羊牛养殖申请报告范文_牛羊养殖补贴去哪里申请

畜牧兽医论文范文怎么写

3.4 畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求

随着畜牧业发展速度的不断加快，兽医行业的发展也应该不断的加强。下面是我为大家整理的畜牧兽医论文，供大家参考。

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畜牧兽医论文 范文 篇一：《畜牧兽医法规体系完善 措施 》

摘要：近年来，我国的畜牧兽医体系逐渐得到完善，为我国畜牧兽医的发展奠定了基础，但是我国畜牧兽医的相关法律法规并不健全，需要进一步完善，才能促进畜牧业的提升与发展。

：畜牧兽医;法律法规;问题;对策

畜牧兽医体系所包含的范围广泛，其中不仅仅包括着畜牧兽医技术方面以及服务方面的一些体系，还包括着 政策法规 体系以及法律法规体系。在现实生活中，人们常接触的就是畜牧兽医技术以及服务方面的体系。但随着现代动物疫病的不断出现，为了保障的生命安全及健康，政策已经对畜牧兽医的发展上给予了非常大的支持，以保证畜牧兽医体系更好的发展。

1我国畜牧兽医法规体系的现状

畜牧兽医所从事的有关畜禽 饲养 管理技术工作，饲料厂从事化验员、产品销售和技术服务工作，各级兽医站从事地区畜禽疫病防治工作，各级卫生防疫站或监测站从事畜禽防疫和检疫工作，宠物医院从事诊疗、美容等工作可以保障人们的健康及食品安全，并且能够保障农牧业的良好发展。在畜牧兽医的法规体系之中，有着规章、法律、行政法规以及地方性法规等诸多的法规，其中畜牧业相关的法律法规，有数十部之多。这数十部的法律法规，还对畜牧业相关的制订了工作规范，对一些相关的部门制订了日常的畜禽养殖、饲料兽、动物防疫以及质量安全等所需要去履行的各项职能。但由于我国畜牧兽医业起步较低，发展较慢，的素质也普遍较，所以这些法律的实施就比较困难，从而暴露出这些法律法规中的一些不完善之处。

2我国畜牧兽医法规体系中存在的问题

2.1行政执法困难

目前，虽然我国畜牧业相关的法律法规，总数已有了数十部之多，也取得了一定的成效，但其中存在的问题还有很多。首先执法主体上的问题，在我国，若是发生突发或是重大疫病时，动物防疫部门、食品安全部门以及门等都会运用自身的行政执法能力解决问题，但是根据《动物防疫法》来说，行政执法的能力只存在于动物防疫监督机构，但在处理时，许多部门的加入就导致了执法主体的分歧。这样一来，就会降低各部门的行政执法效率，若是处理不当，相关部门之间就可能互相推卸自身的，最为的就是延误了受害群众的救治及保护时间，后果不堪设想;其次，执法规范以及执法人员的素质问题，就我国目前的一些相关法律法规来说，其中对一些执法规范的要求非常的不严谨，这就会使得执法人员在执法中没有一个参考标准，导致对执法把握不准从而导致一些的问题发生。

2.2对畜禽产品的检验检疫以及监管力度不够

在近年来，由于畜禽产品安全而导致的问题，使得人们的生命财产健康受到了极大的威胁，也证明了畜禽产品的检验检疫以及监管方面力度不够。造成这类问题的最主要因素就是相关法律法规的不完善，让不少的畜牧产品经营者有空子可钻。

2.3相关法律法规不健全

目前，我国在畜牧兽医方面法律虽多，但还有着诸多的不完善之处，一些法律的实施细则也并不能及时地对外公布，这就使得一些法律法规在实际工作中很难实行。我国在兽医以及动物屠宰方面，只有相关的规范进行约束，这些规范从根本上说并不能算作是法律，故而也就缺少了法律所带来的威慑力，导致人们对这些规范视而不见，这些问题都制约了我国畜牧业的健康发展。

3我国畜牧兽医法规相关问题的解决对策

3.1完善畜牧兽医法律法规

一是要去对已有法律进行完善以及细化，及时出台更有针对性的法规或是实施细则;二是要使我国目前的畜牧兽医法规与相接轨;三是要去填补一些畜牧兽医领域的法律法规空白，从而使得畜牧兽医的法律法规能够更加的完善。

3.2严格执行畜禽产品检验检疫以及监管制度

目前我国的相关法律法规中对检验检疫的标准比较宽松，故而就导致了我国近几年来食品安全的频发，所以说必须要严格畜禽产品的检验检疫标准。《动物检疫法》以及《兽医法》等相关法律法规要对的兽医制定更加明确的标准，才能实现真正的专业化。

3.3加强畜牧兽医相关的行政执法能力

目前我国畜牧兽医相关的法律法规并不完善，在其执法的过程中更是困难重重，所以必须要加强畜牧兽医相关的行政执法能力。一是改变多方执法的缺点，统一执法部门;二是提高相关执法人员的素质;三是要加强对畜牧兽医相关的行政部门的管理。

参考文献

[1]包玉华,贺艳,张博.我国畜牧兽医法律法规体系存在的问题及对策[J].黑龙江畜牧兽医,2014(12):1-3.

