理发店小游戏_理发店游戏规则

侠盗猎车手圣安地列斯有哪些好玩的地方？

(二)教师当理发师给某位幼儿理发，进行情景，边说边，让幼儿初步了解理发的程序。

脱一舞厅里其实没什么看头,根本不想去第二次,常去的是场,里面的21点,,轮盘...还是蛮好玩的!

理发店小游戏_理发店游戏规则

请参照“GTASA热咖啡”

有黑客破解出游戏中一段源代码，是一个小 三、活动地点：XX敬老院游戏，不仅可以观赏，还可以控制！你懂的

脱湖田乡敬老院衣舞厅

废弃的飞机场旁有个坑，里面有弃尸。做任务去的纹身店还是理发店记不太清了，用滚轮放大对着镜子，会看到一个人和游戏机。

狗狗怕水该如何洗澡？

活动准备：

拉布拉多猎犬(详情介绍)

九、需申请物资清单：

很多狗狗天生不喜欢洗澡，有的甚至看到水就非常害怕。遇到这种情况，主人该如何安抚狗狗的情绪，让他们渐渐 二、活动目的、意义与目标：的喜欢上洗澡呢？

你可以哄着它、逗着它去洗，或拿美味的、甜点、肉干作为洗澡的奖励，头几次也可以和它在水里玩小游戏，形成习惯后大部分狗狗会爱上洗澡，不再畏惧水了。

不仅是少数的狗狗，只要是家养的宠物，或多或少得都有些怕水，其中有些顽固分子，总是躲得离澡盆远远的，硬拉、硬拽都没用，遇到这种情况，我们也有绝招，就是帮它干洗，你先拿个小盆，里面放入洗浴液，再加点水稀释一下，然后用喷洒器（宠物用品店有卖）均匀的喷洒其周身，然后用力至出现泡沫，接着在用干布帮其擦干擦净，整个过程有点类似我们在理发店干洗头发那样的简单，小编建议您，动作揉捏的要轻重得当，狗狗可喜欢这种享受呢。

有些朋友喜欢拿起水就往狗狗头上浇，并认为只有这样，才够干净才，其实不然。因为像八哥犬、北京犬之类的狗狗，原本鼻子就“朝天”，鼻腔也较短，你如果鲁莽很容易形成水倒灌，它们不怕不逃才怪。所以，建议您对于短鼻型的狗狗应以擦拭为主，当然也可以一手抓住其嘴巴，另一只手持笼头从侧面冲洗，然后轮换，效果也不错。

关于敬老院活动方案精选6篇

幼儿园中班游戏教案 篇5

在活动靠近的时候，此时做好活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！你们会写的活动方案吗？考虑到你的需要，的我特地我了“敬老院活动方案”，希望能对你有所帮助，请收藏。

游戏一遍结束后，教师讲评游戏情况，请2名幼儿钻的动作，

敬老院活动方案【篇1】

一、活动目的：

1.在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活，同时还能增加同学们参与服务的机会;

2.在迎接敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

3.为敬老院老人做义工，真正让老人在敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的活动与温暖。

二、活动主题：

敬老院陪老人过节，义务细心照料老人

三、活动时间：

20xx年9月24日(时间待定)

四、组织机构

主办单位：龙胜县县团委、西部志愿者自管委员会

承办单位：龙胜县敬老院

五、活动对象：

所有服务龙胜县的西部志愿者

六、活动地点：

龙胜县敬老院

七、整体活动流程：

内容：单价/元、数量：总价/元

水果

机动经费

合计：x元

物资数量申请对象

水果西部志愿者自管会生活委员

场地龙胜县敬老院

照相机西部志愿者自管会宣传委员

十、负责人。

十一、对方。

敬老院重阳节活动策划方案11

活动时间：XX：XX————XX：XX

地点：XX区XX广场

活动内容：文艺表演（目前报名4个节目）、百家宴

召集人：XX

：XX

1、请报名活动时注明表演类型（可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动）；

2、招募本次活动的桌长X名，负责本桌人员看是否都凭菜入席；

3、另招募摄影志愿者X名，负责照相摄影。

4、请报名参加活动的`志愿者一定要带上一道菜来参与。

1、XX：XX—XX：XX志愿者队，布置场地

2、XX：XX—X：XX布置场地，安排人员入坐

3、XX：XX—XX：XX正式开宴，同时开始文艺表演（提前报名）

需求

2、活动协助：社区居民骨干（X名）

3、活动场地协调：社区工作人员（X名）

4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运（会后还原）

5、宴席物资：主食

6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等

7、文艺演出：音响、地毯、横幅（服装、曲目节目演员自带）；

xx联盟网xx网

xx市青年志愿者协会

xx社工联盟

敬老院活动方案【篇2】

一、慰问敬老院活动主题：

“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心!

