给毕业生的一封信_给毕业生的一封信800字

先参与创业，再主导创业——李开复给想创业的毕业生的一封信

中考，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失!同学们，也许有些人可能考不上重点高中，但你可以考普高，考不上普高可以考职高，不管你读什么学校、不管你将来走到哪里，有一点是不变的，那就是你都需要为了你的人生而努力、拼搏!

先参与创业，再主导创业

给毕业生的一封信_给毕业生的一封信800字

考试不会告诉他们，你也许在家能把弟弟妹妹照顾的很周到。

——李开复给想创业的毕业生的一封信

许多大学生都错误地认为：只要有个好的点子，能拿到投资，再加上执著、 、运气，就能成为下一个马化腾。于是，他们都想着：毕业后就要开始他们的创业之路。但是，他们过度乐观了。创业成功的真正关键更在于：团队、经验、执行力。大部分的创业的失败不是因为点子不好，而是因为欠缺经验，没有团队，缺乏执行力——归根到底，积淀比点子更重要。

经过创新工场一年，我和数百名80后创业者接触并深谈，并已投资于其中的一些。在这过程中，我深深地感到的未来是属于他们的，但是同时我也感觉到的创业者是需要深厚积淀才能成功的。在学校的技术培训只是单方面的，而创业者不能只是专才，必须要有多方面的经验，不但需要懂技术、产品，也要懂管理、运营、市场。有位非常有才华而且充满创意的年轻创业者，在初期扩张太快，公司无法负荷，倒闭了。另外，创业团队非常重要。乔布斯说过创业的成功在于团队，尤其是创业者是否能找到5-10位聪明勤奋、三头六臂、彼此互补的团队。而一个没有经验的创业者往往无法吸引这样的一个团队。有一位年轻创业者，有着很好的点子，但是无法吸引一个团队，陷入的泥沼中。后来一个比他有经验的人很快地找到团队，做出产品，抢到先机，他只有面临倒闭的命运。，在创业期间，执行力比点子更重要，而执行力只能经过参与来学习，因此再聪明的毕业生也不可能一毕业就一步登天。

当然，会有人问：为什么微软的盖茨、Facebook的扎克伯格都是大学毕业或甚至肄业就创业成功呢？其实，他们在创业的时候就已经有团队，有经验，有执行力了。盖茨不但是编程天才，发明了世界最快的演算法，而且也是商业天才，在高中时就创立了盈利的Traf-O-Data公司。而且，他不是一个人创业，而是和保罗艾伦一块儿创业。而扎克伯格从11岁开始研究如何用C++编程，在中学时已经开发出让微软和美国在线愿意以几百万美元收购的音放器，在大学期间更是创建过多款社交相关的网络产品，这些积淀对其日后打造Facebook至关重要。他的创业团队是四位的哈佛学生。所以，盖茨和扎克伯格的成功是破例的，是不可的。除非你有和盖茨或扎克伯格这样的团队、执行力、经验，不要一毕业就去创业。

当然，绝大多数的人都不能和盖茨相比，那么大学毕业想创业的学生应该怎么办呢？有人说：先就业，再创业。这个说法是值得参考的。如果你加入一个“未来你想要创立”的公司，从中学习它是如何运营的，如何成功的，它的企业制度和文化是如何建立的，几年确实可以进步很多。如果这个公司能提供很好的培训计画，那就可以学到更多。不过，我也看到很多大公司里做了3-5年的员工，进入的时候是抱着充电后创业的计画，但是慢慢地，拿到了优厚的待遇和提升，但也习惯了朝九晚五的安稳生活；学到了细分岗位的知识才能，但也成为了一个庞大机器里的螺丝钉；考试不会告诉他们，你是一个善良，深思，可信赖的人。优化了在大公司生存和升迁的能力，但是失去了创业的 和动力。所以，如果你真的很确定你要创业，但是也很理解你需要最合适的、最及时、最适当培训，也许你应该找一个更好的培训场所。

“以后”是多久呢？在一个好的创业公司里，你的成长可能会让你自己都惊讶。在一个大公司，爬到CEO可能是几十年的路程。但是，在一个小公司学习，两三年后，你就有可能在经验、团队、执行力都培养足够，可以自己出来创业了。比如说，宓金华是今年三月从浙江大学毕业的研究生。她进入创新工场投资的“魔图精灵”团队时，是一个青涩但是充满 的助理产品。但是六个月之后，她学到了学校里学不到的知识，发挥了潜力，成功地把这个产品推向全球四个的十多万用户。她不但在产品设计上学到了很多，而且学会了海外推广、用户体验，也成功地做了好几个商业谈判。今天，她已经成为这个项目的负责人了。叶哲韡是去年底加入更大的点心团队的，成为团队的创始工程师之一。短短八个月，在来自百度的移动负责人张磊和来自腾讯的产品总监游敏丽的培养之下，他已经成为负责点心作业系统里面的应用软体的负责人，现在一个小组，肩负著公司核心的应用软体。相信在几年后，金华和哲韡，都可能成为主导创业的创业者。我们的另一名创业者曾经感叹：“好的工程师不愁找不到机会去大公司，他们真的该发愁的是怎么去有巨大潜力的创业公司。”

在《做的自己》里面，我建议所有的毕业生：“未来比今天更重要； 积极比安稳更重要； 学习比金钱更重要。”这点，对想创业的学生更有针对性，因为短视和安稳都是创业的敌人。毕业时，多考虑看你在什么人身边工作，你是否能够学习成长？毕业后，参与一个的创业公司，这是走上创业之路的的步。

致六年级毕业生的一封信

如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”

写信是种生活方式，给我们的生活增添了色彩，充实了我们的生活。那么，致六年级毕业生的一封信要怎么写呢?下面我整理了致六年级毕业生的一封信范文，供您参阅!

