子因缺乏自信而导致的内向实际就是对自我本身的否定。

1、给孩子放手的机会，让其尽早，人是群居动物，但也要有相对的空间，让孩子有面对困难的勇气，比如次上厕所，次用筷子，次上儿园，都是孩子成长中不可或缺的经历，家长不能过多的干预，要对孩子有足够的自信，在能力范围内，干预的越少，越成长，更能培养自己的力。

2、父母要给予孩子更多的爱与陪伴，营造良好的家庭氛围，让孩子积作为家长，应该要建立起他们的自信心，鼓励孩子要跟别人玩极乐观，家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

3、发挥孩子的优势，培养更多的兴多带他去户外活动，尽量多在外面和其它的孩子玩，慢慢会有所改善的。趣爱好。

孩子不合群怎么办？

而且孩子在四年级之前也不与妈妈生活在一起，可能安全感建立起来就比较困难，而四年级也是学业难度增大的一个年级，所以孩子综合在这个时候出现了问题，既然妈妈发现了这样的一个苗头，那妈妈有没有调整呢？有没有更多的关注孩子呢？这就需要妈妈自我反思和经省。

人生下来就有跟人交往的需要，一个人如果长时间不和别人交往，心理特别容易出现问题。就连刚生下来的孩子，有人逗他的时候都会特别的开心，这就是交往需要的体现。人如果长时间不与别人交往，不与外界接触，就容易出现精神恍惚、烦躁不安，的甚至可能出现幻觉。

既然与人交往那么重要，孩子特别不合群应该怎么办？#星知#这种能力又是与生俱来的，为什么还会有那么多的孩子不合群呢？在心理咨询中经常有父母会这样问。

一、没有形成交往技巧

虽然人有交往的需要，但如果没有交往的技巧，也是很难跟别人很好相处的。在孩子出生后，会跟他们的抚养者，通常是父母建立关系，如果在这个时候能够跟父母建立起很好的关系，则可以在父母身上学到良好的交往技巧，这些技巧会帮助他们更好地与别人相处。

所以，与父母的相处对于孩子来说非常重要。

现在有些父母因为工作忙，就把孩子让保姆带，而保姆如果缺乏心，就会把孩子放在床上让他们自己玩，根本没有用心去跟孩子互动、交往，在初期，尤其是3岁以前，如果孩子缺乏亲密感、缺乏身体接触的话，长大后会容易比较没有安全感、难以跟他人亲近。

二、被溺爱而形成的自我中心

还有一种情况是被父母或者奶奶溺爱，形成了孩子自我中心、唯我独尊的性格，在这种性格下，孩子跟被人交往时往往只会从自己考虑，完全不顾及别人的感受，自然也不会被别人喜欢。

这种模式下长大的孩子，会习惯性地寻求关注、关心，会要求别人对他施以特别的照顾，而自己却又不会去关心别人，容易让人讨厌，或者是利用。这种孩子总以为自己是正确的，不能客观看待问题，当别人说几句好话，2、要是自己的孩子真的极其不合群，家长应该多为孩子创造能与外界接触的环境。我们可以鼓励孩子走出家门，走出固有的生活环境和外界多一些接触。最常见的方法是，可以让孩子去领居家借借东西，主动像保安问好，孩子过生日的时候，也可以邀请同学朋友来家里玩，让他多和小朋友接触。特别是周末及节日，可以带着孩子到公园，游乐场甚至是有同龄孩子的亲属同事家，多多创造有众多孩子在一起的场景，当孩子们主动玩在一起后，家长要尽可能去夸奖孩子，让他能体验到在集体活动中的快乐。就容易亲信别人，这是很危险的。

西安重生教育温馨提示：对于这种不合群的孩子，作为父母应该带孩子到专业的心理咨询机构寻求心理咨询师的帮助，看看孩子是什么原因造成的，然后再去有针对性的改变，这样就可以帮助孩子改掉不合群的习惯了。

孩子上后很孤僻，不合群，不爱说话怎么办

我觉得孩子如果出现了这样一种情况，那么家长必须上心，有以下几种方式我觉得都可以起到作用。

孩子不合群，在很多的影视剧中应该都见过这样的情景。那些公子哥、小公主们到了或者学校，总是给人一个不合群的设定……而在中孩子不合群也是极为常见！那些巷子口跑到大的孩子一定会比小公主小少爷们，成长得更好！

家庭的关爱是极为重要的，可可之所以出现上述诸多情况，很多原因来自家庭因素。因为父母工作比较忙，没有太多时间陪伴孩子，孩子比较孤独。家长要做的就是多多陪伴孩子，接送孩子上下学，在孩子睡前亲亲孩子、抱抱孩子等，很多家长不愿直接告诉孩子自己对孩子的爱，但是恰恰孩子是最需要的。向孩子说明自己工作忙碌的事情，得到孩子理解，并告诉告诉只要有时间就去陪伴他/玩耍，家长要言而有信，不要总是让孩子失望。孩子最开心的就是玩游戏，家长不妨采取一些游戏的方式来增进亲子关系，比如一起画画，讲故事，去动物园等等。

1、家长过分保护的孩子

家长过分保护孩子，对孩子周围的一切伙伴和事物都过分的挑剔！造成孩子孩子不合群！其实就对于孩子交朋友，那是他们自己建立社交能力的关键时期，家长这样看似十全十美的做法，长期影响下孩子自然变得高傲骄横，久而久之不合群，多有的人都不理。

2、孩2、多给孩子提供与他人接触的机会，可带孩子去公园或亲朋好友家走走，创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍;子自卑

