八年级上册语文三峡的笔记 八年级上册语文三峡笔记知识点

八年级上册语文26课三峡课文

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。下面给大家分享一些关于 八年级 上册语文26课三峡课文，希望对大家有所帮助。

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三峡

南北朝：郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(阙 通：缺;重岩 一作：重峦)

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(溯 同：泝;暮到 一作：暮至)

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(巘 一作：左山右献)

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

赏析

郦道元的《三峡》(选自《水经注》三十四卷《江水》)是一篇的山水之作，作者只用不到两百字的篇幅就描写出了长江三峡雄伟壮丽的景色。

全文四段，即是四幅挺拔隽秀的水墨 山水画 。

段作者先写山。用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔就形象的勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快就被三峡的雄险气势所吸引。

第二段开始写水。作者按照自然时令，先写水势急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水之迅疾。

第三段写春冬三峡之景。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明;“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。极为精练的四字，状写了四种景物，且各具特色，由景境导出了作者的心境。

第四段写秋天三峡之景：水枯气寒，猿鸣凄凉。以“霜”暗指秋季，以实景补足前意。这时已无江水喧腾，却也不见草木争荣，而是充满了凄清肃杀之气。写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋天三峡的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。也让人从这句渔歌中体会到了，渔者们的辛苦和生活的艰苦。

凡景语皆情语，初学写作者，写景状物要做到写出其特点，要和自己的思想感情相一致。

《三峡》全文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 文章 先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。

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三峡文言文课堂笔记

1. 《文言文三峡》观摩课心得体会 从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”。

2. 《三峡》预习笔记

《三峡》作者：郦道元，南北朝时期地理学家 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩垒嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘风奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 《三峡》是一篇写景散文，全文总分结合，全面描写了长江三峡的壮丽景色，总写气势恢弘，分写特征鲜明。

同是三峡四季景色，特点绝不相同。写夏季作者抓住江水的浩荡，以“虽乘奔御风，不以疾也”突出了流速之快，春冬季作者则抓住清澈来写，“回清倒影”的“素湍绿潭”，加上“飞潄其间”的“悬泉瀑布”，真是别有一番情趣。

描写秋季的巫峡时，作者则通过写猿鸣来突出它的凄凉气氛。/q?ct=17&lm=0&tn=ikaslist&pn=0&rn=10&word=%DB%AA%B5%C0%D4%AA%A1%B6%C8%FD%CF%BF%A1%B7%A3%BA%B4%BA%B6%AC%D6%AE%CA%B1%A3%AC%D4%F2。

3. 八年级上册文言文《三峡》教学备课重点

首先，作者写作的整体思路，背景，重点词语的解释，重点句的翻译，精妙句子字词的赏析本篇用彩笔描绘了三峡的景致，先总写三峡地貌，再写三峡不同季节的景色，作者融情入境，展示了祖国的壮丽山河译文 三峡两百千米中，两岸连绵不绝的高山，没有一点中断的地方；重叠的山峰，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午就看不见太阳，如果不是在半夜就看不见月亮。

（合叙句） 到了夏天，江水漫上丘陵，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到紧急召见，快早晨就从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间一千二百多里的路，即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。

春天和冬天的时候，则是雪白的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。（合叙句）极高的山峰上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。

水清，树荣（茂盛），山峻，草茂，实在是有很多趣味。 每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林山涧显出一片凄凉和寂静，经常有高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，凄凉怪异，空旷的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。

所以渔人歌唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”注释自：在。

七百里：约现在的二百千米。三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

略无：毫无。阙（quē）：通“缺”，缺口。

嶂：像屏障一样的高山。自非：如果不是。

自，若，如果。亭午：正午。

夜分：半夜。曦（xī）：日光，这里指太阳。

襄：漫上。陵：丘陵。

沿：顺流而下。溯（sù）：逆流而上。

或：有时。宣：宣布，传达。

白帝：即白帝城，在重庆奉节东。江陵：即今湖北江陵。

虽：即使。奔：这里指飞奔的马。

御：驾。不以：不如。

疾：快。素：白。

湍：急流的水。回：旋转，这里是回旋、回荡的意思。

绝巘（yǎn）：极高的山峰。飞漱（shù）：急流冲荡。

良：真，实在。清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。

属（zhǔ）引：接连不断。属，动词，连续。

引，延长。凄异：凄惨悲凉哀转（zhuǎn）久绝：悲哀婉转，很久才能消失。

绝，停止，消失。巴东：现在重庆云阳、奉节、巫山一带。

沾：浸湿重点语句翻译【重岩叠嶂，隐天蔽日。】译：重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

【自非亭午夜分，不见曦月。】译：如果不是在正午就看不见太阳，如果不是在半夜就看不见月亮。

（合叙句）【至于夏水襄陵，沿溯阻绝。】译：夏天江水漫上丘陵，下行和上行的航路都被阻绝了。

【其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。】译：这中间一千二百多里的路，即使骑着飞奔的马，驾着风，也不如它快。

【绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。】译：极高的山峰上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。

【清荣峻茂，良多趣味。】译：水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在是有很多趣味。

【常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。】译：经常有高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉，空旷的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。

【素 湍（tuān） 绿 潭 ， 回 清倒 影。】译：雪白的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

（合叙句）【林寒涧肃】译：树林山涧显出一片清凉和寂静。（合叙句）赏析《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。

“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”

雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。

三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。

写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。

高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。

4. 【三峡古文】

三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.清荣峻茂，良多趣味. 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文： 在三峡七百里江流的范围以内，两岸高山连绵不绝，没有一点空缺中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽了天空，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮. 到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了，不能通行.有时遇到有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着长风，也不像这样快. 到了春天和冬天的时候，白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子.高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡.水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生. 每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧清凉和寂静，常有在高处的猿猴放声长叫，声音接连不断，凄凉怪异，空旷的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失.所以三峡中的渔歌唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 注释： 自：从，此处有“在”之意.三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡.三峡全长实际只有四百多里. 略无：毫无.阙：通“缺”，空缺. 嶂（zhàng）：屏障似的高峻山峰. 停午：一作“亭午”，中午.夜分：半夜. 曦（xī）：日光.这里指太阳 夏水襄陵：夏天大水涨上了高陵之上.襄，上.陵，大的土山，这里是丘陵的意思. 沿：顺流而下.溯，逆流而上. 或：有时.王命：朝廷的文告.宣：宣布，传达. 朝发白帝：早上从白帝城出发.白帝：城名，在重庆市奉节县. 江陵：今湖北省江陵县. 奔：奔驰的快马.御风：驾风. 以：这里当作“似”. 素湍：白色的急流.绿潭：绿色的潭水. 回清：回旋的清波. 绝巘（yǎn）：极高的山峰.巘，凹陷的山顶. 飞漱：飞流冲荡. 悬泉：从山顶飞流而下的泉水.飞漱：急流冲荡.漱，喷射. 清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛 良：实在 晴初：天刚晴.霜旦：下霜的早晨. 属（zhǔ）：动词.引：延长. 凄异：凄凉怪异. 哀转久绝：悲哀婉转，很久才能消失. 巴东：汉郡名，在现在重庆云阳、奉节一带. 沾：打湿.。

5. 《三峡》文言文

翻译 从三峡全长七百里中看，两岸山都是相连的，没有中断的地方.山岭重重叠叠，连绵不断，把太阳光和天空都遮蔽了.如果不是正午晚上，绝看不到太阳和月亮.