[2]张辅.试论当前畜牧兽医行政执法中的问题及对策[J您好!].畜牧兽医科技信息,2010(01):26-28.

[3]赵乐乐.基层畜牧兽医行政执法中存在的问题及对策[J].农业技术与装备,2014(23):46-47.

畜牧兽医论文范文篇二：《畜牧兽医专业计算机教学软件运用》

计算机辅助教学(ComrAssistedInstruc-tion,CAI)是人们利用先进的计算机来开发学习资源,去实现化的教学目标。当今时代,CAI已成为 教育 科学与教育技术的重要组成部分,展示了教育实现现代化的诱人前景。

1计算机辅助教学的发展简况

CAI最早起源于美国、西欧,1958年IBM公司开发了个计算机辅助教学系统。美国已推出的CAI系统有:LOGO系统、PLATO教学系统[1]。四十多年来,CAI为教育发展现代化起到了推波助澜的作用。现在,越来越多的CAI软件已成为商品在市场上出售,内容包括:从幼儿教育到高等教育,从普通教育到专业教育。在医学方面,因特网上有大量的医学教学软件可供医学教学与医学科研使用,如解剖教学软件、心病多媒体教学软件、内科教学软件[2]。在畜牧兽医方面,美国与德国的“兽医外科技术教学、自学软件”,“计算机多媒体在奶牛繁殖、疾病防治方面教学网络的建设”均取得很大的进展,成功地应用到了教学、技能培训中[3,4]。比利时研究人员开发的“猪病预警系统”,具有听音辨病的“活化功能”,计算机对咳嗽等声音的辨音图正确率达92%[5]。Veltmandeng(1984)设计出了家禽系列教学软件,内容包括家禽管理、品质控制、疾病防疫等;Delaware的解剖学和生理学教学软件,Georgia的教学软件家禽管理经济学(1990)等均取得了很好的教学效果。在国内,由于CAI的研究起步较晚,基础较,但经过广大科技工作者的刻苦努力已取得了一定进展,在我国的一些高等农业院校,如:内蒙古畜牧学院、南京农业大学、河北农业大学、河北职业技术师范学院等畜牧兽医专业,均把CAI的研究作为下个世纪发展高等农业教育的方向,内蒙古农牧大学研制的动物病理学计算机辅助教学软件,采用标本、画面、图像、动画、视频真实地反映了动物的基本病理过程、系统器官疾病以及传染病和寄生虫病的病理特征,是病理学教学中增强教学内容的直观性,解决学生因缺乏感性知识而学习困难的有力工具,并可缩短教学时间、提高教学效果、改善教学环境,是 教学 方法 和教学模式的一次飞跃[6]。苏清浦运用现代数值与计算机计量医学研制出《禽病诊断专家系统》和《猪病诊断专家系统》达到远程诊断与教学使用[7]。总之,这些软件的开发和利用为培养学生的各种技能提供了有利条件。

2畜牧兽医专业特点与CAI

畜牧兽医专业课程中重要的一部分属于形态学科,直观性强,大多数通过直观性、形象性来获取专业知识,如:解剖学、组织与胚胎学、病理解剖学、寄生虫学、微生物学、传染病学、临床诊断与卫生检验学等。

2.1目前畜牧兽医专业教学形式的优点和不足

对于多数院校的教学有如下几种形式:(1)利用黑板、挂图、实物标本的讲授,具有灵活性,但由于课时限制,使之不能多次重复或面面俱到。这对于畜牧兽医专业的一些技能作的规范性、熟练性无疑是一个阻碍。(2)利用幻灯和投影教学,虽能将教学内容生动、形象、直观地显示在学生面前,但缺乏动感。(3)电视教学表现力强,形象生动,不受时空限制,扩大了教学规模和范围,获得了广泛应用,但缺点是具有一过性、强制性,不能直接进行交流与反馈。

