普通话水平测试模拟试题(普通话模拟考试app)

普通话考试短文朗读《捐诚》

语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

捐诚

普通话水平测试模拟试题(普通话模拟考试app)

我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。

一天，我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路，他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿伙伴募捐”。其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“，您是哪国人?喜欢渥太华吗?”“，在你们有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费?”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天来……

几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花。有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老毫不注意人们捐多少钱，一直不//停地向人们低声道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士，募捐救济残废和烈士遗孀，每年一次;认捐的人可谓踊跃，而且秩序井然，气氛庄严。有些地方，人们还耐心地排着队。我想，这是因为他们都知道：正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们在内的许许多多。

我两次把那微不足道的一点钱捧给他们，只想对他们说声“谢谢”。

拓展：普通话考试全真模拟试题

一、读单音节字，100 个音节，限时3.5分钟，共10分。

看 管 仇 亮 女 兄 爱 灰 八 涌

选 飞 隋 浊 痔 俩 情 辣 藏 粉

择 搬 某 涮 略 卷 涛 邹 麻 日

王 击 郑 淌 袄 平 乃 石 饶 善

贰 成 点 怪 哑 掉 纺 拼 叶 举

癖 就 容 晕 块 荫 群 称 贰 苏

怀 辉 索 秧 扔 梓 尊 黄 蹭 舜

穷 煌 屉 翁 任 垮 否 辞 谢 陪

滚 御 秋 波 薛 座 断 姚 武 旬

二、读多音节词语，共100个音节，限时2.5分钟，共20分。

联谊 允许 脾气 永远 纳闷儿 观摩

组合 盼望 舌头 演习 快餐 日常 甲状腺

氛围 兴奋 沸腾 孙女 模特儿 曲线

部分 显得 模具 虽然 灯笼 点儿 谎言

贫苦 甩卖 软件 综合征 刚强 语法

角色 名册 吃空饷 瓶子 垂直 童话

没事儿 尽快 拉拢 稳当 压轴 晶莹剔透

三、朗读短文，限时4分钟，共30分。

人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界!

这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。

站在历史的枝头微笑，可以减免许多烦恼。在那里，你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己;你境遇中的那点儿苦痛，也许相比之下，再也难以占据一席之地;你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量，使之不致变得灰色。

人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌生为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。

最可怕的人生见解，是把的生存图景看成平面。因为那平面上刻下的大多是凝固了的历史——过去的遗迹;但活着的人们，活得却是充满着新生智慧的，由

四、说话(任选一题)，须说满3分钟，共40分。

1. 我的愿望。

2. 谈谈个人修养。

一 级

甲等（>=97分） 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等（92~96分） 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等（87~分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等（80~86分） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等（70~79分） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

普通话考试-考试流程

经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。

首先抽签朗读作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。

一、普遍话考试的同时，主考教师要进行录音考生要按下列要求进行：

1、考试(录音)开始后考生必须首先说下面四句话：

我的名字是( )，考号是( )，测试题号是( )。

2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。外的内容。

4、要按照规定的时间进行录音，录音结束进行保存时要举手示意测试员老师，测试员老师再行检查考生输入的'考号是否与准考证上一致，检查无误后，方可离开考场。

二、各题测试时具体注意点：

1题型没有区别，但是内容会有区别，因为普通话测试试卷，不是这么一份两份3份4份，几千份几万份，每个省都有几千几万份，所以你不可能把每份题都做了，但是试题的这个题型是一样的，就只有四道题，题100个单音节字字词，第二题不到50个多音节字词，第三题朗读作品60篇里给出一篇，让你来读，第四题命题说话，有两个题目你任选一个来说。、读单音节字词

②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。

③不允许读出轻声或儿化音。

④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。

①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。

③注意轻声、儿化和变调的读音。

④注意读词语时的轻重音格式。

⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。

3、朗读短文

①朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。

②注意朗读语气的变化。

④读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题，也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现个标点处停止。