到了夏天洪水暴涨满上山冈的时候，无论是上行还是下行，都被阻绝了.有时的诏书急需传达，那么，从白帝到江凌，虽有一千二百里之多，早上出发，晚上便到，即使乘飞奔的马，驾者烈风也没这样快.

每当春冬的时候，白色的急流和碧绿的深谭，回旋着清波，倒影着两岸的景色.高高的山峰上生长着许多奇怪的柏树，悬崖上流下的瀑布，飞花四溅，在山峰和树林之间飞溅，水清、树荣、高山、草盛，确有许多趣味.

到秋天初晴下霜的早晨，树林萧瑟冷静，山涧寂静，猿猴啼啼的长叫，持续有很久，凄惨的声音异常，在山谷回荡，所以打渔的人说："巴东三峡巫峡长，听见猿声后，眼泪沾湿了衣服.

通假字 阙通缺

作者 本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代全面、系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。

古今异义词 1、或王命急宣（或 古义：有时 ）

（或 今义：常用于选择复句的关联词）

2、至于夏水襄陵（至于古义：一个动词“到”和一个介词“于” ）

（至于今义：常连在一起，表示另提一事）

1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日

4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日

6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》

7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。

8、写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃

9、三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也

10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

11、描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

12、描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

13、描写三峡秋季景色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

14、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。

十二、重点语句翻译

1、虽乘奔御风，不以疾也。

6. “三峡”古文详解

原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

译文：在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色。极为陡峭的山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

八年级上册语文人教版《三峡》注释

2、从三峡全长七百里中看,两岸山都是相连的,没有中断的地方.山岭重重叠叠,连绵不断,把太阳光和天空都遮蔽了.如果不是正午晚上,绝看不到太阳和月亮.

到了夏天洪水暴涨满上山冈的时候,无论是上行还是下行,都被阻绝了.有时的诏书急需传达,那么,从白帝到江凌,虽有一千二百里之多,早上出发,晚上便到,即使乘飞奔的马,驾者烈风也没这样快.

每当春冬的时候,白色的急流和碧绿的深谭,回旋着清波,倒影着两岸的景色.高高的山峰上生长着许多奇怪的柏树,悬崖上流下的瀑布,飞花四溅,在山峰和树林之间飞溅,水清、树荣、高山、草盛（茂盛）,确有许多趣味.

到秋天初晴下霜的早晨,树林萧瑟冷静,山涧寂静,猿猴啼啼的长叫,持续有很久,凄惨的声音异常,在山谷回荡,所以打渔的人说:"巴东三峡巫峡长,听见猿声后,眼泪沾湿了衣服. 自：从，此处有“在”之意。三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。

略无：毫无。阙(que)：通“缺”，空缺。

嶂(zhàng)：屏障似的高峻山峰。

亭午:正午。夜分：半夜。

曦(xī)：日光。这里指太阳

夏水襄陵：夏天大水涨上了高陵之上。襄，上。陵，大的土山，这里是丘陵的意思。

沿：顺流而下。溯，逆流而上。

或:有。王命：朝廷的文告。宣：宣布，传达。

朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在重庆市奉节县。

江陵：今湖北省江陵县。

奔：奔驰的快马。御风：驾风。

以：认为

素湍：白色的急流。绿潭：绿色的潭水。

回清：回旋的清波。

绝巘(yǎn):极高的山峰。巘，凹陷的山顶。

飞漱：急流冲荡。漱，喷射。

悬泉：从山顶飞流而下的泉水。

清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。峻，高而陡峭

良：实在,的确

晴初：秋雨初晴。霜旦：下霜的早晨。

属(zhǔ)：动词，连接。引：延长。

凄异：凄凉怪异。

哀转(zhuàn）久绝：悲哀婉转，很久才能消失。绝，停止，消失

巴东：汉郡名，在现在重庆云阳、奉节一带。

沾：打湿。

通假字：

1、略无阙处（阙通缺 空缺） 哀转久绝 （转同啭 婉转）

古今异义：

1、或王命急宣（古义：有时 ；今义：常用于选择复句的关联词）

2、至于夏水襄陵（古义：一个动词"到"和一个介词"于" ；今义：常连在一起，表示另提一事）

词类活用：

1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）

2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）

3、空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）

一词多义：

1绝

沿溯阻绝（隔绝）

哀转久绝（消失）

2、自

自三峡七百里中（在、由）

自非亭午夜分（如果）

原文

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

读法

自/ 三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/ 亭午夜分，不见曦月。

至于夏/ 水襄陵，沿/ 溯 /阻绝。或/ 王命急宣，有时/ 朝发白帝，暮到江陵，其间/ 千二百里，虽/ 乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则/ 素湍/ 绿潭，回清/ 倒影。绝巘/ 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清/ 荣/ 峻/ 茂，良多趣味。

每至/ 晴初/ 霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/ 渔者歌曰：“巴东三峡/ 巫峡长，猿鸣三声/ 泪沾裳。”

译文

1、到了三峡大约二百公里（现译）当中，两岸都是连绵不绝的高山，几乎没有中断的地方；层层悬崖，排排岩石把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午和半夜，看不见太阳和月亮。

在夏天江水漫上小山丘的时候，顺流而下的流水把逆流上行的船阻挡了，不能通行。有时遇到有命令需要紧急传达，早晨就从白帝城出发，傍晚就到了江陵，中间相距了一千二百多里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如它（水流）快。

到了春天和冬天的时候，那白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。高山上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在山峰中飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛（茂盛），的确有很多趣味。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林清凉山涧寂静，常有在高处的猿猴放声长啸，声音接连不断，悲哀婉转，空旷的山谷里传来猿叫的回声，很久才消失。所以＂渔人歌＂唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

2、从三峡全长七百里中看,两岸山都是相连的,没有中断的地方.山岭重重叠叠,连绵不断,把太阳光和天空都遮蔽了.如果不是正午晚上,绝看不到太阳和月亮.

到了夏天洪水暴涨满上山冈的时候,无论是上行还是下行,都被阻绝了.有时的诏书急需传达,那么,从白帝到江凌,虽有一千二百里之多,早上出发,晚上便到,即使乘飞奔的马,驾者烈风也没这样快.

每当春冬的时候,白色的急流和碧绿的深谭,回旋着清波,倒影着两岸的景色.高高的山峰上生长着许多奇怪的柏树,悬崖上流下的瀑布,飞花四溅,在山峰和树林之间飞溅,水清、树荣、高山、草盛（茂盛）,确有许多趣味.

到秋天初晴下霜的早晨,树林萧瑟冷静,山涧寂静,猿猴啼啼的长叫,持续有很久,凄惨的声音异常,在山谷回荡,所以打渔的人说:"巴东三峡巫峡长,听见猿声后,眼泪沾湿了衣服.

