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这样的员工要开除吗？管理心理学案例分析。急需。谢谢

B中学的方式较好。 A中学：张是采取任务型的方式；B中学：王是采取以人为中心的人际关系型的方式。从本例来看A与B两校的在召开会议过程中有以下几点不同：对成员的态度及与成员相处的关系不同；决策与采取决定的方式不同；会议召开的方式及时间要求也不相同。B校王的行为方式要优于A校张。学校是非生产部门、人际取向的应优于生产（或任务）取向的。

想这样的员工本质其实不坏，所以现在要做的就是好好她，多关注这样2，（1）从客观的说：你们公司的员工的工作压力来源于公司工作环境。从主观的说：我们所有人的工作压力，来自于自我们自己的内心和思想。思想的力量和内心信念是强大的。没人会给我们任何压力。只是我们认为自己的工作有压力，所以工作就有压力。我们认为工作轻松，工作自然就会很轻松。 你们公司的所有工作人员的工作压力来源你们公司工作人员的内心和思想。的员工，让她要学会感恩。

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3.监督缺席

心理学？

法律：这个是偷盗，属违法行为。案值过低，以批评教育为主。

心理学方面不是专家，可能不准。但这类说法一定有。

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我认为她已经造成了非常不好的影响，如果谈完后你认为她的期望和她本人的工作能力和工作素养相太大的，而且她本人也没有任何改进的种种迹象的话，可以考虑劝退，甚至fire

外界给你多少2.要严明奖惩制度，多挑多得，少挑少得，不挑重罚。，你能产生多少反应，以及自身判断的问题。

和另一个实验有共同点，就是那个让被试者在一群知情者里面，回答问题，难度一般的常识问答题，但是要求知情者往错误的方向选择，并当场说出答案，看被试者受到多少影响，

主要还2.1来源于总裁没有方向的带领，面临市场变化没有自己的对应方案，使士气大减。是探讨外界环境影响主观判断。

管理心理学案例分析，你是公司的主管正在和另一位主管竞争经理的职位就在这时那位主管的工作中出现了失误

建立员工对企业的认同感

就事论事，分析问题原因，提出解决建议和自己可能提供的帮助。不对个人进行评议。

第二题

一般的都是主管职位高,助理就是帮经理干一些杂事的,相当于文员,只是助理叫得好听一点,工资不会高.

（从这些方面回答，这类题抓住题目，从题目中提取出充分的信息）帮他处理好失误！不能落井下石！

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（2）你们公司总裁的办法是可行的，但制表不制本。当让销售人员形成了奖金制激励习惯时。利益和金钱就无效了。鼓励别人有很多种方法，并不是说一定要用金钱和利益。我也是一名业务人员。我们公司也用过同样的方法，用金钱和利益做激励。我们的业务人员也只是有一时的效果。等到在用第二次用的时候就没什么效果了。建议你们公司先在团队建设上达成共识。然后，在制定游戏规则。

1.2给我的启示：快乐生活是要自己争取，往往在进入后被钱和被身边环境所营造的假象现实所左右，即使能够挣到钱，也快乐不起来。所以，做自己喜欢的事吧，快乐自然而来。伴随而来的还有更多的财富，更多的快乐。。。你好！

本案中公司主管是把员工看作“经济人”。“经济人”假设的基本观点有：多数人天生是懒惰的尽可能逃避工作；多数人没有雄心大志不愿负任何责任；多数人的个人目标与组织目标相矛盾必须用强制、惩罚的办法才能迫使他们为达到组织目标而工作；多数人都是为满足管理是科学也是艺术基本的生理需要和安全需要而工作所以只有金钱和地位才能鼓励他们努力工作。

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1.职责不明确，一事回答如满意，请点击 选为满意答案 谢谢合作！不能二主

简单一点，其实管理各有各的好处。就是份量要那准。谁的份量没拿准谁就管不好。奖也要奖罚也要罚，但是不要罚太多。罚多了容易让员工辞职。不想做了，没钱赚。多奖少罚再加李厂长的就不错了。

2、她对工作的期望值；她对你工作分配的看法，是否您在工作分配中确实出了问题；

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不同的人有不同的心理状态，这决定了管理者要“因材择法”，对待不同的人才采用不同的管理方式方法。同时，环境复杂的构成因素，不同时期面临的挑战不同，这是管理者自身的调节以及对人才的管理方法也要发生相应的变化，因时因地制宜。