⑤本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣一分。

4、命题说话3分钟

①从给出的两个题目中任选一个题目说话，不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。

②说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。

③说话必须说够三分钟。

普通话考试-考试内容

试卷包括四个部分：

1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)

目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)。

读音有缺陷只在读单音节字词和读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。

2.读双音节词语50个

目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次 (arurierüer)，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。

1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。

应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。

3.朗读

朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。

评分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明：朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。

4.说话

目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。

(1)语音面貌占20%，即20分。其中档次为：

一档20分语音标准

二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；

三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间； 四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；

五档10分语音失误超过15次，方音明显；

六档8分语音失误多，方音重。

语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。

(2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为：

一档5分词汇、语法合乎规范；

二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况；

三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况；

(3)自然流畅程度占5%，即5分。计分档次为：

一档5分自然流畅；

二档4分基本流畅，口语化较(有类似背稿子的表现)；

三档3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

普通话等级考试的自由说话题是从已有30个题目中随机抽出来吗？

乙等（60~69分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

是的。。

10.卫生与健康 11.我的业余生活

我百度空间里有更详细的内容以及普通23谈谈公德（或职业道德） 24谈谈个人修养 25我喜爱的书刊 26谈谈对环境保护的认识话测试的学习资料的介绍的【链接】，

准备好资料，认真练习，一定能有好成绩的。总结，更利于学习的普通话测试资料，普通话考试全国都一样的，字、词、朗读、话题都是那些，考试从中抽取的。

全国普通话水平测试--朗读60篇mp3版（可以存到手机里随时学习）+

全国普通话水平测试--话题30篇+全国普通话水平测试--朗读作品60篇（注音版）+

全国普通话水平测试--平翘字表 是考普通话非常全面的学习资料,需要可以看看

江苏省如皋市历年教师教育学心理学考试试题

普通话考2、读双音节字词试13、学习普通话的体会-评分细则

真心求助：普通话等级测试是从那“所谓的”50套题中随机抽取的吗？（山东）

普通话水平测试等级标准如下：

首先，省测试中心给各测试站一共就50套题。这50套题是固定的。

其次，测试站每次考试用哪几套题是可以在这50套题中随意选的，不是随机抽取的，是由计算机作人员从考务管理系统中选取的。六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

第三，很多测试=====+++站选取好试题后轻易是不换的，麻烦。

普通话模拟题是命题吗

其实，我喜欢当教师的的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

是全国普通话水平测试--考试说明+模拟题+全国普通话水平测试--普通话听说普通话考试有一项是给你一个话题，让你自由发挥说个三分钟？词语表（注音的）+命题。

普通话考试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为，乙等为。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

普通话测试一甲考试问题咨询

2、我的学习生活

1.具体考：单音节字词 多音节词语 朗读短文 命题说话

我参加了今年的南京教师考试，如皋的应该也不多。考试分为公共知识和专业知识，公共知识跟考试有点类似，但简单的多，专业知识是高中的，也不太难，跟高考不多题型，但会多个教案设计

2.在考试前有四天全天培训都是由西城语言测试分中心 一甲考官培训

3.在培训上课，都会有模拟的试题 也有普话教材书光盘

4.语速不要过快，不要回读。

对不起,我不知道,你给的分太高了.我...........