1、基本情况：每个人都会老，通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到大家庭的温暖!

2、活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加同学们参与实践经验与服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。

1、目的：慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在中体现华安一中形象以及学生的素质，达到效应。

2、意义：使孤寡老人们感到对他们的关怀，同时也使华安一中知名度得到提高。

3、目标：让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动开展：

在学校，由主要负责人带领到达敬老院进行献爱心活动，集中为老人送温暖。

活动前期准备：

1、团委会敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、学生会统计所有参加活动的人，并交代注意事项(参与者务必准时不得迟到)。

3、由文体部联系活动节目的人员和主持人确定演出节目。

备注：1、建议，各个部门准备好文艺活动，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。

2、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

具体活动内容：

(1)全体人员向老人们问好，送上诚挚的祝福。

(2)演出开始(具体演出节目待定)，无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解。

(3)安排学生与老人的互动。

(4)献上慰问品及自制小礼品。

(5)帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥。

(6)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

(7)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。

五、注意事项：

1、必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要老人多讲述他们的往事。

5、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

备注：

1、团委会联系县广电局，加大宣传力度。

2、准备物品：数码相机、慰问品(每个老人2个苹果、橘子及鸡蛋)、团旗、学生会标志、学生自备抹布、扫把、水桶等。

3、活动经费400元。

敬老院活动方案【篇3】

一、活动主题：“欢乐迎重阳，浓浓敬老情”

二、活动时间：20xx年10月21日

四、主办单位：青海XX志愿者服务队。

五、协办单位：

六、活动目的：善待今天的老人，就是善待明天的自己！一份尊老敬老的温情，足以融化钢筋水泥的冷漠；一份超越血缘的守望，足以诠释和谐家园的蓝图。

在这个特别的日子里，青海XX志愿者服务队决定前往偏远的城南新区XX敬老院去看望那些为作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。而我们的义工也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身公益事业的决心，培养义工的责任感和奉献精神，展现义工风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，使尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大，让“奉献、关爱、进步”的志愿精神蔚然成风，为和谐添砖加瓦。

七、活动内容：

1、专业修脚团队义务参与本次活动，帮老人们泡脚、修脚、理发、检测身体健康状况，在点滴细节上关怀老人，带去温暖。

2、陪老人聊天，吃月饼，倾听老人们过去的故事。

八、活动流程：

1、9月30日（中秋节）上午8：30在西门华联门口，人员到位后即集体乘车前往敬老院（按分配好的小组分别乘车以确保人员安全）。

2、给老人们泡脚、修脚、理发、拉家常、检测身体健康状况（联系下洗脚屋和理发店的）。

3、安排部分义工打扫敬老院卫生、整理内务。

4、与老人聊天，提供月饼、水果等食品并表演准备的小节目。

5、活动结束后清理活动现场与老人们合影留念。

敬老院活动方案【篇4】

一.活动目的

慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们老有所乐，感受到我们对老人的关怀。体现我院学生满怀孝心和爱心的优良品质，让大学生铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动中锻炼自己，加强人际交往能力，同时接受感恩教育，做一名尊敬父母的好子女。

二.活动主题

关爱老人，携手敬老

三.活动时间

20xx年x月x日星期三下午

四.活动地点

五.活动对象

数计学院青协全体成员

六.活动内容

(一)前期准备

1.召开会议，商量怎么安排此次活动，确定各部门负责的事项

2.宣传部负责出海报宣传此次活动

3.财务部负责买好需要的物品等

4.外联部负责联系敬老院负责人，进行协商

活动时期

1.青协全体成员星期三下午1:30准时到大学生活动中心，清点人数

2.会长召开出发前动员大会，强调相关注意事项

3.负责人带队出发去敬老院

4.到达敬老院后保持安静，全体，清点人数

5.负责人分配任务(如打扫卫生、陪老人聊天、下棋等)

6.卫生打扫完后，全体，表演节目(如唱歌、跳舞等)，和老人合影

7.一切完毕后开始返校(二)