注释

自：从，此处有“在”之意。三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。

略无：毫无。阙(que)：通“缺”，空缺。

嶂(zhàng)：屏障似的高峻山峰。

亭午:正午。夜分：半夜。

曦(xī)：日光。这里指太阳

夏水襄陵：夏天大水涨上了高陵之上。襄，上。陵，大的土山，这里是丘陵的意思。

沿：顺流而下。溯，逆流而上。

或:有。王命：朝廷的文告。宣：宣布，传达。

朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在重庆市奉节县。

江陵：今湖北省江陵县。

奔：奔驰的快马。御风：驾风。

以：认为

素湍：白色的急流。绿潭：绿色的潭水。

回清：回旋的清波。

绝巘(yǎn):极高的山峰。巘，凹陷的山顶。

飞漱：急流冲荡。漱，喷射。

悬泉：从山顶飞流而下的泉水。

清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。峻，高而陡峭

良：实在,的确

晴初：秋雨初晴。霜旦：下霜的早晨。

属(zhǔ)：动词，连接。引：延长。

凄异：凄凉怪异。

哀转(zhuàn）久绝：悲哀婉转，很久才能消失。绝，停止，消失

巴东：汉郡名，在现在重庆云阳、奉节一带。

沾：打湿。

通假字：

1、略无阙处（阙通缺 空缺） 哀转久绝 （转同啭 婉转）

古今异义：

1、或王命急宣（古义：有时 ；今义：常用于选择复句的关联词）

2、至于夏水襄陵（古义：一个动词"到"和一个介词"于" ；今义：常连在一起，表示另提一事）

词类活用：

1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）

2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）

3、空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）

一词多义：

1绝

沿溯阻绝（隔绝）

哀转久绝（消失）

2、自

自三峡七百里中（在、由）

自非亭午夜分（如果）

赏析一

郦道元的《三峡》（首段）是一篇的山水之作，以不到区区200字的篇幅，作者描写了三峡错落有致的自然风貌。

作者用“自三峡七百里中”起笔，既交代了描写对象，又介绍了其总体长度。

接着，作者先写山，用“两岸高山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。

水是山的眼睛。作者按自然时令来写水，先写水势急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面极写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。再写水势减小的春冬，此时的三峡可用一“秀”字概括。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写三物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”“茂”写柏树。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。写秋水，作者用一“霜”字暗示，写三峡秋景的清寒，并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高，让人不胜凄凉。

作为描写山水之作，本文并非单纯写景色，而是以情托景（如“良多趣味”托出春冬景色之佳，“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉），缘情入景（如开头几句体现了初赏三峡的总体之情，使人顿有雄伟奇险之感，以下再分写时而悚惧，时而欣喜，时而哀凄的四季之情），作者以情而非四季的顺序来布局谋篇。

引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。

一切景语皆情语，初学写作者，写景状物要做到写出其特点，要和自己的思想感情相一致。

中心思想

本篇用彩笔描绘了三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。作者融景入情，后以忧伤的渔歌做结，表现了“山水虽佳，可世上犹有劳贫”的思想感情。文篇虽小，但展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象。

原文

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

读法

自/ 三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/ 亭午夜分，不见曦月。

至于夏/ 水襄陵，沿/ 溯 /阻绝。或/ 王命急宣，有时/ 朝发白帝，暮到江陵，其间/ 千二百里，虽/ 乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则/ 素湍/ 绿潭，回清/ 倒影。绝巘/ 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清/ 荣/ 峻/ 茂，良多趣味。

每至/ 晴初/ 霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/ 渔者歌曰：“巴东三峡/ 巫峡长，猿鸣三声/ 泪沾裳。”

译文

1、到了三峡大约二百公里（现译）当中，两岸都是连绵不绝的高山，几乎没有中断的地方；层层悬崖，排排岩石把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午和半夜，看不见太阳和月亮。

在夏天江水漫上小山丘的时候，顺流而下的流水把逆流上行的船阻挡了，不能通行。有时遇到有命令需要紧急传达，早晨就从白帝城出发，傍晚就到了江陵，中间相距了一千二百多里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如它（水流）快。

到了春天和冬天的时候，那白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。高山上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在山峰中飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛（茂盛），的确有很多趣味。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林清凉山涧寂静，常有在高处的猿猴放声长啸，声音接连不断，悲哀婉转，空旷的山谷里传来猿叫的回声，很久才消失。所以＂渔人歌＂唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

2、从三峡全长七百里中看,两岸山都是相连的,没有中断的地方.山岭重重叠叠,连绵不断,把太阳光和天空都遮蔽了.如果不是正午晚上,绝看不到太阳和月亮.

到了夏天洪水暴涨满上山冈的时候,无论是上行还是下行,都被阻绝了.有时的诏书急需传达,那么,从白帝到江凌,虽有一千二百里之多,早上出发,晚上便到,即使乘飞奔的马,驾者烈风也没这样快.

每当春冬的时候,白色的急流和碧绿的深谭,回旋着清波,倒影着两岸的景色.高高的山峰上生长着许多奇怪的柏树,悬崖上流下的瀑布,飞花四溅,在山峰和树林之间飞溅,水清、树荣、高山、草盛（茂盛）,确有许多趣味.

到秋天初晴下霜的早晨,树林萧瑟冷静,山涧寂静,猿猴啼啼的长叫,持续有很久,凄惨的声音异常,在山谷回荡,所以打渔的人说:"巴东三峡巫峡长,听见猿声后,眼泪沾湿了衣服.

