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《一年级》西蒙子又打架 熊孩子怎么教育

【导读】：上周，西蒙子在形体课上与马皓轩打闹，导致马皓轩误伤安淇尔，在新一期节目里，西蒙子不但与马皓轩在寝室打闹，还在班会课上撩拨马皓轩，再次上演了打架风波。那对于父母来说，该如何教育熊孩子呢？

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《一年级》西蒙子又打架 熊孩子怎么教育

在上一周的班长选举中，临时班长西蒙子不但没有尽到班长的，还在形体课上和马皓轩打闹却误伤了安淇尔。因此他也被陈老师在全班面前严肃批评并撤掉了班长一职。节目播出后，西蒙子的妈妈随即在微博上表示，“从今天起一起从开始学习”，并且在几天后又发了一条求上《变形计》的微博大方自黑，并且@了变形计微博：“#一年级#都星期三了，《变形记》导演咋还没打电话来邀请呀？到底还收不收啊？ @变形计微博”，此微博一出，不少网友表示“西蒙子不是坏孩子”“西蒙子已经在进步了，妈妈不要太严厉。”这条看似调侃式的自黑微博，其实也是西蒙子对自己行为的反思和对自己错误的承担，西蒙子在节目中的不好的表现似乎得到了网友们些许谅解。本以为风波就这么平息，没想到这一期的节目一播出，顿时再掀波澜。

在这一期节目里，西蒙子并没有吸取的教训，不但和马皓轩继续在寝室里打闹，还在班会课上撩拨马皓轩，甚至在打闹中踢到了马皓轩的眼睛。西蒙子妈妈在看了摄像头拍下的始末后气得拂袖泪奔，称“这还是你吗，太不听话了，不要你了”。而后，西蒙子妈妈再次通过西蒙子的微博表示要把他送去《变形计》进行反省教育——麻麻：“小西，你在学校再继续调皮麻麻送你去《变形记》上课”，西哥：“妈妈，《变形记》就是变形金刚读的寄宿学校吗？我要去我要去！”

西蒙子微博的“自黑”引来许多网友互动，有些网友表示“你好可爱，知错能改就是好孩子”，但仍有许多批评的声音：“难道你的孩子就是玩闹，别人的孩子就是危险分子吗”“你这样是又要去打架吗”“你闯祸了哦，好像护犊子的爸爸也被骂了”。

其实，就像节目中西蒙子看到自己打架的视频后哭着对妈妈说：“我以后不会再犯这些错误了”“看到你流泪我也很难过”，对待孩子的一些无心行为，不必以的眼光来揣测和强化这些行为背后的动机。孩子的世界很单纯，意识到自己的错误了能有勇气承认并且道歉，这就是成长了。在孩子的成长中，、学校和家庭都更应该以一种宽容的态度面对孩子的错误，以鼓励教育代替指责批评。西蒙子的两次自黑，正是这个家庭愿意面对家庭教育的问题，愿意承认孩子错误的行为，并且积极反思，努力进步的呈现。

两个孩子总是打架吵架，父母要如何处理问题？

孩子打架有冲突，要允许孩子用自己的语言描写清楚冲突发生的各种情况，听孩子的描述有助于家长了解孩子的情况，更有助于了解孩子的各种情绪。

要让孩子了解到打架/有冲突之后的各种情绪（悲伤、委屈、不开心）都是正常的。比如两个孩子为某个玩具打架，家长可以说：“把事情给我说清楚呢，听起来你们好像都很想去玩那个玩具。”孩子就会巴拉拉的说一大堆，孩子说的越多越有助于你去了解冲突发起因经过和结果。

当然如果你的孩子是经常主动制造冲突的那一个，也要告诉孩子解决方案，如果他们只是喜欢别人的玩具，可以请别的小朋友与他们一起玩，如果他们也特别想要某个物品爸爸妈妈可以给他们买，但是不能随便动手或者。

两个孩子总是打架吵架，对于家长来说，确实是非常恼火的一件事情，那么到底应该怎么办呢？

，家长不能有偏心，不能偏袒其中任何一个孩子，必须做到对两个孩子一视同仁，不能因为某个孩子小一点，就总是去责怪大的孩子，不管是买衣服，还是买零食，都必须做到对两个孩子一样，如果总是偏心其中一个，恐怕两个孩子长大之后，也会不那么和气。

第二、指出孩子的错误，并及时的去纠正，给孩子讲一些道理。比如，哥哥打弟弟，是因为弟弟弄坏了哥哥的橡皮擦，要给哥哥讲，弟弟还太小，不怎么懂事，哥哥要爱护弟弟一点，也要跟弟弟说，不能乱动别人的东西，哪怕是哥哥的也不行。