七.活动后期

召开会议，对此次活动进行总结，每个人谈谈自己的感想，总结此次活动的收获和不足

八.经费预算

橘子:20元

饼干：10元

糖果：10元

共计：20+10+10=40元

敬老院活动方案【篇5】

一、活动背景：

在现代很多的老人都由于孩子长期在外，在心理上很容易产生孤独感。我们针对这种现象组织了一次班级青年志愿者活动，给那些需要关怀的老人带去关爱与帮助。

二、活动目的：

为了增强班级成员对的责任感和奉献精神。表现作为当代大学生应有的素质，展现作为大学生的志愿服务风采。为了慰问敬老院的老人，给他们送去一些关爱和温暖，让他们老有所乐，感受对他们的关爱。让青年志愿者们感受服务人们的快乐，学会关心老人，尊敬老人和长辈。

三、活动主题：

关爱老人，我们在行动。

四、活动时间：

X月X日星期天上午

五、活动地点：

XX敬老院

六、活动对象：

新能源与动力工程学院全体成员

七、活动准备：

1、团委干部联系敬老院和组织委员一起做好活动策划

2、宣传部做好前期和后期的活动宣传工作，和活动期间的拍照

3、选取主持人，主持当天活动流程

4、团委收集节目表演和游戏

5、团委做好后期的活动总结

八、活动流程：

1、在校出发前集中志愿者清点人数，交代细节

2、依据自愿原则，志愿者可以自带礼物送给老人

3、到敬老院后把我们的礼物送给老人（在的带领下）

4、各位志愿者按照既定安排展开工作：

（一）、陪老人聊天（聊天内容可以介绍一些健康的知识，比如流行性感冒的预防，季节锻炼注意事项

（二）、文艺表演：共同唱红歌、京剧，陪老人下棋、打牌，等等

5、组织志愿者和老人及院里的工作人员合影留念，给老人照一张全家福

6、清点人数，集体回校

7、活动后各志愿者要及时上交活动心得，团委一起做好整理和后期活动的总结报告

九、注意事项：

1、行为举止要大方，注意措辞用语

2、切记在敬老院不要大声喧哗，注意老人的情绪变化

3享受玩游乐器材的乐趣、准备好活动的道具

4、带好志愿者工作证穿戴整齐

5、遵守纪律，听从指挥，注意安全

十、人员安排：（具体再作安排）

活动策划：XXX

活动宣传：XXX

活动总结：XXX

道具购买：XXX

敬老院活动方案【篇6】

一、活动主题

敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的风尚，激发学生孝老、爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱，进一步树立责任感和历史使命感，积极投身到和谐建设中来，我校特在重阳节开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间及地点

时间：20xx年10月9日上午

地点：三甲敬老院。

三、活动内容

1.到敬老院帮助老年人打扫房间、洗脚、

剪指甲、整理床铺、清理敬老院内卫生等。

2.向老人们赠送礼物。

四、参加人员

1.学生30人

2.教师6人（xx）

五、活动前期备准

1.聋生班由班主任每班选5名学生，培智组由班主任每班选1-2名学生。

2.张鲜、张珊负责买东西，文忠艳负责活动的经费。

3.苟元松 马英 张忠红 罗娟准备好打扫工具及其他用品（如：指甲剪）。

六、活动注意事项

1.带好打扫工具，9点准时到达学校场。

2.活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

3.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

4.待人礼貌、不说粗话、热情大方。注意自己的言语与行为。

5.着装朴素大方整洁。

6.有爱心、耐心及较强的责任心。

7.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

8.在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安。

9.各个负责的老师注意对学生进行活动前的安排。

一、活动综述：

“重阳节”是我国全尊老敬老的传统节日，为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志作用和地位，更好地服务于和谐的精神文化建设。因此，由团县委组织我们xxxx级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事，从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动。

二、活动时间：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、系列活动策划方案：

以敬老助老爱老为主题，开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。

系列活动一：“重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案（定于20xx年9月24日）

系列活动二：“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”三门镇帮忙干农活（收稻谷）并且探望和关爱百岁老人（预定20xx年10月1~4日）

系列活动三：“关爱县里老，齐唱红歌迎国庆”敬老茶话会（预定20xx年10月5日）

四、子活动策划：

系列活动一“重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日活动方案

我是开理发店的，想买电脑供客户在理发的过程中玩，希望1000到2000的，要买10几台，所以考虑到成本。

1、活动执行团队：XX大学XX学院社团联合会（XX名）

不包括显示器，价格在2000出头可以买到，国产液晶显示器价格在800-1100适宜，具体的得看你所居住地的消费情况了。我去过中型的理发店，那里配有壁式32寸三星液晶一台，7 8台左右的电脑吧，聊聊QQ玩玩小游戏什么的。这种店一般都是女的占多数的，因为女孩子比较爱美，比较有时间吧，呵呵，个人感觉