2.2CAI在提高教学效果方面的优势

与以往的电化教学手段相比,CAI是交互的双向教学方式,与教师的一般课堂教学模式相比,计算机可针对不同程度的学生提供具有按学生特点进行因材施教的个别化学习方式。与一般教师相比,计算机是一个客观的没有感情的教师,因而对待学生不厌其烦,能激发学生的学习兴趣,可使学生减少学习压力,增加学习动力。

2.3畜牧兽医多媒体CAI课件的开发

CAI的核心问题是课件,一个高质量的软件才能把CAI教学系统的巨大作用发挥出来。开发人员由专业教师根据教学规律,将教学理论、教学设计方法与先进的软件开发技术相结合,才能开发出满足教学目的、具备科学性,而且能更好的吸引学生,激发学习兴趣,人机界面友好,使用方便、可靠的软件,这就要求教师有一定的计算机软件应用知识,当然有计算机专业人员和电教人员协作会作出更好的应用软件。目前应用于多媒体制作工具包括:Pow-erpoint,VisualbasicToolBook,Action,Director,Au-thorware,方正奥斯(FounderAuthorToo98),洪图多媒体编著系统,摩天和银河多媒体编著系统等,而配合CAI开发的工具软件有AdobePhotoshop、Cool3D、3DMAX、3Dstudio、CoreldRAW8、XARA3D等[8]。

3计算机辅助教学的应用前景

计算机辅助教学具有交互性,使人与媒体的关系由被动型转变为主动型,学习者就能够完全有效地体的运行,学习的主动性大大提高,改变了以往媒体的顺序贮存、播放的缺点。随着多媒体技术的不断发展,CAI软件广泛地采用了动画、影像、音响等多媒体形式,集语言、文字、图像、声音、动画、视频图像于一体,具有电视机、录像机、幻灯、音响等传统媒体的功能,使用方便,效果更好。正在开发的畜牧兽医CAI软件的推广应用将适合未来农业教育发展的大趋势,成为现代教学的主要特征之一。在职业教育、业余教育、终身教育、远程教育、远程网络诊断系统中,CAI将会日益拓展广阔的发展空间。预计到下一个世纪初,我国的CAI研究与开发将使我国的农业高等教育上一个新台阶,也可以缩短与国外CAI教育研究的距。

参考文献:

[1]刘国章,吕小定.医学多媒体组合教学设计[M].:军医出版社,1996.203～337.

[2]周勃,张延龄,张洁,等.电脑报[Z].1998年合订本下册,351～356.

[3]AllenSW,ChamberSJN.Comrassistedinstructionoffoundastalsurgicalmortorskills[J].JofVetMedi-calEducation,1997,24(1):2～5.

[4]GallandYGC,MichaelsNE.Towardamulmediain-structionaldeliveryforveterinarymedicine[J].JofVetMediEducation,1994,21(2):35～39.

[5]新华通讯社主办参考消息,1999年11月3日第七版.

[6]郝先谱,林曦,裴喜春,等.动物病理学计算机辅助教学软件[J].动物医学进展,1999,20(3):11～12.

[7]苏清浦.兽医临床诊断数字系统的设计与应用[J].计算机与农业,1999,3,32～34.

[8]陈荣,陈华.Authorware5.0多媒体设计宝典[M].:邮电出版社,1999.

畜牧兽医论文范文篇三：《畜牧兽医教学资源库平台的建设及有效应用》

0 引言

河南是农牧业大省，要构建符合省情的现代农牧业，促进中原经济区建设，把河南省建设成为全国乃至世界上有重要影响的优质畜牧产品生产加工基地、食品工业基地，就迫切需要大量的畜牧兽医人才和技术支撑。河南牧业经济学院是畜牧兽医教学资源库的协作成员单位，是全国教指委动物科学类教学指导委员会理事长单位。目前学校已拥有一批课程专题网站，其家级6门、省级课程9门、教指委课程4门，校级课程55门;此外，该校还成功申请了5门资源共享课，省级资源共享课11门。

为了充分发挥该校优质教学资源的作用，着力体现该校畜牧兽医学科的专业优势以及和行业结合紧密的特点，进一步提高学校的教学质量和水平，畜牧兽医教学资源库的建设与应用显得尤为重要，畜牧兽医教学资源库可以提供优质的网络教学资源和学习的平台，满足在校师生和非在校人员个性化学习、自主性学习和探索性学习，为河南培养出更多专业的畜牧兽医人才，为河南畜牧业的发展积蓄后备力量。