第三，家长不能有过激行为，不要贸然的打骂孩子，当两个孩子打架时，很多家长会比较着急，甚至会冲动地去打骂其中的一个，其实这样对孩子真的很不好，而且很容易伤孩子的自尊心。

第四，教育孩子的时候，父母一定要注意，不要带有负面情绪，应该以平和的心态去和孩子说话，这样孩子往往比较容易接受。

对于两个孩子经常吵架，父母可以尝试着这样做

，如果两个孩子吵得不凶，可以，暂时不用管，让他们知道经常打架是要付出一定的代价，更要让他们在打架中学会成长

第二，无论谁对谁错，以后如果敢再吵架，通通站阳台上挨罚半小时，这样对待两个孩子是公平的，合理的，犯了错误就应该受到惩罚

第三，把两个孩子分开进行心理教育，对老大说，作为哥哥，要学会照顾弟弟，爱护弟弟，更要学会与弟弟分享，对于弟弟来说，不是自己的东西，不能随便抢，更不能不经过别人允许，随便拿别人的东西，这是对别人的不尊重

第四，告诉两个孩子，在你们吵架的时候，妈妈会气得头晕脑胀，如果不想让妈妈生气，以后就不要吵架，作为亲兄弟俩，要学会互帮互助

总的来说，在孩子吵架的时候不能偏向任何一个孩子，不然他们会养成一种坏习惯，每个孩子都有自己的性格特点，希望能帮到你

（一）杜绝告状

在我家，是从来不鼓励孩子告状的。

比如：

妈妈，哥哥不让我玩他的玩具！

妈妈，妹妹刚刚把我的玩具摔坏了！

妈妈，哥哥把小的苹果给我了！

……

类似这样的话，我家很少出现。因为在孩子们很小的时候，我就制止了。

我用让他们自己寻找解决办法的方式，让他们停止了告状的行为。

（二）同等对待

一碗水端平是很难做到的，

给孩子们断官司也是很难断清楚的。

但是，如果两个孩子打架了，给孩子同样的处理，是很容易做到的。

而这一招，也是非常有效的。

（三）改变你的期待

这一点是针对父母的。

作为父母的我们，要接纳孩子之间有不同的意见或者冲突，要接纳孩子们之间发生的争吵与矛盾。

千万不要期待你的两个孩子能24小时友好相处。

——因为，这对于年龄相小的孩子们，简直比登天还难！

孩子不会一出生就知道如何与兄弟姐妹相处，他们也许会把矛盾争吵看成是他们关系的一部分。

我们要做好心理准备，改变对孩子零争吵的期待。当遇到孩子求助时，给予孩子们正确的，让孩子越来越会处理兄弟姐妹间的关系，彼此友好相处，这才是正解。

而且，争吵是很好的学习机会。

让孩子自己解决争吵的过程，能让孩子学到很多好方法。

这些方法，都会在他们步入校园或者时，给予他们很大的帮助。

能让孩子们在家里成长的机会，就不要错过。总比让孩子在我们看不到的外面东磕西碰的摸索要好的多！

两个孩子总是打架的话，父母要详细的询问两个孩子为什么打架。然后告诉孩子下次遇到这样的事情，该采取什么样的方式处理。而不是通过打架来解决问题，这样孩子就不打架了。

大孩子做错了，要学会承认错误，小孩子做错了，也认真改正，两个孩子就能好好玩了。

我们要找出他们总是打架和吵架的原因，然后根据这些原因做出解决，这样就能够很好的处理问题。

遇到孩子间打架，家长该怎么处理

家长可以介入孩子间的冲突，且必须介入，但这里的“介入”的不是家长直接上手，而是正确告诉孩子怎么处理。

孩子终究会离开大人生活，要想孩子以后能坦然面对小到打架、大到霸凌等各类冲突，一定要孩子学会下面五件事。平安成长比成功更重要！

我们平时刷视频或者在自己身边可能就会遇到，两三个孩子，其中一个气势汹汹推搡、拍打，甚至踢另一个小朋友，而被欺负的小孩子可能委屈到攥紧拳头，眼泪止不住的流也不知道还手。那么问题来了，在学校孩子遇到这种情况，该不该打回去呢？

支持孩子打回去，又害怕孩子学会，不打回去又害怕孩子被变本加厉的欺负受委屈。如果一个孩子出手就能伤人，那对方家长在亲子关系上、教育孩子上，肯定有问题，那么该怎么办呢？其实，比打回去更重要的，是家长一定要做到这五点。