4、XX：XX—XX：XX视情况决定结束时间，迟XX：XX结束活动。

是在理发过程 还是在 等待理发的时候啊

理发过程中 就看看视频把

要是等待过程中 算了吧。。你买个大点的电视 然2.能大胆尝试有一定难度的活动，感受经过努力获得的成就感和游戏带来的陕乐。后放电影比啥不好

1000多的电脑 还加上显示器 配置不好 顶多只能上网 别的游戏啥的 只有小游戏了

如果这样也行的话 随便来点就行

幼儿园中班游戏教案

八、资金预算：

作为一位无私奉献的教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班游戏教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园中班游戏教案 篇1

您好，我是潍坊暖阳儿童能力训练中心的雯雯老师。从您的描述当中能感觉到孩子理发时情绪比较大，您也比较着急这个问题。请问您的孩子多大了？平时洗头洗脸也会哭闹吗？和小朋友进行身体接触时是什么样的反应？

活动目标

1、会说小动物的名称。

2、喜爱小动物并愿意保护小动物。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

重点难点

会说小动物的名称。

活动准备

小动物(小猫，小狗，牛，羊)图卡，小动物视频，小动物头饰。

一.谈话导入

小朋友，我们身边的有许多可爱的小动物今天我们就来学说它们的汉语名称。

二.新知

1.老师先给你们播放一段视频，看看你们能不能说出它们的名称?

2.请小朋友和老师学说(看着视频老师教幼儿跟说)。

3.随机指小动物，全体幼儿来说。

4.请学的快的幼儿站起来说。

5.分组说。

三.小游戏

1.开火车。

2.看谁跑的对。

A. 告诉幼儿游戏规则：在地上画四个大圆，每个前面圆摆个椅子背对圆，椅背上贴上小动物图卡，幼儿带头饰，老师说到什么小动物，带相应小动物头饰的幼儿就跑到贴有相应小动图卡的圆内，跑错了的小朋友自己选择表演节目表演。(并请汉族幼儿)。

B. 请民族和汉族幼儿一起进行游戏。

活动反思：

我班幼儿是民族学生居多，有部分幼儿不爱说话，特别是在学习汉语时更如此，针对这样的情况我就个别指导，直到他们愿意主动学习，现在他们已经愿意参与并积极主动的来活动了。

幼儿园中班游戏教案 篇2

活动一：语言活动：故事《耍龙》

知识背景：

1、舞龙运动的起源

2、故事《耍龙》

设计意图：

龙是炎黄子孙的象征，是人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作，于是，我发动幼儿一起制作”龙“，并组织幼儿进行游戏。

活动目标：

1、了解民间舞龙的来历，培养乐于助人的情感。

2、体验舞龙的乐趣。

3、通过观察图片，幼儿讲述图片内容。

4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

活动准备：

1、故事《耍龙》

2、舞龙图片若干

3、自制草龙、绸带龙各一条

4、锣、鼓人手一只，幼儿学会儿歌《过新年》

5、电视机、电脑、录音机、磁带《金蛇狂舞》

活动过程：

一、谈话引出课题，激发幼儿兴趣。

师：不管天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，都在想“新年快来了，我们要怎么欢迎他呢？”请幼儿讨论（放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙）。

我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧！（和幼儿一起复习儿歌《过新年》）

二、讲述故事《耍龙》，了解民间舞龙的来历。

师：我们平时把舞龙还说成什么？（调龙灯、耍龙）你们知道舞龙是怎么来的吗？这里有一个好听的故事，听完你们就明白了。

教师讲故事《耍龙》。

提问：

1、故事的名字叫什么？

2、故事讲了一件什么事情？

3、人们为什么要记住青龙？（因为青龙帮助他们过上了好日子）

4、他们用什么方式来记住青龙的呢？（用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷）

三、欣赏舞龙图片，讲解龙的构成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作）

师：现在人们不光在过年的时候要舞龙，有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。

彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画

四、体验舞龙的乐趣。

放音乐《金蛇狂舞》，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。

活动二：艺术：欣赏舞龙表演

1、认真观看舞龙队的表演，感受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。

2、初步了解舞龙的方法，进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。

活动三：手工：龙

1、学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。

2、能大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰。

活动四：音乐欣赏《金蛇狂舞》

1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛，幼儿了解和喜爱我们的民族文化。

2、教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的乐句结构。

3、组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。

活动五：体育游戏《舞龙》（一）

1、练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。

2、体验舞龙的乐趣。

活动六：体育游戏《舞龙》（二）

1、继续练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。

2、培养幼儿两两合作游戏的能力。

活动七：体育游戏《舞龙》（三）

1、在两两合作进行舞龙游戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”。

2、培养幼儿团结协作的能力。

活动八：舞龙表演

1、能熟练地协调地将整条龙舞起来，并能走出一定的队形。

2、感受舞龙带来的快乐。

教学反思：

通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力。

幼儿园中班游戏教案 篇3

游戏目标：

1.在探索橡胶圈的玩法中，学习膝盖套圈走、跳的技能；

游戏玩法：

1．按圈的颜色将幼儿分成四组，结合游戏场地介绍游戏规则。

师：哇!前面有好多浮萍啊，这是鸭宝宝喜欢的绿色食物了，鸭妈妈希望通过你们自己的努力来得到浮萍。你们愿意吗?