1 畜牧兽医教学资源库建设的内容

由畜牧兽医教师组成教学资源开发团队，参照及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。

1.1 专业资源库建设

参照相关专业技术标准，制定畜牧兽医专业资源库建设内容。畜牧兽医专业资源库建设内容主要包括专业技术标准、专业建设指南、行业信息、职业资格标准、政策法规等。其中专业技术标准分为标准、地方标准和行业标准，在专业技术建设时应参照相应的标准进行建设;专业建设指南主要包括人才培养方案调研表、人才培养方案、师资配备建议、实验实训配备建议、职业能力要求、专业教学标准等，具体专业在建设时应参照专业建设指南进行建设;行业信息主要包括行业政策动态、行业相关网站链接、行业专家信息、行业培训信息、行业会议信息、新工艺、新技术信息，为用户提供行业相关信息;职业资格标准包括家畜饲养工职业标准、家畜繁殖工职业标准、动物疫病防治员职业标准、疫病检验员职业标准、乳品检验员职业标准、乳品预处理工职业标准、饲料检验化验员职业标准、兽医化验员职业标准、畜禽产品检验工职业标准、饲料厂控制室作工职业标准、宠物养护与疫病防治工职业标准标准等，各种人才培养时应参照职业资格标准进行培养;政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。

1.2 课程资源库建设

畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、等。

1.3 岗位资源库建设

岗位资源库建设主要包括岗位设置、岗位标准、生产文件、求职者信息和企业信息等。其中岗位设置主要提供了家畜饲养工、家禽饲养工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、宠物美容师、宠物养护员、兽医化验员、乳品检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽营销员、饲料营销员、畜产品营销员等主要岗位及其各岗位要求的岗位核心技能;岗位标准包括岗位作标准和 岗位职责 ;生产文件包括 安全生产 规范、作规范、生产单、工作手册和作业指导书等;求职者信息包括应往届畜牧兽医 毕业 生的求职及各种求职信息等，企业可以通过求职者的信息求职者;企业信息包括企业网站链接、企业产品信息介绍、企业信息等，求职者可以通过企业信息找工作。 1.4 培训资源库建设

培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业 入职 培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。

1.5 素材资源库建设

畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽资源库、畜产品资源库等。

2 畜牧兽医教学资源库平台的建设

对畜牧兽医教学资源进行合理分类，全面整合，并利用数据库管理系统和网络的优势，研发畜牧兽医教学资源库管理平台，为学生自主性学习提供环境，促进传统教学模式的转变。畜牧兽医教学资源库平台可以实现学生学习过程的跟踪管理、教师教学过程的管理、学员培训过程的管理、素材资源的管理、岗位资源的管理、课程考试的管理、教师上传资源的评价管理等功能，为在校师生和非在校学员提供优质的畜牧兽医教学资源和学习的平台，以实现自主性、主动式学习。畜牧兽医教学资源库平台主要包括资源中心、学习中心、就业中心、资源检索等功能模块的建设，畜牧兽医教学资源库平台框架图如图1所示。

2.2 学习中心模块

2.3 就业中心模块

就业中心模块包括就业政策、企业模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业板块主要包括企业的基本信息，岗位的职位要求及职责要求等，者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业岗位信息供求职者填写自己的求职信息。

2.4 资源检索模块

资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。

3 畜牧兽医教学资源库平台的有效应用

3.1 畜牧兽医教学资源库平台是网络教学的载体

为了促进教学改革，提高教学质量，实现师生的网络化教学，学校部署了畜牧兽医教学资源库平台，并出台了相关的网络教学改革方案，督促14个教学院系使用畜牧兽医教学资源库平台进行了网络教学，网络教学数据统计如图2所示。全校利用平台共建立网络课程422门，总访问量469329人次，使用平台进行网络教学的教师总数是428人，占总教师总人数的59%，使用平台进行在线学习的学生人数为10577人，占总学生人数的68.3%。平台的数据统计功能，可以统计教师的各种教学活动数据并加以分析，对教师的教学过程进行管理和考评，还可以统计学生的各种学习行为和活动数据对学生的学习过程进行管理和考评。

3.2 畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的展示平台

为了提高教师的教学水平和教学质量，学校利用平台组织了的河南牧业经济学院“海润杯”教学技能竞赛，46名老师参加了比赛，并利用平台上传了优质的教学资源，全校师生可以通过平台对优质的教学资源进行观摩学习;学校利用平成了27门教学改革试点课程的立项工作，并利用平台进行网络教学;学校还利用平台对参加全国微课比赛的38门的微课课程作品展示、选拔，全校师生可以通过平台对微课课程进行在线学习。