首先是条，爸爸平时可以多跟孩子做一些打闹训练，这里的打闹训练指的是锻炼孩子的防御能力。

第二条，少打骂吼叫孩子，孩子在一次次打骂中愈发没有自尊与自信，在家里尚且不敢吭声，就更不能指望他到外面敢还手？

第三条，要教会孩子“吵架”，就是呼救，遇到有人欺负，要大声说：“别动，不许碰我！你不能这样对我，我要喊人。”这是吓唬对方的气势。

第四条特别重要，要教会孩子界限感，比如说：“不小心碰一下”和“故意伤害”的区别，如果是故意伤害比如被扇了耳光就要立马处理，建立孩子的自我保护意识。

第五条，如果打不过也吼不过，那该咋办？这时就要教孩子，找家长朋友老师，找一切能够找的人求助，避免二次伤害，平安成长比成功更加的重要。

总 结

①当孩子之间发生冲突，大人不能完全袖手旁观，有时候还是需要及时介入。

②介入的目的不是裁判是非对错，而是帮助孩子缓解僵局。换句话说，不是当警察和法官，而是做“润滑剂”。

③介入的方法不是讲道理，而是根据具体情况，为孩子提供实际的帮助。

孩子近总是和同学打架，对待家人性子急躁，孩子有倾向应该怎么？

适当的与孩子沟通和交流，寻找倾向的原因，比如是不是压抑了负面情绪或者目前碰到挫折，也就是挫折以后引起来的负面防御方式，包括跟人吵架和打架，找到原因以后应该积极，适当让孩子转移注意力，将负面情绪发泄出去，不能使用来解决问题。

适当的与孩子沟通和交流,寻找倾向的原因；适当使用惩罚；应该与孩子适当发展一些健康行为

应该疏导孩子比较耐心的处理事情，将自己的愤怒慢慢的减缓，有耐心。

发生儿童打架：孩子们的打，是不打不成交的社交模式

作者：金玲

前段时间，综艺《天呐！你真高》中，孩子打架引热议。节目中，严屹宽见状便立即将孩子们分开，杜若溪则抱着孩子们远离案发现场。

坐在沙发上的两个孩子，都认同杜若溪打架不好的观念。随后，他们都说对方是彼此的，并在双方情绪稳定之后，就进行了道歉，握手言和。

孩子们发生的肢体冲突，大人参与是为了避免他们受伤；但若只是小打小闹，父母就要给孩子空间自己解决。

微博上，两个孩子在追逐时，不小心摔倒了，母亲们看见之后，不分青红皂白就各踹了一脚对方的孩子。

事态发展到后，两位母亲扭打了在一起，而孩子们则害怕的站在一旁看着她们扭打。

孩子们在追逐打闹时，擦伤和摔倒都是无法避免的。但很多不理智的父母会曲解孩子玩耍打闹，从而对孩子下狠手，做出伤害孩子的事情。

孩子的世界非常简单，他们之间的扭打更多的是“不愿意”，而言语匮乏的他们只能通过肢体冲突来表达自己的不满。若家长好好，他们也能理智的友好相处。

孩子之间的打闹，是不打不成交的模式，父母适当的才能建立孩子们之间的良好友谊。

在《捕捉孩子的敏感期》中，有这样一个“他打我了”的小故事。

一位3岁的宝宝因被旁边的小男孩踩了脚，就一直对大人说“他打我了”！

孙瑞雪老师在书中为这种行为解释的很清楚：

所以，孩子的“打”并没有大人想的那么恶劣，更多是对讨厌的表达。

在综艺《爱上》中，你会看到孩子们因为抢一个玩具而发生矛盾，甚至会发生拉扯摔倒的行为；他们也会因为得不到玩具而感到生气，甚至会互骂对方“大胖子”“小眼睛”。然而，在老师们的下，他们又变成了亲密的。