幼：愿意!

师：我们要按圈的颜色来分成白、黑、红、黄四队来比赛运浮萍，游戏的玩法和规则是这样的：我们要用膝盖套圈走到小河边，然后用膝盖套圈跳过小河，捡起一个浮萍，往回跳过河，走回家把浮萍放入筐中．拍一下自己队中后一个鸭宝宝的手，然后排到队伍面。被拍过手的鸭宝宝依次去捡浮萍．哪一队能按游戏的规则先运完浮萍的就是胜利者。

2.教师一次游戏。

3.幼儿游戏。

师：比赛的时候无论是走还是跳一定要把圈套在膝盖这里，万一你不小心掉下了圈，你必须马上在原地捡起圈来，继续按要求进行比赛，否则你就是一只不守规则的小鸭了。好，游戏开始了。

4.宣布比赛结果。

5.庆祝胜利，小结活动情况。

放松运动：敲敲打打真开心

师：鸭宝宝们，今天我们学会了这么难的本领，真了不起，我们在腿上来个敲敲打打，来庆祝自己的本领，你可以是自个儿敲打庆祝，也可以是互相敲打来庆祝，注意一定要使腿舒服哦!

幼儿园中班游戏教案 篇4

活动目标

1.培养幼儿互相协作的精神。

2.发展幼儿动作的灵活性和协调能力。

3.指导幼儿练习躲闪跑和钻的动作。

活动准备

2.猫头饰每人一个，老鼠头饰若干，录音机和磁带，鼠洞（替代物）。

一、导入

听《猫》的音乐学猫走来到活动场地，四散站立。

二、展开

1. 听音乐做上肢运动(猫理胡子)，

手腕和脚腕活动(磨爪子)，

下蹲后跳起活动(捕鼠)。

2.做两个模仿动作：大象走和小兔跳。

3.快乐的小老鼠

幼儿利用场地上的“老鼠洞”，练习钻和跑。

提示幼儿在跑的过程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞。

4.游戏《猫捉老鼠》

（1）教师讲解“猫捉老鼠”游戏的玩法：

老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。

听到游戏开始的信号后，

老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能一直躲在鼠洞口。

被捉到的老鼠立即站在边上。

（2）部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰，然后游戏开始，同时播放音乐。

教师巡回观 察、指导，随时提醒幼儿注意安全。

并指出游戏中应改进的事项。

（3）调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进行第二遍游戏，

教师巡回指导。

5.每次游戏结束，教师小结：鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。

三、结束

教师进行讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我们捉了一个晚上的老鼠，现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。

活动目的：

1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

10个正方形格子、20个萝卜、2个呼啦圈和小白兔头饰

活动过程：

1、谈话导入游戏

冬天到了，为了过冬小白兔要找很多的食物储存在家里，如果它们怕冷不出去找吃的就会饿肚子。小朋友，你知道小白兔喜欢吃什么吗?(萝卜）小白兔走路的时候是怎么走的？（跳着走），小白兔找萝卜很辛苦，要走很远的山路，又要过桥，又要钻山洞。今天，我们就来做一只勤劳的小白兔，到山的那一边去找萝卜，好吗？

2、介绍游戏规则

分为男女两组，让参加游戏的小朋友戴上小白兔的头饰，一路用跳的方式去找萝卜，要经过小桥钻过山洞才能找到萝卜，然后回家。在规定的时间内哪组小朋友找的萝卜多它们的冬天就过得舒服。