20__年_月_日

致六年级毕业生的一封信范文一

管理学中有名的“二八定律”说的是企业80%的利润主要由企业中20%的人创造出来，而这20%的人大多数是在单位工作了五年以上的职员。刚进单位不久的毕业生，正处于“前人栽树、后人乘凉”的享受阶段，本应该勤勤恳恳、埋头工作，使自己能为组织作出贡献，体现自身价值。只有当工作到一定年限，积累了相当经验，对单位贡献较大时，才有资格论功行赏。可是有的毕业生进单位没多长时间，不仅工作上挑三捡四、拈轻怕重，而且还向单位提种种待遇方面要求，这叫企业怎么吃得消？

亲爱的六年级的大哥哥大姐姐们：

轻哼着童年悠扬的歌，时光如同一阵微风，轻抚着你柔嫩的脸颊，留下一串串的回忆，这回忆从童年到少年，或欢喜或悲伤，它在你的心房刻下了美好的花纹，而后，悄然离去。眨眼之间，六年的小学时光就要过去了。然而，你们在升旗仪式上挺拔的身姿;场上生龙活虎的风采;节日舞台上洋溢的表演;上课时专心致志的神情;乐于助人的身影，时刻都在我眼前闪现。那教室里朗朗的读书声，欢快的歌声，笑语声还在我耳畔回响。当我们从步入校园的那一刻起，你们就成为我们心目中的榜样。胸前的红领巾还时刻保持着你们双手为我们佩戴时的温暖，即将就要和你们分别了，我们是多么恋恋不舍啊!

成功，说来容易做来难。“业精于勤荒于嬉”。事实一再证明，任何人的成功都离不开勤奋，勤能补拙。传说宋代的学者朱熹就讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，反应特别迟钝，读书每天只读五十个字，读一篇小文章也要读五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懈不怠，勤学苦读，别人读一遍他就读三四遍，天长日久，知识就与日俱增。后来，他不仅克服了自己愚钝的缺点，而且还成了博学之士。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。即使天资再，只要勤奋就一定能成功。还有我国的生物学家、实验胚胎学主要创始人童第周，上中学时，他考试不及格，老师让他留级，同学们也都笑他，但他没悲观失望，从此发奋学习，取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦专研，为祖国争了光，成了的生物学家。古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一个成功，无一不是滴滴汗水、步步脚印，靠着自己的勤奋刻苦得来的。成功来自勤奋，成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。

当你们即将离开这熟悉而又美丽的校园，离开朝夕相处的老师和同学，请记住母校老师和我们的祝福吧——没有比人更高的山，没有比脚更长的路 。努力就会有收获，奋斗就会有成功!

20XX年XX月XX日

致六年级毕业生的一封信范文二

亲爱的同学们：

首先衷心祝贺同学们完成小学学业，跨入中学殿堂。进入初中，意味着你们即将迈入青春的大门，在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望，在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学，是你们的理想，也是家长们迫切的愿望。市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地，拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂，欢迎同学们到来!

一、的师资配备

教师是学生成长的领路人。的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露，更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂，走向成熟与成功。我校有专任教师296人，学历均为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生，教育理念先进，教学方法新颖，年富力强，经验丰富，善于管理，心强，甘于奉献，是学校发展与同学们成长的坚实保证。

二、先进的教学模式

中关村中学依据教材和课标，立足学生特点，结合中考对学生知识和能力的综合要求，采用自主学习与合作探究相结合的方式，实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动，激发同学们的学习兴趣，提高学科素养。同时严把落实关口，日清、周练、月考，培养良好学习习惯，促进成绩提高。这些努力，将使同学们蕴藏的潜力得到程度的发挥。

三、卓著的教学成效

中关村中学初中部各年级均设20个教学班，除设科技、艺术特长班之外，还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯作文比赛、IMC数学竞赛等校、区、市甚至赛事。此外，优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门，感受不同文化，开阔视野。

几年来，我校初中部学生成绩，屡传捷报。2011年中考，我校总分500分以上的同学达302人，其中有254人被高中校录取。

20XX年XX月XX日

致六年级毕业生的一封信范文三

亲爱的同学：

你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了。 对你的成绩我们对你感到非常的骄傲，我们觉得你已经尽了你的努力。

但是你要知道的是，这些考试成绩其实并不能反应你是有多么的独特和特别。出这些考试题的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人，更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他们，你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉他们，你们已经能熟练演奏音乐，能唱歌，会跳舞。

考试不会告诉他们，你能给你的小伙伴们带来笑声，你能作为一个你小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他们，你也许能写诗或者写歌，甚至你踢球踢的也很好。

考试不会告诉他们，你去过多少美妙的地方，能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他们，你每一天都在让自己变成一个更好的人。

所以，分数只是分数，我们可以为自己的分数而自豪，但是请永远记住，我们人可以有很多种伟大的方式，考试不是的一种……

20XX年XX月XX日

1. 家长写给六年级孩子的一封信

2. 给六年级学生的一封信

3. 致给六年级孩子的一封信

5. 六年级学生毕业给老师的一封信3篇

6. 给六年级孩子的一封信范文

快毕业了，给小学同学的一封信，要感人。

二十年后，最伟大的企业，和成功走向世界舞台的企业很可能就是在下五年所创立的。因此，很多大学生现在的跃跃欲试地想毕业后创业。另外，创业板的推出，许多创业公司的成功，还有很多成功创业家都鼓舞著的大学生，让他们也希望跟随马云、马化腾、李彦宏的步伐，走向创业之路。一方面，我赞赏大学生拥有创业理想，但是另一方面，我建议大学生：先参与创业，再主导创业。

亲爱的同孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店。孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容去做人，带着勤奋与严谨去求学，带着正直与善良去做事，带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!XXX学们：