一甲？那个是相当难考到的。

1。一，字。二，词。三，文章段落。四，即兴说话。三和四都是可以提前知道大范围，考试现场抽题。

2。想考一甲的水平培训是必须的。除非你之前有过非常专业的培训。

3。有专门的教材，文章段落和即兴说话的范围都在里面。报培训班时都有教材。

4。一甲不是完全没有方言口音就能考出来的。你要做好心理准备。当然我是把你假想成一个一般人。如果你很有天赋或学过播音主持，可能一甲没我说得这么难。

一，字，二，词。三，短文，这是必须阅读的，临场抽题的。

四，小故事。这可以提前准备好，随意发挥的。

建议：参加个培训班。这是最直接的提高水平的方法，同时也可以更切身的体会到考试规则。

注意就是：那个小故事一定要提前准备好，没把握的字都查下字典，然后读熟，背熟，考的时候是脱稿的。让个朋友在边上帮忙听听，纠正错误，或是自己录音回听也行。

，不要紧张。读错了不要回读，这些考普通话自由发挥部分怎么说能达到三分钟在培训时都会说的。

建议：参加个培训班吧。花点小钱省心。

普通话考试三分钟的自由发挥题有哪些话题？拜托了各位 谢谢

限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。

普通话考试三分钟的自由发挥题有哪些话题？拜托了各位 谢谢 .喜欢的运动，喜欢的明星、电影。去过的地方，喜欢的食物，难忘的一件事，介绍一个朋友、一部电影等等

评分：此项成绩占总分的30%，即30分。其中包括：

普通话考试三分钟自由发挥该怎么说？得分才会多？

一般有两个题目,你可以自己选一个.话题是以下的三十个.

我的愿望、我的学习生活、我尊敬的人、我喜欢的动物或植物、童年的记忆、我喜爱的职业、难忘的旅行、我的朋友、我喜爱的文学或其他艺术形式、谈谈卫生与健康、我的业余生活、我喜欢的季节或天气、学习普通话的体会、谈谈服饰、 我的假日生活、我的成长之路、谈谈科技发展与生活、我知道的风俗、我和体育、我的家乡、谈谈美食、我喜欢的节日、我所在的集体、谈谈公德、谈谈个人修养、我喜欢的明星、我喜爱的书刊、谈谈对环境保护的认识、我向往的地方、购物的感受.

语速适中，控制说话节奏。测试前能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一般讲，说话时正常语速为一分钟240个音节，超过270个音节为过快，低于170个音节为过慢。在准备的时候，一定要准备3分30秒的内容，因为在测试时语速通常比平时的语速快，许多人可能说到2分40秒的时候，就把准备的内容说完了。如果说话不足3分钟，要被酌情扣分的。

其他的就是读材料.加油读好就行,这些话题说的时候一定不要停,一定要说满三分钟.加油.我就是一个没说好,但是还是过了二甲~!

以下是普通话自由发挥考试的经验

普通话考试的三分钟说话是临场发挥吗

说是临场发挥，其实你可以考试之前就准备的，因为在进去考试之前考官就会给你个纸上面有考试一道题。当然地区不同可能考试方式也不同，我还是建议你去圣才学习网看看，里面有个中文类有普通话的考试资讯，考试题型、考试条件、考试时间都有，你去看看就知道了

我4.24才考过，考普通话的话题都是一样的。一共有30个话题，真正考试时会抽出两个话题供你选择一个，你可以挑选你自己发挥较好的那个~~

话题有：1、我的愿望（或理想） 2.我的学习生活

3、我最尊敬的人 4.我喜欢的动物

5 童年的记忆 6.我喜欢的职业

7.难忘的旅行 8.我的朋友

9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式

12.我喜欢的季节/天气

13.普通话的体会 14.谈谈服饰

15.我的假日生活 16.我的成长之路

17.谈谈科技发展与生活

18.我知道的风俗

19、我和体育 20.我的家乡

21.谈谈美食 22.我喜欢的节日

23.我所在的集体 24.谈谈公德

25.谈谈个人修养 26.我喜欢的明星（或其他知名人士）

27.我喜爱的书刊 28.谈谈环境保护的感受

29.我向往的地方 30.购物的感受

普通话模拟测试请登入：isay365.