注释

自：从，此处有“在”之意。三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。

略无：毫无。阙(que)：通“缺”，空缺。

嶂(zhàng)：屏障似的高峻山峰。

亭午:正午。夜分：半夜。

曦(xī)：日光。这里指太阳

夏水襄陵：夏天大水涨上了高陵之上。襄，上。陵，大的土山，这里是丘陵的意思。

沿：顺流而下。溯，逆流而上。

或:有。王命：朝廷的文告。宣：宣布，传达。

朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在重庆市奉节县。

江陵：今湖北省江陵县。

奔：奔驰的快马。御风：驾风。

以：认为

素湍：白色的急流。绿潭：绿色的潭水。

回清：回旋的清波。

绝巘(yǎn):极高的山峰。巘，凹陷的山顶。

飞漱：急流冲荡。漱，喷射。

悬泉：从山顶飞流而下的泉水。

清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。峻，高而陡峭

良：实在,的确

晴初：秋雨初晴。霜旦：下霜的早晨。

属(zhǔ)：动词，连接。引：延长。

凄异：凄凉怪异。

哀转(zhuàn）久绝：悲哀婉转，很久才能消失。绝，停止，消失

巴东：汉郡名，在现在重庆云阳、奉节一带。

沾：打湿。

通假字：

1、略无阙处（阙通缺 空缺） 哀转久绝 （转同啭 婉转）

古今异义：

1、或王命急宣（古义：有时 ；今义：常用于选择复句的关联词）

2、至于夏水襄陵（古义：一个动词"到"和一个介词"于" ；今义：常连在一起，表示另提一事）

词类活用：

1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）

2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）

3、空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）

一词多义：

1绝

沿溯阻绝（隔绝）

哀转久绝（消失）

2、自

自三峡七百里中（在、由）

自非亭午夜分（如果）

略无：毫无。阙(que)：通“缺”，空缺。

嶂(zhàng)：屏障似的高峻山峰。

亭午:正午。夜分：半夜。

曦(xī)：日光。这里指太阳

夏水襄陵：夏天大水涨上了高陵之上。襄，上。陵，大的土山，这里是丘陵的意思。

沿：顺流而下。溯，逆流而上。

或:有。王命：朝廷的文告。宣：宣布，传达。

朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在重庆市奉节县。

江陵：今湖北省江陵县。

奔：奔驰的快马。御风：驾风。

以：认为

素湍：白色的急流。绿潭：绿色的潭水。

回清：回旋的清波。

绝巘(yǎn):极高的山峰。巘，凹陷的山顶。

飞漱：急流冲荡。漱，喷射。

悬泉：从山顶飞流而下的泉水。

清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。峻，高而陡峭

良：实在,的确

晴初：秋雨初晴。霜旦：下霜的早晨。

属(zhǔ)：动词，连接。引：延长。

凄异：凄凉怪异。

哀转(zhuàn）久绝：悲哀婉转，很久才能消失。绝，停止，消失

巴东：汉郡名，在现在重庆云阳、奉节一带。

沾：打湿。

八年级语文上册文言文《三峡》原文及翻译

导语:《三峡》节选自南北朝北魏地理学家郦道元所著的《水经注·江水注》，是山水散文。下面来看看八年级语文上册文言文三峡原文及翻译吧!

原文：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(溯 同：泝)

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(巘 写作：山献)

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

翻译

在三峡七百里(的沿途)中，两岸都是连绵的高山，没有一点中断的地方 ;重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午和半夜，连太阳和月亮都看不到。

到了夏天江水漫上山坡的时候，顺流而下逆流而上的航路都被阻断。有时的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如它快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流碧绿的潭水，回旋着清波倒映着各种景物的影子。极高的.山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，实在是趣味无穷。

(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常从高处传来猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，(显得)非常凄凉怪异，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

创作背景

郦道元(469或472——527)生活于南北朝北魏时期，出生在范阳郡(今河北省高碑店市境内)一个官宦世家，世袭永宁侯。少年时代就喜爱游览。后来他做了官，就到各地游历，每到一地除参观名胜古迹外，还用心勘察水流地势，了解沿岸地理、地貌、土壤、气候，的生产生活，地域的变迁等。

长江三峡人杰地灵，大峡深谷曾是三国古战场，是无数英雄豪杰用武之地。这儿有许多名胜古迹，白帝城、黄陵、南津关、孙夫人庙等。他们同旖旎的山水风光交相辉映，名扬四海。长江三峡是世界大峡谷之一，以壮丽河山的天然胜景闻名中外。这段文字主要引自南朝盛弘之的《荆州记》，而《荆州记》中关于三峡的描写则来自东晋袁山松的《宜都山川记》。

八年级上册文言文三峡知识点

1. 八年级上册语文 《三峡》的复习提纲 一、文学常识1、《三峡》选自《水经注疏》。

三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。2、作者郦道元，字善长，北魏地理学家，撰《水经注》。

详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代全面、系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

二、文言词语1、通假字 [阙]通“缺”，空缺。2、一词多义[绝] ①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失]3、词类活用①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]4、常见短语[略无]毫无。

略，几乎。 [自非]如果不是。

自，如果。 [亭午]正午，中午。

[夜分]半夜。[荣]茂盛。

[峻]高而陡峭。 [良多]很多。

良，很。 [属引]连续不断。

属，连续。引，延长。

5、其他词语[嶂] 高耸险峻如屏障的山峰。 [曦]日光。

这里指太阳。[襄]上。

[沿]顺流而下。 [溯]逆流而上。

[或]有时。 [宣]传达。

[虽]即使。 [御]驾，乘。

[疾]快。 [素]白色。

[回]回旋。[巘] 险峻的山崖或山峰。

[漱]冲刷。 [旦]早晨。

[肃]寂静。 [哀]悲哀。

[转]婉转。 [沾]沾湿。

[三]表示概数。三、问题探究1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 文章先写山，后写水。

写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。2、段总写了三峡怎样的特点？ （1）峡长（七百里）岭连（连山，略无缺处）（3）山高峡窄（重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月）3、段中三峡的山具有怎样的特点？ 山高岭连，岸伟峡险（或连绵不断，遮天蔽日）。4、“自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点？ 山的“连”“高”“窄”。

5、段作者采用了什么写法表现三峡的特点？ 正面描写与侧面描写相结合。6、三峡的夏水有何特点？ （1）水涨（襄陵，沿溯阻绝）（2）流急（朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也）7、写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？ 作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。

写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。

8、第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？ 抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。

9、总括春冬之景的四个字是什么？ 清荣峻茂。10、“良多趣味”表现在何处？ 素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。11、第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？ 秋季。

听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。

12、“渔者歌”有什么作用？ 说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动的同情。

13、作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？ 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。 为写水势，先写山势，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落大，水速自然急速。

使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。14、分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。

①奔放美 ②清悠美 ③凄婉美15、段和后三段是什么关系？ 总分关系。16、本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。

本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。

17、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？ 夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。 春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀。

秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。五、译句1、自非亭午夜分不见曦月。

（如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。）2、虽乘奔御风不以疾也。

（即使乘上飞奔的骏马，驾着风，也没有船行的速度快）3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （到了夏天的江水漫上小山丘的时候，上行和下行的船只都被阻挡在这里了。）

4、素湍绿潭，回清倒影。 （雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着各种景物的影子。）

5、悬泉瀑布，飞漱其间。 （悬泉和瀑布在山峰之间飞流冲荡。）

6、清荣峻茂，良多趣味。 （水清，树荣，，山高，草盛，实在有很多趣味。）

7、每至晴初霜旦，林寒涧肃。 （每当到了天气初晴或下霜的早晨，树林和山涧显得一片清凉和寂静。）

8、常高猿长啸，属引凄异。 （时常有站在高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，异常凄凉。）

9、空谷传响，哀转久绝。 （空旷的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。）

一、积累与运用 1.给下列加点字注音。阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 属（ ） 2.填空题。

①《三峡》选自《 》，三峡是 、和 的总称，在重庆市 和湖北宜昌之间。作者 ，字 ， （朝代） 学家。

②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是： ， ， 。 ， ， ， 。

③故渔者歌曰：“ ， 。” 3.解释下列加点字的意思。

①清荣峻茂，良多趣味（ ） ②两岸连。

2. 八年级上册文言文《三峡》教学备课重点

首先，作者写作的整体思路，背景，重点词语的解释，重点句的翻译，精妙句子字词的赏析本篇用彩笔描绘了三峡的景致，先总写三峡地貌，再写三峡不同季节的景色，作者融情入境，展示了祖国的壮丽山河译文 三峡两百千米中，两岸连绵不绝的高山，没有一点中断的地方；重叠的山峰，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午就看不见太阳，如果不是在半夜就看不见月亮。

（合叙句） 到了夏天，江水漫上丘陵，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到紧急召见，快早晨就从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间一千二百多里的路，即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。

春天和冬天的时候，则是雪白的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。（合叙句）极高的山峰上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。

水清，树荣（茂盛），山峻，草茂，实在是有很多趣味。 每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林山涧显出一片凄凉和寂静，经常有高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，凄凉怪异，空旷的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。