3.3 畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享

畜牧兽医教学资源库平台可以促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建资源和进行网络教学为核心，搭建由专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库、素材资源库资源库组成的畜牧兽医教学资源库平台，共上传各类教学资源6TB，建立网络课程422门，“海润杯”教学竞赛优质课程46门，教改立项课程27门，微课课程38门，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，实现优质资源的共建共享。

畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和人员提供了专业技能培训和岗位培训。

4 结束语

畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。

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养猪扶贫资金申请报告

学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和的功能，供学生和教师进行交流。

养猪扶贫资金申请报告

2.1 资源中心模块

养猪扶贫资金申请是帮助养猪户资金补助的措施，那么申请报告要怎么写?以下是养猪扶贫资金申请报告范文，以供参考。

【养猪扶贫资金申请报告范文1】 尊敬的:

我是一名返乡的大学毕业生,想在家乡搞科学养猪;一是为自己找条财富出路,二是支援新农村建设，三是看能否为涟源乃至娄底地区生猪养殖开辟”生产无公害放心肉,实现零排放”这样一条新的养殖路线.

我打算使用普兰克养殖法(国内个注册猪品牌,详细介绍见附件一)与自然生态养猪法(又称发酵床养殖法,详细介绍见附件二)两者结合的生猪养殖模式.

这两件养殖法以饲养过程不清粪便、提高冬季猪舍温度、增加生猪抵抗能力、节约成本、提高效率和生产优质保健猪肉为主要特点的综合养猪技术。此方法每头猪节约成本100~150元; 能增强猪的抵抗力、提高猪肉品质,所产出的猪肉完全达到无公害猪肉标准.

据专家发布,生猪利润亏损周期一般为29-37个月,而当期生猪利润恰好处于本轮利润同期下滑通道上;从批准予以发布的防止生猪价格过度下跌调控预案(暂行)中了解,当猪粮比价达到5.5 : 1时即启动二级响应机制,而全国目前的猪粮比已达到6.7-7.4 : 1;因此依目前的跌势来看,下半年生猪利润即可回调.这是我选择目前进入养猪行业的原因之一.第二个原因是许多养殖户觉得现在生猪养殖的利润空间越来越少,风险越来越大.还有一个原因就是此次对涟源乃至娄底地区的生猪销售的影响较大.因此走生产无公害放心猪肉的品牌路线更显重要.尊敬的,因为我现目前没有这样的资金能力来开办养殖厂,因此我申请及有关部门能给我扶持支持.给予立项支持.我愿将我的养殖厂做为试点,然后向全市推广这种新型养殖法。

因此，我申请建设现代化养猪场，并请批准我的用地要求，将不胜感激。

特此申请

申请人：

20xx年xx月x日

【养猪扶贫资金申请报告范文2】 尊敬的xxx镇土管所：

我叫xxx，现年xx岁，家住xxx镇xxx村夯达村民组。我申请在自家住房右半山建设一个占地80平方、生猪年出栏50头以上的现代化养猪场，恳请镇土管所研究批准。 新建的现代化养猪场，严格按照有关政策规定办事，实行人畜分离、集中饲养、封闭管理，按照乡镇土地利用总体规划，不在规定的禁养区内进行，粪污集中处理、实现饲养标准化。 新建现代化养猪场的目的是，响应和关于提出推进新农村建设的，通过扩大养猪规模，增加个人收入。当前，出台了很多扶持行业发展的'政策，对养猪业的发展非常有利。因此，及时进行养猪业的规模化发展，提高养猪生产效率，有利于生猪疾病的控制，稳定综合养殖效益，从而能够长期较稳定地为提供安全的猪肉产品。

新建现代化养猪场，有利于工业饲料的推广，有利于统一化管理，有利于提高产品质量安全水平，增强市场竞争力，实现规模效益，有利于加快产业化进程。

因此，我再次申请建设现代化养猪场，并请批准我的用地要求，将不胜感激。

特此申请

申请人：

20xx年xx月x日

【养猪扶贫资金申请报告范文3 尊敬的:

我是一名返乡的大学毕业生,想在家乡搞科学养猪;一是为自己找条财富出路,二是支援新农村建设，三是看能否为涟源乃至娄底地区生猪养殖开辟”生产无公害放心肉,实现零排放”这样一条新的养殖路线.

我打算使用普兰克养殖法(国内个注册猪品牌,详细介绍见附件一)与自然生态养猪法(又称发酵床养殖法,详细介绍见附件二)两者结合的生猪养殖模式.