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间六年已过。我们已从懵懂无知的孩童成长为如今的烂漫少年，从祖国的花朵逐渐成长为祖国的栋梁。回首往事，仍历历在目:我仍然记得我们从初来的互不相识到彼此熟悉，从最初小打小闹到如今的不分你我。随着日子一天天过去，我们感情日渐深厚。然而终于到了即将要彼此说再见的时候了，我的心里是那样的不舍。忘不了你们纯真的笑脸、甜美的笑声，忘不了你们学习中生活中的帮助与陪伴，忘不了你们和我一同走过那些充满欢笑与泪水、甜蜜和感动的时刻。感谢你们，感谢那些因有你们让我怀念的日子。临别前，我从心底里道一声：珍重了，同学们；再见了，朋友们。未来的路即使充满艰难险阻，我们也定要勇往直前！

给高中三年毕业后的自己写一封信

还记得是那一日，你我坐在收悉的饭店里，尽管我们多次凑钱来这里吃饭，但这一次，却可能是你我一次聚在这里：因为，我马上要转学了。看着你微红的脸庞，失去了往日的鲜亮，换来的是一片苍白，我们互相对视，总想开口，却又欲言又止，仿佛我们从收悉的朋友，刹那间变成陌生人一般。朦胧间，我仿佛看到了从前的我们，那时，是我刚上初一的时候，我们就坐同桌，你们好!互相看着陌生的彼此，眼睛里闪烁着期望与欢乐，同样也是沉默，但却滋味不同；也不知道是什么时候，我们逐渐混得很熟，一起回家，一起谈天说地，一起无忧无虑的讨论着今天经历的种种趣事。而现在，本亲密无间的我们，面对面时，竟现在，你们即将离开母校，希望你们不论走到哪里都不会忘记我们的母校、我们的恩师。在这个温馨的家园，有像父母一样关怀着你们成长的老师，还有与你们朝夕相伴的同学、朋友，我们都由衷地希望你们在新的环境里，尽快地适应新的角色，谦虚谨慎，不骄不躁，立足本职，再创佳绩。无话可说，这种沉默压抑着我，我甚至想离开这尴尬的局面，但是，却挪不动我自己的身体。这时，看见你眼角泛起的泪花，虽然我心里与你同样难过，但是，我不想悲伤的离去，我变将眼泪咽回肚子里，强忍着对你说：“你哭了？”你忽然回过神来，往日一般的微笑又浮现在你的面颊上，说：“才没有，你一定是看错了，我没有哭。”这时，我们才发现时间早已经过去一半，我们却从这里干坐着，傻傻的沉默，我还按照我们平时的老样子，你却强烈要求，将你喝的奶昔，换成苦咖啡，我诧异的看着你，说：“咦？你不是平常最讨厌喝苦苦的东西了么，怎么今天。”你只是微微一笑，什么也么有说。

给即将毕业大学生的一封信

你的分数只能告诉大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。

给即将毕业大学生的一封信

大家好!

2010年，新一届大学生即将毕业并走向工作岗位，现通过企业及对大学毕业生的认识，帮助毕业生树立正确就业观念，正确对待面试、工作等一系列新的职场问题。

企业不喜欢三类毕业生

类型一：“先就业再择业”

近年来，高校毕业生压力与日俱增，出现了一种“先就业再择业”观念。这对学校而言，可以提高就业率；对毕业生而言，可以增长经验，选择更适合自己的工作。

而对企业来说，他们花费大量人力、物力千辛万苦招到单位需要的大学生，准备对其进行一番培养与锻炼之后再提拔、重用，不料有些毕业生却耐不住基层的艰苦与“”，工作不到一年便辞职了，企业的损失不言而如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已将自己远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。喻。

类型二：“会做事而不会做人”

一个管理者在工作中处理人际关系的`时间往往占去全部工作时间的2/3。

接受过高等教育的大学生智商一般都较高，学习和接受新事物的能力较强，做事一般不成问题，但假如情商不高、不会处理人际关系，反过来会影响做事的效率和效果。

类型三：“只讲索取不讲奉献”

给初中毕业生的一封信作文

，我代表一至五年级的同学们衷心的祝愿你们：在“小升初”的考试中取得优异的成绩，考入梦寐以求的学校，实现自己的理想!继续成为我们心中的一盏明亮的航灯，指引我们前进的方向。更愿你们有更大的进步，期待着你们捷报频传，为母校争光!在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪、驶向成功的彼岸!

格式您便，内容如下

亲爱的同学们，你们的健康成长，是家庭的幸福，你们的学业有成，是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念，的办学条件，科学的管理机制，优质的教学质量，为你们搭建腾飞的舞台。今天，你们在中关村中学播洒梦想的种子，定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实!

端起一杯浓浓的咖啡，浓香沁透了整间屋子，细细品上一口，顿感一片苦涩，正在我为其苦涩而感到无奈与彷徨时，一丝微甜，却从苦初中生活正款款走来，或许你们抱着对未来的憧憬在努力学习，又或许你们怀着对未来的恐惧而惴惴不安。不必害怕啊!你要坚信，只要有目标，自信加上勤奋就一定能成功!努力就会一定有收获!中滋生——题记

享受一杯苦咖啡

东西很快就吃完了，看着你踌躇的用勺子，搅拌着那浓浓的咖啡，虽然气味浓重，却极为苦涩，看着你慢慢的端起这杯咖啡，极不情愿的硬灌倒肚子里去，看着面部微妙的变化，我都感到舌头上一片苦涩，看着你艰难的喝完了那杯咖啡，竟然还笑呵呵的对我说：“真苦呀！”，我忍不住“噗”的笑出声来，说：“苦，你还喝。”你的这句话，使离别凝重的气息，逐渐变得缓和起来，空气中弥漫着的悲伤也几乎尽都消散。