会计财务等有固定的套路，而人心却从不按照套路出牌。

管理者应该清楚自己的职责，明白什么该管、什么不该管。

成为管理者是要学习多方面的知识，而不是仅仅本人做业务两给个月。给你个建议抽点时间学点心理学。我不是很专业看你说废话俺也废话。分给不给你自己看着办。局限于会计、财务等等

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方法：改变你的态度，加强你的自信。找个自己喜欢的方式放松自己。做个自我调（2）如何实现良好沟通：1、明确沟通的重要性，正确对待沟通；2、培养“听”的艺术；3、创造一个相互信任，有利于沟通的小环境；4、缩短信息链传递，拓展沟通渠道，保证信息的畅通无阻性和完整性；5、建立特别委员会，定期加强上下级沟通；6、组成非管理工作组；7、加强平行沟通，促进横向交流节。并不是你的性格问题而是你的态度问题。

1（2）1.练好普通话、找她谈谈

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1，（1）美国潜能开发博恩·崔西曾说过，在一个行业工作5年的2.常用专业术语表达使得一线工人觉得他们不是一类人，因为工人用的是通俗语时间。每天只要用2个小时的时间学习自己所做的专业。这个人就能成为这个行业的专家。叔本华名言：事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。

（1）你认为是什么在激励克里斯蒂娜？（自尊）

（2）在她的工作中有什么需求得到了满足？（自我实现，她取得了很好的业绩，说明文科生也能竞争）又有什么样的需求没有得到满足？（能力证明，区域资源优势让她感觉，自己的能力受到同事的怀疑）具体回答。

（3）作为克里斯蒂娜的经理，你准备如何来帮助她克服目前3.1某一时段，某一特定场合，可行有效，但可性不高。因为东西方的管理是很大程度上的本质区别。所以，如果要做好企业的管理，一定要了解什么叫特色的困扰？（组织业务员对各区域内的主要写字楼进行头脑风暴，让大家都熟悉彼此的业务）

（4）要保持你这支销售队伍的士气、员工满意度和生产力，有哪些长期问题需要得到处理？（资源分配，可以考虑2-3人团队的方式，扩大区域面积，由单人考核改为团队考核）

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但，如果，很不幸我猜错了，你只是用材料叙述的方式来3.用谦虚的态度使中层觉得这个年轻人是个可用之才，虽有才能，但谦虚，是个人才，让他们愿意把自己的经验传授给他解决生活中的难题，也希望对你有帮助。

(2)你的这个案例给我的启示是：在别人公司做销售不如自己开公司做销售。这样会让自己潜能发挥更大更好，做的也会更出色。

2.激励不到位

3，（1）艾柯蒂斯采用沟通方式有点效果。你问的是废话。因为他得到了结果。有利必有弊。世上没有完美的个人，只有完美的团队。互补。

2.2立刻聘请相关顾问，帮助解决目前紧的状况，效益有改善，员工有钱挣，士气恢复，有了钱，压力也就没了。因为目前人的压力多来自于，钱。

3.2人好面子，希望受到认同，人非常聪明，但嫉妒心太重，有本书叫丑陋的人，如能将管理者本身的素质和能力提升，企业里的每一位员工发挥到，都将会是一种超级效应。不可预测的大利润回报。

题

（1）公司内部激烈的竞争；自身的长远发展；（这里可以结合马斯诺需要层次理论简要说说）；对公司运作的不了解；担心自己的绩效，不知道具体的标准和结果；任务过重，离职率高；（2）在一定程度上可行。因为关注员工自身的长远发展，和其经济利益挂钩。但还有一些问题（诸如公司内部矛盾的处理）没有提出很好的解决措施，所以可能无法保证员工工作的积极性，也无法降低其离职率。这是管理层值得深思的问题。

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心理学：隐约记得违法行为心理惯性，或基因继承性。违法行为一旦突破，再次违法的概率很大。

我知道这是《管理心理学》的题目，本来是要为你好好回答，赚取你的财富的，说实话，挺诱人，但是，课本被别人借走了，只能凭自己的经验，希望对你有帮助。

第三题

（1）1.南方普通话使得交流本来就有困难

3.他本是在高层工作的人，却为体验、积累经验来到基层，使得中层觉得无法理解，又有嫉妒

2.专业术语这类对于工人来说生硬的语言，转化成通俗的，易于交流的，容易听懂的

（这类题从障碍原因出发，能一对一）（1）有效；首先，创造有效沟通的环境，让公司管理层和被管理者明确沟通的重要性。其次，建立相互信任的沟通系统。再次，认真听取员工关于沟通的意见。，创造一个合理的沟通环境实现信息的交流，有效沟通和反馈。

当然，找的越多越好，但是要符合题意。