3、游戏开始，鼓励幼儿积极参与。

4、游戏结束，总结游戏。

告诉幼儿我们要做一个勤劳的人，这样才不会饿肚子。

反思：幼儿对扮演小动物的角色很感兴趣，在游戏的过程中极力的投入到角色中去，通过游戏幼儿知道做人的简单道理，要学会做一个勤劳的人，幼儿玩得和快乐。

幼儿园中班游戏教案 篇6

活动目标

1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。

2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。

3.发展幼儿的观察力、想象力。

4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

活动准备

1.各种正方形、长方形、梯形图形卡片若干，贴有图形标志的分类盒3个。

2.《梯形宝宝做游戏》教师教学资源。

3.成套的材料若干：画有正方形、长方形、圆形、梯形等图形的作业纸，正方形、长方形、梯形彩纸、水彩笔、剪刀。

1.玩游戏“送图形宝宝回家”，按照图形形状进行分类。

教师出示图形卡片及分类盒，请幼儿根据标记，把图形放入相应的分类盒中，并一起进行验证。

2.播放教师教学资源，幼儿观察，了解梯形的基本特征。

播放画面一，提问：这个图形有几条边?几个角?这几条边是什么样子的?合起来像什么啊?

小结：图形上边的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的，这个像滑梯的图形名叫梯形。

播放画面二，鼓励幼儿和梯形宝宝玩“捉迷藏”游戏，在许多图形中找到倒立的梯形宝宝，摔倒的梯形宝宝，躺下的梯形宝宝，学习不受大小，颜色，摆放位置的干扰正确辨认梯形。

播放画面三，幼儿观察，比较，区分直角梯形和等腰梯形的不同。提问：这个图形宝宝有滑梯吗?有几个滑梯?这滑梯有什么不一样?

小结：直角梯形有一个滑梯，等腰梯形有两个一样的`滑梯。

3.进行游戏，进一步巩固对梯形基本特征的认知。

会变魔术的梯形宝宝。自由选择正方形或长方形的彩纸，用剪刀变成梯形：或将梯形变成自己喜欢的其他图形。鼓励幼儿说 出自己变图形的方法。

活动延伸：

1.寻找生活中的梯形或与其相似的物品。

2.区域中幼儿自主阅读幼儿学习资源3第5至7页，观察、了解更多不同形状的梯形及其它几何图形，巩固对几何图形特征的认知。

幼儿园中班游戏教案 篇7

【设计意图】

橡胶圈是周边橡胶厂废弃的一种材料，它不但取材方便，而且有圆润、可塑性强的特点，可纳为幼儿的体育器械。晨练时，幼儿很喜欢用橡胶圈来进行各种运动，如滚圈、跳圈、套圈、转圈、行进跳圈……这些活动虽然有单独玩、集体玩，但创新和难度不够，是否能利用橡胶圈的特点来创新玩法，让幼儿在挑战一定难度的游戏情景中，来发展动作技能，让体育教学活动变得好玩更有意义呢？基于这点考虑，我设计了本次活动。

【活动目标】

1。在探索橡胶圈的玩法中，学习膝盖套圈走、跳的技能；

2能大胆尝试有一定难度的活动，感受经过努力获得的成就感和游戏带来的陕乐。

3安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

4让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

【活动准备】

1。橡胶圈每人一个（一种是原色即黑色，另三种分别用白、红、黄三种丙烯颜料涂色）。

2。铃鼓一个，红绿信号灯一个。

3。“浮萍”教具若干。

【活动过程】

一、以游戏“小鸭开车”来活动身体

幼儿扮演鸭宝宝，手握自己喜欢的橡胶圈为方向盘，在场地四周自由地边跑边开汽车，教师扮演鸭警察，用红绿灯信号指挥交通。

二、探索橡胶圈的不同玩法

1。玩橡胶圈

（1）幼儿自由组合玩橡胶圈。

师：小鸭们，我们除了用圈当方向盘开车，还可以怎么玩？

（幼儿发言讨论）

师：请你们自己找五个好朋友为一组玩玩橡胶圈，比一比哪组小鸭玩圈的方法、花样多。请你们快快找些好朋友组成一组玩吧！

（2）幼儿游戏，教师观察，鼓励幼儿边玩边说玩法，建议同组幼儿互相轮流展示玩法。

（3）请每组有代表性的幼儿橡胶圈的玩法，并带领全体幼儿练习。

师：哪组代表先来介绍，你们是怎么玩橡胶圈的？

（学习滚圈、抛圈、跳圈、套圈、背圈、原地转圈、身体的各部位转圈、单脚跳圈、双脚连续跳圈等）

师：这组小鸭想到的方法真多，我们一起来学学吧。

师：还有不同的玩法吗？

（每组代表介绍后，大家一起学）

2。练习动作：膝盖套圈走、跳

（1）让幼儿在对比同伴的动作中晤出要领、在老师的讲解中明晰动作要领——膝盖套圈走。

师：刚才我也想出了一个玩圈的好方法，我的玩法和你们的都不一样，看看我是怎样玩的，一起学一学。

师：你们学的时候，我发现有的小鸭的圈老是掉下去，有的是用手扶着圈的，那怎样做既不用手扶也不会使圈掉下去呢？

师：我发现这只鸭宝宝的圈没掉下去，也没用手扶，你是怎样办到的呀？

（腿用力地撑住圈）

教师并讲解动作要领：“把圈套在膝盖处，两腿向外用力撑住圈走一走，这个动作叫膝盖套圈走。”