走在夕阳下的街道上，你我即将分离，我吞吞吐吐的说：“我走了，你可别哭了，我们不都约定好了么？”你也微笑的回应道：“对，我连苦涩的咖啡都已经强忍了，分离怎么会使我哭泣呢？”听到这里，我才恍然大悟，原来，你喝咖啡，是为了压制自己悲伤的情绪，不愿意让我留下遗憾。这时，我再也忍不住了，我一边紧紧地抱住你，一边擦拭着面颊上苦涩的泪水，这时，你只是一边安慰我，一边说：“放心吧，我会一直陪伴你的，虽然空间上我们不再一处，但是，时间上我们却是分离的，我们不是约好的，不哭么。”“对，不哭”我回应道：

就这样，你我就在那天，分离了，但是，你却真的遵守了承诺，转学以后，你依然在不断的联系我，与我分享你的快乐，这时，我才明白，其实，友情并不在于我们是否相处一地，而在于心是连在一起的，应该享受友情带来的快乐，而不是为了一时的悲伤而取代享受友情的真正意义呀！

经过那件事，我也学会享受苦咖啡了，并不是因为它的苦涩，可以压制悲伤，而是它苦中有甜，只有经历了真正的苦涩，或许才能享受到苦咖啡真正的甜吧——后记

毕业班老师给学生们的一封信

回首三年，校园生活酸甜苦辣；回盟三年，校园生活丰富多彩；转眼间，初中生活已离我们而去，人生的又一座港湾走到了终点。2个月的暑假，轻松中带有一丝丝紧张；紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在2个月里，我不仅仅在为高中而奔波；更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆……校园回忆录之一：我军训我快乐三年前的八月中下旬，明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。8月28日，次走进龙湖中学的校园；次与我的新同学，为班级的次荣誉书写篇章……无数的次，奏出了军训的乐章。几天的军训是快乐而又辛苦的，虽比不上高一新生军训的生活，但也能找到一种无法形容的感觉。“我军训我快乐”，虽只有7天，但也有无尽的感叹……校园回忆录之二：一同工作一同成长进入初中，我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表，又转折回班干。相信，谁都没有我这“福气”。在校园中，我的工作是辛苦的，但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中，认识了很多和我一样“早出晚归”的。从他们身上，我学到了太多太多……“一同工作一同成长”，和他们在一起是我一生中最值得怀念的事……校园回忆录之三：我成长我快乐我无怨无悔初中生活真正进入倒计时，在，我们真正体会到了友谊的重要性。打打闹闹三年，分离就在眼前，还真舍不得。记得初中一次主题班会，时间 和我们开启了玩笑。当全班一位同学说完祝福时，下课铃打响了，这又代表这什么呢？明天，我们将共赴“战场”，我们将一次为母校争光！“我成长我快乐我无怨无悔”……校园回忆录之四：共赴“战场”共创“辉煌”6月24日，是一个特殊的日子。今天，全市3万余名考生将在7份考卷中书写3年的感悟。中考语文作文“我们的心近了”，不知，你看到它时是怎么想的，你是否也想到了3年的校园生活呢？共赴“战场”，共创“辉煌”。此刻，我们的心都系在一起。校园尾声：如今，3年过去了，又一个3年将会来到。不管我们身在何方，我们的心都系在一起。3年同窗，3年好友，书写3年辉煌。明天，新的太阳将会升起，而我们却各奔东西！……

时间匆匆，又是一年 毕业 之际，对于未来应该要充满向往，憧憬未来的同时，也应该珍惜当下。以下是我整理的毕业班老师给学生们的一封信5篇，欢迎大家借鉴与参考!

毕业班老师给学生们的一封信1

亲爱的孩子们：

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时，我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级，我更像你们的朋友，你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸!在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深信，等你们中学毕业，走向以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的 故事 呢?然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜……

班主任：__

毕业班老师给学生们的一封信这样的一个培训场所就是一个创业公司，我的建议就是：先参与创业，再主导创业。你可以去咨询哪些公司有生气勃勃的创业环境和企业文化，有经验又值得做你的楷模的、业内被认可的产品和方向、优质的投资者。在创业公司，步伐特别的快，学习有有针对性，而且每个人都需要参与公司的各个环节，所以学习也特别快。（阳光网 sun）短短的一年，你可能学到在大公司要好几年才能学到的东西。为了确保你能学到初期创业的氛围，尽量参加较小的公司（小于100人），这样也不会成为一个螺丝钉。在创新工场，为了提供这样的“参与创业”机会，我们也开启了目标150人的校园计画，我们要找的就是想先参与创业，先做工程师，学习创业，以后再主导创业。2

亲爱的九年级全体同学：

当大地铺满葱绿，校园弥漫着花香，六月的风中飘散着离别的味道时，我们就要带着所有的眷恋、希望、憧憬，告别那些属于欢笑、泪水和友情的日日夜夜，离开这个美丽的校园。

三年寒窗苦，莘莘学子情。青春如火的三年转眼将成为大家刻骨铭心的记忆。飞扬的初中生活，我们团结拼搏，努力进取，从刚进校园的懵懂稚嫩，磨砺成现在的成熟与沉稳。因为有长岭中学，风华正茂的我们才创造了一个又一个精彩而感动的瞬间。在这里，我们度过了人生中最美丽最值得回忆的三年时光;在这里，我们积累了人生中最宝贵的财富;在这里，我们青春豪迈!三年前，我们是满怀希望而来!今天我们将昂首阔步地走!