所以渔人歌唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”注释自：在。

七百里：约现在的二百千米。三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

略无：毫无。阙（quē）：通“缺”，缺口。

嶂：像屏障一样的高山。自非：如果不是。

自，若，如果。亭午：正午。

夜分：半夜。曦（xī）：日光，这里指太阳。

襄：漫上。陵：丘陵。

沿：顺流而下。溯（sù）：逆流而上。

或：有时。宣：宣布，传达。

白帝：即白帝城，在重庆奉节东。江陵：即今湖北江陵。

虽：即使。奔：这里指飞奔的马。

御：驾。不以：不如。

疾：快。素：白。

湍：急流的水。回：旋转，这里是回旋、回荡的意思。

绝巘（yǎn）：极高的山峰。飞漱（shù）：急流冲荡。

良：真，实在。清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。

属（zhǔ）引：接连不断。属，动词，连续。

引，延长。凄异：凄惨悲凉哀转（zhuǎn）久绝：悲哀婉转，很久才能消失。

绝，停止，消失。巴东：现在重庆云阳、奉节、巫山一带。

沾：浸湿重点语句翻译【重岩叠嶂，隐天蔽日。】译：重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

【自非亭午夜分，不见曦月。】译：如果不是在正午就看不见太阳，如果不是在半夜就看不见月亮。

（合叙句）【至于夏水襄陵，沿溯阻绝。】译：夏天江水漫上丘陵，下行和上行的航路都被阻绝了。

【其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。】译：这中间一千二百多里的路，即使骑着飞奔的马，驾着风，也不如它快。

【绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。】译：极高的山峰上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。

【清荣峻茂，良多趣味。】译：水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在是有很多趣味。

【常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。】译：经常有高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉，空旷的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。

【素 湍（tuān） 绿 潭 ， 回 清倒 影。】译：雪白的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

（合叙句）【林寒涧肃】译：树林山涧显出一片清凉和寂静。（合叙句）赏析《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。

“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”

雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。

三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。

写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。

高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。

3. 八年级上语文重点文言文

《三峡》（郦道元 北魏地理学家、散文家） 1、文学常识：作者：郦道元 ， 北魏地理学家、散文家 。

《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、实词：自：从。

嶂：像屏障一样的高山。 曦月：阳光，月亮。

襄：漫上。 沿：顺流而下。

溯：逆流而上。 御：驾。

献：山峰。 良：实在、真。

肃：寂静。 属：连续。

引：延长。 绝：消失。

清荣峻茂 素；白色。旦；早晨。

3、特殊用法：奔：飞奔的马。 湍：急流的水。

4、区别： 属：属引凄异（连续） 绝：久绝（消失）。 自三峡……（从） 有良田美池桑竹之属 （类） 绝 献：极 自非……（如果） 属予作文以记之（嘱咐）。

阻绝：断 5、通假字：阙；同“缺”，中断。 6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 常有高猿长啸，属引凄异 7、理解性背诵： 1）写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。

3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。

4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。

6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8、中心内容及结构：文章先写三峡地貌，（总写）（段）再写三峡四季壮丽景色，表现作者对祖国山水的热爱之情。

（分写） 9、运用：（1）2003年6月，世界见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的凄异景象将一去不复返。

（2）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。

10、探讨：（1）文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？ （2）文章段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落大，水速自然急速。） 11、欣赏：（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。

如；用词精当，趣；表愉快心情。或 引用渔歌起反衬作用。

（2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。 （如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。

如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。） 答谢中书书（作者：陶弘景）[南北朝] 精要笔记： （1）写普通山川之美，清丽自然，浑然天趣，表露居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情。

（2）先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“青林翠竹”，后又分“晓”，“夕”两层来写，一句一景，次第井然。同时注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的变化，动静的结合等。

（3）高峰为静，流水为动；林青竹翠为静，五色交辉为动；日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。 一、解释下列词语： 1五色交辉 交相辉映 2四时俱备 季 3晓雾将歇 消散 4未复有能与其奇者 参与，这里指欣赏 二、翻译句子 1高峰入云，清流见底 巍峨的山峰直插云霄，明净的溪流清澈见底。

2两岸石壁，五色交辉 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映 3夕日欲颓，沉鳞竞跃 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 4实是欲界之仙都 实在是人间天堂。

三、简答： 1文章表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者沉醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意之情。 2、“自康乐以来，未复有能与其奇者。”

这句话的言外之意是什么？表达了作者怎样的感情？言外之意是自从南朝谢灵运以来，只有自己才会欣赏这种奇境。表达了作者对谢灵运的仰慕之情，又抒发了欣赏山水时不同凡响的审美感受，以及自我欣赏、自鸣得意之情。

《记承天寺夜游》 一、作者：苏轼，北宋的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头。

4. 求 人教版8八年级上册的文言文《三峡》的 原文和翻译

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦（x ī 读“息”）月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（yǎn ） 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（为chang第二音）。”