师：大家一起走走看。

（2）以游戏“散步”来练习膝盖套圈走的动作。

师：宝宝们已经把个本领学会了。现在鸭妈妈带你们一起去散步喽！

师：好累呀，我们休息一会儿吧！刚才我发现还有几只鸭宝宝散步时还是用手扶着圈的，这样走一点都不好看，不是一只漂亮的鸭宝宝了。

用铃鼓敲击的快慢节奏来变换膝盖套圈走的快慢。

师：鸭宝宝们，我们继续散步吧，不过，这次鸭妈妈有新的要求了，我想请你们听铃鼓的节奏来散步。节奏快你们就快点，节奏慢就要走的慢点，不过都要用膝盖套圈走哦。

（听铃鼓快慢节奏练习膝盖套圈走）

（3）在膝盖套圈走的基础上自学第二个动作——膝盖套圈跳。

师：哎呀，我们遇到困难了，这里有一条河，我们能跳过去吗？鸭宝宝们，勇敢点，用力点，我们一起来试试，看看你能不能用膝盖套圈跳过河。

（幼儿自练膝盖套圈跳）。

师：鸭宝宝们，这条河变宽了，你们要更用力地向前跳了。

（跳过宽度不同的小河）。

幼儿根据自己的能力自主选择不同宽度的小河练习膝盖套圈跳。

三、游戏：运浮萍

1。按圈的颜色将幼儿分成四组，结合游戏场地介绍游戏规则。

师：哇！前面有好多浮萍啊，这是鸭宝宝喜欢的绿色食物了，鸭妈妈希望通过你们自己的努力来得到浮萍。你们愿意吗？

幼：愿意！

师：我们要按圈的颜色来分成白、黑、红、黄四队来比赛运浮萍，游戏的玩法和规则是这样的：我们要用膝盖套圈走到小河边，然后用膝盖套圈跳过小河，捡起一个浮萍，往回跳过河，走回家把浮萍放入筐中。拍一下自己队中后一个鸭宝宝的手，然后排到队伍面。被拍过手的鸭宝宝依次去捡浮萍。哪一队能按游戏的规则先运完浮萍的就是胜利者。

2。教师一次游戏。

3。幼儿游戏。

师：比赛的时候无论是走还是跳一定要把圈套在膝盖这里，万一你不小心掉下了圈，你必须马上在原地捡起圈来，继续按要求进行比赛，否则你就是一只不守规则的小鸭了。好，游戏开始了。

4。宣布比赛结果。

5。庆祝胜利，小结活动情况。

四、放松运动：敲敲打打真开心

师：鸭宝宝们，今天我们学会了这么难的本领，真了不起，我们在腿上来个敲敲打打，来庆祝自己的本领，你可以是自个儿敲打庆祝，也可以是互相敲打来庆祝，注意一定要使腿舒服哦！

【活动反思】

1。在探索橡胶圈的玩法时，如果发现幼儿有了膝盖套圈走、跑的创新玩法，在分享交流时，教师可直接让这一幼儿来，随后其他幼儿立刻进入感悟动作要领和练习动作的环节。

2。“捡浮萍”游戏中，也可以根据“哪队捡的多就是获胜者”的标准来进行评价。

幼儿园中班游戏教案 篇8

活动目标：

认识游乐设施的安全使用方式

活动准备：

户外游乐器材

活动过程：

1、老师带着幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。

三轮车：

（1）不用跑的帮小朋友推车。

（2）要轮流玩，不抢着玩。

滑梯：

（1）不从滑口处爬上去。

（2）不用头倒着溜滑梯。

（3）在溜滑梯上不推挤碰撞。

秋千：

（1）不要荡太高。

（2）不帮小朋友推秋千。

（3）不站在秋千后面。

2、接着请几位幼儿该游乐器材的正确玩法。

3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麽办？幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。

4、回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。

活动评估：能遵守游乐器材的使用常规；能开心的玩游乐器材。

活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。

幼儿园中班游戏教案 篇9

【活动目标】

1.了解理发店的工作人员，初步了解理发师的工作职责。

2.会简单地沟通，并使用礼貌用语。

【活动准备】

经验准备：在谈话活动中与幼儿讨论以下问题。你的头发长了怎么办?你去理发店理发吗?理发店里都有哪些工作人员?幼儿初步了解理发店在生活中的用途。

材料准备：提供头梳、剪刀、电吹风等玩具。

环境创设：布置理发店场景。

【活动过程】

一、情景导入，激发幼儿的兴趣。

(一)教师：小朋友们的头发长了怎么办呢?那么，理发店里都有哪些工作人员?