如今的你们已经不再需要老师时刻在你身边提醒你、督促你，你们也不必再害怕老师，老师并不可怕，老师只是你人生路途中真诚的朋友，指引你们沿着正确的方向不断前行。你们不必害怕父母，父母永远都是最心疼你们的，永远都是你最真诚的的支持者，他们的生气和责骂都是对你们最无私的关爱。你们现在最怕的应该是你们自己，怕的是自己不能做一名严于律己的中学生;怕的是自己明明知道做得不好，还装着无所谓;怕的是自己不能做一个恪守承诺的人;怕的是自己因失去宝贵的时间而追悔莫及;怕的是自己在一次次偷懒之后还不断地原谅自己……。

初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。和你们一起走过的三年，我感到很高兴，很欣赏你们“敢想，敢做，敢拼搏”的精神，从你们身上我看到青年人的品质。由于工作繁多，对你们的关照和还不够，我深感歉意，真诚希望在你们以后的人生长河中，我能继续为你们保驾护航，指点迷津，助你们更大胆、更快捷驶向成功的彼岸。

班主任：__

毕业班老师给学生们的一封信3

亲爱的同学、可爱的孩子们：

时间过得真的好快，三年，你们和我相伴的日子今天就要结束了。舍得吗?舍不得，但我又能怎样呢?这一天终究是要到的，不会因为我的不舍而改变，也不会因我们将随时关注中考动态，采集中考信息，搜集中考名校资料，交流中考心得。他山之石，攻我璞玉。我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助你们发挥出自己的水平!我的留恋而延长。以后的日子里，留给我的是对你们的思念、留给我的是对你们的期盼、留给我的是对你们的无限祝福。孩子呀，多年以后，我老了，或许想不起你们的音容笑貌，记不得你们的举止投足，听不见你的侃侃谈话。原谅吧，原谅一个老人吧。

同学们，今天你们在这里和我道别，我没有美酒，也没有佳肴，有的只是对你们最真最真的祝福，祝愿你们将来成为人上人，凤中凤。

你们眼中，我究竟算怎样一个老师?我希望当你们多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大于反感。因为我的严格、呆板、易怒，多少同学被我毫不留情地训斥过。但是我想告诉你们：无论我多少次对你们叫喊，无论我怎样表达我的气恼和伤心，我都不忍真的弃你们而不顾，因为我内心深处真的是爱你们的!我着急你的生命安危，所以要求你们有事要向我请假，这不是想体现我自己的权力有多高，只是为了让自己知道，你不在我眼前时，身在何方;我害怕你们在这里变坏，所以总是要求你们的穿着打扮尽量得体一些，这不是想限制你们的自由，老师从来没有那样的冷酷，只是想训练你们随大流，不做绝大多数人眼中的另类而脱离了;我着急你们的高考分数，所以我狠心地逼迫你们背书，做题，不是为了那几个奖金，而是担你高考分出来的那一天，你和你的家人无颜面对你的左邻右舍，颜面扫地;我担忧你们将来能否顺利地、高速地与接轨，所以我经常用一些具体的例子来展现上需要什么样的人才，不是为了体现老师有多广的知识面，也不是为别的，只是想让你们有一个明确的方向，奋斗的目标，尽量多，尽量深的去挖掘自己的潜在能量。因为诸多的原因，所以我对你们的要求多一些，高一些，严一些。对于你们将来的成功，我不知道我做的这一切是否有一点点用，是对还是错。如果是对的，希望你们将来能理解并继续走下去，如果是错的更请你们原谅。无论是对是错，今天在这里，我想对你们每一位挨批、受训的同学说声：“对不起了，亲爱的同学们。”

半个多月来，只要闭上眼睛，往事历历在目。忘不了三年前的9月我们相识于隘中。忘不了把你们从各个初中整合到一个班，当我次站在你们面前的讲台上，我真的不知道说什么好，我记得我的句话是：我是你们的班主任，接下来的三年时光，由我来陪伴你们。你们并不知道我当时的感受，因为父亲的，碎心的打击，你们报名时我刚出院没几天，医生要我尽量多休息。你们的到来，我又怎能不管，一陪就是三年，真不知自己能否坚持下来，能否兑现陪伴你们三年的承诺，当时内心的酸楚让我眼泪留在心间。果然，今年正月开学，我不得不到省城去就医，医生要我住院，还是要我多休息，为了兑现对你们的承诺和心中的，我只能放弃。我不想放弃每一点与你们在一起的时间，但是今天不放不行，不能以自己的一厢情愿而阻止你们的前途，我更没有这个能力。与你们在一起的日子将会让我难以忘怀，难忘场上你们 军训 期间，晒黑的身影，满脸的疲惫;难忘拔河比赛时你们呐喊的.声音;难忘球场上你们拼命的身影和胜利时的喜悦失败时的沮丧;难忘每天早读、晚读时你们朗朗的读书声;难忘高三时你们拼搏情形;难忘你们委屈时的泪眼迷离，高兴是的手舞足蹈;难忘你们悄悄放在我抽屉里苹果的清香……。谢谢你们，谢谢你们三年来支持和信任。

你们是完美的，但是老师我，有着太多的不完美，好多好多事情令你们不能满意。这个即将分手离别的时候，我想对大家说：

对不起同学们，对不起孩子，如果我曾因某事而伤过你的自尊心，希望你知道，我不愿将来有人因同样的错误而责备你;

对不起同学们，对不起孩子，如果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心细，不是那样的精力充沛;

对不起同学们，对不起孩子，如果我管理的__班不是你理想当中的集体，请原谅我不够科学的管理;

对不起同学们，对不起孩子，如果我让你感受到的父爱太少，请原谅我把爱分的不均。

我的唠叨：我希望你成为一个——有感的人：永远不忘自己的使命，心中不可只有自己;我希望你成为一个——有毅力的人：咬定青山不放松，你必收获成功;我希望你成为一个——有爱心的人：让这世界因你而更加温馨……

班主任：__

毕业班老师给学生们的一封信4

亲爱的同学们：

这是在心中酝酿了很久很久的一封信，这是迟迟都不愿落笔的一封信。因为我知道你们终究会离去，因为我不忍你们就离去。你们会长大，长大了就会朝着梦想飞翔。“慈母手中线，游子身上衣”，在即将分别的今天，我的心中满是牵挂，此时心中有万语千言，变成了这短短的一封信。