这两件养殖法以饲养过程不清粪便、提高冬季猪舍温度、增加生猪抵抗能力、节约成本、提高效率和生产优质保健猪肉为主要特点的综合养猪技术。此方法每头猪节约成本100~150元; 能增强猪的抵抗力、提高猪肉品质,所产出的猪肉完全达到无公害猪肉标准.

据专家发布,生猪利润亏损周期一般为29-37个月,而当期生猪利润恰好处于本轮利润同期下滑通道上;从批准予以发布的防止生猪价格过度下跌调控预案(暂行)中了解,当猪粮比价达到5.5 : 1时即启动二级响应机制,而全国目前的猪粮比已达到6.7-7.4 : 1;因此依目前的跌势来看,下半年生猪利润即可回调.这是我选择目前进入养猪行业的原因之一.第二个原因是许多养殖户觉得现在生猪养殖的利润空间越来越少,风险越来越大.还有一个原因就是此次对涟源乃至娄底地区的生猪销售的影响较大.因此走生产无公害放心猪肉的品牌路线更显重要.

尊敬的,因为我现目前没有这样的资金能力来开办养殖厂,因此我申请及有关部门能给我扶持支持.给予立项支持.我愿将我的养殖厂做为试点,然后向全市推广这种新型养殖法.(同样适应于养鸡,鸭,兔等家畜)

发展:

1,搞试点养殖以实现这两种养殖方法的无缝连接,以降低生产成本,提高猪肉品质为目标.

2,在理论结合实践经验的条件下向其它养殖厂进行经验及技术推广.

3,发展肉类屠宰加工企业,形成产销一条龙服务.

4,打造自己的品牌

目前养殖厂选址:涟源市石马山镇湖泉片双力村向阳组(交通,供水都便利)

申请人:刘竟成 号:433198201554

联系电话:13973863818

附件一:

普兰克轻松养猪法介绍

普兰克轻松养猪法介绍(农大良种猪场)“普兰克轻松养猪法”是于1998年开始研究，历时六年于2004年基本成熟的一套实践性很强的集约化养猪法，主要适用对象是技术水平不高，硬件条件一般的中小型养猪场、养猪专业户、一般农民养猪户，该方法的特点是硬件投资少，饲养管理方便，劳动效率高，轻松，清洁，低成本高效益的养猪方法。

一.“普兰克轻松养猪法”的特点

1. 固定资产投资少使用“普兰克轻松养猪法”不需要投入特别的固定资产，只需要对传统的圈舍稍作改建就行了。目前很多中小型养殖场和专业户都是使用传统转混结构的圈舍，这种圈舍材料成本低，投资少，投入资金是钢结构圈舍投资的35%左右。目前大型养猪场为了管理方便，围栏一般为钢结构的限位栏，这种圈舍可以实现管理方便但投资太大，广大中小型养猪场或专业户无力负担，也是不现实的。在不增加固定投入的情况下达到高效管理的目的，就是“普兰克轻松养猪法”的一大特点。

2 劳动效率高“普兰克轻松养猪法”是干粉小群饲喂的一种方法，极大地提高了劳动效率。若饲养1000头商品猪，每圈10头，共需100个猪圈，按每头猪每顿吃0.75公斤饲料计算，每顿需喂饲料750公斤，每天喂两顿，共计1500公斤饲料。用“轻松养猪法”一个饲养员只需25分钟就能喂完一顿，每日喂两次也只需50分钟，再加清扫圈舍两次每次每个猪圈耗时仅仅1分钟每次耗时100分钟，一天用在打扫圈舍的时间是200分钟。用轻松养猪法饲养和打扫卫生每天总共耗时分钟，合约4小时。还有许多时间来观察猪只的健康状况和加工饲料。这样的管理一个饲养员就绰绰有余了。若采用传统湿拌法饲养(这是目前养殖户普遍采用的方法)，同样的规模，每顿需喂饲料750公斤，加水60%为450公斤湿半，合计1200公斤，每天喂两顿，共计2400公斤湿拌饲料。从备料开始饲养一顿需要200分钟，打扫圈200分钟，全天两次共需要800分钟，工作时间长达14个小时，这还仅仅是饲养和打扫清洁。这样高强度的劳动必须要3 个工人饲养才能完成，而且很累，还需要1个工人加工饲料，观察猪只情况，同样的规模需要4个工人才能勉强完成工作。