5. 【《观潮》八年级上册的重点词解释·通假字·一词多义·古今异义和

（一） 通假字： 通假 读音 字义 例句 出处 要——邀 yāo 邀请 便要还家 《桃花源记》 具——俱 jù 详尽 具答之 《桃花源记》 有——又 yòu 用来连接整数和零数 八分有奇 《核舟记》 诎——屈 qū 弯曲 诎右臂支船 《核舟记》 衡——横 héng 横着的 左手倚一衡木 《核舟记》 甫——父 fǔ 男子美称，多附于字之后 虞山王毅叔远甫刻 《核舟记》 简——拣 jiǎn 挑选 盖简桃核修狭者为之 《核舟记》 与——举 jǔ 选拔 选贤与能 《大道之行也》 矜——鳏 guān 老而无妻的人 矜、寡、孤、独 《大道之行也》 曾——层 céng 重叠 荡胸生曾云 《望岳》 阙——缺 quē 中断 略无阙处 《三峡》 通假的类型：（1）音近通假；（2）形近通假 （二） 词类活用： 类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽，走到头 名词作动词 有仙则名 《陋室铭》 有名气 名词作动词 有龙则灵 《陋室铭》 有灵性 使动用法 无丝竹之乱耳 《陋室铭》 使……杂乱 使动用法 无案牍之劳形 《陋室铭》 使……劳累 名词作动词 不蔓不枝 《爱莲说》 长枝蔓、长枝节 名词作状语 箬蓬覆之 《核舟记》 用箬蓬 名词作状语 石青糁之 《核舟记》 用石青 名词作动词 中峨冠而多髯者为东坡 《核舟记》 戴着高帽、长满胡须 名词作动词 居右者椎髻仰面 《核舟记》 梳着椎型发髻 名词作形容词 其色墨 《核舟记》 黑的 意动用法 故人不独亲其亲，不独子其子 《大道之行也》 以……为亲人、以……为子女 形容词作名词 使老有所终，壮有所用，幼有所长 《大道之行也》 老年人、中年人、幼童 形容词作名词 造化钟神秀 《望岳》 神奇、秀丽的景色 意动用法 一览众山小 《望岳》 认为……小 使动用法 恨别鸟惊心 《春望》 使……受惊 形容词作名词 虽乘奔御风 《三峡》 飞奔的马 形容词作名词 空谷传响 《三峡》 回声 形容词作动词 夕日欲颓 《答谢中书书》 坠落 名词作动词 相与步于中庭 《记承天寺夜游》 散步 名词作状语 海涌银为郭，江横玉系腰 《观潮》 用银、用玉 形容词作动词 既而尽奔腾分合五阵之势 《观潮》 穷尽 名词作动词 皆披发文身 《观潮》 画着文彩 形容词作动词 上下一白 《湖心亭看雪》 变白 名词作动词 客此 《湖心亭看雪》 客居 名词作状语 拄杖无时夜叩门 《游山西村》 在夜里 词类活用的类型：名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法. （三） 一词多义： 之 a. 渔人甚异之：代词，指桃花林的美景 为 a. 武陵人捕鱼为业：作为 b. 此人一一为具言所闻：给，替 b. 水陆草木之花：结构助词，的 c. 不足为外人道也：对，向 c. 无丝竹之乱耳：取消主谓性的结构助词，不译 d. 为宫室：做.这里指雕刻. e. 中轩敞者为窗：是 d. 何陋之有：宾语前置的标志 f. “敌船”为火所焚：被 属 a. 有良田美池桑竹之属：类 焉 a. 不复出焉：兼词，从这里. b. 神情与苏、黄不属：类似 b. 可远观而不可亵玩焉：句尾语气助词，不译. c. 属引凄异：连接 c. 湖中焉得更有此人：哪里，怎么 舍 a. 便舍船：离开 志 a. 处处志之：动词，做标记 b. 屋舍俨然：房屋 b.寻向所志：名词，标记 寻 a. 寻向所志：寻找 奇 a. 明有奇巧人曰王叔远：奇特 b. 寻病终：不久 b. 八分有奇：指零数 可 a. 高可二黍许：大约 云 a. 自云先世避秦时乱：说 b. 珠可历历数也：可以 b. 盖大苏泛赤壁云：句尾语气助词，不译. 行 a. 复前行：走 闭 a. 是故谋闭而不兴：封闭，阻塞 b. 大道之行也：施行 b. 故外户而不闭：用门闩插门 曾 a. 计其长曾不盈寸：竟然 虽 a. 老妪力虽衰：虽然 b. 荡胸生曾云：重叠 b. 虽乘奔御风：即使 自 a. 自三峡七百里中：在 绝 a. 沿溯阻绝：断，中断 b. 自非亭午夜分：如果 b. 绝崦多生怪柏：极 c. 自康乐以来：自从 c. 哀转久绝：消失 与 a. 选贤与能：通“举”，选拔 观 a. 可远观而不可亵玩焉：看 b. 未复有能与其奇者：欣赏 b. 天下之伟观：景观 c. 念无与为乐者：介词，和 能 a. 未复有能与其奇者：能够 b. 以此夸能：能力，本领 d. 相与步于中庭：共同，一起 e. 天与云与山与水：连词，和 仅 a. 仅如银线：几乎，将近 势 a. 势极雄豪：来势，气势 b. “敌船”为火所焚 b. 既而尽奔腾分合五阵之势 更 a. 是日更定：古代夜间的计时单位 一 a. 上下一白：副词，全 b. 湖中焉得更有此人：还 b. 惟长堤一痕：数词，一 白 a. 上下一白：形容词，白色的 者 a. 未复有能与其奇者：……的人 b. 余强饮三大白而别：名词，酒杯 b. 但少闲人如吾两人者耳：定语后置的标志 （四） 古今异义 类型 例句 古义 今义 出处 词义转移 芳草鲜美 鲜艳美丽 指食物的味道好 《桃花源记》 词义转移 屋舍俨然 整齐的样子 好象 《桃花源记》 词义转移 阡陌交通 交错相通 运输、邮电事业的总称 《桃花源记》 词义转移 悉如外人 桃花源以外的世人 没有血缘关系的人 《桃花源记》 词义转移 问所从来 从……来 从过去到现在 《桃花源记》 词义缩小 率妻子邑人来此绝境 妻子和儿女 专指男子法定的配偶 《桃花源记》 词义转移 率妻子邑人来此绝境 与人世隔绝的地方 走投无路的境地 《桃花源记》 词义转移 无论魏晋 不要说，更不必说 表条件关系。

八年级上册《三峡》备课笔记

一、课文悟读

节选自《水经注·江水》的《三峡》一文历来被视为描绘三峡奇观的名篇，专家学者亦多将作者如何描绘三峡美景作为赏析的重点。教参在课文说明中更是开门见山地强调：“《三峡》以凝炼生动的笔墨，写出了三峡的壮丽景色。”笔者以为，这多少有些悖逆作者的本意。作为一部为《水经》作注的地理专著，固然有不少对大自然旖旎风光的专笔描述，但其重点则是放在与“水”紧密相关之处，这是《水经注》与其他山水游记重要区别之所在。

在这篇文章中，作者仅用了不到1／4的篇幅直接勾勒三峡峰峦重叠的景观，却以浓墨重彩描绘江水四季的变化以及与之相伴的万千气象。如夏季的水流迅疾，春冬的清冽明丽，秋季的空灵肃杀。在夏水一节，作者重点突出的是“沿溯阻绝”造成的水“疾”，并未描绘自然景色。不过无论写什么季节的江水，又都与三峡“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日”有着十分密切的关系。至于三峡的其他景观作者均未触及。

总之，全篇文章是122"水”为纲。因此，准确地说，《三峡》是一篇描述流经三峡的长江之水四季变化及其带来沿江的壮丽景色的散文。

二、亮点探究

1．三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样叙写有何用意?

探究学习：

作者重点写山势，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色作了铺垫。正因为山势高峻，才使得夏季水势险恶，“沿溯阻绝”；正因为“重岩叠嶂”，才会出现“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”的奇景；正因为“两岸连山、略无阙处”，且难见“曦月”，才能使人在秋日倍感“林寒涧肃”，十分凄清。由此可以看出，作者写三峡，重在写“水”。

2．作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体?

探究学习：

本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体描绘。

3．作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情的语，并认真体味。

探究学习：

文中描写春冬二季的景象，以“素”、“绿”绘色，以“‘隆”、“悬”、“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景，则重在绘声，“长啸”、“凄异”、“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。作者的情感则蕴涵其中，一个“趣”字，确切地表达了此时的愉悦之情，而末段的“凄”字，既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情。

4．文中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但接下来又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否自相矛盾?