回想过去，一幕又一幕的场景在我眼前闪现，这四年来，我们同快乐同悲伤，我们共呼吸共命运。我依然记得你们课堂上精彩的发言，活动中出色的表演，比赛时奋力的拼搏??也忘不了你们调皮的笑脸，捣蛋的怪相，冲动的尖叫??与你们相处的点点滴滴，将如同一只只蝴蝶飞临窗前，带给我春天般美好回忆。

你们是在成长中活泼可爱的孩子。虽然你们时常犯这样或那样的错误，但我一直认为这是一个人成长阶段很正常的现象，我理解你们。你们就是我的孩子，所以无论你们是什么样的，我都不会舍弃，也不会放弃。虽然我的付出，有时候没显出什么成效，但是我能感觉到你们细微的进步，假以时日，我相信你们一定会有收获。

这几年来，你们在逐渐长大，课堂上越来越多的人善于倾听，勤于思考，敢于表达了;困难面前有勇气去克服;慢慢地懂得了与人相处要友善，要宽容;与同伴产生矛盾要冷静地处理。

小学的六年时光，留下了你成长的足迹。无论快乐呀，悲伤呀，回忆起来都充满了乐趣。小学阶段经历的那些人那些事，教会我们如何做人，如何做事。希望这些，能让你们今后不再孤单，充满力量。

新春之际，我送给大家一件礼物——勇气、 方法 、自信。生活中我们时时会遇到各种各样的困难。还记得童第周的故事吗?童第周小时候成绩，可是他“一定要争气”最终成为了我国的生物学家。我们现在的成绩，现在的基础跟他当初相比要好得多，如果我们能像他那样心中有“一定要争气”的勇气，我们一定也能学好。有了勇气，我们就会去想解决问题的方法。还记得穷和尚凭一瓶一钵去南海的故事吗?我们推想了他一路上可能会遇到的困难，又猜想他会如何解决。只要有勇气，只要想办法克服，没有克服不了的困难。当我们想出办法来解决问题了，就要不时的鼓励自己——我能行，为自己树立必胜的信心。

开学初，我送给你们每日三省表，希望你们像曾子那样“每日三省吾身”学习做自己的主人。学会我的生活我做主，我的学习我安排。更希望你们在今后坚持这样做，把自己培养成为一个自主的人。

年级课文背诵比赛，我们取得了第二名。虽然你们抱怨命运不公，怎么不是名，但我相信你们最终明白了：只要有付出就会有收获，这收获不仅我们取得的第二名，有我

们在这一过程中不断超越了自我，还有我们发现了自身的不足，发现了今后努力的方向??是的，生活时时存在竞争，但我们真正的对手是自己，只要超越了自己，我们就会取得成功。

还记得我曾跟你们说，一个人活着就要有梦想吗?因为，只要你们心中有梦想，无论遇到多大困难，无论你们身处何方，都会想办法克服，坚定不移地朝着理想前进。这样你的生活就会充满希望，富有色彩。

生机勃勃的春天，我们在校园种下了一棵小树，也种下了我们美好的心愿——留下的是美好，带走的是希望。再见了，亲爱的同学们，每当看见小树，我就会想起你们。

班主任：__

毕业班老师给学生们的一封信5

亲爱的考生们：

十年寒窗;一朝试剑。10个月之后，你们将正式告别难忘的初中生活，迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?

如果你学业水平，我们要告诉你：作为生，你自制力强、思维敏捷、积极上进，对自己有着更高的要求，但是，人无完人，在不同的学科上，学习能力会有不同，请在这10个月中继续完善自己的知识结构，固优补缺，争取在中考中独占。

如果你学业水平中等，我们要告诉你：不要犹豫，不要自甘落后，竭尽所能，你也能在中考中所向披靡。

如果你现在感觉学业上有困难，我们要告诉你：不要放弃，不要给自己留遗憾，还有10个月300天可以改变自己的命运，努力拼搏，你也能在中考中有所斩获。

良好的开端是成功的一半，面对挑战，请先做好以下几点：

1、根据各科规律和任课老师的安排做好;

2、对薄弱学科，系统复习，查漏补缺，完善知识结构;

3、对优势学科，精益求精，不要放松;

4、进行合作性学习，确定目标，组成学习小组共同进步;

勤奋、刻苦、拼搏、进取，10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!

你们的老师：__

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老师鼓励初三毕业学生的信

如有的毕业生自恃清高、不虚心求救、不懂装懂，凭感觉做事、待酿成错误已为时晚矣；有的性格孤僻、自我封闭、有建议不敢提、有才能发挥不出来；有的缺乏团队合作精神。以自我为中心、不服从组织安排、不顾全大局……这样的毕业生，企业怎敢要呢？

初三学生们拼搏奋战，他们需要我们的鼓励，尤其是老师对他们的肯定，更能提升他们的信心。下面总结了几篇老师鼓励初三毕业生的信，仅供参考。

给毕业班学生的一封信

毕业班的同学们，你们好！几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。

不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备？

曾经有一位的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”

其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。

下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。

这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到限度的普及。也就是说，只要你能考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？

如果你的学业水平比较，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”

孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。

君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占？收回视线，再来审视自己距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不并不可怕，可怕的是的人比你更勤奋！”

还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。

大家要力争上游，考一所正规、的职校。或学得一技之长回报、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。

我想代表初三年级的老师真诚的将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。

曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！

老师鼓励学生的信

今天，距离中考还剩下33天。此时此刻我想许多同学的心情和我一样是非常复杂的。是的，初中三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在今年的六月来收获，而所有的一切都只剩下这33天的时间了!同学们，你们准备好了吗?

现在的高考，今年考不上明年可以再来，即使是八十岁的老人，只要自己愿意，现在也可以参加高考读大学。而中考呢?对于我们每个人来说——只有一次!今大鹏展翅，翱翔万里！年考不上了，明年想重新开始，行吗?不行!因此，一生只有一次的中考将是人生命运的拐点，在此，我希望每一位同学要告诫自己：我只有一次机会!如果你考出了更好的成绩，意味着你可以读更好的学校、有更好的发展前途，有更多的发展机会。反之，你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

同学们，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者在摩拳擦掌，跃跃欲试。

也许你还认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素是明确的目标，第二是坚持的态度，第三是聪明的方法。

亲爱的同学们：

时间的流逝是那样的悄然无息，花开花落，两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活，你作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……可是，同学们，你可曾注意过初三的美丽?