3清洁的特点因为采用干粉小群饲养法，劳动量小，无重活，干粉无粘性，整个圈舍很容易打扫，易保持清洁。4.低成本高效益的特点采用“普兰克轻松养猪法”可以节约劳动成本75%，用水量节约80%——90%以上。因为传统湿喂法圈舍很难清扫，要保持清洁必须每天冲洗圈舍，耗费大量的水，采用“普兰克轻松养猪法”之后不用每天冲洗圈舍就能达到清洁的要求，一个千头猪一天可节约水30吨左右。还有其他方面的综合效益使得“普兰克轻松养猪法”养猪综合成本下降25%以上。二.实现“普兰克轻松养猪法”需要的几个条件1.圈栏为适合干粉小群饲养的节能圈(可以是传统圈舍的改造)2.必须坚持防重于治的疾病预防程序。3.科学地配制饲料。4.严谨有序的管理程序。5.制定科学的饲养标准。

附件二:

自然生态养猪技术

“自然养猪法”是韩国自然农业协会赵汉硅会长首创推广的“自然农业”中的一项重要内容，以因地制宜的猪舍和有利于活性微生物生长发育的发酵床为核心技术，以饲养过程不清粪便、提高冬季猪舍温度、增加生猪抵抗能力、节约成本、提高效率和生产优质保健猪肉为主要特点的综合养猪技术。“自然养猪法”的核心技术是发酵床技术，其要点：以地下式发酵床为主要形式，在地面以下挖深60-80cm，填满圈底有机垫料。圈底有机垫料主要是锯木及粉碎的树皮、农作物秸秆等，加上韩国韩动株式会社的微生态菌-优福康biowell，根据当地的自然生态进行配合，营造有利于微生物生长繁育的乐园，实际上把圈底变成了饲料工厂，猪出的粪尿被微生物发酵后变成其可口的食物，因此，猪舍不需要清除粪便，也无臭味，无蛆少蝇，而且发酵的圈底在冬季温度升高，可达到35℃以上，特别温暖，有利于猪的成长发育。

2. 新兴生态养猪的主要内容

近年来，山东省枣庄、泰安、临沂、莱芜、淄博、滨州、潍坊等地的单位或个人也先后引进韩国及国内相关企业的生态养猪模式，进行不同角度的对比试验，全面探讨利用生态养猪，模式规范适度规模养殖，提高养猪效益。但总的来说，这些生态养猪方法原理基本一致，即是利用空气对流原理建设猪舍，舍内设置60-90厘米的地下或地上式垫料坑，填充锯木或秸秆等农副产品垫料，利用biowell菌种对垫料发酵。猪粪尿直接排放在垫料上，加速垫料微生物的发酵，保证了猪只能正常越冬。恢复了猪只的供食习性，部分菌体蛋白能被猪只采食。垫料2～3年清理一次，是上好的菌类培养基料和有机肥料。整个饲养过程对外达到零排放、无臭味、无污染的效果。

3. 新兴生态养猪模式的实际效果

该模式充分利用了猪的生物习性和环境变化规律，恢复了猪只的自然属性，体现了动物。通过我们的试验结果和相关资料显示，生态养猪的饲养效果可简要概括为“三省、两提、一增、零排放”：

“三省”，即是省水、省料、省劳力。因新兴生态养猪模式不需要用水冲洗圈舍，仅需要满足猪只饮用和保持垫床40%以上湿度的水即可，所以较传统集约化养猪可节省用水85%～90%。猪粪、尿被微生物分解转化为可被猪食用的有机物和菌体蛋白质，猪通过供食，可节省精饲料15%～20%。试验显示育肥猪只日增重增加2～3%，料肉比降低2～5%，出栏时间缩短8～12天。由于猪场不需要清粪，饲养人员

仅保证及时喂料、翻扒调匀过于集中的粪便，根据垫料干燥程度及时调整湿度即可，所以1个正常劳力可批次饲养可达到800头育肥猪，较集约化猪场节约1.5倍的劳力。

“两提”，即提高抵抗力、提高猪肉品质。由于猪只恢复了自然习性，猪只应激少，又采食菌体蛋白，抵抗力明显增强，发病率减少。特别是呼吸道疾病和消化道疾病较传统集约饲养有大幅下降。用明显减少，减少费8～15元/头。生态养殖模式要求全程不添加抗生素，可以使用微生态制剂和中草，所生产的猪肉品质明显改善，无物残留。屠宰后肉色红润，纹理清晰，优于一般猪肉。并提取里脊肉、后腿肉检验，氨基酸及其它营养含量分别提高了

