景物描写的作用 景物描写方法有哪六种

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景物描写的作用 景物描写方法有哪六种

1、所谓景物描写，通常指自然景物描写，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

2、景物描写的内容十分广泛，山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合都构成了景物描写的对象。

3、 “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都有开满了花赶趟儿。

4、红的象火，粉的象霞，白的象雪。

5、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。

6、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

7、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

8、”(朱自清《春》) 不难发现，在这段文字中，作者是从这几个方面来写春花的：1.从视觉、听觉、味觉三个角度描绘春花。

9、2.运用了比喻、拟人、排比等修辞手法形象地描述春花的性状。

10、3.用虚实相生、动静结合的手法进一步丰富春花图的内涵。

11、沿着这个思路，我们可以作进一步分析：一是通过对自然景物的直接观察，运用视觉、听觉、味觉等得到的体验和感悟；二是建立在观察的基础上辅之以厚实的语言积累，展开丰富的想象和联想并恰当运用各种修辞手法的产物；三是从我们观察的角度和层次出发，在写作过程中，依照文理和章法的需要表现出来的有序结合，是艺术手法中的亮点。

12、所以，通过上述分析，我们可以初步得出结论，要写好景物，必须指导学生掌握以下方法： 一、抓住景物特征 世界上没有完全相同的两片树叶，时间不同，景物的特征也不同。

13、宋代诗人杨万里说得好：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。

14、第三单元的课文，分别写到一年四季：春天，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；夏天，“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”；秋天，“草野在蟋蟀声中更廖阔了”；冬天，“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，“一道白，一道暗黄”。

15、同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。

16、朱自清写《春》，先抓住春山、春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。

17、接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图，而描绘这几幅图景时又分别抓住了它们各自不同的特点，细致描绘出春天“新”、“美”、“力”的总体特征。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。