初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行!

初三之美，在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后，感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看着花朵一点点开放，永远充满着期待与惊喜。

初三之美，在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励，都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦虑.每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!“为了让你们的理想插上腾飞的翅膀”，在此，我代表初三全体教师郑重承诺：我们将忠于职守，以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则，言传身教，以身作则。我们将精诚团结，通力合作。我们将统一部署，协调步骤，统一资料，共享资源。对于初三的每一位学生，初三的全体教师都是你们的参谋。每个班级，班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级，将是上下一盘棋，交流先进，缩小距，万众一心，黄土成金。

我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼;问到浅处，我们会像涓涓细流润物无声。同学们，生活琐事，处事烦劳，学习难点，思想包袱，请尽情地向老师倾诉吧，我们就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力改进教学方法。中考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求。教无止境，学海无涯，我们将使出浑身解数帮助你们攀越一个又一个知识的颠峰!

同学们，你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”，懦弱从不属于青春少年，历史从来就是勇敢者大笔书写，今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。

老师们，同学们，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!，谨以当年我在笔记本的扉页上写下的一句话赠与看着你们即将离去的身影，我们对你们既留恋，又欣慰。留恋的是，你们在这里成长，这里曾经是你们的家，校园里的一草一木，一人一事，都与你们息息相关，密不可分。校园的那个角落里，曾有你晨读的身影；充满活力的场上，曾留下你青春的欢呼。欣慰的是，你们终于学有所成，可以在新的起点上崭露头角了。同学们：生命，让每个人开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。

老师预祝大家中考顺利!

写给初三毕业生的一封信

写给初三二班毕业生的信 亲爱的10.2全体同学们：一年来，我们在一起学习、生活，有无尽的遐想和快乐，也有不尽的艰辛和辛酸，多少次都想提起笔来为你们写点什么，显摆一下我这个中文专业的文字成就，但又多少次又放下手中的笔，写什么呢？太多太多，我不知从何处写起，学校即将，大家也临近毕业，即将迎接人生的一次重要选择了，我想：作为你们的化学老师，在一起一年的时间，这种师生加朋友的情怀总得在一起分享。初中三年，我们这一届经历太多，08年的大，将我们的教学楼夷为平地，我们从教室内搬到活动板房，这对我们才刚刚进入初中都还没有怎么适应的初一学子来说，无疑是一次考验，那是我们有时要躲避余震，还要迎接烈日对我们的考验，凭着我们年轻人的朝气，我们熬过来了。09年，随着学习任务的加重，对板房教室的适应，我们静下心来投入到紧张而又繁忙的学习中，灾后维修加固，我们的寝室得到了维修和加固，墙壁上了涂料，刷白吊顶后的房子焕然一新，让我们的艰苦环境有了一点改观。一进入初三，我们还真有点手忙脚乱，学习负担更重，时间更紧，又增加了化学学科，我们在盲目应付的同时，抱着对化学既新奇又陌生的心态投入到对这么学科的学习中，由于原来没有基础，科学性又太强，我们的学习兴趣面临着考验，在凌乱的知识中去遐想摸不着看不到的分子、原子的存在，去理解常见的自然现象；随着我们化学知识的不断增多，知识体系的不断形成，这门学科由复杂变得简单，从而大大提高我们的兴趣了，我们班达到优生线的同学越来越多，在学区的位次也不断的提高，而且连续四次保持在学区前茅，我们为此而兴奋、为此而渴望获得更多。其实这一年来，老师也付出了很多，但我兴安情愿，因为我相信：我的付出，会在你们身上得到了回报。教师是挚友：教师爱学生是为了将学生培养成才，这种感情既不是骨肉亲属之情，也不能凭印象喜恶之意，而是根据组织安排、工作需要，按照的教育方针把学生培养成为德智体美劳全面发展的"四有"新人。这种爱具有原则性和全面性。教师热爱学生既不能溺爱，也不能宠爱，而要把爱与严格要求结合起来，做到有规格、有限度、有分寸的爱，有利于学生的健康成长。所以在这一年里，不管你是否还记得我的严格，记恨着我，还是我的慈爱，鞭笞着你。我愿作为根，一生一世在地下，默默的生长，向下、向下，我相信的心有一个太阳。听不到枝头鸟鸣，感不到柔软的微风，但我坦然，我并不觉得委屈烦闷。开花的季节我跟职业同样幸福，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。教师是诤友：不管你是不是愿意听着我的唠叨。人生没有一帆风顺，坎坷与挫折在所难免，它们可能是人生的主旋律，也能仅仅是个插曲。但不管如何，人生的逆境并不可怕，可怕的是你在逆境中跌到后缺少站起来的勇气。我想人生应该是柔韧的，惟有此生命才更加顽强。宁折不弯不失为一种豪迈气概。宁弯不折也不是无所作为的懦弱，而是一种审时度势的明智之举，一种力的积蓄。不是屈膝胆怯，而是一种新的追求，新的选择，宁弯不折是一道亮丽的风景，能够为“中考”这个大家耳熟的字眼，你是否想过，中考意味着什么呢?它是命运的拐点。大家都知道，人生的道路有很多条。真正决定一生命运的，可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。而中考就是这样的一个瞬间、一个岔道口。岁月增添动人的色彩。教师是传道授业者：一年来，老师带着大家从一个知识点到下一个知识点，从低处不断的向知识的高峰攀登。我不希望得到回报，但需要你满足的勇气。教师是学习的者：我多么期待着，你能不断的提出问题，又能自己找出，而不是像一个大布袋，等着别人不断地向里面塞东西。布袋和尚的布袋能装万物，但却装不下理想，也不能装下他自己。教师是合作学习的组织者：这一年，我从你们那里学到了不少东西，我也希望你从我这里取走点什么。愿合作愉快！鹰翔蓝天，渴望苍穹：燕雀以居农家屋檐为快乐，高尔基笔下的海燕，以搏击大海为快乐，展翅的雄鹰，以苍穹为坐标，俯视高山流水。你的人生等待着你自己选择。我觉得：我们的人生其实也应该象登山：有多少信心有多大的能力就做多大的事登多高的山。4. 写给六年级毕业生的话不想自己要登的多漂亮，想登多高就是多高，愿从那个方向开始就朝那个方向走。意到脚到，脚到心到，眼到心更到，让每根草每棵树每朵花都随心跳呼吸一起起伏。同学们：去梦自己想梦的，去自己想XXX去的，做自己想做的，因为生命只有一次，机会不会再来!给生命一个真诚的微笑，我们将拥有温馨和煦的阳光，空空幽静的原野，蔚蓝高远的晴空生命中最沁人心扉的凯歌。让我们经常对别人对自己微笑！只要生活中还有爱，只要亲情友情还在象万物一样成长，平淡无奇的婉然曲折的生活都有值得让人留念和细品的韵味，都会向我们的心头布下一缕缕温馨和美的阳光。我相信你的成功，我祝福你们！ 2010年6月6日星期日

