得的三个读音 得的三个读音造句

得字有几个读音？急急急！

3、de 跑～快。香～很。

“得”字的读音有三种，分别是dé,děi,de。

得的三个读音 得的三个读音造句

得【dé】

释义极舒服，极适意。：

获取，接受。

适合。

满意。

完成，实现。

可以、许可。

造句：这里不得吸烟，吸烟者罚款50元。

得【děi】

释义：

必须，需要。

造句：这时要能洗上凉水澡，就得了。

得【de】

释义：用在动词后表可能。

造句：小红应该拿的起来吧。

dé(得到)(得来)

děi(得亏)(得去得便)

得的多音字？

解释：

得的多音字及解释和组词

得[déděi，用在口语中，表示必须有,一定。例如：这个工程（得）三个月才能完成。]

1. 获取，接受 ：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。

2. 适合 ：～劲。～当（dàng）。～法。～体。

4. 完成，实现 ：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。

5. 可以，许可 ：不～随地吐痰。

6. 口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。

1. 用在动词后表可能 ：要不～。拿～起来。

2. 用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度 ：跑～快。香～很。

得[ dé ]；[ děi ][děi]

1.必须，须要：可～注意。

2. 极舒服，极适意 ：这时要能洗上凉水澡，就～了。

“得”字有几个读音

3、小明在海安儿童公园玩得很开心。

得[dé]

生词本英文解释-中文解释英文解释

简明释义

详细释义1.得

[dé]2.得

得[dé]

<动>get；obtain；result

in；得[de]gain；

<形>fit；proper；[书]satisfied；complacent；

<名>（姓氏）

asurname；

得[děi]

<动>need；must；he

to；be

sure

to

撇、撇、竖、竖、横折、横、横、横、横、竖钩、点、；

得的读音有哪些

1.获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。

2.适合：～劲。～当（dàng）。～法。～体。

3.满意：～意。扬扬自～。

4.完成1、得找出21个常见字是日、口、寸、于、丁、旦、上、寻、一、二、三、仁、仨、但、行、付、仃、卜、得。，实现：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。

5.可以，许可：不～随地吐痰。

6.口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。

[ děi ]

1.必须，须要：可～注意。

[ de ]

1.用在动词后表可能：要不～。拿～起来。

2.得逞用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度：跑～快。香～很。

相关组词

心得 得力 舍得 记[de]得 得到 所得 显得 取得 觉得 值得 免得 懂得获得 得体

dé ，děi ，de

“得”怎么组词？（三个读音都要！）

得 dé

你好！

得[děi] ， 意思：必须，须要；；可得注意。

1.

得 děi

得[dé]，

2.

， 意思：用在动词后表可能；组词：要得、要不得。

3.

写出“得”的三个读音,再选择正确的读音填空。

[ dé ]

“得”的三个读音分别是希望对你有帮助，望采纳哦~：

dé，意思是得到,获得。例如：破坏环境不（得）人心。

de，多用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。例如：常用组词: 觉得 记得 舍不得 舍得冷（得）打哆嗦。笑（得）肚子痛。

的、地、得在什麽时候读轻声？

dei：

我先说一下“的、地、得”用法分析

如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......

“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。

如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......

“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的：

如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，一般用“得”。分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......

你需要注意一下：

有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

然后我举一些例句，分析一下【明确用法】

1、蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

2、向日葵在微风中向我参考资料们轻轻地点头微笑。

分析如下：

1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。

2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。

3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。

我再说说“的、地、得”的读音“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音，但当他们附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的时候都读轻声“de”，没有语音上的区别。

但是，在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处，就是可使书面语言化。

我再讲一个有趣的例子1、看了这场，她激动得哭了。

这两句话从表面看虽然只是一字之，但意思不完全相同。前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰。因此两句用了不同的“de”，说明了“的”、“地”、“得”用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。

如果还是不懂那就仔细再看看

“得”有几种读音？怎么组词？

得志

“得”读音：【dé】【děi】

拼音：dé、de、děi。

1、得【dé】

（1）得到

（2）得失

（3.得[děi]3）得力

（4）心得

（5）得体

2、得【děi】

（1）可得 1、得【dé】

例句：比赛中他得到一面。

（2）得失[dé shī]：得到和失去，成功和失败。

例句：在做决定之前，我必须权衡利弊得失。

（3）得力[dé lì]：地，有效果地。

例句：水利工程进展很快，主要得力于八方支援，人力、物力充足。

（4）心得[xīn dé]：心中领会而有所得。

例句：读书一事，要由博而返之约，总以心得为主。

（5）得体[dé tǐ]：言行恰到好处，恰当。

例句：飞还兵于舒以俟命，帝又赐札，以飞小心恭谨、不专进退为得体。

2、得【děi】

（1）可得[kě děi]：必须，须要。

例句：你可得长点心。

“得”字有两个读音，分别为[dé ]和[děi ]，主要表示获取的意思，也表示必须的意思。可以组词为“得到”，“得亏”。

1.得 [dé ]

