全国甲卷语文2022文言文 全国甲卷语文2022文言文解析

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1、2022年的高考语文已经结束了，对于高考语文 作文 题每一个人的解读都是不一样的，那么关于全国甲卷语文作文题解读是怎样的呢？下面是我给大家整理的2022全国甲卷语文作文题解读_高考全国甲卷语文作文，欢迎大家借鉴与参考。

2、【↓】更多相关 文章 【↓】卷高考学习今说作文(10篇)高考跨越再跨越主题作文十篇高考全国乙卷跨越再跨越作文10篇高考作文题目及范文7篇(附全国作文题)全国甲卷语文作文题目《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。

3、有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。

4、“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套;也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

5、以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。

6、这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。

7、请你结合自己的学习和生活 经验 ，写一篇文章。

8、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

9、全国甲卷语文作文解析这是一则 材料作文 。

10、材料由两个部分组成，部分是现象，介绍 传统 文化 经典《红楼梦》中众人给匾额题名三种不同的方式;第二部分是对上述三种题名 方法 的评价，暗示了对传统文化的继承、发展与创新。

11、“直接移用”，“借鉴化用”，“根据情境独创”，也就是直接学习、借鉴、创新三步走。

12、在此基础上，由文学作品中的情节内涵拓展到更广泛的领域，引发学生深入思考。

13、写作指导此题以写 议论文 为宜，论证角度丰富。

14、考生可从三种方式中任意选择，学习、借鉴他人(国)的方法经验或根据自身情况加以创新，进而对效果进行评价;也可对三种方式综合理解，逐层分析：从模仿借鉴到自主创新，任何事物的发展都要遵循这个规律。

15、考生要注意小处着眼，大处落重墨。

16、从个人的学习生活到的发展繁荣，从弘扬民族文化、增强文化自信、坚定全民抗疫、航天创新梦圆到科技助力梦的实现，考生选材俯拾即是。

17、古有至理 名言 和多彩 故事 ：取人之长补己之短，他山之石可以攻玉，师以长技以治夷，鲁迅的拿来主义;魏征和唐太宗的故事，郑板桥独创一体。

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