毕业给同学的一封信，英文谢谢

When stepping out on the morning dews to embrace a bright new day,you should always say this to yourself,” Be happy!”

am leing.First of all,I’d like to thank you for all your support and love to me during the_____days.Next,I’d like to wish you good luck in the Junior High School Exam.

有成绩，没有进步，也没有未来。但同时我也想说，无论再严格的纪律只能约束你的行为，约束不了你的内心，万事还要靠自觉、自律和自主。希望你们牢记这一点，能成为一名讲规矩、守纪律、会规划、善学习的人才。

Looking back at the three unforgettable years we he had at school,there were wonderful memories imprinted with our hard work.Though there were days we misunderstood each other,there were days we were mad at each other.But I always beli that friendship does not end when we say farewell.

It is my sincere wish to all of you that all your expectations will be met; all your dreams will come true; all your wishes will be granted and all your hard work will yoeach the top ladder of success.

When stars sparkle around the fantastic dreams,please近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！ do not forget me.

致2019届毕业生的一封信

给初三毕业生的信

致届毕业生的一封信 亲爱的～届毕业生：

在这即将毕业离校之际，我向全体九年级学生提议： 、要常怀感恩之心、树自身形象。感恩是一种文明、感恩是一种品德。我们要感谢学校、感谢老师教诲之恩。 第二、我们要主动与尊敬的老师畅谈一次，咨询有关毕业以后的事情。积极和同学交流，关注每一双行将离去的眸子，畅谈未来的发展。三年的朝夕相处让大家彼此了解，当这一刻来临，大家不需要悲壮的道别，相视而笑间，更明白青春的飞扬与无忌。 第三、在校的时间里，我们一定遵守校纪校规。不打架，不抽烟，不喝酒，爱护教学设施和公共财产，为弟弟妹妹们做榜样。

你们好！时间如白驹过隙，再过几天，你们就要离开母校，各奔前程，开始人生的另一旅程了。在你们别校赴职之际，我们学生会代表全校同学送上我们最诚挚的祝福。

四里，也许你曾是一名学习标兵，好学深思；也许你曾是一名学生干部，忙碌充实；也许你曾是一颗“社团之星”，活跃上进；也许你曾是一个校园文艺明星，多才多艺；也许你曾是一位普通同学，沉稳静气……不管怎样，你都是以自我的个性，营造了自己的大学生活，你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展，也给我们后到的学弟学妹们树立了目标与榜样。

四里，在我们农大的校园，你们曾经踌躇满志，畅想未来，也曾辛勤努力，历炼成熟。

今天，让我们来看看你们当中的楷模，我们的学长是怎么做的：张翰——志存高远，自强自立，并多次获得了荣誉，尤其是～月作为河南省惟一的本科生获得了首届青少科技创新奖，他的事迹曾被大河报等多家媒体；俊领——面对一张“ 湖北大学 研究生的录取通知书”，一个“志愿服务西部”，他选择了“志愿服务西部”。这就是我们的员干部的博大胸襟，这就是我们毕业生的人生定位。

你们的努力，你们的成绩，不仅为我们学校争得了荣誉，体现了我校青学生的良好素质，更为广大团员青树立了和榜样。

当然，人生道路上也有挫折和困境，当你们的工作不如意时，我们相信你们会利用四来的丰厚底蕴，去攻破那短暂的难关。因为有你们在我们校园里流下的汗水，有你们在我们校园里拼搏出来的的丰功伟绩，我们相信你们的事业都会成功的。

你们是我们全校同学学习和榜样，相信在上，你们也永远是我们的和榜样。作为学弟学妹的我们会再接再厉，努力拼搏，争取和你们一样成为秀的毕业生，成为的先进青，去报效我们的母校，。

祝：

生活幸福，工作顺利！

看着你一边说苦，一边咕咚咕咚的喝着水，心里想着：你总是这样能缓和气氛，还记得有一次，我不小心推到了你，让你狠狠地摔在了结实的地板上，我急忙向你道歉，不断地重复着对不起，只见你站起来，笑着对我说：“没关系，不就是摔跤了么，没什么大不了，就当是我与大地亲密接触罢了。”回想过后，我不禁觉得，能交上你这样的好友，真是有福气呀，你总是那么体谅我，可是，我竟然要离开你，想到这里，我的眼角湿润了，我急忙拭去，担心被你看到，因为我不想悲伤的离开。xx

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