二、提出游戏要求。

(一)游戏前要先把游戏材料摆放好。

(二)游戏时要遵守自己所扮演角色的职责，如理发师的工作内容和工作程序等。

(三)要做文明的顾客。

三、幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。

(一)观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。

(二)重点观察理发师的工作情况。

(三)观察顾客与理发师之间的沟通情况，是否使用礼貌用语，以及游戏中解决问题的能力。

四、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。

(一)整理游戏材料和环境。

(二)交流游戏情况。

教师：今天谁去理发店理发了?你喜欢哪个理发师?为什么?游戏中出现了问题了吗?解决了吗?怎么解决?

幼儿园中班游戏教案 篇10

活动目标:

1、让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。

2、通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强"我长大了的"自豪感。

3、发展幼儿手部动作的灵活性。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

发展幼儿手部动作的灵活性。

活动准备：

1、每人准备一双了筷子。每人一个小盘。

2、老师为幼儿准备花生米、（或豆子）橘子、苹果。

3、《幼儿画册》上学期一第23页。

活动过程：

一、导入--儿歌《我有一双小小手》。

小朋友我们都听过《小河马吃饭》的故事，小河马为什么没吃到饭呢？我们的小手懒不懒呢？对了，我们有一双能干的小手，我们用学过的儿歌来夸夸它吧。

我有一双小小手，它是我的好帮手，能洗脸，能刷牙，穿衣服，会梳头，扫屋地，擦桌子，做手工，拍皮球。我爱我的小小手，它是我的好朋友。

二、幼儿自由探讨使用筷子的方法。

1、我们的小手这么能干，它能帮我们吃饭吗？我们用什么来吃饭？（筷子）现在我发给小朋友每人一双筷子，我们也学一学用筷子吧！（幼儿试着用筷子）谁来说一说你是怎样用的？

2、总结拿筷子和使用筷子的方法：

两根筷子放在右手大拇指和食指的中间（准许个别幼儿习惯用左手），大拇指在两根筷子的上面，食指、中指、拇指尖夹住外面一根筷子，无名指和拇指内侧抵住里面一根筷子，小拇指在无名指的下面。

3、组织幼儿讨论：使用筷子是要注意什么？

老师：筷子可以帮我们用来夹菜、夹鱼等食物，在使用筷子时要注意安全，以防戳到自己或周围的小朋友；还要注意文明卫生，做到不敲打桌碗，不乱翻菜。

三、游戏活动

1、练一练--我要吃水果。(教师指导幼儿用筷子，并提醒幼儿注意安全)2、看谁的小手本领大。比赛夹豆子看谁往自己的小盘里夹的多。

3、奖励幼儿，吃豆子。

5、游戏结束，儿歌《小筷子》

小筷子本领大吃饭夹菜全靠它，我用小手紧紧拿，不乱翻，不乱扒，不让饭菜满地撒。

四、活动反思：

通过这次活动，幼儿不仅学会了使筷子，还增强了自己要动手的勇气和信心，使幼儿在比赛中增强了动手的乐趣和会用筷子的自豪感。

小百科：筷子，是指常用的饮食工具，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作。华夏饮食文化的标志之一，是世界上常用餐具之一，发明于，后传至朝鲜、日本、越南等汉字文化圈。

孩子理发特别困难，每次去理发店特别紧张理发一直哭闹抱着头乱动，怎么才能让孩子接受理发这个事情？

参与要求：自带一份家常菜参与即可

让孩子自己选一个喜欢的发型，让他认为理完发会更帅更漂亮，他肯定会主动接4、做练习《幼儿画册》。受的。

1.音乐：猫

侠盗猎车手圣安地列斯有哪些好玩的地方？

活动目标：

脱一舞厅里其实没什么看头,根本不想去第二次,常去的是场,里面的21点,,轮盘...还是蛮好玩的!

活动过程

请参照“GTASA热咖这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。啡”

有黑客破解出游戏中一段源代码，是一个小游戏，不仅可以观赏，还可以控制！你懂的

厅

废弃的飞机场旁有个坑，里面有弃尸。做任务去的纹身店还是理发店记不太清了，用滚轮放大对着镜子，会看到一个人和游戏机。