探究学习：

这是本文的一个难点。前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，但在“王命急宣”的情况下，船只一旦启航，便可“朝发白帝，暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速快。

5．郦道元的'《水经注》对后世影响极大，李白、柳宗元等写山水的作品都深受其影响。请就学过或课外阅读过的诗文，举一例加以说明。

探究学习：

《水经注》既是一部地理著作，也是一部的山水游记，它是后世山水游记的先导。许多诗人、文学家都借鉴《水经注》中的艺术手法，写下了脍炙人口的诗文。如李白《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”即借用了《三峡》中的“朝发白帝，暮到江陵”。柳宗元的《小石潭记》以“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现“境清”等，也能明显地看出《水经注》对其产生的影响。

三、选题设计

延伸阅读《水经注·江水》中描述黄牛滩的一段文字，结合课文练习五的要求，理解本段文字重点突出黄牛滩的什么特点。(文略)

研究方法：

(1)查阅工具书(教师可对部分词语提供注释)，用现代汉语翻译这段文字。

(2)比较：《三峡》着重描写山高峰峻以及由此带来的江水四季变化，本段文字着重描述此处江段的什么特点?(提示：着重描述水道的纡曲。)

(3)《三峡》中有“朝发”、“暮到”句，本段文字亦有“朝发”、“暮宿”句，二者表现的内容有何不同?(提示：前者表现水急，后者表现水曲。)

参读书目：

《文言文选读》(册)，教育出版社。

四、备教卡片

●卡片①

纵观历代游记作品，很少有单纯写景之作，即使像《水经注》这样一部地理著作，也常常因水记山因山记景，因景记人，同时又记故事以及风土人情、历史掌故等，终于使得这部地理专著带有较强的感彩。

(摘自陈必祥《怎样阅读游记文学》，《中文自修》，1985年第6期)

●卡片②

夏季是水旺的时候，秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋的记叙次序，是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。春冬二季之所以合在一起写，是因为水的状况比较接近，并不是一般性的略写处理。可见，以某种景物为主要内容的三段文字，是以水为线索贯穿起来的。

初二语文文言文三峡知识点

1. 八年级上册语文 《三峡》的复习提纲 一、文学常识1、《三峡》选自《水经注疏》。

三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。2、作者郦道元，字善长，北魏地理学家，撰《水经注》。

详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代全面、系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

二、文言词语1、通假字 [阙]通“缺”，空缺。2、一词多义[绝] ①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失]3、词类活用①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]4、常见短语[略无]毫无。

略，几乎。 [自非]如果不是。

自，如果。 [亭午]正午，中午。

[夜分]半夜。[荣]茂盛。

[峻]高而陡峭。 [良多]很多。

良，很。 [属引]连续不断。

属，连续。引，延长。

5、其他词语[嶂] 高耸险峻如屏障的山峰。 [曦]日光。

这里指太阳。[襄]上。

[沿]顺流而下。 [溯]逆流而上。

[或]有时。 [宣]传达。

[虽]即使。 [御]驾，乘。

[疾]快。 [素]白色。

[回]回旋。[巘] 险峻的山崖或山峰。

[漱]冲刷。 [旦]早晨。

[肃]寂静。 [哀]悲哀。

[转]婉转。 [沾]沾湿。

[三]表示概数。三、问题探究1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 文章先写山，后写水。

写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。2、段总写了三峡怎样的特点？ （1）峡长（七百里）岭连（连山，略无缺处）（3）山高峡窄（重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月）3、段中三峡的山具有怎样的特点？ 山高岭连，岸伟峡险（或连绵不断，遮天蔽日）。4、“自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点？ 山的“连”“高”“窄”。

5、段作者采用了什么写法表现三峡的特点？ 正面描写与侧面描写相结合。6、三峡的夏水有何特点？ （1）水涨（襄陵，沿溯阻绝）（2）流急（朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也）7、写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？ 作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。

写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。

8、第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？ 抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。

9、总括春冬之景的四个字是什么？ 清荣峻茂。10、“良多趣味”表现在何处？ 素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。11、第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？ 秋季。

听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。

12、“渔者歌”有什么作用？ 说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动的同情。

13、作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？ 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。 为写水势，先写山势，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落大，水速自然急速。

使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。14、分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。

①奔放美 ②清悠美 ③凄婉美15、段和后三段是什么关系？ 总分关系。16、本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。

本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。

17、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？ 夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。 春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀。

秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。五、译句1、自非亭午夜分不见曦月。

（如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。）2、虽乘奔御风不以疾也。

（即使乘上飞奔的骏马，驾着风，也没有船行的速度快）3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （到了夏天的江水漫上小山丘的时候，上行和下行的船只都被阻挡在这里了。）

4、素湍绿潭，回清倒影。 （雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着各种景物的影子。）

5、悬泉瀑布，飞漱其间。 （悬泉和瀑布在山峰之间飞流冲荡。）

6、清荣峻茂，良多趣味。 （水清，树荣，，山高，草盛，实在有很多趣味。）

7、每至晴初霜旦，林寒涧肃。 （每当到了天气初晴或下霜的早晨，树林和山涧显得一片清凉和寂静。）

8、常高猿长啸，属引凄异。 （时常有站在高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，异常凄凉。）

9、空谷传响，哀转久绝。 （空旷的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。）

一、积累与运用 1.给下列加点字注音。阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 属（ ） 2.填空题。

①《三峡》选自《 》，三峡是 、和 的总称，在重庆市 和湖北宜昌之间。作者 ，字 ， （朝代） 学家。

②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是： ， ， 。 ， ， ， 。

③故渔者歌曰：“ ， 。” 3.解释下列加点字的意思。

①清荣峻茂，良多趣味（ ） ②两岸连。

2. 初二语文上期 三峡的课文内容

【原文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

【译文】在三峡七百里的（沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，没有一点缺口。重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日；如果不是（晴朗的）正午或半夜，是不能见到日月的。

到了夏季，江水上涨，淹没丘陵，顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。有时遇到命令急需传达，早上从四川的白帝城出发，傍晚就到了湖北的荆州。这中间相隔一千二百多里，即使是乘御快马疾风，也没有这样迅疾。在春冬季节，则有白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。极高的山峰之上，大多生长着奇形怪状的松柏；悬在空中的泉水和瀑布在峰峦间飞速冲荡，更显出水清山峻，草木茂盛。（这情景）给人带来无限的情趣。

每逢到了天气放晴或降霜的早晨，在凄清的林木、静寂的涧谷中，常常听到高处传来猿猴的叫声，凄厉异常，绵延不息。（那叫声）在空谷中鸣荡，哀婉凄切，不绝。所以，打鱼的人往往唱道：“巴东三峡哦，巫峡长；听那绵绵不息的猿猴叫声哦，不禁泪湿衣裳。”

3. 古文三峡重点字翻译

从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。 每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 《三峡》 一、文章内容 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂（zhàng），隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。

至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭（tuān），回清倒影。绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

二、文学常识 1、本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代全面、系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 三、语音 略无阙（quē）处，重岩叠嶂（zhàng）不见曦（xī）月，沿溯（sù）阻绝，素湍绿潭（tuān）绝巘（yǎn）多生怪柏，飞漱（shù）其间，属引凄异（zhǔ） 四、通假字 1、略无阙处（ 阙通缺） 五、古今异义词 1、或王命急宣（或 古义：有时 ） （或 今义：常用于选择复句的关联词） 2、至于夏水襄陵（至于古义：一个动词“到”和一个介词“于” ） （至于今义：常连在一起，表示另提一事） 六、词类活用 1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马） 2、林寒涧肃 （寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静） 3、空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里） 七、一词多义 1绝 沿溯阻绝（隔绝） 哀转久绝（消失） 2、自 自三峡七百里中（从、由） 自非亭午夜分（如果） 八、重点词语解释 1、至于夏水襄陵（襄：漫上） 2、或王命急宣（或：有时） 3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水） 4、良多趣味（良：很） 5、属引凄异（属：连接） 6、不见曦月（曦：阳光或日光） 九、特殊句式 十、朗读节奏 1、巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳 十一、理解性默写 1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。 5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日 6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》 7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。