不过这个模拟测试好像是收费的~~~~

江西省普通话考试自由发挥答目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。题

那个不叫自由发挥答题，一道题叫做命题说话，根据题目，边想边说，围绕题目说就行。这道题考的是你的口语能力，不要背什么范文呢背下来自己写的呀，这都是书面语肯定会扣分的。

求普通话考试的三分钟话题准备

1我的愿望 2我的学习生活 3我尊敬的人 4我喜爱的动物 5童年的回忆 6我喜爱的职业

7难忘的旅行 8我的朋友 9我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10谈谈卫生与健康

11我的业余生活 12我喜欢的季节（或天气） 13学习普通活的体会 14谈谈服饰

15我的假日生活 16我的成长之路 17谈谈科技发展与生活 18我知道的风俗

19我和体育 20我的家乡（或熟悉的地方） 21谈谈美食 22我喜欢的节日

27我向往的地方 28购物（消费）的感受 29怎样和同事（同学）相处 30也谈谈时尚与个性

31一句格言（名言）给我的启示 32谈谈你对广告的看法 33见义勇为之我见

34怎样看待名人出书热 35怎样面对成功（失败） 36我的座右铭 37我所在的集体（学校、机关、公司等） 38我喜欢的明星（或其他知名人士） 39我看待用语（用字）不规范现象

40谈谈你最喜欢看（听）的电视栏目（广播节目）

这是我们上学期普通话课教科书上的哦，不会有错的！

还有，考试的时候一题，说话语速慢一点会很有好处的。加油哦！考个一级甲等回来！～～

普通话考试三分钟话题作文30篇

例如

1、我的愿望（或理想）

我们每个人都有自己的愿望和理想，这是我们在人生道路上前进的目标和奋斗的动力源泉。很小的时候，我们的父母和老师经常会问我们：你的理想是什么，长大后想成为什么样的人？我至今清楚地记得我小时候的理想是成为一名老师，因为对于一个偏僻农村的小孩来说，老师是我眼中高高在上的崇拜物件。而巧合的是，二十年后的今天，这个小时候的遥远的理想即将实现。对于目前的我来说，我的愿望是成为一名受人尊敬的教师。初看起来，这个愿望似乎很容易达成，其实并没那么简单。现在上对老师的评价是褒贬不一，争议不休。要成为一名受人尊敬的老师，我想首先要具有无私的奉献精神和吃苦耐劳的品德，同时要有淡泊名利之心，才能耐得住，受得了清贫，才能安心做好老师的本职工作。其次，在教学水平上要能够不断提高，不仅要求上课能够深入浅出，生动而不枯燥，还要求自身具有比较渊博的知识，能够真正扮演好所谓“传道授业解惑”的角色。而作为一名大学教师，与中小学老师的区别是我们不能只是单单在教学上表现，我们还要在科研上有所建树。因此，我们在业务水平上需要在教学和科研这两个方面都有所表现，才能算是达标。作为一名刚参加工作的新老师，我现在的情况和一名受人尊敬的教师的要求还有相当长的一段距离，所以我必须脚踏实地，兢兢业业，虚心学习，努力工作，去达成自己心中的愿望。

都说“活到老，学到老”，所以作为一名学生，我更应该好好学习。应该学好普通话。普通话是我国的通用语言，也是语言之一。它以语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业，我认为，说好普通话更是我们的必修课。

学普通话的过程，有苦也有乐。要想学好普通话，首先要从拼音练起。如果拼音不过关，说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！每天我都早早的起来练习，不懂的就向其他人请教，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴发痛，舌头发硬。然后，我们要做生活的有心人。在看电视、听广播的时候，要注意主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外，我们要多向字典请教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音与多义等。其次，我认为，要把一些经常读错的字记录下来，抽时间专门练习，这样可以做到更有针对性，这也是最有效的方法。，坚持用普通话进行日常交流。因为语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，即使你方音浓重，也会逐渐受感染的。，我想的说是，只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她成为全国交流的通用语言。

话题是固定的，你可以参考辅导教材。主要是根据命题说话的题目，围绕题目的主题范围展开话题，不要离题、跑题。下面是我回答其他网友的供参考：

考生普通话测试第四题说话项的认识误区

告诉考生：所有写出来的文章都是书面语，普通话一题《命题说话》考的是口语表达，考生用背下来的书面语来说话，肯定不是口语，是要扣分的。做为测试员我奉劝考生不要这么做，而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别，按类准备题纲，用简练的词语或短语记下来，看到这个词就想起那件事的细节，考试前有10分钟的准备时间，考生可以看提纲准备说话内容，然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可。