10%～15%，完全达到无公害猪肉标准，在某些指标上甚至明显优于该标准。如结合地方优质肉猪生产，将为开发我国地方猪种资源，开拓优质猪肉产业打开一个新的渠道。

“一增”，即是增加养殖效益。生态养猪较传统集约养猪仅饲养环节即可减少饲料、节约用水等直接饲养成本40～90元/头。该模式充分利用了锯木、农作秸秆等作为垫料生产优质生物有机肥，具有改良土壤、促进农作物生长之功效。所以新兴生态养猪相对传统集约养猪可增加收入100～150元/头。

“零排放”，即无污染，实现粪污零排放。75万头生猪每日造成130多万吨的污水，前面已述及饲料中不添加抗生素，猪肉中无物残留。所产粪尿经过菌种发酵转变为微生物蛋白，猪场内外无臭味，氨气含量显著降低。该模式的生产过程不对外排放粪污，粪便被分离出来经生物发酵做成固体有机肥料，可用于有机农业产;猪尿等污水经改进的沼气工程而使污染物减量，产生的沼气供猪舍保温和发电，沼液也不再是一种累赘，被输送到周边农田作为有机肥灌溉。这样就形成了一种循环经济的生态环保养猪模式。

现全国各地都出现了自然养猪法热潮。仅山东截至今年4月的不完全统计，已有836家场户使用自然养猪法，发酵床面积44.60万平方米，存养生猪31.17万头，而且这种发展趋势还在不断加速。预计2008年6月底前，山东省将有2485家场户利用自然养猪法，发酵床面积可达118.54万平方米、存养生猪67.19万头的饲养规模。日前，在长春市召开的“全国自然养猪法推广经验交流会”上，畜牧司副司长程金根谈道：“虽然我国的自然养猪业还处于起步阶段，但前景十分看好。

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农业用地申请报告范文3篇

农业用地在土地利用中占了主导地位,是进行农业各部门生产的基本生产资料,因此合理开发农业土地资源,提高土地的利用率,实现农业的可持续发展,具有极其重要的意义。本文是我为大家整理的农业用地申请 报告 范文 ，仅供参考。

农业用地申请报告范文篇一：

国土XX分局：

兹有xxx有限公司租用xx街道xx村土地XXX亩进行粮油 种植 。现因生产发展需要需建造农机维修、种子农资仓库、生产生活管理用房及烘干育秧仓库，按x土资x(xxxx)(333)号文件《xxx区设施农用地管理实施细则》的通知精神，特申请建造XXX亩农机维修、水泥地坪、种子农资仓库、生产生活管理用房及烘干育秧仓库，望给予批准为感!

xxxxxxxx4. 自然养猪的前景xxx有限公司

20xx年x月x日

农业用地申请报告范文篇二：

鹿城区七都街道：

本公司投资500万元建设花卉苗木基地，准备在樟里村和上沙村承包土地35亩用于花卉苗木生产 ，因生产建设需要设施农用地35亩计23330平方米，其中生产设施农用地33亩计22000平方米，附属设施用地2亩计1330平方米。

本公司承诺，按照农业生产项目用途使用土地，不破坏耕作层，不建性建筑物，对所建造建筑物的苗圃生产设施及苗圃生产配套设施用地自愿与村协商交纳复耕履约金，并在土地承包期满后予以复耕，退还所承包的土地，如未予复耕，地面建筑物及附着物由村统一处置，复耕履约金由村用于土地复耕。

特此申请，望予资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。批准为盼!

申请人：温州市泰邦市政园林有限公司

20xx年x月x日

附件：花卉苗木基地项目可行性报告

农业用地申请报告范文篇三：关于申请农业设施用地的报告

安庆市国土资源局大观分局：

兹有安庆市大观区金慧凤山禽牧业，承租大观区山口乡中心村荒山120亩，荒地60亩，荒田22亩，进行种植和养殖。目前已种植树木3000多株，养殖皖南土鸡20000余只，山羊和奶羊70余头，年出栏土鸡15000余只，供应市场土鸡蛋20万多枚，出栏山羊和奶羊50余头。

为使承租荒山得到充分利用，加快发展步伐，特委托市建筑学校设计院对承租荒山进行了详细规划，拟植树20000株，种植若干亩无公害蔬菜，养殖皖南土鸡80000只，优质品质羊100-200头，开挖10-20亩鱼塘，预计总投资200万元左右。

特申请鸡舍占地面积1000平方米，羊圈占地平方米，养殖水面15亩，看护用房占地400平方米，请求核准用地指标。

安庆市大观区金慧凤山禽牧业