3、太敏感的孩子

太过于敏感的孩子，内心情绪天生丰富多变，但是却不善于表达，长期堆积在自己的内心，久而久之，孩子很容易就更容易曲解别人的意思，误会别人，但是别人都不愿和他亲近，变得疏远，直至变为不合群的人。

孩子不合群，在很多的影视剧中应该都见过这样的情景。那些公子哥、小公主们到了或者学校，总是给人一个不合群的设定……而在中孩子不合群也是极为常见！那些巷子口跑到大的孩子一定会比小公主小少爷们，成长得更好！

1、家长过分保护的孩子

家长过分保护孩子，对孩子周围的一切伙伴和事物都过分的挑剔！造成孩子孩子不合群！其实就对于孩子交朋友，那是他们自己建立社交能力的关键时期，家长这样看似十全十美的做法，长期影响下孩子自然变得高傲骄横，久而久之不合群，多有的人都不理。

2、孩子自卑

3、太敏感的孩子

太过于敏感的孩子，内心情绪天生丰富多变，但是却不善于表达，长期堆积在自己的内心，久而久之，孩子很容易就更容易曲解别人的意思，误会别人，但是别人都不愿和他亲近，变得疏远，直至变为不合群的人。

18岁孩子性格孤僻不合群怎么办

1、正确评价和认识自己和他人

一方面要正确认识孤僻的危害，敞开闭锁的心扉， 追求人生的乐趣，摆脱孤僻的缠绕；另一方面正确地认识别人和自己，努力寻找自己的长处。孤僻者一般都没能正确地认识自己。有的自恃比别人强，总想着自己的忧点、长处，只看到别人的缺点、短处， 自命不凡，认为不值得和别人交往；有的倾向于自卑，总认为自己不如人， 交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝，从而把自己紧紧地包裹起来，保护着脆弱的自尊心。 这两种人都需要正确地认识别人和自己，多与别人交流思想，沟通感情，享受朋友间的友谊与温暖。

可看一些有关交往的书，学习交往技巧。同时多参加正当、良好的交往活动， 在活动中逐步培养自己开朗的性格。要敢于与别人交往，虚心听取别人的意见，同时要有与任何人成为朋友的愿望。 这样，在每一次交往中都会有所收获，丰富知识经验，纠正认识上的偏，获得了友谊， 愉悦了身心，便会重树你在大家心目中的形象，长此以往，就会喜欢交往，喜欢结群，变得随和了。可以从先结交一个性格开朗、志趣高雅的朋友开始，处处跟着他学，并请他多多提携。

① 重新审视自我。

你有没有试过在一张纸的左面列出自己的优点和强项、右面列出弱点和不足，不思索地尽情罗列，然后再归类整理。此时，你一定会发现自己原来有这么多平时没有太留意过的长处，而且优点的数量也远远超过了缺点的数量。

② 适时地进行自我激励。

在JS面授班上，老师有没有让每个学员都站起来大声地说出一句自我激励的话？这其实就是为了提高学员的自信心。卢梭曾经说过：“我不比别人更好，但我就是我。”这句话让我很受鼓舞。当我确实不如别人时，我会对自己说：“我会抓紧锻炼自我，走上自己的成功之路。”当我遇到困难或挫折时，我会对自己说：“只要全力以赴就不是愧对自己；有了这次的经验，下次我就会做得更好。”

③ 必要的时候应该放弃。

④培养某方面兴趣 。

⑤肯定自己的能力。

每天找出3件自己做成功的事。不要把“成功”看成登上月球那么大的事，成功可以是顺利跟医生约了治疗时间，上班交通一路畅顺，处理的.文件档案没出一次错等等，日常生活工作都可以有“成功”与“挫折”之分，一日至少顺利地做了3件事，又怎能说“一事无成”、“一无是处”呢？知道能把事情做好，等于对自己的能力的肯定，你可振作精神。

⑥计算2. 提供支持：给予孩子情感上的支持和安全感，让他们知道他们不孤单。鼓励他们参与社交活动，但不要，给他们适当的空间和时间。已做妥的事。

4、改掉交往中胆小的毛病

首先，要时时想到自已是一个的人，堂堂起正正的人，自已和他人在人格上是平等的，大可不必"未曾开言矮三分"。人各有优势，通过交往，可以互相取长补短。只要你有了信心，胆子会壮的。 其次，要树立"必胜的信心"，即把主动和别人说一次话，或主动邀请别人做一件事，当着一次胜仗来看待。你可以这样暗示自已，我主动与你交往，即使你不理我，我也算取胜了。经过一段时间的锻炼，一旦你经常品尝到"胜利"的滋味，你的胆怯心理就会逐渐被克服。

18岁孩子性格孤僻不合群怎么办2

（一）、要从改变家庭环境入手，多跟孩子取得心理沟通。

特别要经常了解孩子的心理状态，满足孩子的心理需求，及时帮助孩子调节情感，使孩子能在温暖的家庭氛围中消除紧张，焦虑、苦闷、疲劳等不良心理情绪，保持积极愉悦的健康心态。

（二）、家18岁孩子性格孤僻不合群怎么办长要教育和帮助孩子消除自卑和厌学心理。

对孩子的进步，哪怕是微小的都要及时地肯定，及时地给予表扬和鼓励。如果孩子孩子不爱说话，这4件事让孩子更活泼外向。的某门功课以往经常开“红灯”，这次经过努力及格了，哪怕只是六十分，也应充分肯定他努力的结果，用肯定和鼓励重新点燃起孩子自信的火焰。