可以把《我的愿望（或理想）》、《我的学习生活、》.《我尊敬的人（可以是考生的父母）、我喜爱的动物（或植物）》、《童年的记忆》、《.难忘的旅行（与家人一起的旅行）》、《我的业余生活》、《我的成长之路》等归类为家庭类，需要哪一点，就提出来哪一点来说。比如，说到我尊敬的人，可以说父母（题目没有限制在一个尊敬的人）说完父母还可以说说考生的奶奶等。又如：童年的记忆，既可以是童年的有趣的事情或感人的事情，也可以是童年到哪里旅游的经历。

所谓口语表达，本来就不会那么缜密和无懈可击，例如书面语会说：”谁进来了？换成口语有可能说成：“进来的，谁呀？” 口语本身是允许有冗余的。例如有的讲话“啊……啊……啊……”的，有的人爱说“这个……这个……”或“嗯……嗯……“的。我们在命题说话的时候，偶尔出现2~3个“嗯”、“啊”或“这个”、“也就是说”。但不能多了，说两句就是一个嗯、啊的，或是“也就是说……”，这是思维中断，口语不连贯，是要扣掉相应的分数的。

同理，还可以把谈谈公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物（消费）的感受、谈谈科技发展与生活等作为一类，因为公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念（不欺诈、不卖假货）等。所谓谈谈，就是要说自己的感受、想法和体会。

口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾，考生只要围绕话题去说就行，有可能考生还没说完，已经到时间了，但这并不影响考生的考试分数，因为不是考生没说完，而是时间不允许考生说了。特别要注意说细节，而不要说大话和空话。说大话和空话几句说完就没词了，而说细节可以说很多。一般来说，是不允许跑题的，是要围绕话题来说的，但并不要求那么严谨，只要是在话题范围之内就不算跑题。例如说购物的感受，可以说考生怎么去商店，买了什么东西，售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等，这件商品怎么物有所值或物不所值，考生有什么样的心情、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等。

同理，还可以把谈谈公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物（消费）的感受、谈谈科技发展与生活等作为一类，因为公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念（不欺诈、不卖假货）等。所谓谈谈，就是要说自己的感受、想法和体会。

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普通话考试话题三分钟大概多少字

400~450个字。

一 级 （标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二 级 （比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

（一般水平的普通话）

甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话证都考什么内容

③朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。

2、读多音节词语：主要考查内容是声母、韵母、声调的发音，还要考查上声变调以及儿化韵还有轻声的读音，主要考题是双音节词语50个，考试时长为3分钟；

普通话考试高分秘诀

3、短文朗读：主要考查内容是使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音以及语流音变，还有语调等，主要考题是读400字短文朗读，考试时长为4分钟；

4、命题说话人常说：活到老，学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。：主要考查内容是在没有文字凭借的情况下，使用普通话所达到的规范程度，考试时长为3分钟。

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普通话二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。考试全国都一样的，字、词、朗读、话题都是那些，考试从中抽取的。

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是①每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。考普通话非常全面的学习资料！！！加油 #####

普通话考试有什么技巧

4、切记口头作文时说口头语，尽量保持语言通顺。

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提醒：千万不要说太动情感的是事情或经历，以免导致自己哭得稀里哗啦，说话难以为继，这也是要扣分的，因为考生哭的时间是没有说话内容的。

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考试的时候不要紧张，尽量说慢点。到后面的口头作文的时候口才不好没有关系，只要你坚持再用普通话说话就可以

如果你分不清前鼻音后鼻音的话，有个损招可供参考：就是在考前，想办法把自己弄感冒了，这样你说话的时候，就很容易将前鼻音后鼻音区分开来

说实话，没任何技巧。真的。要说技巧中的技巧，就是多练。我的，考了一级甲，谈话可以有点技巧，把每段文章归纳成几个词，串下来，就好了。希望可以帮到您。