8、写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃 9、三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也 10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 11、描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 12、描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 13、描写三峡秋季景色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 14、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。

十二、重点语句翻译 1、虽乘奔御风，不以疾也。 作者： 童话60111 2007-1-16 14:35 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 2007年中考文言文精细阅读之《三峡》 即使骑上飞奔的马驾着轻风，（仍然）不认为快。

2、回清倒影 回旋的清波中倒映着各种景物的影子。 3、绝巘多生怪柏 4、清荣峻茂，良多趣味 水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。

5、两岸连山，略无阙处 峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。 6、重岩叠嶂，隐天蔽日 重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。

7、自非亭午夜分，不见曦月 如果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮。 十三、课文内容理。

4. 初二语文《三峡》的古今异义、通假字、一词多义、词类活用,记得分类

古今异义字：

自非亭午夜分 自 古义 如果 今义 从

或王命急宣 或 古义 有时 今义 或许

虽乘奔御风 虽 古义 即使 今义 虽然

良多趣味 良 古义 确实实在 今义好

略无阙处 略 古义 完全全部 今义 略微

通假字

略无阙处 阙通缺，短缺

一词多义

1 自 自三峡七百里中 在 自非亭午夜分 如果

2绝 绝谳多生怪柏 处 哀转久绝 消失

3清 回清倒影 清波 清荣俊茂 水清

4三 巴东三峡巫峡长 表确数 猿鸣三声泪沾裳 表约数

词类活用

乘奔御风 奔 动词作名词 奔驰的骏马

空谷传响 响 形容词作名词 回声

5. 初二上册期末复习 语文文言文重点

《三峡》（郦道元 北魏地理学家、散文家）

1、文学常识：作者：郦道元 ， 北魏地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

2、实词：

自：从。 嶂：像屏障一样的高山。 曦月：阳光，月亮。

襄：漫上。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。

御：驾。 献：山峰。 良：实在、真。

肃：寂静。 属：连续。 引：延长。 绝：消失。

清荣峻茂 素；白色。旦；早晨。

3、特殊用法：奔：飞奔的马。 湍：急流的水。

4、区别：

属：属引凄异（连续） 绝：久绝（消失）。 自三峡……（从）

有良田美池桑竹之属 （类） 绝 献：极 自非……（如果）

属予作文以记之（嘱咐）。 阻绝：断

5、通假字：阙；同“缺”，中断。

6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 常有高猿长啸，属引凄异

7、理解性背诵：

1）写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处

2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭

午夜分不见曦月。

3）写夏水的句子：

(1)写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。

(2)写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。

4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。

5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。

6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

8、中心内容及结构：文章先写三峡地貌，（总写）（段）再写三峡四季壮丽景色，表现作者对祖国山水的热爱之情。（分写）

答谢中书书（作者：陶弘景）[南北朝]

(1)写普通山川之美，清丽自然，浑然天趣，表露居身其中的欢乐、愉悦、悠然自得之情。

(2)先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“青林翠竹”，后又分“晓”，“夕”两层来写，一句一景，次第井然。同时注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的变化，动静的结合等。

(3)高峰为静，流水为动；林青竹翠为静，五色交辉为动；日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。

《记承天寺夜游》

一、作者：苏轼，北宋的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头·明月几时有》、《江城子 密州出猎》

二、解释句中加点的词：

念：考虑，想到 寝：睡 但：只是 相与：共同，一起

闲人：清闲的人 空明：形容水的清澈透明。 户：窗户

水（月光）中藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横 。

1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。

2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）

《陋室铭》（刘禹锡 唐） 记住 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵

《爱莲说》 （宋代哲学家 周敦颐） 重要句子 予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖

6. 初二语文《巴东三峡》的提纲

教学目标：

1. 通读课文，掌握作者游踪顺序。

2. 三峡不同景物它们各自不同的特点。

3. 学会从不同角度去欣赏文章，学会欣赏。

4. 通过学习体会作者热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点、难点：

学习本文采用多种方法描写景物的特点，了解游记的写法。

教学课时：一课时

教学过程：

一、导入新课

短片导入，通过欣赏，学生可以简单了解三峡的有关知识

二、预习成果展示

学生将自己在课前自主积累的生字词展示出来，和大家简单交流，并请其余学生相互之间补充。

三、初读课文，整体感知

1. 作者是以什么为线索来描绘三峡风光的？

2. 作者沿途经过了哪些地方？

明确：本文是按时间顺序，以作者船行游踪为线索，由宜昌到重庆逆流而上，游览三峡：首先经过西陵峡（段黄猫峡；第二段灯影峡，其间有黄陵庙；第三段崆岭峡，其中有牛肝马肺峡，崆岭滩等处；第四段是米仓峡，出峡处有香溪）。船过秭归和巴东，进入巫峡。过巫山即入瞿塘峡。过瞿塘峡，到白帝城（有孙夫人庙，八阵图遗迹），后船泊在夔府的江岸。

3. 三峡是由哪些峡谷构成，它们分别有哪些特点？

总结：本文就是写了从宜昌到重庆这一千多里路途之中，所见到的形势为险峻，但却风光无限的三峡，通过对西陵峡、巫峡、瞿塘峡不同特点、不同景致的描绘，为我们展现了一幅壮丽、艰险、迷人的画卷。同时，作者将自己的情感融会于各种景色之中，表达饿他对三峡美丽景色的下喜爱，同时也表达了他对祖国壮丽山河的热爱。

四、感悟欣赏

1、学生自由交流在课前收集的优美的语句

例1、江水的险，险在窄，险在急，险在曲直，险在多滩。

描写巫峡江水之险，运用排比句，连用四个“险”字，写出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。

例2、一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我围着你。

运用拟人法描写巫峡山的高峻，非常生动，将群山写活了。

例3、拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶

运用了反复的修辞手法，通过从侧面写飞鸟飞不过峰顶烘托山峰的高峻。

学生在交流的同时可以带有感情地朗读他们寻找的句子，教师可以适当点拨。

2、师生集体欣赏文章的第七小节，相互之间谈论本段文字写得优美的原因，教师范读本段，学生模仿朗读，

3、总结：学会朗读：朗读的时候要注意重音、语气、语调，要富有感情。

学会欣赏：可以从修辞、句式、感 彩、语气、对中心的表达作用等方面去欣赏文章的语言、语段等。

五、质疑探究

学生自由提问，可以由其余学生帮助回答，如有不能解决的，教师帮助解决。

六、课后尝试

你想尝试当一回导游吗？赶快行动吧！

提示：根据课文内容，结合自己课外收集的相关资料，任选三峡中的一段，进行解说。

七、总结：

三峡的景色时而秀丽、时而艰险、时而高峻、时而平坦，这一切都是自然的伟大力量造就而成的，是自然的伟大杰作。在作者看来，平坦是美，曲折是美，艰险更是一种美，这其实就像我们的生活，生活中，有平坦、有坎坷、有曲折、有艰辛，但就是因为有了它们，我们的生活才会如此的完美，我们的生活才会那样的多姿，真切地希望我们的同学们能张开你们的双臂去迎接生活中的朝霞、雨露，更能以的热情去迎接生命中的狂风和暴雨。