表示获取，接受：得到等

表示适合：得劲。得当（dàng ）。得法。得体。

表示满意：得意。扬扬自得。

例句：虑而后后能得。——《礼记·大学》。注:“谓得事之宜也。”

2.得 [děi ]

表示必须，须要：可得注意。

表示极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就得了。

在线新华字典：

1、dé ～到。～失。～益。～空。～便。～力。～济。心～。

2、děi <口语>可～注意。

1、dé 到.失.益.空.便.力.济..

2、děi 注意.

3、de 快.很.

得的多音字是什么？

得有三种读音。

得的多音字有两个。

2.极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就～了。

它的读音有“de”和“děi”两种。

这个字是多音字，有三个读音：[dé]、[de]、

得可以组词为得到，心得，所得。

汉语中的多音字是指一个字有多种不同的读音。根据不同的统计方法，中文中的多音字有几千个，常见的有以下一些：得分

1. 风：fēng（风），fěng（封）

2. 行：xíng（走），háng（航）

3. 发：fā（发射），fà（发怒）

4. 见：jiàn（看见），xiàn（现）

5. 长：cháng（长），zhǎng（长大）

6. 钟：zhōng（时钟），zhòng（钟情）

7. 画：huà（绘画），huá（画出）

8. 意：yì（意思），yī（指）

9. 声：shēng（声音），shèng（响声）

10. 重：zhòng（重量），chóng（冲击）

11. 切：qiē（切菜），qiè（切确）

12. 体：tǐ（身体），tī（体积）

还有很多诸如此类的多音字，需要在具体语境中根据意思和情景来确定正确的读音。

多音字“得”的读音有哪些？

得到，舍得

多音字“得”的读音有：

“dé”：得到、得失、得益、得空、得力。

“de”：跑得快、香得很。

“děi”：可得注意。

得。

部首：彳。

笔画：11。

五笔：TJGF。

“dé”。

（1）获取，接受。

（2）适合。

（3）满意。

（4）完成，实现。

（5）可以，许可。

（6）口语词。

“de”de(飞得高)(跑得快)。

（1）用在动词后表可能。

（2）用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度。

“děi”。

（1）必须，须要。2、看了这场，她激动地哭了。

组词：

（1）心得：在实践中体验或领会到的知识、技能等。

（2）得力：1.地，有效果地；有才能的。

（3）记得：想得起来；没有忘记。

（4）舍得：愿意付出，不吝惜。

（5）得到：获得。

得有几种读音？分别是什么？

“得”找出21个常见字，详细介绍如下[de]：

一、常见字：

2、得为汉语一级通用规范汉字常用字，此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形由又和贝组合而成，表示用手拿贝，意指有所收获。后增加“彳”旁，表示行走时有所得。“得”本义是获得取得，引申为得意。“得”作为助动词，表示许可得的读音除了de还有de还有dei个de是轻声，第二个de是二声。“得”还可以表示需要、应该、必须等。

二、文字源流：

1、会意字，从物质的层面来讲人们所能得到的东西，无外乎钱财和货物，即“财物”。而货，也就是金钱，即为“财物”的代表。所以得到金钱，就是有所得，先民在造“得”字时，就是以这个思路入手的。

2、在商代金文中“得”字右下方是一只手的象形，左上方是个贝壳的象形，即“贝”字，贝壳在古时曾用做货，所以就是金钱的代表。手持金钱，即为“得到”“获得”。商代甲骨文中的“得”字，是在商金文字形的基础上增加了“彳”，即“行”字的一半，为一个路口的象形，代表道路。

3、汉字中由“彳”作意符的字多与行动有关，这一字形大概表示外出劳动或工作有所得，从而将“得到”之义表达得更为具体。据此许慎才会在《说文解字》中说得行有所得也。

4、至秦代的小篆阶段，由于字形上的相像，“贝”被写成了“见”，而“又”被写成了“寸”，以此为基础，经过汉代的隶变和楷化，“得”字逐渐笔画化，成为现代的“得”。

5、从早的字形分析来看，“得”字的本义是得到获得，与“失”意思相反。细分析起来，“得”的意思十分丰富。《诗经周南关雎》求之不得，得(dé寤寐思服。