孩子们的打闹，更多的是在摸索关系之间的界限，他们会在一次次的冲突与和好中，明白社交的原则。

周末，弟弟闹着要找姐姐玩，可姐姐不想跟他玩，于是，他们姐弟之间就开始了拉扯。

然而，在拉扯时，姐姐不小心摔倒了，便生气地拿着抱枕追打弟弟，弟弟也不甘示弱，也拿抱枕反抗。

两人打的很欢快，很快便都累的倒在沙发上睡着了。然而，当我看见姐弟两人的小手握在一起时，我便走开了。

“友谊的小船，说翻就翻”在孩子的世界里是经常发生的，而翻完之后，他们又会将友谊的小船拼凑到一起。

孩子们的打闹，更多的是用这种方式来建立内心世界的秩序，父母要懂得分辨，给予及时的，孩子们才会友好相处。

在一所里，发生了这样一件孩子打闹没事，家长却双双进了医院的事情。

放学的时候，傅先生的孩子与白女士的孩子在打闹时，哭了起来；傅先生要求孩子打回去，可是孩子不愿意，他就自己出了手，打了白女士的孩子。

白女士知道后，找傅先生理论，结果付先生冲进旁边的超市，拿着未开封的啤酒，直接打向白女士的头，啤酒瓶瞬间破碎，里面的啤酒和玻璃渣四处飞溅。

然后，白女士拿着一把水果到直接刺在了傅先生身上，群众花了九牛二虎之力才将二人分开送去了医院。

视频中，大人面对孩子之间的玩耍打闹，过激的反应使孩子和大人都受到了伤害。

皮亚杰曾指出：

上海闵行一所，一个7岁的男孩在等待家长时，便拿着绳子围着一名同年级的女孩打闹。

女孩的父亲看到后，就上前追赶男孩，并将其推倒在地。前来接男孩的父亲，看见自己的孩子被女孩的父亲推到，直接上前殴打女孩的父亲。

随后，民警到达现场，送男孩去验伤，验出的结果是，男孩的胸部又可见挫伤和瘀斑，锁骨处又擦伤，女孩的父亲额头处也伤口。

孩子们的打闹，父母过分干涉，事情便会往不好的方向去发展。父母只有正确看待孩子们之间的打闹，孩子的社交能力才可以得以延伸。

父母希望孩子走出以自我为中心的状态，就要正确的孩子如何友好与人相处。

孩子之间的打闹，更多的是为了 探索 世界和关系之间的规则。

家长在看到孩子们追逐打闹时，请看后续的事态发展，再决定是否要插手。

而父母在面对孩子们小打小闹时，不妨做到以下3点：

1.父母要相信孩子，给孩子空间自己处理

当父母看见自家孩子与其他孩子打闹处于弱势时，就会自己亲自上阵代替孩子出头。

然而，结果是孩子们之间相安无事，大人之间已经代替孩子遍体鳞伤。孩子之间的追逐打闹的无性质小刮小蹭，变成了父母触犯法律的刑事案件。

父母要知道，孩子心智尚未成熟之前，社交经验本就不足，而在他们的世界中，你推我一下，我打你一下，也只是因为当下情绪的驱使才会出现的状况，哭一下就没事了。

俗话说，小孩打架不记仇。

如果孩子们的打闹没有上升到肢体，那么父母就要相信孩子可以自己去处理，无需去干预他们的事情。

父母给孩子足够的空间处理自己的事情，是对于孩子们自主生长的一种尊重和信任。

2.父母要学会观察，正确看待孩子社交方式

孩子们之间的相处，并不是天生就会。他们的友好社交是在与同伴玩耍时学会的。

而且，孩子到了一定的年纪，会增加和同龄人的社交互动，在一起打打闹闹也是正常；因为这是孩子心理发育必须要经历的过程。

当然，除去正常的打闹之外，还有不正常的打闹。

像有些父母在孩子淘气的时候，习惯性的用体罚方式来让孩子变得听话。而孩子也会在自己的社交中模仿父母的行为，出现动不动就的现象，大人就要适当的阻止孩子们的行为，并且拉开孩子之间的距离。

父母在孩子们互动的时候，要学会观察孩子们是否会受到具有一定伤害性的打闹社交。

没有，父母站在远处看着就好，欣赏这生命的发展也是不错的方式。

3.父母要稳定情绪，孩子文明社交

在网络上，一家早教中心里，一名男孩追着一名女孩，想和女孩在一起玩耍。但女孩不愿意，男孩便抢女孩手中的球，女孩子伸手打了两下男孩，男孩就哭了。

男孩的母亲上前去安慰男孩，并不断的谩骂女孩。可谁也没想到，男孩的母亲在教男孩如何防伪自己的时候，竟直接抓住女孩的颈部往球池里摔。

孩子打闹，你可以在孩子哭泣的时候，安抚孩子的情绪，但是大人直接动手去打一个手无缚鸡之力的孩子，简直太可怕。

其中，也有网友评论，孩子有孩子的 游戏 规则，大人不要乱参与，错误的行为会教坏自己的孩子。

孩子在打闹时，有点磕磕绊绊是无法避免的。但父母只能孩子为自己的行为负责，不能用大人的力量去伤害另一个孩子。

父母在参与孩子的打闹时，要学会稳定自己的情绪，保持理智，让孩子去叙述的来龙去脉，再用言语孩子们友好相处。

活泼是孩子的天性，打闹即是天性的表现，也是社交的开始。

他们会在打闹中观察、思考、学习如何与别人相处。而父母也该尊重和相信孩子可以处理自己的事情。

愿孩子们能在打闹的过程中成长为更好的自己!